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文档简介

项城市2024-2025学年数学六年级第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.下面说法中,错误的是()A.平角是一条直线 B.直线没有端点C.钝角总比锐角大2.以下图形都是由棱长2cm的小正方体组成的,将其中从左面看是的立体图形中的每个小正方体的棱长扩大为原来的2倍,则体积扩大为原来的()倍,扩大后的体积是()cm3。()①②③④A.32、256 B.40、256 C.32、192 D.40、3203.下面图案可以通过旋转基本图形得到的有()个。A.1 B.2 C.3 D.44.a÷b=5(a和b都是不为0的自然数),a和b的最大公因数是().A.a B.b C.5 D.05.一个圆柱形纸筒,它的底面直径是1分米,高是3.14分米,它的侧面展开图是()A.长方形B.正方形C.平行四边形二、填空题。(每小题2分,共28分)6.20分米∶5米的比值是(______),化成最简整数比为(______)。7.把一个高6.28厘米的圆柱的侧面展开得到一个正方形,这个圆柱的底面积是(______)平方厘米。8.利用半径为10厘米的圆形纸片剪一个面积最大的正方形,此正方形的面积是______平方厘米.9.下图是学校图书室购买的新书情况统计图.①科学书占总数的(______)%.②已经购买的故事书有300本,则购买的这批新书一共有(______)本.其中科学科学书有(______)本,文学书比故事书多(______)本.10.一项工程,甲队单独做4天完成,乙队单独做6天完成,如果两队合做,(________)天能完成这项工程的一半。11.一个圆的直径是20厘米,这个圆的周长是________厘米,面积是________平方厘米.12.画圆时,圆规两脚之间的距离为4cm,那么这个圆的直径是________cm,周长是________cm,面积是________平方厘米。13.8和9的最大公因数是(________),最小公倍数是(________);3和18的最大公因数是(________),最小公倍数是(________);10和25的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)。14.两个圆周长的比是2:3,直径的比是(_____);半径的比是(_____);面积的比是(_____).15.一个长方体纸箱长20cm,宽16cm,高10cm。这个纸箱的表面积是(________),体积是(________)16.甲、乙两圆的面积之和是680平方厘米,甲乙两圆的半径之比是5∶3,甲的面积是(______)平方厘米,乙的面积是(______)平方厘米。17.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是_____,体积是_____。18.3.85立方分米=________立方厘米

4升40毫升=________升19.甲、乙、丙、丁四名同学中,有一名同学在体育比赛中获奖,老师问他们谁是获奖者,甲说:“我不是。”乙说:“是丁。”丙说:“是乙。”丁说:“不是我。”他们中只有一人没有说真话。获奖的人是(_____)。三、计算题。(每题6分,共18分)20.口算0.16+0.74=3.6-0.25-=÷=5.1÷5=0.23=6.08+1.2=0.72÷0.4=0.8m:25cm=(化简比)21.解方程。(1)+x=(2)x-=(3)x++=22.计算下面各题,能简便的要简便计算。四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.(1)运动场在校标的()方向上,距离是()米。(2)科教大楼在校标的东偏南40°方向上,距离是100米。请在图中标示出来。24.把下面的图形分成我们学过的图形,你有几种方法?(单位:厘米)(先填写上面的图形,再填写下面的图形)五、解答题。(每小题5分,共30分)25.五年级有48名学生,其中有30名学生会游泳。会游泳的占全班人数的百分之几?不会游泳的占全班人数的百分之几?26.一块白布是边长2米的正方形,剪成直角边是2分米的等腰直角三角形小三角巾,最多可以剪多少块?27.做一个无盖的长方体的水箱,水箱的长是8分米、宽是5分米、高是4分米。做这个水箱至少需要多少平方米铁皮?最多盛水多少立方米?28.如图,两个圆柱形容器盛有相同体积的水,①号容器原来水面高是8cm,放入小球后水面的高是10cm;②号容器放入同样大的小球和一个小长方体后水面的高是26cm,小球的体积与小长方体的体积比是(

)。①

②A.3:11B.3:5C.3:2D.9:729.小玲一家周六去登山,先用小时走了全程的,又用20分钟走了剩下路程的一半。(1)已经走了多少小时?(2)还剩下全程的几分之几没有走?30.一堆煤原计划每天烧5吨,54天可以烧完,由于改进炉灶,每天节约用煤0.5吨,这堆煤实际可以烧多少天?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、A【详解】(1)平角是一个角,是由一个点引出的两条射线组成的,而直线是无数个点组成的,所以此题说法错误;(2)根据直线的含义可知:直线没有端点,可以向两端无限延长.(3)根据锐角、钝角的意义可知:锐角<钝角;故选A.2、A【解析】①-④中,从左面看是的立体图形是①,因此当每小正方体棱长扩大2倍时,①的体积扩大为原体积的4×2×2×2=32(倍),扩大后的体积是4×4×4×4=256(cm3)3、B【分析】决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。【详解】,对称,不是旋转;,可以通过旋转得到;,基本图形大小不一,不可以;,可以通过旋转得到,共2个图形。故答案为:B【点睛】本题考查了旋转,物体或图形旋转后,它们的形状、大小都不改变,只是位置发生了变化。4、C【解析】略5、B【解析】由圆柱的侧面展开图的特点可知:圆柱的侧面展开后是一个长方形,长方形的长等于圆柱的底面周长,长方形的宽等于圆柱的高,利用圆的周长公式求出这个纸筒的底面周长,再与其高比较大小,即可知道它的侧面展开图是什么形状.【详解】因为3.14×1=3.14(分米);所以它的侧面展开图是正方形;故选:B.二、填空题。(每小题2分,共28分)6、5∶12【分析】(1)用比的前项除以后项即得比值。(2)根据比的基本性质,即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变,进而把比化成最简比。【详解】20分米∶5米=2米∶5米=2÷5====5∶12【点睛】此题考查化简比和求比值的方法,要注意区分:化简比的结果是一个比;而求比值的结果是一个数。7、3.14【解析】略8、200【解析】略9、301200360240【解析】略10、【分析】将这项工程看作单位1,先后将甲乙的工作效率求出来,再求出甲乙合做的工作效率,最后利用除法求出多少天可以完成这项工程的一半。【详解】÷(1÷4+1÷6)=÷(+)=÷=(天)所以,需要天能完成这项工程的一半。【点睛】本题考查了工程问题,灵活运用“工作效率×工作时间=工作总量”是解题的关键。11、62.8314【分析】圆周长公式:C=πd,圆面积公式:S=πr²,由此根据公式分别计算周长和面积即可.【详解】解:周长:3.14×20=62.8(厘米);面积:3.14×(20÷2)²=3.14×100=314(平方厘米)故答案为62.8;31412、825.1250.24【分析】根据画圆的方法可知这个圆的半径是4厘米,利用圆的直径与圆的半径的关系,圆的周长和面积公式即可计算。此题考查了圆的周长=2πr和圆的面积=πr2的计算应用。【详解】4×2=8(厘米)3.14×4×2=25.12(厘米)3.14×42=3.14×16=50.24(平方厘米)【点睛】明确圆的周长和面积的计算公式是解决本题的关键。13、172318550【分析】最大公因数是两个数公有质因数的连乘积;最小公倍数是两个数公有质因数和独有质因数的连乘积;8和9两个数互质,最大公因数是1,最小公倍数是它们的积;因为18÷3=6,即18和3成倍数关系,根据“当两个数成倍数关系时,较大的那个数是这两个数的最小公倍数,较小的那个数是这两个数的最大公因数”;据此解答即可。【详解】8和9两个数互质,最大公因数是1,最小公倍数是它们的积;3和18是倍数关系,最大公因数是3,最小公倍数是18;10=2×5,25=5×5,所以10和25的最大公因数是5,最小公倍数是2×5×5=50故答案为:1;72;3;18;5;50【点睛】此题考查了求两个数最大公因数和最小公倍数的方法;记住几个特例:两个数互质,最大公因数是1,最小公倍数是它们的积;两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数,最小公倍数为较大数。14、2:32:34:9【详解】略15、13603200【解析】略16、500180【分析】根据题意,已知甲、乙两圆的面积之和是680平方厘米,甲、乙两圆的面积之比等于半径的平方比,甲乙两圆的半径之比是5∶3,则甲乙两圆的半径的平方比是25∶9,即将两个圆的面积平均分成25+9=34份,甲圆占25份,乙圆占9份,进而解决问题。【详解】680÷(5×5+3×3)=680÷34=20(平方厘米)20×25=500(平方厘米)20×9=180(平方厘米)【点睛】解决此题的关键是根据半径之比求出圆的面积之比,再根据面积之和,即可解决问题。17、1000平方厘米2000立方厘米【分析】(1)把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体,则它的表面积比原来减少了2个正方体面的面积;(2)拼组后长方体的体积等于这两个正方体的体积之和;【详解】长方体的表面积是:10×10×(12﹣2),=100×10,=1000(平方厘米),长方体的体积是:10×10×10×2=2000(立方厘米),答:这个长方体的表面积是000平方厘米,体积是2000立方厘米。故答案为1000平方厘米;2000立方厘米。【点睛】抓住两个正方体拼组长方体的方法,拼组前后体积不变,表面积减少2个正方体面即可解答。18、38504.04【分析】大单位化小单位,乘进率;小单位化大单位,除以进率;(1)由于1立方分米=1000立方厘米,要将3.85立方分米转化为以立方厘米为单位的数,只需用3.85乘1000即可;(2)1升=1000毫升,将40毫升转化成升,只需用40除以1000即可,最后再加上原本的4升就是最终答案。【详解】(1)3.85×1000=3850(立方厘米),所以3.85立方分米=3850立方厘米;(2)40÷1000=0.04(升),4+0.04=4.04(升),所以4升40毫升=4.04升。【点睛】本题考查体积和容积单位之间的换算,熟练掌握各单位之间的进率是解答本题的关键。19、乙【解析】略三、计算题。(每题6分,共18分)20、0.9;2.6;7;1.02;0.008;7.28;1.8;16:5【详解】略21、x=;x=;x=【分析】(1)根据等式的性质,等式的两边同时减去即可;(2)根据等式的性质,等式的两边同时加上即可;(3)根据等式的性质,等式的两边同时减去和即可。注意在计算异分母分数的加减法时,应先通分,再根据同分母分数加减法进行计算。【详解】(1)+x=解:x=-x=(2)x-=解:x=+x=+x=(3)x++=解:x=--x=-x=【点睛】本题主要考查解方程和分数加减法的计算。22、;;;【分析】(1)从左到右依次计算,先通分,再加减,能约分要进行约分;(2)运用减法的性质和交换律进行简便计算即可;(3)利用加法的交换律,算式中只有加减法,可以先算减法,再算加法;(4)利用加法的交换律和减法的性质进行简便计算即可;【详解】【点睛】此题考查分数加减混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、(1)西偏北30°150(2)【详解】略24、(长方)形+(梯)形(长方)形+(三角)形(梯)形+(三角)形【解析】略五、解答题。(每小题5分,共30分)25、会游泳的占全班人数的62.5%,不会游泳的占全班人数的37.5%【解析】会游泳的30人,全班48人,会游泳的占全班人数的百分之几就用30除以48即可,求不会游泳的占全班的百分之几,可以先算出不会游泳的有几个,再除以48,也可以这样想,全班同学如果看成单位1的话,那么除了会游泳的就是不会游泳的,用1—62.5%=37.5%也可。【详解】30÷48=0.625=62.5%

(48—30)÷48=0.375=37.5%答:会游泳的占全班人数的62.5%,不会游泳的占全班人数的37.5%。26、200块【分析】一个边长2分米的正方形可以剪两个直角边是2分米的等腰直角三角形小

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