地球的圈层结构课件

学习目标：1、了解关于地震的一些概念。2、通过读图分析地震波（横波和纵波）在通过物质、传播速度等方面的差异和变化（难点）。3、识记地球内部各圈层结构及其特点，并理解其划分依据（重点）。4、识记地球外部各圈层的分布和特点（重点）。地球的圈层结构地心历险记思考：地球如此庞大，我们应该如何去研究它的内部结构？一、地震和地震波1、地震：①概念：是地壳快速释放能量过程中造成的地面震动。②相关概念：a震源：地震的源头，地下岩层断裂处。b震源深度：震源的埋藏深度。c震中：震源在地表的垂直投影。d震中距：从观测点到震中的直线距离。e震级：用来衡量地震释放能量的多少。f烈度：观测点受到地震的影响程度和破坏程度。注：一次地震只有一个震级，但可以有多个烈度。（发生地震时，在不同的地方测量，测出来的震级都一样，但测出来的烈度不一样。）2、地震波①概念：当发生地震时，地下岩层会受到强烈冲击而产生弹性震动，并以波的形式向四周传播。纵波P波横波S波②分类：横波——横向传播的地震波

纵波——纵向传播的地震波③特点：a横波——只能在固体中传播，而且传播速度较慢，给人一种左右摇晃的感觉。b纵波——在固体、液体、气体中都可以传播，而且传播速度较快，给人一种上下颠簸的感觉。想一想：当地震发生时，陆地上的人们会有什么感觉？先上下颠簸，后左右摇晃在海洋中航行的人又会有什么感觉？只能感觉到上下颠簸，感觉不到左右摇晃172900速度{千米/秒)莫霍界面古登堡界面地壳地幔地核二、地球的内部圈层1、划分依据：地震波在地球内部传播速度的变化情况。2、两个界面：①莫霍界面：横波、纵波传播速度明显增加。②古登堡界面：横波完全消失，纵波传播速度也突然下降。3、内部圈层：①地壳：a莫霍界面以上的部分；b地壳的平均厚度为17千米；c陆地上地壳较厚（大于17千米），海洋中地壳较薄（小于17千米）；d一般情况下，海拔越高，地壳越厚。大陆地壳：双层大洋地壳：单层莫霍面上层：硅铝层下层：硅镁层地壳补充：组成地壳的元素地壳可分为哪两层？

它们的分布有什么不同？洋壳(小于17km)陆壳(大于17km)莫霍界面海拔越高，地壳越厚；海拔越低，地壳越薄。地壳厚度的变化有什么规律？地壳示意图平均厚度为17千米②地幔：a、莫霍界面和古登堡界面之间的部分；b、分为上地幔和下地幔两部分；c、在上地幔上部存在一个软流层，科学家认为软流层是岩浆的发源地。上地幔下地幔软流层莫霍界面古登堡界面地幔17km2900km地幔示意图地幔③地核：a、古登堡界面以下的部分；b、主要成分为高温高压下的铁和镍；c、地核分为内核和外核；d、外核为液态或者熔融状态（横波不能在外核中传播）；内外核的温度和密度都很大。古登堡界面地核2900km5150km注意：横波不能在外核中传播地核示意图外核内核地核岩石圈=地壳的全部+（上地幔顶部=软流层以上的上地幔部分）④岩石圈（常考）：a、岩石圈由两部分组成，一部分是地壳的全部，另一部分是上地幔顶部（软流层以上的上地幔部分）。b、岩石圈属于地球内部圈层。古登堡界面2900km5150km地核莫霍界面地心下地幔上地幔软流层岩石圈岩石圈示意图随堂练习1、下列地理位置中，地壳最厚的是（），最薄的是（）A、东北平原B、马里亚纳海沟C、青藏高原D、东欧平原E、长江三角洲2、以下哪个圈层被认为是岩浆的发源地（）A、地壳B、软流层C、地幔D、地核3、地核的主要组成元素是()A、铁、镍B、铁、镁C、硅、铝D、镁、镍4、读右图，回答下列问题（1）人类对地球内部的研究主要是依靠

。（2）写出数字代表的地理事物名称：①

界面；③曲线代表

。（3）写出字母代表的地理事物名称：A

；B

；C

。（4）岩石圈范围是指＿＿＿＿＿三、地球的外部圈层地球外部可以划分为大气圈、水圈和生物圈1、大气圈①概念：由气体和悬浮物组成的复杂系统。②主要成分：氮和氧。③特点：气温和气压都是随着海拔的升高而降低。2、水圈①概念：各种形态水体（固液气）的总称。②分类：海洋水、大气水、陆地水、生物水、冰川水等。③特点：连续但不规则的圈层。水圈是由地球表面水体构成的连续但不规则的圈层。3、生物圈①概念：各种生物及其生存环境的总称。②范围：大气圈的底部，水圈的全部和岩石圈的上部。③特点：是最活跃的圈层，是生态系统的主体。四、四大圈层的关系:

四大圈层相互渗透，相互影响，共同组成了地球生态系统，是一个统一的整体。

B大气圈AC1、图中A、B、C所代表的圈层分别是什么？随堂练习读“秀丽的黄果树瀑布景观图”，完成2～3题。2、该图景观体现出的地球圈层的个数是(

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