青海省西宁市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷及答案

青海省西宁市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.鹃juān

【部首】鸟

【结构】左右

【文字源流】形声字。鳥（鸟）表意，其形像鸟，表示杜鹃是一种鸟，（juan）表声，是涓的省文，涓是小溪流，水流不断作响，表示杜鹃鸟常昼夜鸣叫不止。形旁简化。本义是杜鹃鸟。

【常用词组】杜鹃

【课文原句】山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。

2、填空题（每题2分共5题）1）.读一读，写一写。

梅、兰、竹、菊历来为文人们所赞颂，留下了许多优美的古诗。请各写出一句表现其精神品格的古诗。

梅：_______________________

兰：________________________

竹：________________________

菊：_______________________2）.把成语补写完整。

()()释卷铁杵()()()()如焚

()()夜读五()斑()凿壁()()3）.照样子，写一写。

冈——纲（提纲）受——__________奏——__________秀——__________4）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。5）.把下列词语补充完整，并按要求填空。

腾(

)驾(

)

上(

)入(

)

神(

)妙(

)

(

)头(

)臂

神通(

)(

)

(

)(

)先知

我读过许多神话故事，其中我最喜欢的人物有________的孙悟空，________的姜子牙，________的哪吒。

类似这样的成语我还知道：________、________、________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法错误的一项是（）A．阅读时可以试着从不同角度提问题，让自己的思考更加全面。B．写一件事情时，事情的起因、经过和结果可以根据需要进行删减，不一定全部要写清楚，把时间、地点、人物交待清楚就可以了。C．一边阅读一边作批注是很好的阅读方法，批注的方法多种多样。2）.关于观察方法，下列说法错误的一项是（）A．要对事物进行细致的观察。B．观察不需要用耳朵听和用心想。C．观察要持续一段时间。D．可利用表格和图片来反映观察中的变化。3）.下列词语书写全部正确的一项是（

）A．茂盛

投降

拔打B．既然

严厉

富绕C．麻雀

出塞

裤子D．胸怀

幕色

撤换4、句子训练（每题10分共1题）1）.肚子饿得咕咕叫的我盯着她手里的蛋糕。（运用比喻的修辞手法，把句子写具体）

________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

春宵一刻值千金

两山排闼送青来

一水护田将绿绕

不知何处是他乡

但使主人能醉客

花木成畦手自栽

千里莺啼绿映红

水村山郭酒旗风

茅檐长扫净无苔

花有清香月有阴

2）.连一连。

变色龙

千里马

铁公鸡

老黄牛

一毛不拔

杰出人才

任劳任怨

见风使舵6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

()他看见地上有一团白白的东西。

()忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

()下课了，张良在操场上玩。

()他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

()想着，他就若无其事地走开了。

()走近一看，原来是一团废纸。2）.给下面的句子排序。

(

)有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。

(

)初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

(

)小城里每一个庭院都栽了很多树。

(

)凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。7、判断题（每题5分共1题）1）.课内阅读。

阅读时要从不同角度去思考，提出自己的问题，请回顾《一个豆荚里的五粒豆》《夜间飞行的秘密》《呼风唤雨的世纪》，判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

1．“为什么课文没有具体写后两次实验？”是针对课文内容提问题。(

)

2．“掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗？”是针对课文整体提问题。(

)

3．“现代科学技术给我们带来的全是好处吗？”是针对课文理解，引发深入思考提问题。(

)

4．“飞蛾、萤火虫、猫头鹰，它们在夜间活动也是靠超声波吗？”是针对课文中得到的启示，联系生活经验提问题。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗填空。

出

塞

__________汉时关，万里长征__________。

__________飞将在，不教胡马__________。1．这首诗的作者是(

)。A．李白B．陆游C．王昌龄2．“但”的意思是(

)。A．但是B．只要3．“飞将”是指(

)。A．秦朝的李广B．汉朝的李广C．唐朝的李广4．第一句诗的意思是(

)。A．秦时的明月汉代的关。B．自秦汉以来，边关战争一直在无休止地发生。5．第二句诗表达了作者怎样的情感?(

)A．表达作者对战争带来的灾难，感到非常悲愤的思想感情。B．表达作者久别家乡，思念亲人的思想感情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作乐园

生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？请以此为主题写一篇习作。注意使用恰当的说明方法。

要求：题目自拟。注意使用恰当的说明方法。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面两篇文本，完成答题。四季常青的松树①秋冬之际，百花凋零，但还是有一些植物四季常青，在寒冬里仍然傲然挺立，松树就是其中之一。②松树的生长环境不好，但它的适应力极强。在气温方面，它可以忍受零下60℃的低温，也可以适应高达50℃的高温；在土质方面，它可以适应各种不周的土壤，即使是多石的、土层浅薄的旱环境，松树也能依靠深长的树根存活下来。③松树的叶子呈针状，这种针状的叶子就是它们抗寒耐热的秘密武器，所以它们能忍受干燥缺水的气候长达一个月，甚里至是大半年以上的时间。松树的枝干十分坚固，通常能长成巨大的树木，寿命长达数百年，相比苹果树、枣树之类，它可谓是冠军。④松树是一种裸子植物，种子很特别。它的种子藏在鳞片状的球果里，待成熟后，球果的鳞片就会自然打开，鳞片内的种子带有半透明的薄片状翅膀，可以乘着风散播到各处生长；或是当球果掉落在地面上时，种子也会受振动而滚出来，落地生根。此外，松子也是松鼠最爱吃的美食，它会将吃不完的松果埋在树下，但是当它们想起哪里藏有食物的时候，种子可能已经悄悄地萌芽生长了!1．松树抗寒耐热的秘密武器是什么（

）A．坚固的树干B．鳞片状的球果C．针状的叶子D．深长的树根2．下列不属于文中说明松树对生长环境适应力强的是哪一项（

）A．忍受极限高低温B．存活在不同的土质C．抵抗各类大风灾害D．忍受干燥缺水气候3．联系短文，想一想，我们常用“松柏常青”一词表达或象征什么（

）A．健康长寿B．名垂青史C．丰功伟绩D．坚强不屈4．仔细阅读下面问题清单，试着把问题分分类，将正确的序号填在括号里。

阅读问题清单

①为什么要使用许多数字来说明松树的特性？

②松树为什么能四季常青呢？

③除了生长环境、叶子、树干、种子外，松树还有什么独特性呢？

④为什么文章要提到和苹果树、枣树相比较？

⑤高达50°C的高温是一种什么样的可怕环境？

⑥……

针对全文(

)

针对文章写法(

)

针对局部(

)

针对题目(

)

5．读完全文，你有什么想法？尝试提出一个对理解文章有帮助的问题并写下来。

_____________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.人们常用动植物来比喻某一类人，请根据语境选择序号填空。

A.千里马

B.墙头草

C.应声虫

D.井底蛙

如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的(

)：如果孩子生活在专制的环境里，他便成了唯唯诺诺的(

)：如果孩子没有主见，他就会成为左右摇摆的(

)：如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为有才干的(

)。2）.给下面带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。

丑陋（cǒu

chǒu）

狠心（hěn

hěng）