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文档简介
江苏省沭阳县修远中学2025届数学高三第一学期期末达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知全集U=x|x2≤4,x∈Z,A.-1 B.-1,0 C.-2,-1,0 D.-2,-1,0,1,22.如图,平面ABCD,ABCD为正方形,且,E,F分别是线段PA,CD的中点,则异面直线EF与BD所成角的余弦值为()A. B. C. D.3.若,则实数的大小关系为()A. B. C. D.4.已知圆锥的高为3,底面半径为,若该圆锥的顶点与底面的圆周都在同一个球面上,则这个球的体积与圆锥的体积的比值为()A. B. C. D.5.设全集为R,集合,,则A. B. C. D.6.已知函数,则下列判断错误的是()A.的最小正周期为 B.的值域为C.的图象关于直线对称 D.的图象关于点对称7.已知集合.为自然数集,则下列表示不正确的是()A. B. C. D.8.设,是双曲线的左,右焦点,是坐标原点,过点作的一条渐近线的垂线,垂足为.若,则的离心率为()A. B. C. D.9.在中,角的对边分别为,若.则角的大小为()A. B. C. D.10.复数(i是虚数单位)在复平面内对应的点在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限11.已知复数,其中,,是虚数单位,则()A. B. C. D.12.已知抛物线y2=4x的焦点为F,抛物线上任意一点P,且PQ⊥y轴交y轴于点Q,则的最小值为()A. B. C.l D.1二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知为偶函数,当时,,则__________.14.的二项展开式中,含项的系数为__________.15.双曲线的焦点坐标是_______________,渐近线方程是_______________.16.若函数满足:①是偶函数;②的图象关于点对称.则同时满足①②的,的一组值可以分别是__________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)如图,为坐标原点,点为抛物线的焦点,且抛物线上点处的切线与圆相切于点(1)当直线的方程为时,求抛物线的方程;(2)当正数变化时,记分别为的面积,求的最小值.18.(12分)如图,在多面体中,四边形是菱形,,,,平面,,,是的中点.(Ⅰ)求证:平面平面;(ⅠⅠ)求直线与平面所成的角的正弦值.19.(12分)如图,在四边形中,,,.(1)求的长;(2)若的面积为6,求的值.20.(12分)在极坐标系中,已知曲线,.(1)求曲线、的直角坐标方程,并判断两曲线的形状;(2)若曲线、交于、两点,求两交点间的距离.21.(12分)中国古代数学经典《数书九章》中,将底面为矩形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称为“阳马”,将四个面都为直角三角形的四面体称之为“鳖臑”.在如图所示的阳马中,底面ABCD是矩形.平面,,,以的中点O为球心,AC为直径的球面交PD于M(异于点D),交PC于N(异于点C).(1)证明:平面,并判断四面体MCDA是否是鳖臑,若是,写出它每个面的直角(只需写出结论);若不是,请说明理由;(2)求直线与平面所成角的正弦值.22.(10分)已知函数(1)当时,求不等式的解集;(2)的图象与两坐标轴的交点分别为,若三角形的面积大于,求参数的取值范围.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】
先求出集合U,再根据补集的定义求出结果即可.【详解】由题意得U=x|∵A=1,2∴CU故选C.【点睛】本题考查集合补集的运算,求解的关键是正确求出集合U和熟悉补集的定义,属于简单题.2、C【解析】
分别以AB,AD,AP所在直线为x轴,y轴,轴,建立如图所示的空间直角坐标系,再利用向量法求异面直线EF与BD所成角的余弦值.【详解】由题可知,分别以AB,AD,AP所在直线为x轴,y轴,轴,建立如图所示的空间直角坐标系.设.则.故异面直线EF与BD所成角的余弦值为.故选:C【点睛】本题主要考查空间向量和异面直线所成的角的向量求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.3、A【解析】
将化成以为底的对数,即可判断的大小关系;由对数函数、指数函数的性质,可判断出与1的大小关系,从而可判断三者的大小关系.【详解】依题意,由对数函数的性质可得.又因为,故.故选:A.【点睛】本题考查了指数函数的性质,考查了对数函数的性质,考查了对数的运算性质.两个对数型的数字比较大小时,底数相同,则构造对数函数,结合对数的单调性可判断大小;若真数相同,则结合对数函数的图像或者换底公式可判断大小;若真数和底数都不相同,则可与中间值如1,0比较大小.4、B【解析】
计算求半径为,再计算球体积和圆锥体积,计算得到答案.【详解】如图所示:设球半径为,则,解得.故求体积为:,圆锥的体积:,故.故选:.【点睛】本题考查了圆锥,球体积,圆锥的外接球问题,意在考查学生的计算能力和空间想象能力.5、B【解析】分析:由题意首先求得,然后进行交集运算即可求得最终结果.详解:由题意可得:,结合交集的定义可得:.本题选择B选项.点睛:本题主要考查交集的运算法则,补集的运算法则等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.6、D【解析】
先将函数化为,再由三角函数的性质,逐项判断,即可得出结果.【详解】可得对于A,的最小正周期为,故A正确;对于B,由,可得,故B正确;对于C,正弦函数对称轴可得:解得:,当,,故C正确;对于D,正弦函数对称中心的横坐标为:解得:若图象关于点对称,则解得:,故D错误;故选:D.【点睛】本题考查三角恒等变换,三角函数的性质,熟记三角函数基本公式和基本性质,考查了分析能力和计算能力,属于基础题.7、D【解析】
集合.为自然数集,由此能求出结果.【详解】解:集合.为自然数集,在A中,,正确;在B中,,正确;在C中,,正确;在D中,不是的子集,故D错误.故选:D.【点睛】本题考查命题真假的判断、元素与集合的关系、集合与集合的关系等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.8、B【解析】
设过点作的垂线,其方程为,联立方程,求得,,即,由,列出相应方程,求出离心率.【详解】解:不妨设过点作的垂线,其方程为,由解得,,即,由,所以有,化简得,所以离心率.故选:B.【点睛】本题主要考查双曲线的概念、直线与直线的位置关系等基础知识,考查运算求解、推理论证能力,属于中档题.9、A【解析】
由正弦定理化简已知等式可得,结合,可得,结合范围,可得,可得,即可得解的值.【详解】解:∵,∴由正弦定理可得:,∵,∴,∵,,∴,∴.故选A.【点睛】本题主要考查了正弦定理在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.10、B【解析】
利用复数的四则运算以及几何意义即可求解.【详解】解:,则复数(i是虚数单位)在复平面内对应的点的坐标为:,位于第二象限.故选:B.【点睛】本题考查了复数的四则运算以及复数的几何意义,属于基础题.11、D【解析】试题分析:由,得,则,故选D.考点:1、复数的运算;2、复数的模.12、A【解析】
设点,则点,,利用向量数量积的坐标运算可得,利用二次函数的性质可得最值.【详解】解:设点,则点,,,,当时,取最小值,最小值为.故选:A.【点睛】本题考查抛物线背景下的向量的坐标运算,考查学生的计算能力,是基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】
由偶函数的性质直接求解即可【详解】.故答案为【点睛】本题考查函数的奇偶性,对数函数的运算,考查运算求解能力14、【解析】
写出二项展开式的通项,然后取的指数为求得的值,则项的系数可求得.【详解】,由,可得.含项的系数为.故答案为:【点睛】本题考查了二项式定理展开式、需熟记二项式展开式的通项公式,属于基础题.15、【解析】
通过双曲线的标准方程,求解,,即可得到所求的结果.【详解】由双曲线,可得,,则,所以双曲线的焦点坐标是,渐近线方程为:.故答案为:;.【点睛】本题主要考查了双曲线的简单性质的应用,考查了运算能力,属于容易题.16、,【解析】
根据是偶函数和的图象关于点对称,即可求出满足条件的和.【详解】由是偶函数及,可取,则,由的图象关于点对称,得,,即,,可取.故,的一组值可以分别是,.故答案为:,.【点睛】本题主要考查了正弦型三角函数的性质,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)x2=4y.(2).【解析】试题解析:(Ⅰ)设点P(x0,),由x2=2py(p>0)得,y=,求导y′=,因为直线PQ的斜率为1,所以=1且x0--√2=0,解得p=2,所以抛物线C1的方程为x2=4y.(Ⅱ)因为点P处的切线方程为:y-=(x-x0),即2x0x-2py-x02=0,∴OQ的方程为y=-x根据切线与圆切,得d=r,即,化简得x04=4x02+4p2,由方程组,解得Q(,),所以|PQ|=√1+k2|xP-xQ|=点F(0,)到切线PQ的距离是d=,所以S1==,S2=,而由x04=4x02+4p2知,4p2=x04-4x02>0,得|x0|>2,所以==+1≥2+1,当且仅当时取“=”号,即x02=4+2,此时,p=.所以的最小值为2+1.考点:求抛物线的方程,与抛物线有关的最值问题.18、(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ).【解析】试题分析:(Ⅰ)连接交于,得,所以面,又,得面,即可利用面面平行的判定定理,证得结论;(Ⅱ)如图,以O为坐标原点,建立空间直角坐标系,求的平面的一个法向量,利用向量和向量夹角公式,即可求解与平面所成角的正弦值.试题解析:(Ⅰ)连接BD交AC于O,易知O是BD的中点,故OG//BE,BE面BEF,OG在面BEF外,所以OG//面BEF;又EF//AC,AC在面BEF外,AC//面BEF,又AC与OG相交于点O,面ACG有两条相交直线与面BEF平行,故面ACG∥面BEF;(Ⅱ)如图,以O为坐标原点,分别以OC、OD、OF为x、y、z轴建立空间直角坐标系,则,,,,,,,设面ABF的法向量为,依题意有,,令,,,,,直线AD与面ABF成的角的正弦值是.19、(1)(2)【解析】
(1)利用余弦定理可得的长;(2)利用面积得出,结合正弦定理可得.【详解】解:(1)由题可知.在中,,所以.(2),则.又,所以.【点睛】本题主要考查利用正弦定理和余弦定理解三角形,已知角较多时一般选用正弦定理,已知边较多时一般选用余弦定理.20、(1)表示一条直线,是圆心为,半径为的圆;(2).【解析】
(1)直接利用极坐标方程与直角坐标方程之间的转换关系可将曲线的方程化为直角坐标方程,进而可判断出曲线的形状,在曲线的方程两边同时乘以得,由可将曲线的方程化为直角坐标方程,由此可判断出曲线的形状;(2)由直线过圆的圆心,可得出为圆的一条直径,进而可得出.【详解】(1),则曲线的普通方程为,曲线表示一条直线;由,得,则曲线的直角坐标方程为,即.所以,曲线是圆心为,半径为的圆;(2)由(1)知,点在直线上,直线过圆的圆心.因此,是圆的直径,.【点睛】本题考查曲线的极坐标方程与直角坐标方程之间的转化,同时也考查了直线截圆所得弦长的计算,考查计算能力,属于基础题.21、(1)证明见解析,是,,,,;(2)【解析】
(1)根据是球的直径,则,又平面,得到,再由线面垂直的判定定理得到平面,,进而得到,再利用线面垂直的判定定理得到平面.(2)以A为原点,,,所在直线为x,y,z轴建立直角坐标系,设,由,解得,得到,从而得到,然后求得平面的一个法向量,代入公式求解.【详解】(1)因为是球的直径,则,又平面,∴,.∴平面,∴,∴平面.根据证明可知,四面体是鳖臑.它的每个面的直角分别是,,,.(2)如图,以A为原点,,,所在直线为x,y,z轴建立直角坐标系,则,,,,.M为中点,从而.所以,设,则.由,得.由得,即.所以.设平面的一个法向量为.由.取,,,得到.记与平面所成角为θ,则.所以直线与平面所成的角的正弦值为.【点睛】本题主要考查线面垂直的判定定理和线面角的向量求法,还考查了转化化归的思想
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