期中培优卷（试题）2024-2025学年统编版语文三年级上册

三年级上册语文期中培优卷（时间：70分钟满分：100分）一、读句子，看拼音，写词语。（6分）饥饿和hánlěng（）阻挡不了他前进的脚步，他望了望无边的huāngyuán（），pīnmìng（）地向前爬去。二、准确选择。（6分）1.下列句子没有语病的一项是（)(2分）[A]《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。[B]学校门口有一家专卖饮料和可乐的小店。[C]过了一会儿，汽车渐渐放慢了速度。2.下列与“吗、啊、呀”是同一类的是（)(2分）[A]吹。[B]叽。[C]喝。[D]吧。[E]哼。3.下面加点成语使用不正确的一项是（)(2分）[A]老师一来，教室里顿时鸦雀无声。[B]裁判自言自语地喊：“各就各位，预备！跑！”[C]大家正七嘴八舌地讨论着那件事。三、日积月累：补充句子，完成习题。（14分）A.一时强弱在于力，。B.灯不拨不亮，。C.，泰山移。D.三个臭皮匠，。1.有了问题就要多商量，俗话说得好：，人多主意多。（填选项）（3分）2.四年级一班要举办一场辩论会，可以选句子作为标语。（填选项）（3分）四、给下列句子排序。（10分）(）秋阿姨说：“我把丰收的果实送给冬爷爷。”(）秋阿姨的脸上总是带着幸福的微笑。(）一阵凉风吹来，风娃娃高声叫着：“冬爷爷要来了。秋阿姨，你准备怎样迎接冬爷爷呢？”(）她日夜不停地忙着，为圆圆的大苹果抹着红脸蛋儿，给香喷喷的甜梨洒上金粉……(）她拿着一只大篮子，里边装满各种鲜艳的颜色。五、课内阅读。（18分）当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，温润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。1.选文第2自然段描写了一群一群的花在绿草上跳舞，狂欢。我们从“跳舞”“狂欢”两个词语中可以感受到花孩子们的心情。请发挥你的想象力，用自己的话将花“跳舞”“狂欢”的画面写具体。（6分）2.文中画线句子将树枝、雷云当成来写，这样写的好处是：。（6分）3.判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。（6分）（1）选文最后一句话中的“冲”字用得生动形象，表现了花孩子们期待出去玩耍的急切心理。（)（2）选文中，作者用“他们”来称呼花而不用“它们”，是因为作者把花当成孩子，表现了作者对花的喜爱。（)（3）作者通过想象为我们刻画出一群贪玩、不爱学习的花孩子的形象。（)六、课外阅读。（16分）巴坡小学（节选）①独龙江不睡觉，夜里照样流着，波浪追赶着波浪，又唱又跳。早晨，白而蓝的雾气在江面上飘飞着，在给独龙江洗脸呢。②这时候，一群独龙族小学生，还有他们年轻的老师，也到江边来洗脸了。花花绿绿的衣服，漂亮的脸蛋儿，都映在流淌的江水里。③洗了脸，小学生们坐在江边的石头上、草地上，用琅琅的读书声和独龙江的流水声比赛，读书声和流水声响成一片。巴坡小学就在独龙江边。④巴坡小学建在独龙江西岸担当力卡山的山坡上，太阳一出来，就照在学校门前高高飘扬的国旗上。刚刚建成的时候，这所小学一定是独龙江边最美丽、最高贵的建筑。它有两层楼，是木石结构的。二楼的外走廊镶有竹节形的木栏杆。站在走廊上，波飞浪翻的独龙江就在眼前，它绿蓝的波光映照着学校的门窗。半个多世纪过去了，校牌上的油漆早已脱落，字迹也都褪色了。坏朽的门窗裂着缝，或者粗糙随便地钉着木条子……⑤学生在上课。看见一下子来了这么多的车，这么多的人，他们从没有玻璃的窗子里探出头来，小脸脏脏的，对着我们笑。我走到门口，见教室很小，光线很暗。但是，因为小刘老师，这间很小很暗的教室敞亮起来。小刘老师穿一件白色的无袖T恤，一条深蓝牛仔裤，用黄白色的头绳扎了个“马尾巴”，健美，青春！小刘老师叫刘春梅，是位汉族姑娘，一家人都在泸水市。从州师范学校毕业后，她就被分在巴坡小学，教各年级的语文。小刘老师告诉我，学生们都很努力，只是一年级的小朋友，先要学一段时间的汉语。我问一个叫王正华的同学喜不喜欢小刘老师，王正华很害羞，抬头看看小刘老师，又回头看看同学，接着，他像回答老师的问题一样，很大声地说：“喜欢！”我们和小刘老师都笑了。“该下课了。”小刘老师说着，走出教室去敲钟。“钟”是一节碗口粗的铁管，挂在场院前的一棵柳树上。⑥我在教室里看小学生们办的墙报，有一位同学写了篇《我们的教室》，开头几句是：我们的教室，有明亮的玻璃窗。早晨，太阳一出来，阳光透过玻璃窗照进我们的教室，照在黑板上，照在黑板上面的五星红旗上。五星红旗光彩夺目，我们的教室很明亮……1.通读选文，选出不符合选文意思的一项（)(2分）[A]选文介绍了巴坡小学的位置和建筑情况。[B]小刘老师很年轻，同学们不喜欢她。2.文中有运用拟人修辞手法的句子，很有新鲜感，请你用“”画出一句，并仿写一句。（4分）。3.将第③自然段中画波浪线的句子改成比喻句。（4分）4.第⑤自然段提到“没有玻璃的窗子”“教室很小，光线很暗”，学生却在文章中写道“我们的教室，有明亮的玻璃窗……”，学生为什么要这样写？（6分）

七、妙笔生花。（30分）生活中，谁给你留下了深刻的印象？亲人、老师、同学，还是公交车上的一位阿姨……按一定顺序用一件事写出这个人的特点。题目自拟，300字左右。参考答案一、寒冷荒原拼命二、1.C2.D3.B三、万古胜负在于理理不辩不明人心齐顶个诸葛亮1.D2.B四、51432五、1.兴奋（或：高兴、愉快）示例：花孩子们穿着漂亮的花瓣裙，挺起绿色的腰肢，在绿草上跳起优美的舞蹈。他们一个挨着一个，嘻嘻地笑着，欢快地跳着，开心极了。2.人生动形象地写出了树枝、雷云在雨中狂欢的姿态。3.(1)√(