7 妈妈睡了课件统编版语文二年级上册

统编版语文二年级上册7妈妈睡了孙老师课前导入整体感知1.认识“哄、先”等13个生字，读准多音字“发”，会写“哄、先”等7个字，积累“明亮的眼睛”等短语，会写“明亮、故事”等4个词语。2.能正确、流利地朗读课文，感受睡梦中妈妈的美丽、温柔与辛劳，体会妈妈与孩子之间美好的爱。哄人先后做梦闭紧红润等人呼吸头发粘上

汗珠额头沙子乏力哄人先后做梦

闭紧红润等人呼吸头发

粘上

汗珠额头沙子乏力读一读hǒnɡxiānbìjǐnrùnděnɡxīfàzhānhànéshāfámènɡ字词识记沉发窗交流识记生字的好方法。（加一加、换一换、拆一拆等）写一写先哄闭脸部首：结构：左右组词：哄劝

笔顺：hǒnɡ部首：结构：上下组词：先后

先进笔顺：xiān部首：结构：半包围组词：关闭

闭门笔顺：bì部首：结构：左右组词：脸蛋笑脸笔顺：liǎn部首：结构：左右组词：沉重

深沉笔顺：chén部首：结构：半包围组词：头发

发际笔顺：fà部首：结构：上下组词：窗户窗帘笔顺：chuānɡ睡梦中的妈妈是什么样的？第2～4自然段在结构上有何特点？睡梦中的妈妈（）。睡梦中的妈妈（）。睡梦中的妈妈（）。真美丽好温柔好累先总后分课前预习课文层次三段并列模样美丽神态温柔累眼睛眉毛脸头发微笑想好故事干了很多活儿（角度）（中心词）（具体表现）付出课文品读

自由朗读课文第1自然段，联系生活实际说一说：小时候，妈妈是怎样哄你睡觉的呢？妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。为什么妈妈哄“我”睡觉时自己却先睡着了？你从“先”字中体会到什么？妈妈照顾孩子很辛苦，实在太累了，不小心睡着了。妈妈睡得好熟，好香，朗读时语气要轻柔，不要把妈妈吵醒。再读课文第2～4自然段，说说睡梦中的妈妈是什么样子的。睡梦中的妈妈真美丽。睡梦中的妈妈好温柔。睡梦中的妈妈好累。自由读第2自然段，思考：睡梦中的妈妈是什么样的？睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。细读课文看课文插图，你从哪里感受到妈妈真美丽？睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。明弯弯的眉毛红润的脸上亮的眼睛注意把“的”读得轻而短。读一读，照样子说一说，看谁说得多。明亮的眼睛水汪汪的眼睛（）的眼睛乌黑的头发波浪似的头发（）的头发wānɡ迷人bōlànɡsì柔顺比较读，你发现了什么？弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸上。弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。把眉毛当成人来写，说眉毛也在睡觉，语句生动，真有趣！睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。

朗读时语气要轻柔，读出对妈妈的爱。

自由读第3自然段，思考：睡梦中的妈妈是美丽的，还是什么样子的？睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……你从哪里读出了妈妈的温柔？

朗读时语气要轻柔，带着微笑，读出对妈妈的爱。

睡梦中的妈妈好温柔。想象一下睡梦中的妈妈在微笑，她会想些什么呢？“我”为什么想到妈妈在梦中又想好了一个故事呢？因为妈妈平时常常给“我”讲故事文中的妈妈是个怎样的妈妈？温柔、慈爱、耐心……联系生活说一说你觉得谁对你很温柔。自由朗读第4自然段，思考：睡梦中的妈妈既美丽又温柔，还会是什么样子的？睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。

睡梦中的妈妈好累。思考：读到哪些地方，你觉得妈妈好累？她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。渗出汗珠的额头上妈妈全听不到她干了好多活儿

想象一下妈妈做了什么会这么累呢？联系生活，说一说你的妈妈平时为你做了些什么？

朗读时要注意体会妈妈的辛苦和劳累。课文的第2～4自然段有哪些相似的地方？这三个自然段结构相似，第一句话都写了睡梦中妈妈的样子，其他句子都是围绕第一句话来写的。这样写，让我们更能感受到妈妈的爱。你看过家人睡觉的样子吗？仿照句子说一说。睡梦中的妈妈真美丽。弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。睡梦中的妈妈真美丽。____________，也在睡觉，睡在妈妈____________。睡梦中的______真______。____________，也在睡觉，睡在________________。小巧的鼻子红润的脸上妹妹可爱小小的嘴巴妹妹可爱的脸上妈妈睡了睡梦中的妈妈真美丽好温柔好累眼睛明亮、眉毛弯弯、脸红润嘴巴、眼角都笑弯了呼吸沉、听不到外面的声音板书设计

本文通过孩子对睡梦中的妈妈的仔细观察，写出了妈妈的美丽、温柔、劳累和孩子对妈妈的关怀，表现了母子间浓浓的爱。课文主题拓展一推荐阅读如果母亲是雨那我就是雨后的虹如果母亲是月那我就是捧月的星母亲是我生长的根我是母亲理想的果拓展二一、在加点字的正确读音下画“____”。先后（xiānxān）关闭（bèibì）脸蛋（niǎnliǎn）深沉（chéncén）窗户（chuānɡcuānɡ）故事（sìshì）······课堂练习（）的眼睛（）地笑着（）的眉毛

（）地闭着（）的妈妈

（）地观察二、在括号里填上恰当的词语。明亮微微弯弯紧紧温柔仔细三、仿写句子。例：明亮的眼睛闭上了。→眼睛闭上了。1.乌黑的头发粘在额头上。→_______________。2.妈妈笑着。→妈妈________笑着。例：眼睛闭着。→眼睛紧紧地闭着。头发粘在额头上微微地朗读课文。说说“睡梦中的妈妈”是什么样子的。

提示：抓住第2～4自然段中每段的第一句话，提取关键词，便能明白睡梦中的妈妈是什么样的。当然，你也可以说自己的词，不一定非要跟课文中一样。

示例：“睡梦中的妈妈”美丽又温柔，但又显得好累。课后习题读一读，照样子说一说，看谁说得多。明亮的眼睛乌黑的头发水汪汪的眼睛波浪似的头发wānɡbōlànɡshì（