孟母戒子文言文阅读单选题100道及答案解析

孟母戒子文言文阅读单选题100道及答案解析1.下列加点字解释错误的一项是（）A.其母方织方：正在B.孟子辍然中止辍：停止C.乃复进乃：于是，就D.对曰：“有所失，复得。”对：正确答案：D解析：“对”在这里是“回答”的意思。2.“其母引刀裂其织”中“引”的意思是（）A.引用B.牵引C.拿起D.引导答案：C解析：“引”在此处指“拿起”。3.下列“之”字用法与其他三项不同的是（）A.呼而问之B.以此戒之C.自是之后D.学而时习之答案：C解析：C项“自是之后”的“之”是结构助词“的”；A、B、D三项中的“之”都是代词。4.孟母“以刀断其织”的目的是（）A.教育孟子做事要专心B.生气孟子不好好学习C.想毁掉织好的布D.展示自己的刀法答案：A解析：孟母此举是为了让孟子明白做事要专心的道理。5.孟子“有所失，复得”，这里“失”指的是（）A.失去财物B.失去朋友C.忘记所学D.丢失物品答案：C解析：结合文意，“失”指忘记所学的知识。6.下列对文意理解不正确的一项是（）A.孟子学习不专心B.孟母教育方法得当C.孟子知错能改D.孟子从此不再犯错答案：D解析：文中没有提及孟子从此不再犯错，这种说法太绝对。7.“孟子惧，旦夕勤学不息”中“息”的意思是（）A.休息B.停止C.气息D.利息答案：B解析：“息”在这里指“停止”。8.孟母是一个（）的母亲。A.严厉凶狠B.温柔善良C.教子有方D.不明事理答案：C解析：从孟母戒子的行为可以看出她教子有方。9.与“孟子辍然中止”中“然”意思相同的是（）A.不以为然B.恍然大悟C.安然无恙D.庞然大物答案：B解析：“孟子辍然中止”中“然”指“……的样子”，“恍然大悟”中“然”也是“……的样子”。10.下列句子翻译正确的是（）A.其母方织：他的母亲正在织布。B.孟子辍然中止：孟子突然停止了。C.乃复进：于是又前进。D.对曰：“有所失，复得。”回答说：“有失去的，又得到了。”答案：A解析：B项“辍然中止”应翻译为“突然停止中断”；C项“乃复进”应翻译为“于是又继续背诵下去”；D项应翻译为“回答说：‘（背书）有所遗忘，后来又想起来了。’”11.孟母的行为告诉我们（）A.父母要严格要求孩子B.学习要刻苦努力C.做事不能半途而废D.教育要有方法答案：D解析：孟母通过独特的方式教育孟子，体现了教育要有方法。12.下列加点字读音错误的是（）A.其母方织（zhī）B.孟子辍然中止（chuò）C.乃复进（fù）D.对曰（duì）答案：C解析：“乃复进”中“复”应读“fù”。13.“自是之后，孟子不复宣矣。”这句话的意思是（）A.从这以后，孟子不再遗忘了。B.从这以后，孟子不再宣扬了。C.从这以后，孟子不再松懈了。D.从这以后，孟子不再说话了。答案：C解析：“宣”在此处指松懈、漫不经心。14.孟子开始不专心学习，后来（）A.依然如故B.更加贪玩C.努力改正D.离家出走答案：C解析：孟子惧，旦夕勤学不息，说明他努力改正。15.孟母“以刀断其织”的举动（）A.过于残忍B.毫无作用C.效果显著D.适得其反答案：C解析：从孟子的改变可以看出孟母此举效果显著。16.下列词语与“旦夕勤学不息”中“息”意思相近的是（）A.息息相关B.川流不息C.息事宁人D.休养生息答案：B解析：“川流不息”中的“息”也是“停止”的意思。17.以下不是描写孟母的是（）A.深明大义B.目光短浅C.用心良苦D.教子有方答案：B解析：孟母的行为表明她深明大义、用心良苦且教子有方。18.与“孟子惧”中“惧”意思相同的是（）A.临危不惧B.惧内C.恐惧D.无所畏惧答案：C解析：“孟子惧”中“惧”指害怕、恐惧。19.孟母的做法体现了她（）A.注重言传B.注重身教C.既不言传也不身教D.只注重物质奖励答案：B解析：孟母通过自己的行为来教育孟子，注重身教。20.下列对“孟母戒子”理解有误的是（）A.强调学习环境的重要性B.突出母亲教育的重要性C.表明孟子学习的自觉性D.体现做事要持之以恒答案：C解析：文章主要体现的是孟母的教育和孟子的改变，而非孟子学习的自觉性。21.“其母知其渲也”中“渲”的意思是（）A.喧哗B.遗忘C.疏忽D.分散答案：B解析：“渲”在这里指遗忘。22.孟母戒子的原因是（）A.孟子调皮捣蛋B.孟子打架斗殴C.孟子学习不专心D.孟子不爱劳动答案：C解析：因为孟子背书中途停止，学习不专心，所以孟母戒子。23.下列与“呼而问之”句式相同的是（）A.陈胜者，阳城人也B.何陋之有C.马之千里者D.吾谁与归答案：D解析：“呼而问之”和“吾谁与归”都是宾语前置句。24.孟母教育孟子的方法属于（）A.正面教育B.反面教育C.鼓励教育D.批评教育答案：B解析：孟母以断织来警示孟子，属于反面教育。25.“旦夕勤学不息”中“旦夕”的意思是（）A.早晚B.白天C.晚上D.整天答案：A解析：“旦夕”指早晚。26.孟母的行为对孟子产生的影响是（）A.毫无影响B.负面影响C.积极影响D.暂时影响答案：C解析：孟子从此勤学不息，说明是积极影响。27.下列加点字与“孟子辍然中止”中“辍”意思相近的是（）A.辍学B.点缀C.连缀D.缀行甚远答案：A解析：“辍学”中的“辍”也是停止的意思。28.以下对“乃复进”理解正确的是（）A.于是又进去B.于是又前进C.于是又开始D.于是又回来答案：C解析：“乃复进”指于是又开始（背诵）。29.孟母戒子的故事发生在（）A.早晨B.中午C.傍晚D.不确定答案：D解析：文中并未提及故事发生的具体时间。30.从文中可以看出孟子是一个（）的人。A.顽固不化B.知错能改C.不思进取D.骄傲自满答案：B解析：孟子在母亲的教育下能改正错误，勤学不息，说明他知错能改。31.孟母“以刀断其织”时的心情可能是（）A.愤怒B.伤心C.无奈D.平静答案：A解析：孟子学习不专心，孟母可能会感到愤怒。32.“有所失，复得”表明孟子（）A.自欺欺人B.诚实认错C.狡辩D.不懂装懂答案：B解析：孟子如实回答，表明他诚实认错。33.下列句子中“其”字指代孟子的是（）A.其母方织B.其母知其渲也C.以此戒其心D.乃复进，其母引刀裂其织答案：B解析：“其母知其渲也”中两个“其”都指孟子。34.孟母的做法体现了教育应该（）A.顺其自然B.严格要求C.宽松包容D.不闻不问答案：B解析：孟母对孟子严格要求，让他明白学习要专心。35.与“孟子辍然中止”中“中”意思相同的是（）A.百发百中B.中流砥柱C.中途而废D.美中不足答案：C解析：“孟子辍然中止”和“中途而废”中的“中”都指中途。36.下列对“以刀断其织”理解正确的是（）A.用刀切断她的织布B.用刀切断孟子的织布C.用刀切断自己的织布D.用刀切断别人的织布答案：C解析：孟母用刀切断自己正在织的布。37.孟子“惧”的原因是（）A.害怕母亲打他B.害怕母亲不再爱他C.明白自己的错误D.担心母亲伤心答案：C解析：孟子惧是因为明白了自己学习不专心的错误。38.以下不是孟母戒子目的的是（）A.让孟子明白专心的重要B.让孟子害怕自己C.激励孟子努力学习D.培养孟子良好的品德答案：B解析：孟母的目的不是让孟子害怕自己。39.下列加点字与“其母引刀裂其织”中“裂”意思相近的是（）A.分裂B.破裂C.决裂D.撕裂答案：D解析：“裂”和“撕裂”都有破开、断开的意思。40.从“旦夕勤学不息”可以看出孟子（）A.懒惰B.勤奋C.聪明D.愚笨答案：B解析：早晚勤奋学习不停止，说明孟子勤奋。41.孟母“戒子”主要运用的方法是（）A.讲道理B.举例子C.作比较D.打比方答案：A解析：孟母通过讲述做事不能半途而废的道理来教育孟子。42.“自是之后”中的“是”指的是（）A.孟母断织这件事B.孟子背书这件事C.孟子不专心这件事D.孟子回答这件事答案：A解析：“是”指孟母以刀断其织这件事。43.下列与“孟子惧”句式相同的是（）A.吾日三省吾身B.宋何罪之有C.渔人甚异之D.帝感其诚答案：D解析：“孟子惧”和“帝感其诚”都是主语+谓语的结构。44.孟母的行为表明她希望孟子（）A.成为商人B.成为官员C.有所成就D.自由自在答案：C解析：孟母教育孟子是希望他能有所成就。45.下列对“以刀断其织”中“以”的解释正确的是（）A.认为B.因为C.用D.把答案：C解析：“以”在此处是“用”的意思。46.孟子“辍然中止”时的心理可能是（）A.轻松愉快B.紧张害怕C.漫不经心D.专心致志答案：C解析：辍然中止说明孟子当时学习漫不经心。47.孟母戒子的故事告诉我们（）A.学习要靠天赋B.学习要靠环境C.学习要持之以恒D.学习要靠老师答案：C解析：文章强调做事学习不能半途而废，要持之以恒。48.下列加点字与“孟子辍然中止”中“然”用法相同的是（）A.飘飘然B.然后知生于忧患C.不以为然D.然侍卫之臣不懈于内答案：A解析：“孟子辍然中止”和“飘飘然”中的“然”都是词尾，……的样子。49.“乃复进”的原因是（）A.孟子想继续玩B.孟子害怕母亲C.孟子认识到错误D.母亲要求孟子继续答案：C解析：孟子认识到错误所以继续背诵。50.以下对“孟母戒子”中“戒”理解正确的是（）A.戒除B.告诫C.戒备D.戒指答案：B解析：“戒”在这里是告诫的意思。51.孟母“引刀裂其织”的动作表现了她（）A.果断坚决B.犹豫不决C.温柔细腻D.粗心大意答案：A解析：这一动作体现了孟母的果断坚决。52.与“旦夕勤学不息”中“勤”意思相近的是（）A.勤能补拙B.四体不勤C.勤学好问D.业精于勤答案：C解析：“勤学好问”中的“勤”和“旦夕勤学不息”中的“勤”都有勤奋、努力的意思。53.孟子“有所失，复得”反映了他（）A.记忆力好B.善于狡辩C.态度诚恳D.骄傲自满答案：C解析：孟子如实回答，反映出他态度诚恳。54.下列句子中“之”的用法不同于其他三项的是（）A.呼而问之B.以此戒之C.辍然中止D.学而时习之答案：C解析：A、B、D中的“之”都是代词，C中的“之”无实义。55.孟母的教育方式（）A.简单粗暴B.温和委婉C.循循善诱D.放任自流答案：C解析：孟母通过断织来教育孟子，是一种循循善诱的方式。56.“其母方织”中“方”的近义词是（）A.正B.才C.刚D.已答案：A解析：“方”的近义词是“正”。57.下列对“孟子不复宣矣”理解正确的是（）A.孟子不再宣传了B.孟子不再松懈了C.孟子不再说话了D.孟子不再出现了答案：B解析：“宣”有松懈、漫不经心的意思，“孟子不复宣矣”意思是孟子不再松懈了。58.“其母知其渲也”中“知”的意思是（）A.知道B.了解C.明白D.知晓答案：C解析：“知”在这里是“明白”的意思。59.下列与“乃复进”中“乃”意思相同的是（）A.家祭无忘告乃翁B.乃不知有汉C.当立者乃公子扶苏D.屠乃奔倚其下答案：D解析：“乃复进”和“屠乃奔倚其下”中的“乃”都表示“于是，就”。60.孟母戒子是为了让孟子明白（）A.劳动的辛苦B.织布的技巧C.学习不能半途而废D.要尊重长辈答案：C解析：孟母戒子主要是让孟子懂得学习不能半途而废。61.“孟子辍然中止”中“辍”的读音是（）A.chuòB.zhuìC.cuōD.cuò答案：A解析：“辍”读“chuò”。62.下列对“以刀断其织”翻译最准确的是（）A.用刀砍断她的织布B.用刀切断她织的布C.拿刀子弄断她的织布D.拿刀子毁掉她织的布答案：D解析：“以刀断其织”意思是拿刀子毁掉她织的布。63.孟子看到母亲断织后的反应是（）A.无所谓B.很生气C.很害怕D.很疑惑答案：C解析：文中提到“孟子惧”，说明孟子很害怕。64.孟母的做法（）A.不可取B.值得借鉴C.过于严厉D.有些过分答案：B解析：孟母的做法起到了良好的教育效果，值得借鉴。65.下列与“旦夕勤学不息”中“息”意思相反的是（）A.喘息B.休息C.生息D.奋斗不息答案：D解析：“旦夕勤学不息”中“息”是停止的意思，“奋斗不息”中“息”也是停止的意思，二者意思相反。66.“其母引刀裂其织”的“引”与下列哪个词中的“引”意思相同（）A.引人入胜B.引吭高歌C.引经据典D.引而不发答案：B解析：“其母引刀裂其织”和“引吭高歌”中的“引”都有“拿起”的意思。67.孟母戒子的故事发生在（）A.春天B.夏天C.秋天D.不确定答案：D解析：文中未提及故事发生的季节，所以不确定。68.孟子“惧”之后的表现是（）A.继续玩耍B.离家出走C.努力学习D.沉默不语答案：C解析：孟子惧，旦夕勤学不息，说明他之后努力学习。69.下列对孟母的评价不准确的是（）A.有智慧B.有耐心C.很冲动D.善于教育答案：C解析：孟母的行为是经过思考的教育方式，不是冲动。70.“有所失，复得”中“复”的意思是（）A.又，再B.回答C.恢复D.重复答案：A解析：“复”在这里是“又，再”的意思。71.孟母“以刀断其织”的原因是（）A.布织坏了B.心情不好C.教育孟子D.想换个活干答案：C解析：孟母断织是为了教育孟子。72.下列与“孟子辍然中止”结构相同的是（）A.吾日三省吾身B.陈太丘与友期行C.屠大窘D.天高地迥答案：C解析：“孟子辍然中止”和“屠大窘”都是主谓结构。73.从孟母戒子可以看出（）A.母亲比父亲重要B.家庭教育很重要C.学习要靠自己D.不需要老师教导答案：B解析：这个故事体现了家庭教育对孩子的重要性。74.“其母方织”的“其”指代（）A.孟子B.孟母C.别人D.不知道答案：A解析：“其母方织”中的“其”指代孟子。75.下列对“乃复进”中的“进”理解正确的是（）A.前进B.进步C.继续D.进入答案：C解析：“乃复进”中的“进”指继续。76.孟母的行为给我们的启示是（）A.做事要果断B.要珍惜劳动成果C.教育要有方法D.要学会织布答案：C解析：孟母的行为启示我们教育要有合适的方法。77.“孟子惧，旦夕勤学不息”说明孟子（）A.胆小怕事B.知错能改C.容易放弃D.不爱学习答案：B解析：孟子因害怕母亲的教导而努力学习，说明他知错能改。78.下列加点字与“其母引刀裂其织”中“裂”词性相同的是（）A.断B.织C.惧D.息答案：A解析：“裂”和“断”都是动词。79.孟母戒子这个故事出自（）A.《论语》B.《孟子》C.《战国策》D.《史记》答案：B解析：孟母戒子出自《孟子》。80.“对曰：‘有所失，复得。’”中“对”的意思是（）A.对着B.应对C.回答D.正确答案：C解析：“对”在这里是“回答”的意思。81.下列不是孟母教育孟子的目的的是（）A.让孟子认真学习B.让孟子学会织布C.让孟子懂得道理D.让孟子养成好习惯答案：B解析：孟母教育孟子不是为了让他学会织布。82.与“孟子辍然中止”中“辍然”意思相近的是（）A.突然B.安然C.欣然D.黯然答案：A解析：“辍然”和“突然”都有忽然、猛然的意思。83.孟母的做法体现了她对孟子的（）A.溺爱B.关爱C.宠爱D.偏爱答案：B解析：孟母的行为是出于对孟子的关爱，希望他成才。84.“以刀断其织”中的“其”指代（）A.孟子B.孟母C.织布D.刀子答案：B解析：“其”指代孟母。85.下列对“自是之后”理解正确的是（）A.从这以后B.自己是这样C.自然是这样D.是自己的错答案：A解析：“自是之后”意思是从这以后。86.孟子“有所失，复得”是因为（）A.重新学习B.记忆力好C.母亲提醒D.运气好答案：A解析：孟子通过重新学习才又想起来。87.孟母戒子的故事告诉我们学习要（）A.有兴趣B.有方法C.专心致志D.有天赋答案：C解析：故事强调学习要专心。88.下列与“旦夕勤学不息”中“旦夕”词性相同的是（）A.春秋B.风雨C.山水D.日月答案：A解析：“旦夕”和“春秋”都是名词。89.“其母方织”朗读节奏划分正确的是（）A.其母/方织B.其/母方织C.其母方/织D.其母方织答案：A解析：“其母/方织”，“其母”是主语，“方织”是谓语。90.孟母的行为对孟子起到了（）作用。A.阻碍B.促进C.没有D.负面答案：B解析：孟母的行为促进了孟子的改变和进步。91.下列对“孟子不复宣矣”中“