四川成都理工大学选聘教辅工作人员真题

中公备考2024年1月更新2/2收集整理，仅供参考四川成都理工大学选聘教辅工作人员真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.心理健康的最终目标是（）。A.保持协调情绪B.自我实现C.和谐人际关系D.保持人格完整【答案】：D2.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A.人身罚B.财产罚C.能力罚D.申诫罚【答案】：C3.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）A.高度概括和集中体现B.高度凝练和集中表达C.高度凝练和集中体现D.高度概括和集中表达【答案】：B4.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）A.群众认可度较高B.保证班委质量C.有利于竞争D.班委之间的和谐度较高【答案】：B5.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。A.专任教师在1000人以上B.有2个国家规定的学科门类为主要学科C.主要培养专科及专科以上专门人才D.全日制在校学生计划规模在6000人以上【答案】：C6.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。A.社会许可模式B.派出培训模式C.教学熟练模式D.校本培训模式【答案】：C7.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。A.发展性原则B.客观性原则C.理论联系实际原则D.教育性原则【答案】：D8.比较常见的学术失范现象包括（）A.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等B.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等D.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等【答案】：D9.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。A.丰富性与狭隘性并存B.强烈性与敏感性并存C.稳定性与波动性并存D.外显性与内隐性并存【答案】：C10.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。A.自己人效应B.超限效应C.名片效应D.南风效应【答案】：D11.不属于大学生亲和行为的特点是（）。A.亲和行为都会顺利进行B.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响C.人际交往是大学生社会化过程的关键D.人际交往需要骤增【答案】：A12.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。A.教育管理B.教育创新C.教育机智D.教育威信【答案】：C13.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.权力分配B.文化传播C.师生关系D.教学效率【答案】：A14.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.组织管理能力B.教学能力C.研究能力D.沟通能力【答案】：A15.大学生对外部刺激的情绪反应迅速，喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是（）。A.丰富性B.波动性C.外显性D.敏感性【答案】：C16.狭义的课程评价是指（）A.对课程方案实施结果的评价B.对课程方案制定过程的评价C.对课程方案制定结果的评价D.对课程方案实施过程的评价【答案】：A17.在西方教育史上，第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是（）。A.维多思若B.德谟克里特C.蒙台涅D.昆体良【答案】：D18.在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是（）A.自我意识B.思维C.人际关系D.情感【答案】：A19.当代高校教师的社会服务，应从传统“自我中心”模式转变为（）。A.“学生中心”模式B.“教师中心”模式C.“社会中心”模式D.“自然中心”模式【答案】：C20.根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。A.望梅止渴B.吃了酸的食物流唾液C.蜘蛛织网D.儿童模仿电影中人物的行为【答案】：D21.大学生智力活动的特点是（）。A.目的的指向性B.思维的灵活性和依赖性C.思维的发散性D.能力的单一性【答案】：A22.测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于（）。A.资源管理策略B.认知策略C.元认知策略D.精细加工策略【答案】：C23.在一些较复杂的专业技能形成过程中，练习的中后期常常会出现成绩暂时停顿的现象，称为（）。A.高原反应B.高原现象C.停顿反应D.练习曲线【答案】：B24.心理学是一门研究（）的学科。A.心理现象产生机制B.心理的发生、发展C.人的行为和心理活动规律D.社会对心理制约【答案】：C25.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）A.三人行必有我师焉B.躬自厚而薄责于人C.学而时习之D.见贤思齐【答案】：B26.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是（）。A.练习技能B.心智技能C.动作技能D.思维技能【答案】：C27.教育心理学的创始人是（）。A.桑代克B.加涅C.布鲁纳D.华生【答案】：A28.某教师经过若干年的实践，感觉到自己完全能够站稳脚跟，便将关注的重点投向提高学生的成绩上，此时，该教师便进入到教师成长的（）。A.关注研究阶段B.关注学生阶段C.关注生存阶段D.关注情境阶段【答案】：D29.教育的本质决定了高校的基本职能是（）A.科学研究B.培养人才C.服务社会D.普及教育【答案】：B30.以下属于典型的学生行会型大学的是（）。A.博洛尼亚大学B.牛津大学C.巴黎大学D.剑桥大学【答案】：A31.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）A.管理研究B.实验研究C.教育研究D.科学研究【答案】：C32.教师与家庭法律纠纷的特点A.教师和学校均可列为被诉人B.诉讼主体不包括未成年人C.以上都是D.诉讼案由多为未成年学生合法权益受到侵害，与服不服学校处分无关【答案】：C33.平时嗓门很大的小强，在回答老师问题时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是老鼠吗？”话音刚落，全班哄堂大笑。该老师的做法A.合理，有助于激发幼儿主动反思B.不合理，没有体现对幼儿的尊重C.合理，有助于促进幼儿自主学习D.不合理，歧视幼儿的生理缺陷【答案】：B34.心理学家认为，研究遗传因素的最好的办法是（）。A.代际研究B.家庭比较研究C.追踪研究D.双生子研究【答案】：D35.人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中，具有道德评价意义和核心意义的部分是（）。A.能力B.性格C.品德D.气质【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.总体上看，我国高等教育办学体制改革的趋向是（）。A.进一步提高高等教育办学层次B.进一步推进多元化高等教育办学体制C.进一步改善高等教育办学主体的合作博弈关系D.进一步扩大高等教育对象【答案】：BCD37.根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）A.抽象思维B.思维可逆性C.守恒性D.逻辑推理【答案】：BC38.下列选项中属于廉洁自律要谨记“四常”内容的是（）。A.常思贪欲之害B.常去非分之想C.常修为政之德D.常怀利己之心【答案】：ABC39.高校教师职业道德的基本原则主要有（）A.集体主义原则B.爱国主义原则C.人道主义原则D.社会主义原则【答案】：ABCD40.不合理信念的特征有（）。A.绝对化要求B.过分概括C.糟糕至极D.认知偏差【答案】：ABC41.我国高校课程表现出的基本形式有（）。A.课程方案B.教材C.教学大纲D.课程目标E.教学计划【答案】：BCE42.下列表述中，符合遵纪守法要求的是（）。A.学法、知法、守法、用法B.依据企业发展的要求，创建企业规章制度C.用法、护法，维护自身权益D.研究法律漏洞，为企业谋利益【答案】：AB43.加强职业道德修养的途径有（）。A.培养自己良好的行为习惯B.坚决同社会上的不良现象作斗争C.学习先进人物的优秀品质，不断激励自己D.树立正确的人生观【答案】：ACD44.高等学校之间的竞争主要包括（）。A.师资人才的竞争B.就业市场的竞争C.收费标准的竞争D.生源竞争【答案】：ABCD45.教师与同事彼此沟通，可以促进（）A.思维创新B.心理支持C.集体智慧D.团结合作【答案】：ABC46.爱岗敬业的具体要求有（）。A.强化职业责任B.提高职业技能C.掌握本领，适时“跳槽”D.以薪酬为出发点和落脚点【答案】：AB47.教师的教学监控能力是指（）A.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈B.教师把自己的教学活动与他人分享C.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制D.教师对自己教学活动的预先计划和安排【答案】：ACD48.教师专业的基本特点是（）。A.劳动创造性B.成效滞后性C.工作神圣性D.发展渐进性E.角色多样性【答案】：ABCE49.符合永恒主义课程理论的有（）。A.提出了“阅读百部名著”的计划B.课程的核心在于改造社会C.注重培养人的理性D.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”E.是对学校课程功利主义的批判【答案】：ACDE50.教师专业发展的理论模式有（）。A.职业生涯周期论B.心理发展阶段论C.教学关注阶段论D.综合发展阶段论【答案】：ABCD51.下面关于集体主义论述正确的是（）。A.讲集体主义原则就是正确的处理国家利益、集体利益和个人利益的关系B.讲个人努力奋斗和个人利益就是个人主义，不讲集体主义C.要用集体主义的观点和集体主义的精神认识、处理职业人际关系D.我们应该“大力提倡把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法权的义利观”【答案】：ACD52.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是（）。A.隐性课程愈益重要B.课程内容综合化C.课程性质职业化D.课程实施多样化E.课程方向人文化【答案】：ABCDE53.教师对自身行为的自觉表现在（）。A.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识B.教师在行动前对行为后果有自觉意识C.教师在行为前对所选行为的道德意识，是出于对一定社会的教师道德准则的