2024年高等教育文学类自考-00655报纸(新闻)编辑考试近5年真题附答案

（图片大小可自由调整）2024年高等教育文学类自考-00655报纸(新闻)编辑考试近5年真题荟萃附答案第I卷一.参考题库(共100题)1.编辑方针的制定包括哪几个方面的内容？2.简述在版面空间中稿件距离的作用。3.什么是新闻的社会评价？4.简述专、副刊的体裁种类。5.改稿为什么要尊重作者的风格？6.什么是新闻价值？它由哪些因素构成？7.用分析法订正稿件中的事实可以从哪几方面入手？8.新闻图片的选择要求有哪些？9.构成新闻报道策划依据的主要有哪方面因素？10.简述修改方式的类别。11.稿件的用途有哪些？12.选择稿件时应注意的问题有哪些？13.分析稿件需要进行哪几方面的对照？14.简述增补方式的类别。15.怎样理解“以一当十，以虚衬实”？16.专栏的设置要求有哪些？17.编辑工作的内容是什么？18.简述分析与选择新闻稿件的意义。19.形成定读性的条件有哪些？20.为什么要报道的平衡？21.什么是报纸的间接发言？22.修改稿件的要旨有哪些？23.怎样理解“再创作”的能动和被动两方面？24.精编的方式有哪些？25.什么样的情况算做新闻的及时性？26.报纸的设计方案主要包括哪些内容？27.一条适合用的新闻要具备什么基本条件？28.版面布局结构的基本类型有哪些？29.简述领会新闻稿件与其他稿件修改的异同。30.版的转接与转接要点有哪些？31.简述新闻稿件修改的注意事项。32.简述主题与辅题的关系。33.线条的作用是什么？34.报纸为什么要有特点？35.编辑的“再创作”有哪些能动作用？36.选择新闻稿的意义是什么？37.为消息配评论的2个要点是什么？38.稿件综合必须遵循哪些原则？39.简述新闻图片的编辑理念。40.我国法令上哪些新闻禁止发布？41.加按语法有什么好处？42.简述新闻标题的制作程序。43.订正事实要达到什么要求？44.安排稿件要着重注意的问题有哪些？45.怎么运用分析的方法发现稿件中的疑点？46.版面设计的准备工作有哪些？47.思想政治上差错的形式是什么？48.编辑工作的特性是什么？49.如何作到“以一当十，以虚衬实”？50.简述题与文的布局结构的含义。51.稿件的修改要注意哪些要求？52.报纸特点是怎么表现出来的？53.简述新闻标题的产生与发展进程。54.简述报纸与其他大众媒介的差别。55.对稿件进行综合的步骤是什么？56.安排标题结构应注意哪些问题？57.稿件缩的方法有哪些？58.如何根据报纸的特点进行分析？59.选择和编辑头条的要领是什么？60.什么是新闻的新闻评价？61.报纸宣传重大的政治性政策性问题如何与中央决定保持一致？62.什么是报纸的直接发言？63.简述稿件中片面性的两种表现形式。64.简述报纸的稿源及特点。65.检查事实是否准确要注意什么问题？66.简述版的内容配置。67.简述排文的基本形式。68.报纸编辑工作特点的主要内容是什么？69.色彩的作用是什么？70.简述对版的内容进行配置的意义。71.简述专、副刊的作用。72.稿件配合的目的是什么？73.简述分析与选择稿件的目的。74.简述版面设计的基本形式。75.报道平衡及掌握报道平衡的方法是什么？76.如何通过“再创作”发挥原稿的潜能？77.“把关”的两种意义是什么？78.简述删意、删句、删字的关系。79.简述修改程序的环节。80.简述报纸设计的操作过程。81.处理题文位置关系的原则是什么？82.简述定读性和创新性的关系。83.配发资料的意义是什么？84.什么是分篇？它的优点是什么？85.报纸编辑工作的任务是什么？86.新闻稿件的时间性有哪些具体表现？87.报纸策划的成果由书面文字表现出来，是报纸设计方案。方案的内容包括哪些？88.栏的转接与转接要点有哪些？89.选择新闻怎样符合报纸的要求（需要）？90.稿件是否具有相关性以及相关性大小，可从哪些方面进行判断？91.修改稿件要注意什么问题？92.什么是综合？它的优点是什么？93.怎样分析一条新闻的社会效果是正面还是负面的？94.什么是绝对性修改和相对性修改？95.怎样取得报道的平衡？96.简述定读性的含义。97.简述报纸编辑范畴。98.专栏的作用有哪些？99.稿件伸的做法有哪些？100.稿件分析要达到的目的，主要考虑哪些方面？第I卷参考答案一.参考题库1.参考答案： 1、确定报纸的读者对象； 2、确定报纸的内容； 3、确定报纸的水准； 4、确定报纸的风格。2.参考答案：版面空间不仅能够显示稿件间的强势差异，而且能够提示稿件之间的联系。运用版面空间提示稿件之间联系的方法，叫做空间组合。距离上的接近就是空间组合的重要条件之一。面对众多的物体，人们的视觉容易把距离接近的一组物体从其他物体中分离出来，作为统一的视觉。基于这一道理，在版面上，就可以运用稿件距离接近来进行空间组合，把有紧密联系的稿件接连排在一起，使读者感到是一个统一的阅读对象。3.参考答案：对新闻可能产生的社会效果的好坏，利弊的评价就是新闻的社会评价。4.参考答案： 一、纯文学体裁 1.杂文是一种带有文艺色彩的政论，以泼辣、锋利、短小、活泼为特点，能直接而迅速地反映现实生活，具有强烈的战斗性，被称为“匕首和投枪”。 2.散文的篇幅较短、笔法灵活，长于叙事、抒情和议论，能迅速反映现实生活，被称作“文学的轻骑兵”，是综合性副刊和文艺副刊中常用的一种文体。 3.诗歌语言凝炼，富有节奏韵律，感情丰富，想象力丰富，能高度集中反映现实生活，颇受读者的喜爱。 4.小说是叙事性的文学体裁，是通过塑造人手来反映社会生活，因此也是报纸副刊常用的体裁之一。 5.文艺评论和书刊评论。副刊上发表的文艺评论，包括文学影视、戏剧、音乐、舞蹈和美术等各方面的评论 二、新闻与文学结合的边缘体裁。用于报告事实的通讯和调查报告，多为专刊采用。到于新闻与文学相结合的边缘体裁如报告文学和大特写，则常为专、副刊所用。 三、理论文章和实用性文章。理论文章是理论专刊的主角。编辑选用这类文章要注意处理学术性与指导性、理论性与现实针对性、高品味与通俗化的关系。实用性文章是实用性专刊的主角。这类文章贵在实用，提供较强的信息和经验，可为读者提供服务。 四、短小灵活的其他品种。专、副刊为了内容的补充、情趣的调剂和长短的搭配，都需要一些短小的作品。如：言论集锦、寓言、对联、谜语等。 五、各类绘面、照片也是专、副刊常备的品种。5.参考答案：风格是每一篇文章所表现出来的特色，这是文章中最宝贵的东西。任意改动文章的风格不仅是对作者的不尊重，而且会造成报纸的单调。6.参考答案：新闻价值就是新闻的质的规定性。新闻价值的有无决定新闻是否成立，新闻价值的大小决定新闻意义的大小。它是由以下因素所构成：“及时、新意、重要、接近”。7.参考答案：首先，可以从稿件所写的内容来分析，稿件所写内容如果存在以下现象，对其真实性特别加以审核：1、前后矛盾；2、不合情理；3、文艺色彩浓厚；4、笼统含混；5、超越采访可能。其次，还可以对照作者的身份与稿件的内容来进行分析；第三，还可以对照写作时间和稿件内容来进行分析。8.参考答案： 1、要发挥形象优势 2、要有动感 3、要有生活气息 4、要有第四面墙，对新闻事件现场不要“拆墙”，保留现场，显示抓拍9.参考答案： A.可供传播的客体。“可供传播的客体”就是指被报道策划者所意识到的客观变动的事实。它有两个特点： 一是“客观存在”， 二是被策划者所觉察。新闻报道的选题总是在“可供传播的客体”范围之内的，客体不存在，对于客体的报道就不存在，新闻报道策划也就不存在。 B.读者的获知需求。新闻传播活动是以传播者与受传者之间的信息传递为基础的，没有读者的新闻传播不可能存在，不合乎读者获知需求的新闻报道是无效的报道。因此，新闻报道策划要以报纸读者的获知需求为依据，要根据读者的要求进行选择和设计。 C.实现传播的条件。新闻传播活动是系列客观条件而存在的，具体到一次新闻报道，报纸有客观存在的报道，以及读者对这一客体有求知需求以外，报纸要完成报道，还要具备其他外部与内部条件。10.参考答案： 修改方式有两种： 作者修改——编辑对原稿提出需修改的方面，由作者斟酌后自己修改。这种方式可以使编辑和作者达到交流、互动。通常是对一些时间不很紧迫，又需作较大修改，而且还需补充采访，取得新材料的稿件，往往就采用这种修改方式。 编辑修改——这种修改比较快捷，不耽误报纸及时出版。对那些改动不是很大很难，只作个别改动就可以的，或者发稿时间紧迫的稿件，编辑一般是自己动手修改。11.参考答案：刊用稿、备用稿、不已刊登、应做其他处理的稿件、线索稿、没有上述价值、淘汰不用稿。12.参考答案：①稿件出路要及时，不能拖延时间，特别是时效性强的新闻稿件。②选择稿件要细致，要沙里淘金，充分利用来稿，同时又要注意不能重复用稿。③要重视作者的附稿信，注意信中的价值和信息资料。④稿件的处理结果要尽快通知作者。13.参考答案： 分析稿件，从某种意义上说就是对稿件作出评价。就新闻稿而言，就是作出新闻评价和社会评价。一篇稿件能否刊用及其刊用价值的大小，要受到稿件所反映的客观现实的制约、读者的制约、社会的制约、报纸本身特点和稿件发表时机的制约。 一、稿件内容同所反映的客体相对照。新闻稿件所反映的客体必须是客观存在的事实，不能是虚假的东西。 二、稿件内容同读者的原有认识相对照。新闻稿件所写的内容应是读者未知的，有助于消除读者认识上的不确定性。可编辑又不能在每发一篇稿件之前对读者进行调查，只能根据平时对读者的了解，从稿件所写的事实本身和新闻媒介的传播情况去判断： 1、从稿件所写的事实本身去判断； 2、从新闻媒介对变动的传播情况去判断； 3、从外界环境的变动去判断； 三、稿件的内容同读者的需要相对照。读者未知的东西，未必是读者需要的。只有读者未知而对读者又是有益或有用的，才是读者所需要的。能够满足读者需要的稿件，对读者才有意义，因而才具有刊载的价值。 四、稿件内容同政策、法律、道德的要求相对照。稿件在报纸上发表，是为了向读者提供信息和知识，传播先进的思想，宣传党和政府的政策。作为一种精神产品，不能不考虑发表后可能产生的社会效果。 五、稿件内容同本报特点相对照。各编辑部在运用稿件是还要考虑到本报的特点。 六、稿件内容同发表时的外界环境相对照。选择在什么样的外界环境下发表，往往关系到它能否产生良好的社会效果。 七、稿件的内容同形式相对照。分析所选用的材料、体裁、结构和语言能否表达稿件所能阐明的主题。14.参考答案：一、增补背景——背景是介绍新闻中有关人物、事件的历史，或事件发生的环境等情况的材料。背景材料在新闻中起补充、烘托、解释等辅助作用。增补必要的背景材料，可以使读者更完整地了解新闻中的人物、事件的状况和意义。二、增补注释——注释是指对报道中涉及读者不熟悉的有关知识、技术、人物、事件、名称等所作的说明。对报道中出现的令人陌生的事物给予必要的注释，可让读者一看就明白，并能理解其意义，免得要询问别人或查资料。三、增补回叙——回叙是对近期已经报道过的新闻的简要复述。在连续报道中，对已经报道过的重要内容作适当的回述，是为读者提供方便，使他们对事件的发展过程有比较全面的了解。四、增补必要的事实——有的事实中缺少某些看似细微的因素，但又是读者需要的内容，对他们来说关系密切，那么就不应让读者囫囵吞枣、隔靴搔痒，而应尽量补充详情，满足读者的要求。五、增补议论——议论即对事实发表的看法、评论。对一些很有意义而文稿又只是就事说事，编辑借题发挥、面龙点睛地补充一点议论，可以深化报道的主题思想，还能帮助读者更好地了解新闻的性质、意义，充分发挥舆论导向作用。增补议论，主要是在修改通讯中用得多一点。15.参考答案：首先，材料的选择要以少胜多；其次，表现方法上要注意以略显详，以虚衬实。16.参考答案：①专栏的分工要明确，特色要鲜明。②专栏的选材范围要宽窄适当，设置每个专栏都要确定其选材范围。③掌握好数量和刊期，要设多少栏，每个专栏的刊期是多长，要有一个统筹的规划。④既要相对稳定，又要推陈出新。17.参考答案：其工作内容包括：制定报道计划、组织稿件、选择稿件、修改稿件、配置稿件、组织和撰写言论、制作标题、安排版面等几个方面。18.参考答案： ①体现编辑方针。板报的立场与宗旨决定了报纸不能有闻必录，必须对稿件尽心选择。 ②服务广大读者。读者的需要、兴趣、爱好是制约板报活动的活的因素，只有对稿件卓出呵护读者需要的挑选，才能赢得他们的欢迎。 ③适合版面要求。版面容量是制约用搞的重要因素之一，要求对稿件有所选择。19.参考答案： 报纸的定读性有赖于报纸的各个采编环节去共同创造。版的内容配置就是其中一个重要环节。一个版要具有定读性，最主要的是要有精彩的内容。从编排角度看还要做到整个版既有相对固定的因素，又不断有所创新。一个版的相对固定因素，包括 A.所刊登的稿件类别相对固定，如要闻版只登要闻，经济版只登经济类稿件等。 B.有比较固定的专栏，一个版应该有一两个精彩的连续性专栏。一个这样的专栏往往可以成为读者的一个朋友。 C.编排方式相对稳定，具有独特风格，使读者感到看这个版与看其他版有所不同。20.参考答案：新闻报道的平衡能够全面地反映现实生活的真实面目，能够满足广大读者的需求。21.参考答案： 1、每篇稿件对事物的褒贬； 2、新闻标题的态度； 3、版面的编挑； 4、以作者的名义发言的，如读者来信、问答、工作讨论、批评和建议等形式。22.参考答案： 1、杜绝废话，务去陈言 2、事实说话，议论少发 3、抓住主干，删繁就简 4、简练明确，力求通俗23.参考答案： 编辑的“再创作”包含着被动和能动的两个方面： 能动方面 1、要提高整个报道的思想性和指导性； 2、要最大限度地发挥新闻素材中的新闻价值。 被动方面 1、决不能主观臆造或任意篡改事实； 2、不能随意改变作者的本意； 3、不能随意改变原稿的风格。24.参考答案：版的精编有两种方式：重点式、浓缩式。1、重点式精编：即只选用最重要的稿件，其他一般性稿件让路。一般性稿件让路有以下几种形式：大量进行压缩；暂时搁置，发稿时间推后；转给其他版使用；舍弃不用。2、浓缩式精编：即是对稿件普遍进行压缩，浓缩其内容，减少每篇稿件的篇幅，使版面有可能刊登更多的稿件。优点：可以在有限的版面内刊登更多的稿件，增加信息量，并使版面可能编排得更生动活泼。缺点：由于普遍压缩，一些重要的内容不可能充分展开，因而影响报道的深度。25.参考答案： 第一种情况是，事实的变动是突发性的或者是跃进性的。所谓及时，就是指这种变动一发生就立刻予以报道。 第二种情况是，事实的变动是渐进性的，表现为一个过程，如一种风气的形成，一种现象的发展，从中发掘一种比较新的变动，作为新闻根据。 第三种情况是，事实的变动早已发生，因种种原因未被人发现或未予公开。要使这种变动成为新闻，就必须借助于另一种新的变动与之相联系，使之具“新”的因素。第四种情况是，新闻预告一件事实的变动即将发生。这种预告性新闻，如何才能判断它的及时与不及时，是以新闻根据-预告来判断的。26.参考答案： ①阐述报纸扥编辑方针。 ②阐述报纸的整体规模和内部结构。 ③阐述报纸的各个版组、版与专栏的设计。27.参考答案：一条适合用的新闻应该既有好的内容，又要有好的表现形式。具体说，要符合以下基本条件：真实、正确、具有新闻价值、符合报纸需要；表现形式要简练、生动。28.参考答案：规则对称式、对角对称式、上下对称式、齐列式。29.参考答案： 相同之处：内容是否正确；主题是否突出；叙述是否清楚；条理是否分明；语句是否通顺；行文是否生动；标点是否准确；字词是否有误等。 不同之处：新闻是对新近发生的事实报道，首先要求稿件内容必须具有新闻价值，稿件中的时间、地点、人物、事件、原因、结果等要绝对真实、准确、不能有丝毫虚构、夸大、缩小。即使对事实发表的议论，也要符合客观事实本来的面目。其次，新闻语言有其自身的特点，在修改新闻稿件是在语言上要做到： （1）具体性，状物、叙事都要具体，言之有物，符合实际，才能准确地反映出事实，给人产生与真相一致的印象。 （2）通俗性，报纸面对的是全社会不同文化程度的读者，只有通俗才能使报道内容为更多的读者看懂。 （3）简洁性，简洁明了，开门见山，让读者很快了解信息，是新闻的显著特征，也符合现代人生活节奏加快的特点。 （4）时代性，新闻语言一方面以现代汉语作规范，一方面也应随时反映和吸取新出现的健康的流行语，既跟上社会发展，又领时代语言风气之先，促进语言的发展。30.参考答案： 1.在转的地方要注明，在接的地方要注明。 2.转到另一版的文字，要尽可能安标题。 3.转到另一版的文字不宜太短，太短不易寻找。 4.转的地方最好是文章告一段落的地方。 5.不能逆转。31.参考答案： 第一，全局着眼——全局是带根本性的问题。从全局出发，才能居高临下，把握稿件的主题，分次主次，从而运筹帷幄，合理安排材料，更好地去表现主题，突出主题。 第二，形式为内容服务——任何形式都是为内容服务的。虽然形式对内容有能动性，可以起到增强或削弱内容的作用，但在内容与形式这对矛盾中，内容是主要矛盾，形式始终是依附于内容的。 第三，尊重稿件的事实与风格——编辑要尊重稿件所写的事实。对事实表示怀疑，运用分析法或核对法、调查法去校正、删节，但不能任意改变或增加事实。 第四，防止后生错误——编辑修改稿件主要在于消除原生错误，防止后生错误。 第五，推广规范语言，并注意使用有意义的新生语言。 第六，修改通讯社电讯稿的特点要求。通讯社发的稿件本身质量比较有保证。编辑采用时如果是全文采用的，要在前面加电头“xx社x地x月x日电”。如果不是全文采用，而要经报纸编辑修改的，要注意两点： 一、只可删节，不可增补； 二、如果将通讯社稿件重新作子结构调整，要注明“据xx社改写”字样，同样表示自己负责，并且改写中也不能增加任何材料。32.参考答案：主题是中心。从内容来说，主题说明新闻中最重要的事实和思想，是标题中最主要的部分。从结构来说，主题是标题中最主要的部分，是标题的枢纽，引题和副题都是直接与主题发生关系的。引题引出主题，可以有多种方式。最常见的是，通过交代和说明相关的背景、意义、目的、原因、结果以及具体事实等引出主题。副题对主题起补充和解释的作用。分两类：第一类是主题不写事实，只提出一个论断或疑问，标题要提示的新闻事实，全部写在副题中。第二类是主题已经承担部分叙事任务，副题则补充交代其他事实。33.参考答案：强势、区分、结合、表情、美化的作用。34.参考答案： 1、报纸有特点才能使自已与别的报纸区分开来，才能赢得读者。 2、任何一个报纸都难以完全满足读者的需求，而只能有所侧重。35.参考答案：1、通过“再创作”充分发挥作者原稿的潜能；2、通过编辑工作的“再创作”可以沟通作者与读者的思想；3、通过编辑的“再创作”使报道组织起来。36.参考答案：1、对稿件作第一次评价-判断是否正确、重要、真实、新鲜等。2、对来稿作强迫性选择-因受版面局限而不可能刊登全部来稿。3、对来稿作需要性选择。A.需要确保办报方针的贯彻；B.需要创造报纸的特点；C.需要选择好新闻。37.参考答案： A.依托报道，但不要过多重复报道内容 B.要深化报道，不要就事论事38.参考答案： 一是注重分析， 二是寻找共同点， 三是忌主观随意性。39.参考答案： 1、破旧观念： ①仅仅是配合补白 ②仅仅是活泼美化版面的手段 ③最求所谓的完美无缺 ④怕“出格” 2、立新观念： ①大——较大空间，发挥形象传播作用 ②精——精心选择、精心修改、精心剪裁 ③美——具有新闻的审美价值“是否抓住了最能反映新闻事实本质的一瞬间”40.参考答案：凡属于下列几方面性质的新闻应禁止刊登：煽动、诽谤、侮辱、泄密、造谣、教唆、传播淫秽、侵犯隐私权等。41.参考答案：1、因受时间、内容等的限制无法采用替代法时，采用这种方法可以既指出差错的所在，又能避免无根据的改动而造成新的差错。2、不改动原文，不会损害原文的有关内容。3、将差错如实刊出，并指明差错的所在，可以收到批评教育的效果。42.参考答案： 一般都要经过读稿、命意、立言、修正四个步骤。 一、读稿，即精心阅读稿件，这是制作标题的第一步。认真阅读导语及全文，提炼出最重要，最新鲜的内容。 二、命意是对标题内容的酝酿与构思过程，目的是在通读原稿的基础上，把新闻中最具有新闻价值和社会意义的事实提炼出来。 三、立言在标题制作过程就是把命意阶段已经确定的标题的内容和表现方式用适当的文字把它表达出来。标题立言要注意力求深入浅出，通俗易懂，生动引人。 四、修整是制作新闻标题最后一个程序，也是必不可少的一个程序。只有时间允许，编辑应对标题进行仔细推敲。43.参考答案：订正事实要达到五个要求：真实、准确、科学、统一、清楚。44.参考答案：第一、表现稿件的主次关系。版面表现稿件主次关系的手段：版面上的各种稿件，就其内容所蕴含的意义来说，有的很重要，有的不那么重要。安排稿件时，要把这种重要性的差别即主次关系尽可能精确地表现出来。稿件的主次关系，主要是通过版面的不同强势来表现，就是使主要的稿件在版面上具有较大的强势，使次重要的稿件在版面上具有较小的强势。版面强势形成的基本方法有：强度，即增加版面空间或编排手段的刺激强度。对比，即通过加强背景与主体之间的差别来形成强势。变化，即通过采用不同于常态的编排方法来形成强势。第二、表现稿件的不同情调。情调通常指事物所具有的能引起人们的不同感情的性质。稿件所反映的事物不同，感情性质自然也不同。版面表现稿件不同情调的手段：版面上的不同情调，主要*不同的色彩来。第三、表现稿件之间的联系。一个版上的某些稿件在内容上是有联系的。版面必须把这种联系体现出来，这也是安排稿件的一项重要任务。版面表现稿件之间联系的主要方法是组合。组合就是将各种有联系的稿件，通过版面的可视图像组织起来，使之成为一个统一的视觉对象。组合的方式有：标题组合，线条组合，空间组合。第四、讲求稿件安排的层次。层次，是把内容相左的稿件，在版面上拉开距离，使它们不被误为组合。在版面设计中，不仅要注意对内容有联系的稿件恰当地进行组合，而且要注意避免对内容相左的稿件不恰当地进行组合。需要讲求层次的稿件类型：主要是感情色彩和风格色彩不协调的稿件。分开层次的方法：一是通过内容的过渡来分层次。如在国宴与追悼会之间插入一条经济新闻。一是通过空间的分离来表现，就是不把不协调的稿件放在不同的区域或版面上。45.参考答案： 第一，从稿件对同一事实的不同叙述中发现疑点。在一篇稿件中，作者多处写到同一事实，如果说法不一，前后矛盾，这里面就容易隐藏着不真实的因素，应加以注意。 第二，分析一个事实各个组成部分之间的联系，从中发现疑点。一个事实由多个部分组成，而部分之间存在在一定的联系。观察这些联系是否合理，从中找出不真实因素。 第三，从稿件所提供的事实及作者对事实的评价中发现疑点。作者在向读者报告现实生活中所发生的名种事实时，往往在字里行间流露出对事实的评价。评价就是一种结论，就检查这种评价是否符合稿件中所提供的事实。 第四，从新闻来源中发现疑点。新闻来稿中对新闻来源往往有所交代，说明所写事实为某人所提供的。尽管如此，编辑仍要检查和分析新闻来源所提供的事实是否真实。46.参考答案：1.通读全部稿件，掂估斤两2.调整标题大小，体现报道价值3.考虑版面大致安排4.准确计算篇幅（字数）47.参考答案：一类是稿件中思想政治上的差错是直接陈述出来的；另一类是稿件中的思想政治差错是通过字里行间流露出来的。48.参考答案：其特性归纳起来有四个方面：1、编辑工作是把握报纸方向的统筹决策；2、是报低组织报道的最后一关；3、是把新闻素材变成新闻成品的“再创作”；4、是报纸发言的重要环节。49.参考答案：写过程要有所跳跃；要善于概括；重在事实说话；删去多余的解释。50.参考答案：指一篇稿件中题与文相互联系的表现形式。51.参考答案：事实的订正；思想政治上的差错的校正；辞章的修饰。52.参考答案：具体表现为两个方面：一是稿件的数量；二是稿件的质量。53.参考答案： 一类题始于清代是新闻标题的胚胎阶段。 二单行题即采用一文一题的编辑方法，大约出现于19世纪70年代。国内最早采用这种标题的是《上海新报》。《上海新报》是鸦片战争以后，外国人在上海办的第一张中文报纸。 三现代标题的出现与发展。现代标题出现于20世纪初期。主要表现为： 1、标题的版面排列形式发生变化，标题的字号增大了； 2、多行题的出现； 3、标题确定怀增强了； 4、标题评价新闻内容。54.参考答案：①报纸的容量受报纸版面的限制，版面越多的报纸所容纳的新闻信息越多，任何报纸的容量都是有限的。②报纸以文字语言为主传递新闻信息，在揭示事物本质、明晰事理方面有着先天的优势，比其他媒介更具深度。③报纸作为一种平面载体，它的外在形象是由视觉性符号构造出来的，而且视觉性非语言符号比文字符号更起作用。55.参考答案： 第一步是比较稿件， 第二步是在比较、分析的基础上形成主题， 第三步是具体组合。56.参考答案： 一、必须正确体现辅题与主题之间的逻辑关系。主辅题之间存在在着一定的逻辑关系，如因果关系，目的与手段的关系等。制作标题时要注意把这种逻辑关系正确清楚地表现出来。 二、主题的分行要自然，便于阅读。57.参考答案： 1、删节原文 2、删节或抽去毗邻的稿件，以腾出版面。 3、压缩标题的行数，如去掉引题或副题，或减少副题的行数。 4、减少标题四周的空白，但不能使标题过挤，影响版面美观。 5、全并正文的段落，以充分利用段落后的空白。 6、把部分标点由一个字改为占半个字。58.参考答案： ①根据报纸的性质、地位和任务分析稿件的内容与形式是否相宜。 ②根据报纸的读者定位分析稿件是否适合自己特定读者群的需要。 ③根据同类报道选题已有报道，分析稿件是否具有发表的价值。 ④根据报纸近期报道情况，在考虑报道中心与报道面、报道对象之间以及报道内容之间需要讲求平衡的前提下分析稿件发表的价值。59.参考答案：头条处于版面中最引人注目的位置，编选头条，首要的问题就是要名实相副，即稿件的意义要与头条相称。如是新闻，即要有较高的新闻价值。名不副实，只会使读者感到失望，甚至感到受了骗，这对报纸的威信无疑是一种很大的伤害。头条新闻要能引起广大读者的。60.参考答案：新闻评价是对新闻稿本身的好坏、得失进行评价。61.参考答案：首先，稿件中的观点要与马克思主义，与党的路线、方针、政策的基本精神相一致是最重要的。其次，在阐述重大问题和原则性问题时，在分寸上要与党的路线、方针、政策相一致。第三，一些重大问题的提法应该按照党中央的公开提法。62.参考答案：就是评论、按语、编后，以报纸的名义发言。63.参考答案：一种是报道某一事物时，不适当地突出矛盾的一方或者为了强调矛盾的另一方，就否定或忽略了另一方。另一种是脱离时间、地点、条件去提出问题、解决问题。64.参考答案： 第一种是通讯社提供的稿件。 第二种是本报记者提供的稿件。 第三种是通讯员和其他作者提供的稿件。 属于第一种来源的稿件，虽是定型产品，比较可用，但是它多是供给各个新闻单位共同选用的，通用性较强，不一定适合某个报纸的特殊需要，不一定能充分体现该报的特点。因此，仍需进行稿件分析，以决定是否选用和如何选用。属于第二、三种类来源的稿件，虽然都是定向地供给某个报纸，可能比较符合该报的特点，但是质量如何，是否值得选用，仍要对稿件进行分析之后才能确定。65.参考答案： 构成事实成分的名称、时间、地点、数字、引语等要做到完全准确无误。 1、要注意细节； 2、要注意“夹带”； 3、要注意混淆； 4、要注意变迁。66.参考答案： 组织，版的内容组织，是指根据稿件之间的联系，将其组织成一组稿件，即统一的稿群。对于一个版来说，这种组织包括两方面：一是局部的组织，一是全版的组织。 发展，所谓发展稿件，就是为准备发表的稿件增发相关的稿件，对其进行论证、补充和解释。发展稿件是丰富、深化版的思想内容，提高版的可读性的重要手段。 协调（调剂），一个版作为一个大的阅读单元，它所刊登的稿件应该具有多样性。运用新的内容，新的方式吸引读者。调剂可分为：内容的调剂，趣味的调剂，功能的调剂，体裁的调剂，长短的调剂。67.参考答案：版面上正文的排列有两种基本，一种是基本栏，一种是变栏。基本栏，一张报纸的各个版按几栏划分是统一的、固定的。这种统一的、固定的、宽度相等的栏，称为基本栏。所谓变栏，就是以基本栏为基础而变化出来的不同于基本栏的栏。68.参考答案：一、对于报纸及其新闻传播活动的“总设计”与“总指挥”。第一，报纸编辑是报纸编辑方针的制定者，是报纸整体形象的设计师。第二，报纸编辑是每一阶段新闻报道活动的策划者和组织者。第三，报纸编辑是记者从事采访写作的指挥员和参谋。二、对于新闻传播活动的“集大成”和“总把关”。如果说记者的工作对象是单篇的稿件，编辑的工作对象则是报纸这样一种集合体。由于编辑工作的目标是生产出由各类稿件组合成的综合产品-报纸，报纸编辑就必然处在精加式和总全成的位置。在新闻传播活动过程中，编辑工作又是新闻传到至读者的最后一个关卡。新闻编辑无法阻止各种差错的出现，但必须把一切差错消灭在报纸出版之前，保证新闻传播的真实性和准确性。三、对于新闻素材的“再认识”和“再创作”。由于编辑所见的稿件数量从多，因而有可能看到记者尚未发现到的问题，发现新闻素材中潜在的价值，找到更好的报道角度。报纸编辑对新闻素材的再创作主要从这几个方面体现：（1）对新闻素材的重新选择和组合。编辑选稿、改稿、标题，就是要使最有新闻价值的内容得到突出处理，更深入、更全面地报道新闻事实。（2）对新闻表现形式的再创造。形式是为内容服务的，形式的运用往往又关系到内容传播的效果。新闻编辑对于新闻表现形式的创造，主要通过变化稿件的写作方式和安排稿件和版面形式来实现。（3）此外，对单个的稿件进行发展或组合，通过一系列稿件的综合的表现形式，使爱受众了解事物发展的全貌，也是编辑对于新闻素材的创造性运用。69.参考答案：首先，能够表达特定的感情，烘托气氛。如喜庆节日或报道喜事时，往往套印红色，以表达欢乐的感情。其次，版面上色彩鲜艳的地方，往往是读者最先注意的地方，具有较大的强势。因而，黑白两色报利用套色可以突出重要稿件。此外，适当运用色彩，可以美化版面。70.参考答案： 一、消除单稿的局限，一个版通常中刊登多篇稿件，但就每篇稿件即单稿来看，都可能存在某种局限，这种局限表现在： 1、草稿是不充分的，一篇稿件在选择和修改之后，它可能存在的缺陷和错误都已经被消除了，应该比较充分的反映内容。但从另一方面看，任何稿件都有一定的体裁，一定的篇幅，一定的角度，因而不可能要反映的对象全盘托出。 2、单稿是孤立的，稿件出自不同作者之角，来自四面八方，这些稿件都是作者在一个特定的时间内，采取特定的角度对特定的事物所作的反映，由此看来各篇来稿都是孤立的，分散的。 二、增加组合效应，一个版由若干稿件所组成，如果能将多篇稿件结合成整体，也就可产生孤立的单篇稿件相加所不能具有的传播效果。这种组合效应的取得，有赖于编辑精心配置稿件，使稿件在与其他稿件的配合中获得思想内容和表现力的提升。 三、凸现各版个性，报纸每个版都是报纸的一个局部，每个版在报纸总的编辑方针指导下，对于自身的内容、任务、特点等均有明确的规定。正是这种规定，使一个版能与其他版区分开来，表现出自身的个性。71.参考答案： 第一，专、副刊是以特殊的方式反映并引导社会舆论，传播先进思想的手段。可以运用侧面间接的方式，说一些新闻版不能或不便说出的话。 第二，专、副刊是读者深入了解外界重要变动的窗口。如果说新闻版的报道是新闻的第一次开发，那么刊所做的便是新闻的第二次开发。专刊时效性要求比较宽松，且有一定的专门性，它可以从容地提供新闻事件的历史背景和环境材料，追溯它的发展历程和前因后果；可以展望前景、预测未来。 第三，专、副刊是传播各类知识的课堂。新闻版传播知识要受到新闻报道的限制，它只能在某些新闻或配发的资料中介绍一些相关的知识。专、副刊传播知识不受此种局限，传播的范围相当广泛，既包括新鲜知识，又包括读者不熟悉的旧知识以日常生活中比较实用的知识。 第四，专、副是丰富读者文化生活，推动文化事业发展的园地。专、副对文化事业的推动，既表现于开展文艺批评与学术争鸣上，也表现于对新人的培养上。 第五，专、副刊是突出报纸个性的手段。与新闻版相比专、副刊在各报内容设计，栏目设置方面有更大的选择余地，编辑可以根据各自的读者对象，设计与众不同的专、副刊。 第六，专、副刊是报纸联系读者的重要纽带。其内容具有思想性、知识性、趣味性，能够雅俗共赏，表现手法又灵活多样，更易于为各阶层的读者接受，因而吸引广大读者。因此，一个好的专刊或副刊，往往成为报纸吸引读者，走向成功的桥梁。72.参考答案： 第一，增强说服力和感染力。 第二，增加易读性。73.参考答案： ①判断稿件是否适用。 ②判断稿件意义大小。 ③发现稿件的潜在价值。 ④检查稿件有何缺陷。 ⑤确定稿件如何利用。74.参考答案： 第一，从内容组织角度划分的基本形式：综合式——稿件多、报道面广、并不有意突出内容的主次之分。重点式——有意突出某一部分的重点内容，形成版面重点。集中式——用整个版面或者版面的绝大部分刊登有关同一主题的稿件。 第二，从形式设计角度划分的基本形式：规则对称式——以版面的垂直中分线为对称轴，左右两边完全对称。非规则对称式——不对等的对称形式，主要有上下对策和对角对称两种。穿插式——稿件呈四边形以上多边形，稿件与稿件不是重叠，而是穿插。齐列式——用某种统一的方式整齐的排列稿件，版面整齐划一。75.参考答案： 所谓报道平衡，就是各种报道的量符合一定比例，而不是畸轻畸重。选稿中要注意报道平衡，包括以下几个方面： 首先，是报道重点与报道面的平衡。这种平衡是属于选材内容的平衡。 其次，是选材领域的平衡。无论什么报纸，在本报所分工的范围内，都显现出一种综合性。 第三，是报道对象的平衡。读者需要吸取发展不平衡的各类地区的信息，如果报道对象过于集中于某一地区，不利于扩大读者的眼界，不利于报纸联系各个地区的广大读者。76.参考答案： 1、去粗取精，把稿件中的最精华的内容突现出来； 2、以最恰当的表现方法，表现形式去代替原来不恰当的表现方法和表现形式； 3、选择最佳时机发表，使稿件发表后能产生最大的反响； 4、编辑还可以通过特有的编辑手段，如标题的点睛、稿件的配置、版面的安排，使稿件的潜能得到进一步发挥。77.参考答案：把关不仅是一种阻塞，阻塞坏的、错误的东西；而且也是一种开导，开导好的、正确的东西。78.参考答案： 删意、删句、删字三种方法各有其特点。删意对稿件的删削范围最大，既可以是对局部的删除，也可以是整段整段大规模地删削。既有绝对性的删除，也有相对性的删节。删名则是对稿件作枝节性的删削，一般在段落大意中作局部性的删除，幅度比删意小得多。删字的范围就更窄了，大多是对文字精雕细刻，在句子中进行字词的删削，与删意、删句在量上有较大的差异。 删意、删句、删字虽各有区别是，但是它们之间有密切的联系，不能把三者截然分开。删字、删句，从某一方面看，也是删意；删意最终也要通过删字、删句来实现。无论怎么，它们在删节的量上是不完全相同的。编辑首先要对稿件认真分析，然后根据稿件具体情况，灵活运用各种删节方法。79.参考答案： 对决定采用的稿件修改，一般要经三个步骤： 第一，审读全文，分析稿件。这是修改稿件的基础，只有认真阅读稿件，才能了解稿件的主题、材料、结构、语言各方面情况。 第二，设计方案，着手修改。在对稿件进行分析后，可以设计出方案对稿件进行修改。 第三，检查复读，精益求精。稿件修改完成后，要从头到尾阅读一遍，重要的稿件还要多看两遍，检查修改是否得当，符合准确、新鲜、生动的要求。80.参考答案： A.设计预备阶段：指从产生策划意图、着手准备，到方案设计之前的一段时间。这一阶段要注意收集传媒市场与报社内部两方面的信息，即内部信息和外部信息。 B.方案设计阶段：是报纸设计的核心阶段，这一阶段确定目标读者、制定编辑方针，拟定与优选报纸设计方案。 C.试行方案阶段：是指将报纸编辑方案投入试行，以验证其可行性，最终修改正确的过程。这一过程中，要慎重选择试刊的内容，试刊的时间，试行方案的次数，还要广泛征求各方面的的意见，最终以修正方案。81.参考答案：稿件的标题必须与文结合在一起，这是毫无疑义的，但这并不意味着标题只能处于文中一个固定的位置，相反，标题在文中的位置是可以灵活安排的。处理题文位置的原则是，题对文在视觉上应有统领作用，读者看了标题就能找到文的开头并顺利地阅读下去。82.参考答案： 一种报纸要能持久地吸引读者，保持定诸性，就不能因某内容，某种编排方式受到读者喜欢而自我陶醉，停止不前。应该在一项内容或编排方式尚未完全为读者所厌倦时，就着手进行改革，这就需要创新。 一个版具有相对固定的因素，是为了培养读者阅读的稳定兴趣。但读者的阅读兴趣，既有稳定的一面，也有变化的一面。某一种内容、编排方式即使在开始时是读者所感兴趣的，久而久之，兴趣也会淡化。从这个角度看，一个版的内容、编排方式的更新和改革，是必然的。定读性和创新性也并不矛盾，是统一的。83.参考答案：进一步发展新闻；回答人们可能产生的疑问。84.参考答案：分篇即把一篇稿件经过必要的改写分成几篇稿件发表。其优点是：一篇稿件只谈一件事，重点突出，篇幅短小，可避免篇幅较长，主题不突出的缺点。85.参考答案：编辑工作的特定任务最主要的就是对报纸的内容和形式进行总体设计，并通过稿件的选择、修改和编挑来组织实施。86.参考答案： 一种、稿件写的是刚刚发生、带有突变性的变动； 二种，稿件写的是早已发生、但现仍处在持续进行状态的变动； 三种，写的是早已发生并已结束的变动。这种变动不仅要有较重大的意义，而且必须具有新闻根据； 四种，稿件写的是预计将要发生的变动。87.参考答案： （1）阐述报纸编辑方针。 （2）阐述报纸的整体规模和内部结构。 （3）阐述报纸各个单元、版与专栏的设计。88.参考答案： 1.不能跳栏。就是不能越过一栏而转入另一栏。 2.不能逆转。横排的正文，栏的转接应由左至右，而不能反过来由右转到左。题下的串文部分从右面一栏转入左面一栏，就是逆转。 3.同一栏中不要紧挨着转入属于两篇稿件又不带标题的文字，否则容易造成错读。 4.转入另一栏应尽量避免与上面的稿件文碰文的情况。 5.从上一栏转到下一栏，下一栏接的地方不要低于上一栏转的地方，也不要高于标题。 6.要尽量避免在文稿千一段落的方转接，以免读者以为全文已经结束，而不再去读下一栏的文字。89.参考答案： 1、选择新闻稿必须考察新闻是否符合报纸的特点； 2、注意报道的平衡。90.参考答案： 1.稿件所反映的变动涉及的是全社会各成员的全局利益、长远利