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文档简介
初中物理•人教版•八年级下册——第七章力
第1节力
第1课时力力的作用效果
测试时间:10分钟
一、选择题
1.下列事实中,属于物体运动状态发生改变的是()
A.用力拉弹簧,弹簧变长B.跳伞运动员在空中匀速直线下降
C.人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动D.某同学用力推桌子,桌子没有动
2.如图所示,甲小孩拉车,乙小孩坐车,在这个过程中,小车所受拉力的施力物体是()
A.甲小孩B.绳C.乙小孩D.地面
3.小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙所示过程,下列说法错误的是()
压缩过程弹开过程
A.压缩过程说明力可以改变物体的形状B.压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢
C.弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D.整个过程说明力可以改变物体的运动方向
4.下列常见到的四种现象中,物体因受力而改变运动状态的是()
①篮球撞击在篮板上被弹回;②用力揉面团,面团形状发生变化;③塑料直尺被压弯;④汽车关闭发动机后缓缓向前运动。
A.①②B.®®C.②③D.③④
5.关于力的概念,下列哪句话是错误的()
A.有施力物体时,一定有受力物体B.有受力物体时,一定有施力物体
C.有施力物体时,不一定有受力物体D.物体间有力的作用,不一定相互接触
6.下列哪个物体被托起时所用的力最接近1()N()
A.一只小白兔C.一张报纸D.一枚1元硬币
二、填空题
7.在农家运动会上,一参赛选手用“力”将挑着两桶水的扁担高高举过头顶,如图所示。该“力”的施力物体是.,受力
物体是.
8.如图所示,打羽毛球卡通漫画中,用力击打羽毛球,竟然将羽毛球拍打出一个“洞”,表明力能改变物体的;羽毛球
被球拍击打后运动路线发生了变化,表明力能改变物体的.
三、实验探究题
9.请你从力学角度解释图中观察到的一个现象。
现象:;
原因:。
10.小亮通过观察身边的一些现象得出一个结论:物体间只有接触时才能产生相互作用的力,不接触就不会有力的作用。请
利用身边的物品或实验器材设计一个简单实验,简述实验器材、步骤、现象,说明小亮的结论是错误的。
(1)你所需要的实验器材是;
(2)实验步骤及现
象:
11.小明同学为了证明力使物体发生形变,他用力挤压如图所示的塑料瓶壁,看到玻璃管内的水柱液面上升。松手后,玻璃
管内的水柱液面回落。这说明力的作用使塑料瓶发生了形变。小红认为,小明在实验过程中没有控制温度这一变量,你觉
得应该怎么做就可以控制温度对形变的影响了。请写出简单的操作过程和现象。
Jg
四、简答题
12.如图所示的漫画,形象生动地描述了我们熟悉的一句俗话——“一个巴掌拍不响”。请你利用本节课所学的物理知识加
以解释。
5年中考3年模拟•初中物理•人教版•八年级下册一第七章力
第1节力
第2课时力的三要素和力的示意图力的作用是相互的
测试时间:15分钟
一、选择题
1.以下不是力的三要素的是()
A.大小B.方向C.作用点D.范围
2.在画力的示意图时,力的作用点一定要画在()
A.施力物体上B.受力物体上
C.施力或受力物体都行D.以上说法都不对
3.表演者在进行茶艺表演时,在改变茶水流出的方向时要不停地改变手拿茶壶的位置,这体现出()
A.力的作用效果与力的大小有关B.力的作用效果与力的方向有关
C.力的作用效果与力的作用点有关D.力的作用效果与以上三者都有关
4.如图所示,运动员用网球拍击打飞过来的网球时,网球拍击打网球的力应该()
A.比球撞击球拍的力更早产生
B.与球撞击球拍的力同时产生
C.大于球撞击球拍的力
D.小于球撞击球拍的力
5.立夏的时候,小朋友都喜欢玩一种如图所示的游戏:斗蛋。两枚鸡蛋相碰往往只碰破其中一枚,有关碰撞时力的作用的说
法正确的是()
A.未破的那枚鸡蛋受力大B.破的那枚鸡蛋受力大
C.两枚鸡蛋受力一样大D.两枚鸡蛋受力大小无法比较
6.王明同学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对王明的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素()
A.完全相同
B.大小、方向都相同,作用点不同
C.大小相同,方向和作用点都不同
D.作用点、大小相同,方向不同
二、填空题
7.狗拉雪橇前行,狗对绳有拉力作用,同时绳对狗也有拉力作用,这两个力的三要素中完全不相同的要素是(选填
“大小,,,,方向”或,,作用点,>
8.如图所示,葫芦娃将巨石由地面举起,举起过程中,葫芦娃(选填“受”或“不受”)巨石的作用力,这是因
为。
9.如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体
的;物体间力的作用是的。
三、作图题
10.绳子对小球的拉力为36N,画出该力的示意图。
11.水平冰面上有一重为300N的雪橇,受到的拉力为35N,方向与水平面成30。角,请在图中画出雪橇所受拉力的示意图。
四、实验探究题
12.力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小明设计了这样的实验:用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在
钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来探究,如图所示是小明设计实验的几个主要步骤。(小明使用的钩码
规格相同)
⑴通过比较(a)和(c)两图,可以发现:力的作用效果与力的有关;
(2)通过比较(b)和(c)两图,(选填“能”或“不能”)探究力的作用效果与力的大小的关系,判断理由
是;
(3)若要研究力的作用效果与力的作用点的关系,应选择两图。
13.周末居家学习时,小明同学用如图所示的玩具气球小车进行实验探究,将气球充满气后,关闭阀门。请你根据所学知识
完成以下问题:
(1)想一想,当打开喷气阀门,球内空气向外喷出过程中,小车将..(填“向右运动”“向左运动"或''静止")。
(2)在球内空气向外喷出过程中,气球受到一个力,这个力的施力物体是.
(3)支持你猜想的依据是.
五、简答题
14.如图所示,两个人穿着旱冰鞋站在光滑的水平地面上,甲通过手中的绳子用力拉乙。你认为会发生什么现象?为什么?
5年中考3年模拟•初中物理・人教版•八年级下册——第七章力
第1节力
第1课时力力的作用效果
测试时间:10分钟
一、选择题
LC用力拉弹簧,弹簧变长,是形状发生改变,不是运动状态在改变,故A不符合题意;跳伞运动员在空中匀速直线下降,运
动速度大小和方向均没有发生改变,即运动状态没有改变,故B不符合题意;人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,运动的
方向发生改变,因此运动状态发生了改变,故C符合题意;某同学用力推桌子,桌子没有动,即运动状态没有发生改变,故D
不符合题意。
2.B小车所受拉力是由甲小孩通过绳子拉小车产生的,故小车所受拉力的施力物体是绳。
3.C小球向左运动与弹簧接触后,在弹簧的压缩过程,弹簧变短,说明力可以改变物体的形状,小球的运动速度逐渐变小,
说明力可以改变物体的运动快慢;小球被弹开的过程中,弹簧变长,说明力可以改变物体的形状;在整个过程中,小球的运
动方向发生了变化,说明力可以改变物体的运动方向。故选C。
4.B①篮球撞击在篮板上被弹回,篮球的运动方向改变;④汽车关闭发动机后缓缓向前运动,其速度变小;故①④属于“物
体因受力而改变运动状态"。②用力揉面团,面团形状发生变化;③塑料直尺被压弯;这两个事例中,物体因受力而改变了形
状。综合分析可知,B选项符合题意。
5.C力是物体对物体的作用,要产生力的作用,至少有两个物体:施力物体和受力物体。单独一个物体不会产生力的作用,
没有物体就没有力的作用,故A、B选项说法正确,C选项说法错误;物体间发生力的作用时,不一定相互接触,故D选项说
法正确。
6.A托起两个鸡蛋所用的力大约为1N,托起一张报纸和一枚1元硬币的力更小,只有托起一只小白兔的力可能是10N,
故选Ao
二、填空题
7.答案参赛选手扁担
解析参赛选手用力举起扁担,对扁担施加了力,故参赛选手是施力物体,扁担是受力物体。
8.答案形状运动状态
解析击打羽毛球,羽毛球拍被打出一个“洞”,这是球拍的形状发生了改变,说明力能改变物体的形状;羽毛球被击打后运
动路线发生了变化,这是羽毛球的运动状态发生了变化,说明力能改变物体的运动状态。
三、实验探究题
9.答案笔芯变弯力改变了笔芯的形状
解析图中所示笔芯在力的作用下变弯,这说明力改变了笔芯的形状。
10.答案(1)磁铁、小铁钉(2)磁铁靠近但不接触小铁钉,静止的小铁钉被吸起来
解析用条形磁铁靠近小铁钉但不接触,发现小铁钉被条形磁铁吸起来,说明条形磁铁对小铁钉有力的作用,由此可见小
亮的结论是错误的,不接触的物体间也可能有力的作用。
11.答案在控制温度相同(此时,手的温度是相同的,排除了温度的影响)的前提下,进行下面两次操作。首先用较大的力挤
压塑料瓶壁,可以看到细玻璃管内的水面上升,水面上升的高度记为小,松手后细玻璃管内的水面迅速回到原位置;再用较
小的力挤压塑料瓶壁,可以看到细玻璃管内的水面也上升,水面上升的高度记为生也小于阮这说明力的作用使玻璃瓶发
生了形变。
四、简答题
12.答案见解析
解析力是物体对物体的作用,单独一个物体不会产生力的作用。
5年中考3年模拟•初中物理・人教版•八年级下册一第七章力
第1节力
第2课时力的三要素和力的示意图力的作用是相互的
测试时间:15分钟
一、选择题
1.D力的三要素是力的大小、方向、作用点,它们共同影响着力的作用效果,故D选项符合题意。
2.B在画力的示意图时,力的作用点一定要画在受力物体上。
3.C表演者在表演时不停地改变手拿茶壶的位置,手拿茶壶的位置变了,力的作用点变了,茶水流出的方向变了,即力的
作用效果变了,这说明力的作用效果与力的作用点有关。
4.B球拍击打网球的力与网球撞击球拍的力是一对相互作用力,由于相互作用力同时产生、同时消失,故A错误,B正确;
由于相互作用力大小相等,故C、D都错误。
5.C两枚鸡蛋相碰,两枚鸡蛋受到的力是一对相互作用力,相互作用力的大小相等,只碰破一枚,是因为这枚鸡蛋的壳的
承受能力弱。
6.C手对桶的提力和桶对手的拉力是一对相互作用力,它们作用在不同的物体上,大小相等,方向相反,并且作用在同一
直线上,故C正确。
二、填空题
7.答案方向、作用点
解析狗拉雪橇前行,狗对绳有拉力作用,由于物体间力的作用是相互的,同时绳对狗也有拉力作用,两个力属于相互作用
力,大小相等,方向相反;狗对绳的拉力作用在绳上,绳对狗的拉力作用在狗上,作用点不同。
8.答案受物体间力的作用是相互的
解析葫芦娃用力举起巨石,由于物体间力的作用是相互的,故举起巨石的过程中葫芦娃受到巨石的作用力。
9.答案运动状态相互
解析一只小船上的人用力推开另一只小船,发现两只小船同时向相反方向运动,说明力使物体的运动状态发生了改变;
物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体。
三、作图题
10.答案如图所示
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