2021届武威市民勤五中中考化学一诊试卷

2021届武威市民勤五中中考化学一诊试卷

一、单选题（本大题共15小题，共20.0分）

1.下列对日常生活的一些变化判断一定正确的是（）

A.纯净物加热后变成混合物（物理变化）

B.米饭变馒（化学变化）

C.用食醋清洗热水瓶的水垢（物理变化）

D.爆炸（化学变化）

2.物质的性质决定其用途，下列有关物质的用途错误的是（）

A.铝锅用于盛放酸菜B.干冰用于人工降雨

C.氧气用于炼钢D.氯化钠溶液用于选种

3.浓硫酸常做某些气体的干燥剂，这是利用浓硫酸的（）

A.酸性B.腐蚀性C.难挥发性D.吸水性

4.下列物质中含金属元素的是（）

A.H2sB.SiO2C.A1(OH)3D.P2O5

下列物质的转化不能一步完成的是（)

A..CaO-Ca(OH)2B.CutCuO

C.Fe2O3TFeD.CuOTCU(OH)2

6.最新临床医学研究表明，羟氯喳（Ci8H26CIN3O）对新冠肺炎并无明显疗效，下列关于羟氯唾的叙

述错误的是（）

A.由碳、氢、氯、氮、氧元素组成B.相对分子质量为335.5

C.碳元素的质量分数最大D.氢元素的质子数最大

7.分类法是学习化学的重要方法，下列有关说法正确的是（）

A.金刚石、水银、钢都是单质

B.蒸镭水、酒精、液态氧都是纯净物

C.空气、冰水混合物、石灰水都是混合物

D.硫酸铜、硝酸钱、石灰石都是化合物

8.推理是一种重要的学习方法，下列推理中正确的是（）

A.氧气和水都是由分子构成的，因此物质都是分子构成的

B.单质是由一种元素组成的，因此由一种元素组成的纯净物一定是单质

C.氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的化合物一定是氧化物

D.化学反应前后物质的总质量不变，因此物质的总质量不变的变化一定是化学变化

9.下列物质的用途错误的是（）

A.氧气用于医疗急救

B.一氧化碳用于炼钢

0

石墨制干电池的电极

D.干冰用于血液制品的储存和运输

10.实验方法能达到实验目的是（）

选项实验目的实验方法

鉴别NaCl、CaCO3>C11SO4三种白色

A加入足量水溶解

固体

B除去CaO中的CaC（）3加入足量水，过滤

C粗略测定空气中氧气的含量用硫粉代替红磷在空气中燃烧

探究稀硫酸与NaOH溶液是否恰好完向稀硫酸与NaOH溶液反应后所得的溶液中滴加

D

全反应Ba（NC）3）2溶液

A.AB.BC.CD.D

11.逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）

A.因为氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的纯净物都是氧化物

B.因为化学反应前后元素守恒，所以制取氧气的反应物中必须含有氧元素

C.因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件

D.燃烧过程伴随发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化都是燃烧

12.下列各组物质不能发生反应的是（）

A.镁与稀硫酸B.锌与硫酸铜溶液

C.铝与硝酸银溶液D.汞与氯化银

13.下列4个实验不能达到实验目的是（）

A.分离溶液中的固态B.探究石蜡中含有C.证明不同催化剂对过氧化氢

D.检验氢气的纯度

物质氢元素的分解影响

A.AB.BC.CD.D

14.下列各组反应类型中，后者一定包含前者的是（）

A.分解反应、复分解反应B.中和反应、复分解反应

C.中和反应、化合反应D.置换反应、复分解反应

15.如表列出了除去物质中少量杂质的试剂或方法，其中错误的是（）

选项物质杂质除杂试剂或方法

高温燃烧

ACaOCaCO3

B通过灼热的铜网

02co2

CCCuO加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥

加入过量的铁粉，过滤

DFeCk溶液CuCl2

A.AB.BC.CD.D

二、填空题（本大题共2小题，共9.0分）

16.用化学用语填空：

（1）2个氢原子：；

（2）人体中含量最多的元素：；

（3）钙原子：；

(4)2个钠离子：.

17.用化学符号按要求填空:

(1)2个臭氧分子,

(2)硫酸根离子,

(3)小苏打的化学式______,

(4)写出镒酸钾的化学式并标出镒元素的化合价。

三、推断题(本大题共1小题，共7.0分)

18.如图为某些物质间的转化关系。A为常见化肥，E常作食品干燥剂，M只含3种元素。部分反

应条件和生成物已略去。

―—E

:用①[,向1厂噌通电匚署」

—L»|COCNH^oI

(1)化学式：A,F。

(2)反应①提醒在施用A时要注意。

(3)反应②的化学方程式：。

(4)反应③中C和D的质量比为。

(5)反应④符合“化学反应绿色化”(即原料中所有的原子全部转入期望的产品中)，写出反应④的化

学方程式______»

四、简答题(本大题共2小题，共8.()分)

19.如图是对某固体物质的溶液在一定温度下，进行恒温蒸发操作的实验记录。

请回答:

(1)乙中的溶液为(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(2)该固体物质在当时温度下的溶解度为g«

(3)甲、乙、丙、丁中溶液溶质质量分数的大小关系是

(4)给丁中的溶液升高温度时，固体逐渐消失，说明该物质的溶解度随温度升高而(填“增大”

或“减小”)。

20.人类的日常生活、工农业生产、教学科研都离不开水。

图1

(1)某学校饮水机可将自来水净化为饮用水，净化过程如图1所示：图中“炭罐”的作用是

(2)自来水厂净水过程中，可用硫酸铝作絮凝剂，絮凝剂的作用是。

(3)日常生活中，降低水的硬度的方法是

(4)如图2所示，仪器X的作用是；水流方向是从(填"a”或"b”)进入。

五、探究题(本大题共2小题，共18.0分)

21.现提供气体的发生装置和收集装置如图:

(1)仪器a的名称是

(2)实验室用氯酸钾与二氧化镒混合加热的方法制取较纯净的氧气，可选用的装置组合是，化

学方程式是;

(3)实验室制取氧气和二氧化碳都可用装置B或C作为发生装置，原因是；

(4)与装置C相比，装置B中使用长颈漏斗的优点是。

22.某化学课外兴趣小组成员甲、乙、丙三位同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后，提出如下问

题：“木炭与一氧化铅(化学式为PbO)反应生成铅的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗？”

请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究，并回答有关问题。

PbO和木炭粉

(1)［猜想］:甲同学认为：反应产生的气体全部为二氧化碳。

乙同学认为：反应产生的气体全部为一氧化碳。

丙同学认为：反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳。

(2)［设计实验］:根据各自的猜想，他们共同设计了实验(如图示)，(他们在实验中进行了规范操作和

细致的观察)。

(3)［现象与结论］:(提示：CO会使新鲜鸡血变色)

如果甲同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是；

如果乙同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是；

如果丙同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是。

(4)此实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是

(5)根据上述实验及学习的木炭与CuO、Fe2()3的反应，写出木炭与氧化铜反应的化学方程式

请你归纳出单质碳的一项重要用途是o

六、计算题(本大题共2小题，共8.0分)

23.如图是某品牌补铁剂的标签，请根据标签的有关信息完成下列各题。

(1)富马酸亚铁的相对分子质量为。

(2)富马酸亚铁中碳元素和铁元素的质量比为o

(3)若每天服用1包该补铁剂，摄入铁元素的质量为mg(小数点后保留一位有效数字)。

富马酸亚铁颗粒

化学式：C4H2FeO4

规格：每包含富马酸亚酸0.2g

适应症：缺铁性贫血

服用量：每次1一2包（成人）

24.小昌同学从家里捡来了一些鸡蛋壳（主要成分为碳酸钙），为测定碳酸钙的含量，他做了如下的

实验：首先，称取50g鸡蛋壳样品，然后将150mL盐酸分5次加入（假设杂质均不与盐酸反应,

也不溶于水）。实验过程中的数据记录如下表:

稀盐酸

第一次30mL第二次30mL第三次30mL第四次30mL第五次30mL

的体积

剩余固

40.0gX20.0g10.0g50g

体质量

⑴x=---------g

（2）小昌测得鸡蛋壳样品中碳酸钙的质量分数是多少？

（3）若用80克鸡蛋壳制取二氧化碳，最多能生成多少克？（保留到0.1）

【答案与解析】

1.答案：B

解析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理

变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断.

2.答案：A

解析：解：

A、因为铝与酸会反应，所以不能用铝锅盛放酸菜，故错误；

B、干冰升华从周围环境吸收热量，从而使周围温度降低，故可用来人工降雨，正确；

C、因为氧气助燃，则氧气可用于炼钢，故正确；

D、因为浓度大，质优的种子会沉，不好的种子漂浮.质优的种子含有的有机物多，质量大.16%氯

化钠溶液的密度比活种子稍小，活种子就会沉在溶液底部；而死种子由于失水密度变小，所以会浮

到溶液表面，从而达到选种的目的.所以氯化钠溶液用于选种，故正确.

故选：A.

物质的性质决定用途，可根据物质的性质进行解答.

本题主要考查物质的用途，明确物质的性质并进行分析是解答的关键.

3.答案：D

解析：解：A、浓硫酸常做某些气体的干燥剂，这是利用浓硫酸具有吸水性，而不是酸性，故选项

错误。

B、浓硫酸常做某些气体的干燥剂，这是利用浓硫酸具有吸水性，而不是腐蚀性，故选项错误。

C、浓硫酸常做某些气体的干燥剂，这是利用浓硫酸具有吸水性，而不是难挥发性，故选项错误。

D、浓硫酸常做某些气体的干燥剂，这是利用浓硫酸具有吸水性，故选项正确。

故选：D。

根据浓硫酸具有吸水性，进行分析判断.

本题难度不大，掌握浓硫酸具有吸水性并能灵活运用是正确解答本题的关键.

4.答案：C

解析：解：A、H2sO4中的氢、硫、氧都属于非金属元素，故A错：

B、Si。2中的硅、氧都属于非金属元素，故B错；

C、A1(OH)3中的铝、氧中铝属于金属元素，故C正确；

D、P2O5中的磷、氧都属于非金属元素，故D错。

故选：Co

金属元素的汉字中带有车字旁，汞和金除外，其它属于非金属元素。

解答本题关键是知道金属元素和非金属元素的判断方法。

5.答案：D

解析：解：A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该选项物质的转化能一步完成；

B、加热条件下，铜能和氧气反应生成氧化铜，该选项物质的转化能一步完成；

C、高温条件下，氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，该选项物质的转化能一步完成；

D、氧化铜不能和其它物质通过一步反应生成氢氧化铜，该选项物质的转化不能一步完成.

故选：D.

A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙；

B、加热条件下，铜能和氧气反应生成氧化铜；

C、高温条件下，氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳；

D、氧化铜不能和其它物质通过一步反应生成氢氧化铜.

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而

得出正确的结论.

6.答案：D

解析：解：A、羟氯暧是由碳、氢、氯、氮、氧元素组成的，故选项说法正确。

B、相对分子质量为12x18+1x26+35.5+14x3+16=335.5,故选项说法正确。

C、碳、氢、氯、氮、氧五种元素的质量比为(12x18)：(1x26)：35.5：(14x3)：16=432：52：

71：84：32,则碳元素的质量分数最大，故选项说法正确。

D、氢元素的质子数最小，故选项说法错误。

故选：D。

A、根据羟氯喳化学式的含义，进行分析判断。

B、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断。

C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量x原子个数之比，进行分析判断。

D、根据常见原子的质子数，进行分析判断。

本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决

问题的能力.

7.答案：B

解析：解：A、金刚石、水银都是单质，钢属于混合物；故选项错误；

B、纯净物是由一种物质组成，蒸镭水、酒精、液态氧都是纯净物；故选项正确：

C、空气、石灰水都是混合物，冰水混合物中只有水分子，属于纯净物；故选项错误；

D、硫酸铜、硝酸镀都是化合物，石灰石属于混合物；故选项错误：

故选：Bo

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯

净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净

物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。

本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能

够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。

8.答案：B

解析：解：A、氧气和水都是由分子构成的，但物质不都是由分子构成，还有的物质是由原子和离

子构成的，错误；

B、单质是指由一种元素组成的纯净物，所以单质是由一种元素组成的，因此由一种元素组成的纯净

物一定是单质，正确；

C、含有氧元素的纯净物不一定是氧化物，例如氯酸钾中含有氧元素就不是氧化物，错误；

D、有新物质生成的变化为化学变化，物质的总质量不变但不一定有新物质生成，错误.

故选：B.

A、根据构成物质的微粒进行解答；

B、根据单质的含义进行解答；

C、根据含有氧元素的纯净物不一定是氧化物进行解答；

D、根据化学变化定义解答.

本题考查类推法的应用，学生应能根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并注意知识点与方法

的有机结合，做到具体问题能具体分析.

9.答案：B

解析：解：A.氧气能供给呼吸，可用于医疗急救，选项说法正确；

B.炼钢是降低生铁的含碳量，需要氧气而不是一氧化碳，选项说法错误；

C.石墨具有导电性，可用于制干电池的电极，选项说法正确；

D.干冰易升华，会吸收大量的热，所以干冰用于血液制品的储存和运输，选项说法正确。

故选：B。

物质的性质决定物质的用途，解题时根据物质的性质来分析解答。

本题的难度不大，了解常见物质的性质和用途是解答本题的关键。

10.答案：A

解析：解：A、NaCkCaCO3,C11SO4三种白色固体，加入足量水溶解后，难溶于水的是碳酸钙，形

成无色溶液的是氯化钠，形成蓝色溶液的是硫酸铜，可以鉴别，故选项实验方法能达到实验目的。

B、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故

选项实验方法不能达到实验目的。

C、硫粉在空气中燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧

气含量，故选项实验方法不能达到实验目的。

D、硫酸钠、硫酸均能与硝酸钏溶液生成硫酸钢白色沉淀，不能确定是否恰好完全反应，故选项实

验方法不能达到实验目的。

故选：A„

A、根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象

相同，则无法鉴别它们.

B、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后

不能引入新的杂质.

C、所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧；本身的状态为非气体；生成的物质为非气

态.

D、根据硫酸钠、硫酸均能与硝酸钢溶液生成硫酸钢白色沉淀，进行分析判断.

本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，

在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

11.答案：B

解析：解：A.含有氧元素的化合物不一定是氧化物.例如，碳酸中含有氧元素，它不是氧化物.故

选项类推错误；

B.氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素，故选项类推正确；

C.物质燃烧必须同时满足三个条件：①物质具有可燃性；②可燃物与氧气接触；③可燃物的温度达

到其自身的着火点.灭火只要控制其中的一个条件就可以，故选项类推错误；

D.有发光、放热现象的变化不一定是燃烧，例如灯泡通电发光、放热，故选项类推错误；

故选B.

A.根据氧化物的概念分析.

B.氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素；

C.根据物质燃烧的条件来分析灭火的条件；

D.根据不同变化中能量的释放解答.

本题考查的是对有关概念的理解，完成此题，可以依据已有的知识进行.

12.答案：D

解析：解：A、镁位于氢的前面，能与稀硫酸发生反应，故A不符合题意；

B、锌位于铜的前面，锌与硫酸铜溶液发生反应，故B不符合题意；

C、铝位于银的前面，铝与硝酸银溶液发生反应，故C不符合题意；

D、由于氯化银不溶于水，汞与氯化银不能发生反应，故D符合题意。

故选：D。

根据金属活动性顺序表的应用分析判断，氢前面的金属能置换出酸中的氢，只有位于前面的金属能

将后面的金属从其盐溶液中置换出来。

了解金属活动性顺序及其应用是解答本题的基础知识。

13.答案:C

解析：解：A、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤操作可分离溶液中的固态

物质，故选项实验能达到实验目的。

B、干冷的烧杯能检验水蒸气的存在，烧杯内壁出现水雾，说明生成了水蒸气，水是由氢元素和氧元

素组成的，反应物氧气中只含有氧元素，则可证明石蜡中含有氢元素，故选项实验能达到实验目的。

C、图中实验，过氧化氢溶液的浓度不同，不能证明不同催化剂对过氧化氢的分解影响，故选项实验

不能达到实验目的。

D、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氨气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火

焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小

的响声，才表明氢气己经纯，故选项实验能达到实验目的。

故选：Co

A、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法。

B、根据干冷的烧杯能检验水蒸气的存在，进行分析判断。

C、要注意变量的控制，注意要除探究要素不同之外，其它条件都应该是相同的。

D、根据检验氢气纯度的方法，进行分析判断。

本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，

在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。

14.答案：B

解析：解：A、分解反应、复分解反应是并列关系，故选项错误；

B、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，酸和碱反应生成盐和水，叫

中和反应，中和反应属于复分解反应；故选项正确；

C、中和反应、化合反应是并列关系，故选项错误；

D、置换反应、复分解反应是并列关系，故选项错误；

故选：B„

化学反应的类型有四个：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。化合反应是有两种或两种

以上的物质生成一种物质的化学反应，特征是：多变一。分解反应是由一种物质生成两种或两种以

上的物质的反应，特征是：一变多；置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一

种化合物的化学反应。复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，酸和碱

反应生成盐和水，叫中和反应，中和反应属于复分解反应.

本考点考查了基本反应类型的判断和反应类型的关系等，要牢记四个基本反应类型的概念，并会理

解应用。本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。

15.答案：B

解析：解：A、CaCO3固体高温燃烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合

除杂原则，故选项所采取的方法正确。

B、灼热的铜网能与氧气反应生成氧化铜，不能与二氧化碳反应，反而会把原物质除去，不符合除杂

原则，故选项所采取的方法错误。

C、CuO能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，碳不与稀盐酸反应，再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质

且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

D、过量的铁粉能与CuC%溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂

质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

故选：Bo

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被

提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质

反应；②反应后不能引入新的杂质。

物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂

只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。

16.答案:2H0Ca2Na+

解析：解：(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号

前加上相应的数字。所以2个氢原子，就可表示为：2H；

(2)人体中含量最多的元素是氧元素，其符号为：0；

(3)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应

的数字。所以钙原子，就可表示为：Ca；

(4)离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，

正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字,

故2个钠离子可表示为：2Na+；

故答案为：(1)2H：

(2)0；

(3)Ca；

(4)2Na+。

本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是

化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学

式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查

了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。

17.答案：2O3SOI-NaHC03K2MnO4

解析：解：(1)2个臭氧分子可以表示为2。3；

(2)硫酸根离子可以表示为SO/；

(3)小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠的化学式可以表示为NaHCOs;

(4)镒酸钾中镭元素的化合价是+6,可以表示为K2GA0/

故填：2O3；S0『NaHCO3；K2MnO4»

每个臭氧分子由3个氧原子构成；

每个硫酸根离子带2个单位负电荷；

碳酸氢钠俗称小苏打；

化合物中元素化合价代数和为零。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目重点考查了学生对化学符号的书写，考查全

面，注重基础，题目难度较小。

22:

18.答案：NH4HC03；Ca(OH)2；不能在高温下施用；CaCo3^CaO+C02T，*；02+2SO2+

2CaO=2CaSO4

解析：解：A为常见化肥，受热能分解生成三种物质，故A可能是碳酸氢镂，E常作食品干燥剂，

故E可能是氧化钙，氧化钙能与B反应生成F,故B可能是水，生成的F是氢氧化钙，氧化钙能与

C反应，故C可能是二氧化碳，生成的G可能是碳酸钙，D是氨气；水通电生成H和I是氧气和氢

气中的一种，H能与氧化钙、二氧化硫反应生成M,故H是氧气，I是氢气，M只含3种元素，M

是硫酸钙，带入框图，推断合理；

(1)A是碳酸氢铉，F是氢氧化钙，故填：NH4HCO3;Ca(OH)2；

(2)A是碳酸氢锈，受热易分解，因此不能在高温下施用，故填：不能在高温下施用；

(3)反应②是碳酸钙高温分解生成氧化钙和水，故填：CaC()3三CaO+CC)2尸

(4)反应③是二氧化碳和氨气反应生成水和尿素，该反应的化学方程式为：C02+

高温高压

:

2NH3—--CO(NH2)2+H20其中二氧化碳和氨气的质量比为：44：(2x17)=22：17,故填：

22：17；

(5)反应④是氧气、二氧化硫和氧化钙反应生成硫酸钙，故填：O2+2SO2+2CaO=2CaSO4»

根据题干提供的信息进行分析解答，A为常见化肥，受热能分解生成三种物质，故A可能是碳酸氢

钱，E常作食品干燥剂，故E可能是氧化钙，氧化钙能与B反应生成F,故B可能是水，生成的F

是氢氧化钙，氧化钙能与C反应，故C可能是二氧化碳，生成的G可能是碳酸钙，D是氨气；水通

电生成H和I是氧气和氢气中的一种，H能与氧化钙、二氧化硫反应生成M,故H是氧气，I是氢

气，M只含3种元素，M是硫酸钙，据此解答。

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的

物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。

19.答案：不饱和15丙=丁＞乙〉甲增大

解析：解：(1)第一次蒸发10g水，没有晶体析出，所得溶液可能是不饱和溶液也可能是恰好饱和；

第二次恒温蒸发掉10克水，结果析出1g固体，则此时的溶液为饱和溶液，第三次蒸发10g水共析

出2.5g固体，则第三次蒸发10g水析出晶体的质量为2.5g-lg=1.5g,即在一定温度下，某固体物

质的饱和溶液，蒸发10g水，会析出1.5g固体。乙中的溶液蒸发掉10克水，析出固体的质量为1g,

说明乙中的溶液为不饱和溶液。

(2)溶解度是在一定温度下，某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量。在一定温

度下，某固体物质的饱和溶液，蒸发10g水，会析出1.5g固体，该固体物质在当时温度下的溶解度

为1.5gx舞=15g。

(3)甲、乙中溶质质量相等，但乙中溶剂的质量比甲中少，则乙中溶质质量分数比甲中大；丙、丁为

该温度下的饱和溶液，则溶液溶质质量分数的大小关系是丙=丁＞乙〉甲。

(4)给丁中的溶液升高温度时，固体逐渐消失，说明温度升高，溶解度变大，即该物质的溶解度随温

度升高而增大。

故答案为：

(1)不饱和；

(2)15：

(3)丙=丁＞乙＞甲；

(4)增大。

第一次蒸发10g水，没有晶体析出，所得溶液可能是不饱和溶液也可能是恰好饱和；第二次恒温蒸

发掉10克水，结果析出1g固体，则此时的溶液为饱和溶液，第三次蒸发10g水共析出2.5g固体，则

第三次蒸发10g水析出晶体的质量为2.5g-lg=1.5g,即在一定温度下，某固体物质的饱和溶液，

蒸发10g水，会析出1.5g固体，进行分析解答。

本题有一定难度，确定丙溶液是饱和溶液、一定温度下某固体物质的饱和溶液蒸发10g水掉会析出

1.5g固体是正确解答本题的关键。

20.答案：(1)吸附；

(2)吸附悬浮杂质，加速沉降；

(3)煮沸；

(4)冷凝水蒸气；b

解析：解：(1)由于活性炭具有吸附性，在净化过程中“炭罐”的作用是吸附；

(2)自来水厂净水过程中，可用硫酸铝作絮凝剂，由于硫酸铝溶于水形成的胶状物具有吸附性，絮凝

剂的作用是吸附悬浮杂质，加速沉降。

(3)日常生活中，降低水的硬度的方法是煮沸。

(4)由图示可知，仪器X是冷凝管，作用是冷凝水蒸气；为了加强冷凝的效果，水流方向是从b进入，

a出来。

本题主要考查了水的净化，了解常用的净化方法和常见物质的性质是解答本题的基础知识，难度较

易。

MnO?

21.答案：锥形瓶AD2KCIO3千2KC1+302T反应物状态是固体和液体、反映条件是常温便于

添加液体

解析：解：(1)仪器a是锥形瓶，故填：锥形瓶；

(2)实验室用氯酸钾与二氧化铳混合加热的方法制取较纯净的氧气，是固体加热型反应，采用排水法

MnO2

收集，故可选用的装置组合是AD,化学方程式为2KC1()3^二2KC1+3。2「故填：AD；

MnO2

2KC103-^-2KCl+302T；

(3)实验室制取氧气和二氧化碳都可用装置B或C作为发生装置，是因为反应物状态是固体和液体、

反映条件是常温，故填：反应物状态是固体和液体、反映条件是常温；

(4)与装置C相比，装置B中使用长颈漏斗可以便于添加液体，故填：便于添加液体。

据图即可知道有关仪器的名称，根据气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气

体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关进行分析解答即可。

本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书

写、注意事项等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体

的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题

中。

22.答案：石灰水变浑浊，鸡血颜色不变石灰水无明显变化，鸡血颜色变暗石灰水变浑浊，鸡血

颜色变暗在装置C的出气口接一个尖嘴玻璃管和燃着的酒精灯，或在装置C的出气口用气球或塑

高温

料袋收集尾气C+2CuO=-2Cu+CO2T可作还原剂，冶炼金属

解析：解：(3)如果甲同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是石灰水变浑浊，鸡血颜色不变；

如果乙同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是石灰水无明显变化，鸡血颜色变暗；

如果丙同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是石灰水变浑浊，鸡血颜色变暗。

故填：石灰水变浑浊，鸡血颜色不变；石灰水无明显变化，鸡血颜色变喑；石灰水变浑浊，鸡血颜

色变暗。

(4)此实验装置不足之处是没有处理尾气，对该装置进行改进的具体措施是：在装置C的出气口接一

个尖嘴玻璃管和燃着的酒精灯，或在装置C的出气口用气球或塑料袋收集尾气。故填：在装置C的

出气口接一个尖嘴玻璃管和燃着的酒精灯，或在装