辽宁省葫芦岛市建昌县高级中学2025届高二数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第1页
辽宁省葫芦岛市建昌县高级中学2025届高二数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第2页
辽宁省葫芦岛市建昌县高级中学2025届高二数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第3页
辽宁省葫芦岛市建昌县高级中学2025届高二数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第4页
辽宁省葫芦岛市建昌县高级中学2025届高二数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

辽宁省葫芦岛市建昌县高级中学2025届高二数学第一学期期末考试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知向量,且,则()A. B.C. D.2.如图,在平行六面体中,AC与BD的交点为M.设,则下列向量中与相等的向量是()A. B.C. D.3.已知E、F分别为椭圆的左、右焦点,倾斜角为的直线l过点E,且与椭圆交于A,B两点,则的周长为A.10 B.12C.16 D.204.设拋物线的焦点为F,准线为l,P为拋物线上一点,,A为垂足.如果直线AF的斜率是,那么()A B.C.16 D.85.如图所示,向量在一条直线上,且则()A. B.C. D.6.若数列等差数列,a1=1,,则a5=()A. B.C. D.7.在四面体OABC中,,,,则与AC所成角的大小为()A.30° B.60°C.120° D.150°8.函数,的值域为()A. B.C. D.9.如果,那么下面一定成立的是()A. B.C. D.10.函数在处有极小值5,则()A. B.C.或 D.或311.函数的最小值为()A. B.1C.2 D.e12.在长方体中,,,点分别在棱上,,,则()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.点到直线的距离为_______.14.已知点,则线段的垂直平分线的一般式方程为__________.15.经过点,圆心在x轴正半轴上,半径为5的圆的方程为________16.已知直线,,若,则实数______三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)国家助学贷款由国家指定的商业银行面向在校全日制高等学校经济困难学生发放.用于帮助他们支付在校期间的学习和日常生活费.从年秋季学期起,全日制普通本专科学生每人每年申请贷款额度由不超过元提高至不超过元,助学贷款偿还本金的宽限期从年延长到年.假如学生甲在本科期间共申请到元的助学贷款,并承诺在毕业后年内还清,已知该学生毕业后立即参加工作,第一年的月工资为元,第个月开始,每个月工资比前一个月增加直到元,此后工资不再浮动.(1)学生甲参加工作后第几个月的月工资达到元;(2)如果学生甲从参加工作后的第一个月开始,每个月除了偿还应有的利息外,助学贷款的本金按如下规则偿还:前个月每个月偿还本金元,第个月开始到第个月每个月偿还的本金比前一个月多元,第个月偿还剩余的本金.则他第个月的工资是否足够偿还剩余的本金.(参考数据:;;)18.(12分)已知数列的前n项和为,且.(1)求的通项公式;.(2)求数列的前n项和.19.(12分)有1000人参加了某次垃圾分类知识竞赛,从中随机抽取100人,将这100人的此次竞赛的分数分成5组:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],并整理得到如下频率分布直方图.(1)求图中a的值;(2)估计总体1000人中竞赛分数不少于70分的人数;(3)假设同组中的每个数据都用该组区间的中点值代替,估计总体1000人的竞赛分数的平均数.20.(12分)如图,在直三棱柱中,,是中点.(1)求点到平面的的距离;(2)求平面与平面夹角的余弦值;21.(12分)在等差数列中,(1)求数列的通项公式;(2)设,求22.(10分)如图,在长方体中,,,,M为上一点,且(1)求点到平面的距离;(2)求二面角的余弦值

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】利用空间向量共线的坐标表示即可求解.【详解】由题意可得,解得,所以.故选:A2、B【解析】根据代入计算化简即可.【详解】故选:B.3、D【解析】利用椭圆的定义即可得到结果【详解】椭圆,可得,三角形的周长,,所以:周长,由椭圆的第一定义,,所以,周长故选D【点睛】本题考查椭圆简单性质的应用,椭圆的定义的应用,三角形的周长的求法,属于基本知识的考查4、D【解析】由题可得方程,进而可得点坐标及点坐标,利用抛物线定义即求【详解】∵抛物线方程为,∴焦点F(2,0),准线l方程为x=−2,∵直线AF的斜率为,直线AF的方程为,由,可得,∵PA⊥l,A为垂足,∴P点纵坐标为,代入抛物线方程,得P点坐标为,∴.故选:D.5、D【解析】根据向量加法的三角形法则得到化简得到故答案为D6、B【解析】令、可得等差数列的首项和第三项,即可求出第五项,从而求出.【详解】令得,令得,所以数列的公差为,所以,解得,故选:B.7、B【解析】以为空间的一个基底,求出空间向量求的夹角即可判断作答.【详解】在四面体OABC中,不共面,则,令,依题意,,设与AC所成角的大小为,则,而,解得,所以与AC所成角的大小为.故选:B8、A【解析】利用基本不等式可得,进而可得,即求.【详解】∵,∴,当且仅当,即时取等号,∴,,∴.故选:A.9、C【解析】根据不等式的基本性质,以及特例法和作差比较法,逐项计算,即可求解.【详解】对于A中,当时,,所以不正确;对于B中,因为,根据不等式的性质,可得,对于C中,由,可得可得,所以,所以正确;对于D中,由,可得,则,所以,所以不正确.故选:C.10、A【解析】由题意条件和,可建立一个关于的方程组,解出的值,然后再将带入到中去验证其是否满足在处有极小值,排除增根,即可得到答案.【详解】由题意可得,则,解得,或.当,时,.由,得;由,得.则在上单调递增,在上单调递减,故在处有极大值5,不符合题意.当,时,.由,得;由,得.则在上单调递减,在上单调递增,故在处有极小值5,符合题意,从而故选:A.11、B【解析】先化简为,然后通过换元,再研究外层函数单调性,进而求得的最小值【详解】化简可得:令,故的最小值即为的最小值,是关于的单调递增函数,易知对求导可得:当时,单调递减;当时,单调递增则有:故选:B12、D【解析】依题意可得,从而得到,即可得到,从而得解;【详解】解:由长方体的性质可得,又,所以,因为,所以,所以,因为,所以;故选:D二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】应用点线距离公式求点线距离.【详解】由题设,点到距离为.故答案为:14、【解析】由中点坐标公式和斜率公式可得的中点和直线斜率,由垂直关系可得垂直平分线的斜率,由点斜式可得直线方程,化为一般式即可【详解】由中点坐标公式可得,的中点为,可得直线的斜率为,由垂直关系可得其垂直平分线的斜率为,故可得所求直线的方程为:,化为一般式可得故答案为:15、【解析】设圆方程为,代入原点计算得到答案.【详解】设圆方程为经过点,代入圆方程则圆方程为故答案为【点睛】本题考查了圆方程的计算,设出圆方程是解题的关键.16、【解析】由直线垂直可得到关于实数a的方程,解方程即可.【详解】由直线垂直可得:,解得:.故答案为:三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)不能,理由见解析.【解析】(1)设甲参加工作后第个月的月工资达到元,根据已知条件可得出关于的不等式,结合参考数据可求得结果;(2)分析可知从第个月开始到第个月偿还的本金是首项为为首项,以为公差的等差数列,计算出甲前个月偿还的本金,再由甲第个月的工资可得出结论.【小问1详解】解:设甲参加工作后第个月的月工资达到元,则,可得,,解得,所以,学生甲参加工作后第个月的月工资达到元.【小问2详解】解:因为甲前个月每个月偿还本金元,第个月开始到第个月每个月偿还的本金比前一个月多元,所以,从第个月开始到第个月偿还的本金是首项为为首项,以为公差的等差数列,所以,前个月偿还的本金为,因为第个月开始,每个月工资比前一个月增加直到元,所以,第个月的工资为元,因为,因此,甲第个月的工资不能足够偿还剩余的本金.18、(1);(2).【解析】(1)根据给定条件结合当时,探求数列的性质即可计算作答.(2)由(1)求出,再利用错位相减法计算作答.小问1详解】依题意,当时,因为,则,当时,,解得,于是得数列是以1为首项,为公比的等比数列,则,所以的通项公式是.【小问2详解】由(1)可知,,则,因此,两式相减得:,于是得,所以数列的前n项和.19、(1)0.040;(2)750;(3)76.5.【解析】(1)由频率分布直方图的性质列出方程,能求出图中的值;(2)先求出竞赛分数不少于70分的频率,由此能估计总体1000人中竞赛分数不少于70分的人数;(3)由频率分布直方图的性质能估计总体1000人的竞赛分数的平均数【详解】(1)由频率分布直方图得:,解得图中的值为0.040(2)竞赛分数不少于70分的频率为:,估计总体1000人中竞赛分数不少于70分的人数为(3)假设同组中的每个数据都用该组区间的中点值代替,估计总体1000人的竞赛分数的平均数为:【点睛】本题主要考查频率、频数、平均数的求法,考查频率分布直方图的性质等基础知识,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平20、(1)(2)【解析】(1)以为原点,为轴,为轴,为轴建立空间直角坐标系,求出平面的法向量为,再利用公式计算即可;(2)易得平面的法向量为,设平面与平面的夹角为,再利用计算即可小问1详解】解:(1)以为原点,为轴,为轴,为轴建立空间直角坐标系所以因为,设平面的法向量为,则有,得,令则,所以可以取,设点到平面的距离为,则,所以点到平面的的距离的距离为;【小问2详解】(2)因为平面,取平面的法向量为设平面与平面的夹角为,所以平面与平面夹角的余弦值21、(1)(2)【解析】(1)直接利用等差数列的通项公式即可求解;(2)先判断出数列单调性,由时,,时,;然后去掉绝对值,利用等差数列的前项和公式求解即可.【小问1详解】是等差数列,公差;即;【小问2详解】,则由(1)可知前五项为正,第六项开始为负.22、(1)(2)【解析】(1)以A为原点,以AB、AD、所在直线分别为x轴、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论