2024-2025学年高中历史第4单元王安石变法第3课王安石变法的历史作用随堂练习含解析新人教版选修1_第1页
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PAGE第四单元第3课1．王安石提出的“三不足”不包括()A．天变不足惧 B．人言不足恤C．祖宗之法不足守 D．君意不足守【答案】D2．在王安石新法推行过程中，最大的阻力来自()A．大官僚、大地主、大商人 B．中小地主C．农夫 D．皇室【答案】A3.王安石，字介甫，中国历史上杰出的政治家、文学家、思想家和改革家，唐宋八大家之一。“……除参知政事。一月行农田水利。二月行募役。三月行均输。四月行青苗……”表明()A.变法急于求成B.变法打击了大贵族大官僚的利益C.统治者不支持变法D.变法严峻损害了农夫的利益【答案】A材料“……除参知政事。一月行农田水利。二月行募役。三月行均输。四月行青苗……”反映了王安石变法推行的时间比较紧，有一种急于求成的心态，故A项符合题意。4.阅读材料，完成下列要求。材料一自祖宗承五代之乱……而又田制不立，畎亩转移、丁口隐瞒、兼并伪冒者，未尝考按，故赋入之利，视古为簿……以东西南北各千步，当四十一顷六十六亩一百六十步为一方……方量毕，以地及色，参定肥瘠，而分五等，以定税则。——摘编自[元]马端临《文献通考》卷四《田赋考》材料二应将王安石变法置入唐宋变革的历史契机中考察。北宋处在中古田制瓦解，契约租佃经济确立的社会转型时期，经济制度、政治制度、思想观念和文化理念等都有所变更……改革的成败得失，绝非改革者的执拗性格使然，也不能单从集团斗争上去找寻缘由，必需深化到表面冲突下的时代潜流中去探究。——摘编自李华瑞《王安石变法探讨史》(1)材料一反映了王安石变法的哪项法令？结合所学学问，说明该法实施的目的。(2)材料二中的“社会转型”在经济上有何表现？结合所学学问，简析王安石改革成败得失“必需深化到表面冲突下的时代潜流中去探究”。【答案】(1)法令：方田均税法。目的：均摊赋税；增加财政收入；抑制土地兼并。(2)表现：旧田制瓦解，租佃经济确立。简析：宋朝建国以来遗留的弊端持续到北宋中期，各种社会冲突尖锐；王安石试图扭转积贫积弱局面，契合时代要求；王安石大胆改革，在肯定

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