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文档简介

培训与开发学习通超星期末考试章节答案2024年以下关于所罗门四组设计说法中不对的是:(

答案:包括时间序列的设计培训结果中的技能结果对应柯氏评估模型的:(

答案:第二层次和第三层次的评估下列属于培训结果中认知结果的是:(

答案:安全规则柯氏评估模型的反应层是指:(

答案:学员满意度柯氏评估模型的四个层次评估不包括:(

答案:社会产出评价中心不包括:(

答案:案例讨论管理和领导技能的培训方法包括:(

答案:评价中心相互作用分析中,理想的管理人员交往的交往风格的类型是:(

答案:兼具成人和儿童的特点下列不属于管理开发培训中技能提高的理论基础的是:(

答案:双环学习理论下列属于管理开发培训中自我意识改变的理论基础的是:(

答案:管理人员角色模型多媒体远程培训的特点是:(

答案:及时同步性与传统培训相比较,e—Learning:(

答案:具有跨地域性,应用地域范围极广下列不属于应用新兴技术培训类型的是:(

答案:户外拓展培训下列不属于应用新兴技术培训的特点的是:(

答案:实践性在培训中,小刘先是被安排到公司焊接生产车间工作三个月,之后被安排到涂装生产车间工作二个月,再被派往总装生产车间工作三个月,接着又到市场部工作半年,再到销售部工作三个月,然后又派往某外地分公司新建的生产基地。这种培训方式被称为:(

答案:工作轮换法在培训中,让学员们成立团队,给他们实际工作中面临的问题,并创造条件合作,组织学员商讨解决方案,制定行动计划并加以实施,这种培训方法是:(

答案:行动学习法某公司在培训中邀请外部培训师来进行讲座,这种培训方法是:(

答案:演讲法下列属于脱产培训方法的是:(

答案:行为示范法新员工导向培训的一般过程可以不包括导向培训的评估阶段。

答案:错新员工导向培训内容中的奖金与津贴是属于部门职能与岗位职责及知识技能的内容部分。

答案:错新员工导向培训的主要内容包括公司基本情况及相关制度和政策、基本礼仪与工作基础知识、部门职能与岗位职责及知识技能三方面内容。

答案:对新员工导向培训是员工组织社会化的重要途径和方法。

答案:对新员工导向培训即岗前培训或职前培训,是指为新员工提供有关公司和工作的基本背景的活动。

答案:对培训预算不包括在培训计划中。

答案:错基于胜任力的培训需求分析法是培训信息收集方法中的一种传统方法。

答案:错在进行培训需求分析时可以采用访谈法。

答案:对培训需求分析系统由组织分析、部门分析、人员分析构成。

答案:错行动学习属于体验式学习中的一种。

答案:对自我效能感是属于期望学习理论中的。

答案:错建构主义是倡导在教师的指导下,以学习者为中心的学习。

答案:对参加培训可以有助于晋升,这是运用了行为主义学习原理中的正强化原理。

答案:对设计并编制一个满足顾客要求的计算机程序是属于学习成果五种类型中的言语信息类型成果。

答案:错培训培训者(TTT)是指()。

答案:为了让培训与开发人员能够胜任越来越具有挑战性的战略性培训与开发工作,首先要对他们进行培训。战略性人力资源管理是()。

答案:运用战略的观念去管理组织的人力资源。战略性培训更强调();要求管理者树立();在了解组织运作原理和各部门之间关系的基础上,提高员工与组织使命及战略要求一致的能力,以顺利实现组织的职能与发展目标。

答案:与组织的使命、核心价值观、愿景与战略的协调一致;整体与全局观念差异化战略下的培训战略重点在于:加强培训、()以及()。

答案:为员工创新提供支持;给员工更大的自主权战略性人力资源管理的特点是:(),明确意识到外部劳动力市场的竞争和动态变化,(),考虑多种可选方案以及整合其它资源及部门。

答案:明确意识到外部环境的影响;注重长期发展胜任力是指(),它可以是()

答案:在一项工作或一定条件和标准有效的或优秀的业绩有因果关系的个体潜在和外在的特点。动机、特性、技能、自我反映或社会角色的形象,或者所使用的知识、技能。培训与开发是()。

答案:针对组织(主要是企业)中各类人员工作岗位所需要的知识、技能、理念、素养或素质、乃至岗位规范、职业发展等所开展的一系列学习、提升、发展活动的总称现代培训与开发的发展趋势包括:培训组织的多样性、()、()、()、培训的技术支持手段更加先进以及培训内容注重国际化与本土化的结合等。

答案:以胜任力为导向的培训;以学习型组织为导向的持续学习和JIT培训;从战略高度进行领导力的开发现代培训与开发和传统培训的区别在于:();现代培训已经不是对于单个个人的独立的培训;现代培训更注重激发员工的学习动机;();现代培训已大大突破了岗位技能的范围,更注重提高人的胜任能力。

答案:现代培训更关注企业的战略目标和长远发展;现代培训更关注人的生理与心理特点,强调以人为本对现代培训师的终极要求可以形容为()、()、"全武艺"、"全方位"。

答案:"全天候";"全身心"培训评估实质上是对有关培训的信息进行应用和评价的过程变。(

)

答案:错基层管理人员培训的主要目的是为了提高其管理能力与业务能力。(

)

答案:错培训评估的最高标准是最终价值评价。(

)

答案:对人力资源培训与薪酬管理有直接关系。(

)

答案:错培训计划类型主要有(

)。

答案:长期培训计划;年度培训计划;培训课程计划影响组织战略性培训与开发的主要因素有(

)。

答案:组织战略;组织结构;人员因素;技术因素企业培训中常常用到的教育学习原理有(

)。

答案:激发兴趣及参与原则;因材施教原则;强化原则;实践原则属于解决问题能力的培训方法有(

)。

答案:文件筐法;课题研究法;商务游戏法分析企业培训需求,要从(

)进行分析。

答案:组织层次;工作岗位;组织个人层次运用任务分析法来分析培训需求,可以把培训需求分为(

)。

答案:重复性需求;短期性需求;长期性需求(

)是构成培训与开发体系的活动。

答案:培训需求分析;培训计划制定;培训组织与实施;培训效果转化与评估按照管理技能分配,管理开发培训可以分为(

)。

答案:沟通技能培训;人际技能培训;团队技能培训培训需求分析就是采用科学的方法,弄清(

)。

答案:培训什么;为什么要培训;谁需要培训培训与开发的步骤,包括(

)。

答案:培训需求分析;培训设计;培训实施;培训转化与评估现代企业培训中的培训与开发工作,有(

)等特性。

答案:培训的超前性;培训效果的后延性;培训的经常性培训课程开始前应做好后勤准备工作,确认(

)。

答案:培训场地;培训设备以下关于在职培训说法错误的是(

)。

答案:在职培训的效果最好以下关于员工培训认识正确的是(

)。

答案:在培训中要树立正确的态度,才能取得好的效果戈特的成人学习原理有(

)。

答案:16条下列不是培训与开发原则的是(

)。

答案:企业文化在前,专业知识在后企业开展员工培训的最终目的是(

)。

答案:改善自身的竞争优势在准备职业技能进入某项职业时,组织应选择的职业生涯规划方法是(

)。

答案:职业辅导新员工培训的主要目的是(

)。

答案:迅速适应工作环境企业培训的主体是(

)。

答案:企业和员工按照劳动部的有关规定,企业员工的培训经费占员工工资总额(

)。

答案:1.5%组织需求分析不包括(

)。

答案:生产效率分析以下不是影响组织战略性培训与开发的主要因素有(

)。

答案:外部环境在培训需求信息收集方法中(

)能够在短时间对收集到大量的反馈数据,并且易于对数据进行归纳。

答案:调查问卷法利用公司内部网络平台来展示培训的方法是(

)。

答案:网络培训技术与方法组织层次的培训需求分析的内容不包括(

)。

答案:工作任务企业制定员工培训规划的基本前提是(

)。

答案:培训需求分析以下(

)是成人学习的特点。

答案:成人学习的社会性较强下列不属于组织战略层面进行需求分析的是(

)。

答案:明确员工的任职资格条件从胜任力要求上分析培训需求,(

)是关键。

答案:建立胜任素质模型以下不属于以掌握技能为目的的实践性培训方法的是(

)。

答案:案例分析法企业高层管理人员判断培训项目价值的最终依据是(

)。

答案:培训实施评估培训与开发有利于满足员工的(

)需要。

答案:实现自我价值影响学习效果的主要心理因素有智力水平,学习动机,态度因素和(

)。

答案:兴趣因素培训需求分析是培训开发的起点,决定这培训的方向,影响培训质量。(

答案:对培训战略是企业战略管理实施的重要保障。(

答案:对成人学习理论对培训启示中一个最基本的要求就是互动性。(

答案:对工作轮换法是指让受训者在预定期内变换工作岗位,使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。(

答案:对员工在培训中要树立正确的态度,才能取得好的培训效果。(

答案:对新员工培训的一般程序为:部门层次培训-概况介绍-企业层次培训-参观。

答案:错在制定培训规划时,设计培训方法的途径有(

)。

答案:专家咨询;小组讨论;经验总结师徒式培训是属于(

)。

答案:个体培训开发;在职培训开发研讨法的优点包括(

)。

答案:形式多样适应性强;多向式信息交流;有利于培养学员综合能力;加深学员对知识的理解在制定培训规划时,陈述目标的结果包括(

)。

答案:工作人员面临的情况;使用辅助工具或工作助手;对每种情况须做出的反应行为;行为及其结果的标准可运用观察法收集培训需求信息,以下正确的有(

)。

答案:观察的效果受到培训者对工作熟悉程度的影响;优先使培训者与培训对象亲自接触;观察者的主管偏见会影响调整的结果;观察者记录表可作为培训需求分析的依据选择培训方法时要与受训者群体特征相适应,分析受训者群体特征可使用的参数有(

)。

答案:学员构成;工作压力;工作可离度培训服务制度的内容包括(

)。

答案:培训服务制度条款;培训服务协约条款属于直接传授培训的方法有(

)。

答案:讲义法;专题讲座法教练法是常用的在职培训方法之一,教练必须要具备(

)能力。

答案:聆听;发问;区分;回应柯氏四级评估模型是目前应用最为广泛的培训效果评估模型,包含有(

)。

答案:反应评估;学习评估;行为评估;结果评估影响企业进行外包还是内部自行展开的最直接原因是(

)。

答案:培训内容企业建立访谈试讲制度是为了(

)。

答案:提高外部培训效率企业若要进行全员培训,应采用(

)。

答案:在岗培训企业的培训成功有赖于培训(

)的指导与规范。

答案:制度模拟训练法比角色扮演法更侧重于(

)。

答案:操作技能的训练下面(

)不是学习评估的优点。

答案:可以直接反映课程的效果下面不属于培训需求分析内容的是(

)。

答案:培训需求的资源分析在企业中(

)是最基本的培训方法。

答案:讲授法在培训中衡量学员对培训课程的满意度评估方式是(

)。

答案:反应评估培训项目计划是有效实施培训课程的基础,它不包括(

)。

答案:培训评估计划设置培训课程的基本依据是(

)。

答案:符合企业和学习者的需求对培训对象的培训需求进行分类,要求各类培训对象的培训需求有(

)。

答案:类似性短期培训需求是指企业在(

)的培训需求。

答案:未来一年内以下(

)是培训需求信息收集的最原始、最基本的工具之一。

答案:观察法以下(

)不是培训需求的来源。

答案:内部薪酬调整面谈法作为培训需求调查的主要方法之一,有(

)。

答案:个人面谈法和集体会谈法以下(

)能提高培训迁移的效果。

答案:营造学习环境以下(

)不属于适用综合能力提高和开发的参与式培训。

答案:讲授法提高员工工作能力是(

)。

答案:培训的目标长期的职业生涯规划是指(

)。

答案:5到10年的规划职业生涯后中期的主要任务是(

)。

答案:对早期职业生涯重新评估职业锚通常指的是(

)。

答案:人们对自己职业意向的定位培训战略是企业战略管理实施的重要保障。(

)

答案:对激励推广理论强调对工作时的一般原则和最重要特征进行重点培训。(

)

答案:对工作轮换法是指让受训者在预定期内变换工作岗位,使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。(

)

答案:对员工在培训中要树立正确的态度,才能取得好的培训效果。(

)

答案:对按照培训形式划分不同,可以分为(

)培训。

答案:入职;在职;脱岗;轮岗以下(

)不属于适用综合能力提高和开发的参与式培训。。

答案:讲授法现代培训是一种自上而下的行政命令。

答案:错现代培训与开发是财务管理中的一项重要内容。

答案:错设计一个培训培训者项目应该考虑哪些?

答案:要了解成年人学习的特点;要学会有效的进行沟通;对整个培训过程进行计划;选择有效的培训手段战略性培训开发应该注意哪些?

答案:整合组织中各种资源;具有前瞻性;战略性培训和开发是一个系统的过程培训师需要具备的关键性能力有哪些?

答案:讲解或口头表达能力;沟通与交流能力;问题的发现与解决能力;创新能力战略性人力资源管理关键之处在于()必须和企业战略结合在一起。

答案:人力资源培训由公司总部统一制定和计划是()管理的组织

答案:集权式以下哪一项不属于现代培训的发展趋势?

答案:培训功能分工()成为现代人力资源管理中的核心内容。

答案:开发管理者会有哪些不当的行为?

答案:对差异缺乏敏感性。无法加入团队,自以为是。傲慢自大,缺乏人际交往能力。不能适应改革的发展和变化。演讲的技巧有哪些?

答案:培训师的第一印象非常重要,引出主题的方式,演讲过程中要保持条理性,听觉与视觉相结合,身体语言的重要性。重要大客户的流失不算关键事件。(

)

答案:错人力决定了培训是否可行和有效。(

)

答案:对组织特征分析只分析组织的系统结构(

)

答案:错学习不需要自主性和实践性。(

)

答案:错对待不同的人员,培训开发人员应该用相同的培训方法。(

)

答案:错现代培训是一种自上而下的行政命令。(

)

答案:错现代培训与开发是财务管理中的一项重要内容。(

)

答案:错新员工进入企业往往会面临哪些问题?(

)

答案:进入群体的问题;现实与期望的矛盾;第一工作环境的问题培训可以提升人的哪些技能?(

)

答案:人际关系技能;专项知识和技能;高层次整合的技能;认知技能培训的成功依赖于哪些因素?(

)

答案:注重投入与效益产出的分析;寻求获得高级管理层对培训的支持以下哪些属于戈特

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