新《高等教育学》考试复习题及答案

新《高等教育学》考试复习题及答案单选题1.作为教师要热爱（）A、党的教育事业B、民族的教育事业C、国家的教育事业D、人民的教育事业参考答案：D2.最早实行教学和科研相统一的大学是（）。A、哈佛大学B、威斯康星大学C、柏林大学D、剑桥大学参考答案：C3.最初意义上的人道主义更多地被运用于（）A、资产阶级B、工人阶级C、无产阶级D、中产阶级参考答案：A4.综合运用各种方法,对少数或个别学生进行较长时间的多方面深入研究的方法,称为（）。A、测验法B、个案法C、调查法D、观察法参考答案：B5.自我中心时期的年龄阶段是（）。A、3-13、14岁B、14岁以后C、3岁前D、3岁-成人参考答案：C6.专科教育的基本修业年限为（）A、1-2年B、2-3年C、3-4年D、4-6年参考答案：B7.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高（）。A、也是中等B、不利C、关系不大D、最有利参考答案：D8.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,高程度的动机激起水平对学习效果的提高（）。A、最好B、不利C、关系不大D、有利参考答案：B9.终身教育的概念是由法国教育家（）提出的。A、保罗·郎格郎B、昆体良C、蒙田D、路德参考答案：A10.终结性评价是与（）并作出关于对象的决策或资源的分配决策等相联系。A、分等鉴定B、政策制定C、选拔D、决策参考答案：A11.中华人民共和国成立以来由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（）A、中华人民共和国教育法B、中华人民共和国教师法C、中华人民共和国高等教育法D、中华人民共和国学位条例参考答案：D12.中国未来的发展,中华民族的伟大复兴,归根到底靠人才,人才培养的基础在（）。A、环境B、教育C、经济参考答案：B13.中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是A、师生关系就是父子关系B、师生关系基本等同于父子关系C、教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱D、教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱参考答案：C14.中国人力资源开发网调查显示,教师的职业倦怠程度（）。A、高于公务员B、高于物流运输人员C、低于公务员D、低于公务员和物流运输人员参考答案：D15.中国近代第一所具有高等教育性质与功能的学校是（）。A、京师同文馆B、上海方言馆C、西学学堂D、京师大学堂参考答案：A16.中国汉代建立“太学”是由教育家（）倡议。A、韩非子B、董仲舒C、孟子D、荀子参考答案：B17.中国共产党第一次提出思想政治工作要“注重人文关怀和心理疏导”是在（）A、十一届三中全会B、十二大C、十五大D、十七大参考答案：D18.中国传统师德形成主要以（）思想为核心。A、儒家B、道家C、法家D、墨家参考答案：A19.制度在师德建设中的作用A、确定作用B、支持作用C、互助作用D、协作作用参考答案：A20.指导教学模式与下列哪种教学方法类似（）。A、讨论法B、讲授法C、实验法D、练习法参考答案：B21.职业的出现,是因为（）:A、挣钱的需要;B、社会分工;C、市场经济的兴起。参考答案：B22.职业道德总是通过一定的（）体现出来的。A、实际操作B、个人意愿C、文化水平D、职业技能参考答案：D23.职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合（）所要求的道德准则、道德情操与道德品质和总和。A、企业利益B、个人利益C、职业权益D、职业特点参考答案：D24.职业道德的基本职能是（）。A、调节职能B、约束职守C、和谐氛围D、优化服务参考答案：A25.知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”,这种同化模式属于（）。A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、机械学习参考答案：B26.正确把握政治方向就是（）A、坚持走社会主义道路B、坚持社会主义的方向C、坚持社会主义的教育方向D、坚持教育优先发展参考答案：C27.争取建立新型的师生关系是A、共感B、共情C、共和D、平等参考答案：C28.针对学分制的主要缺陷,人们又提出了（）的概念。A、学年制B、绩点学分制C、综合学分制D、加权学分制参考答案：B29.在已经形成的某些观念的基础上,学习一个概括程度更高的概念或命题,这种学习属于（）。A、上位学习B、并列学习C、派生类属的下位学习D、相关类属的下位学习参考答案：A30.在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是（）A、过错责任原则B、无过错责任原则C、严格责任原则D、公平责任原则参考答案：A31.在新时期,要想实现高等教育又好又快的发展,高等教育创新发展首先必须要面对并解决的重要问题是（）。A、必须要处理好西方文化输入对高校教师的正负面效应B、必须要处理好社会主义市场经济对高校教师的正负面效应C、必须要处理好高校教师思想道德发展的水平D、必须要处理好高校教师校外兼职和本职工作的关系参考答案：B32.在现代社会快速发展的今天,竞争越来越激烈,一些在校大学生在就业、人际关系、学习和情感等方面往往或表现出不适,或表示“鸭梨很大”。这充分说明当代大学生存在（）的问题。A、理想信念模糊;B、价值观趋于务实、功利化;C、意志薄弱,心理素质较差;D、缺乏是非判断能力;参考答案：C33.在我国教育法中,属于第一层次的法是（）。A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国高等教育法》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国职业教育法》参考答案：C34.在实在的或想象的集体压力下,个人改变自己原先的意见和态度而与多数人保持行为一致的现象被称为（）A、服从B、从众C、暗示D、感染参考答案：B35.在十届全国人大五次会议的《政府工作报告》中,温家宝总理指出:高等教育要切实把重点放在（）上,办出特色,提升水平。A、提高质量B、科学研究C、服务地方D、强化管理参考答案：A36.在社会主义初级阶段的公有制经济中（）A、按劳分配是唯一的分配方式B、除按劳分配外,还存在着其他分配方式C、按劳分配能按统一的标准实现D、劳动者的个人受辱支取决于自己的劳动贡献参考答案：B37.在全面发展教育中,有关各组成部分之间的关系表述正确的是（）。A、智育是方向和动力,体育是核心,德育是基础B、体育是方向和动力,德育是核心,智育是基础C、德育是方向和动力,智育是核心,体育是基础D、德育是方向和动力,体育是核心,智育是基础参考答案：C38.在面对市场经济给高校教师带来激励积极作用的同时,注重加强（）的提高和现代化市场经济精神培育的同时,培养出适应现代化市场经济发展要求和新时期道德教育发展要求的有健康和健全人格的新一代教师。A、教学能力B、科研能力C、职业道德素质D、与学生沟通的能力参考答案：C39.在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿现象,称为（）。A、平原现象B、起伏现象C、低谷现象D、高原现象参考答案：D40.在教育教学实践中,按照研究目的,控制或变更某些条件,对被试的心理活动表现及其变化进行研究的方法,称为（）。A、教育经验总结法B、教育心理实验法C、实验室实验法D、个案研究法参考答案：B41.在教学中,教师采用模型、图片、幻灯、电影及录像等进行教学,这种直观形式属于（）。A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、综合直观参考答案：B42.在教学过程中,教书是手段,育人是（）。A、落脚点B、出发点C、宗旨D、目的参考答案：D43.在教学过程中,教师注意使学生的全部认识能力都能积极地调动起来,使学生的注意力、观察力、记忆力、想象力等都处于积极的状态,这体现了大学教学原则中（）。A、科学性与思想性相统一的原则B、面向全体与因材施教相结合的原则C、教师主导作用与学生主动性相结合的原则D、传授知识和培养能力相统一的原则参考答案：D44.在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒定,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为（）。A、变式B、比较C、概括D、抽象参考答案：A45.在教师职业道德建设的制度中，具有最高法律效力的是（）A、国家政策B、学校规章C、行业章程D、国家法规参考答案：D46.在国家教育考试中作弊的，由教育行政部门宣布考试无效，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予。（）A、行政处分B、民事处分C、刑事处分D、口头处分参考答案：A47.在高等学校招生全国统一考试中携带规定以外物品进入考场的后果是（）A、取消考试资格B、考试成绩无效C、扣除该科目考试成绩所得分的30%—50%D、两个内不得参加考试参考答案：C48.在刚刚已经形成的某些观念的基础上,学习一个概括和包程度更高的概念或命题,这种学习属于（）。A、上位学习B、并列学习C、派生类属的下位学习D、相关类属的下位学习参考答案：A49.在操作技能形成的过程中,实际再现出特定的动作方式叫（）。A、操作的定向B、操作的熟练C、操作的整合D、操作的模仿参考答案：D50.运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（）。A、基础研究B、发展研究C、理论研究D、应用研究参考答案：D51.与高等教育管理活动相关的组织制度体系称为（）。A、高等教育关系B、高等教育形态C、高等教育管理体制D、高等教育职能参考答案：C52.有人将外在诱因分为三种:理智诱因、情绪诱因、社会诱因。以下属于理智诱因的是（）。A、反馈B、表扬C、批评D、竞赛参考答案：A53.赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是（）。A、班杜拉B、皮亚杰C、马斯洛D、桑代克参考答案：D54.以下我国古人的（）这句话说明的是教育与政治的关系。A、“有教无类”B、“劳心者治人”C、“建国君民,教学优先”D、“学而优则仕”参考答案：C55.以下问题属于无结构的问题是（）。A、数学应用题B、怎样培养学生的创新意识C、《背影》的作者是谁D、2008年奥运会主办方是哪个国家参考答案：B56.以下所列的其中一项不属于大学教师工作的特点（）。A、创造性B、复杂性C、保密性D、独立性和协作性参考答案：C57.以下属于学历证书的是（）。A、专业资格证书B、肄业证书C、教师资格证书D、技术等级证书参考答案：B58.以下规范性文件,不能成为教育法规法源的是（）。A、教育法律B、教育行政法规C、政府教育规章D、教育行政规定参考答案：D59.以下关于人文关怀的阐述错误的是（）。A、人文关怀关注的是人自身的命运和价值B、人文关怀比物质关怀更重要C、当前高校师资管理中缺乏人文关怀D、人文关怀的提出体现了我党思想政治工作的新变化参考答案：B60.以下各项中属于认知策略的是（）。A、精加工策略B、计划策略C、监视策略D、调节策略参考答案：A61.以下各项中属于认知策略（不含元认知策略）的是（）。A、精细加工策略B、计划策略C、监视策略D、调节策略参考答案：A62.以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习笔记的是（）。A、讲演慢一点B、重复复杂的主题材料C、呈现做笔记的线索D、在黑板上将所有信息罗列出来参考答案：C63.以下不涉及问题解决过程的学说有（）。A、桑代克的尝试错误说B、苛勒的顿悟说C、巴甫洛夫的经典性条件作用论D、杜威的分阶段说参考答案：C64.以加深对所学内容的认识,辨明是非或获得新的结论为目的,把学生组织起来,激发思维,各抒己见以取得共识和交流,分享不同见解的教学方法叫（）。（第八章,第一节,P130）A、讲授法B、实验教学法C、计算机辅助教学法D、课堂讨论法参考答案：D65.已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为（）。A、明确问题B、模糊问题C、有结构问题D、无结构问题参考答案：C66.依据《中华人民共和国教师法》规定教师是履行教育教学职责的（）。A、公务员B、雇员C、公务员兼雇员D、专业人员参考答案：D67.一些从农村转入城市上学的学生,常因担心自己的农村方言会被别人讥笑,而表现为上课不敢发言、下课羞于交际。这种行为表现的心理特征是（）。A、气质B、能力C、性格D、认知方式参考答案：C68.一个国家的各级各类学校的系统称为（）。A、学制B、管理体制C、教育制度D、教育结构参考答案：A69.一般认为,现代大学源于中世纪大学,最早的中世纪大学有波伦亚大学、萨莱诺大学和（）。A、牛津大学B、巴黎大学C、雅典大学D、那不勒斯大学参考答案：B70.研究作为大学职能是从（）开始的。A、柏林大学B、剑桥大学C、牛津大学D、约翰·霍普斯金大学参考答案：A71.言行一致,表里如一说明了为人师表A、蕴含着真B、饱含着善C、体现着美D、蕴含着人道性参考答案：A72.学校及其他教育机构专有的权利是（）A、财产所有权B、司法监督权C、办学自主权D、行政处罚权参考答案：C73.学校及其他教育机构属于（）A、企业法人B、社会团体法人C、机关法人D、事业单位法人参考答案：D74.学校管理的中心内容和校长领导水平与领导艺术的最重要体现是（）A、充分调动学生学习积极性B、充分调动教师工作积极性C、充分调动中层干部工作积极性D、充分调动社会办学的积极性参考答案：B75.学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师可以给予（）A、行政处罚B、行政处分或者解聘C、撤消教师资格D、追究民事法律责任参考答案：B76.学校办学的主体是（）。A、领导干部B、学生C、教师参考答案：C77.学习了“猫科动物”的概念后再学习“老虎”、“花猫”、“美洲豹”等,这种知识的学习是一种（）。A、并列结合学习B、上位学习C、下位学习D、命题学习参考答案：C78.学习了“m（a+b）=ma+mb”就自然而然地认为“lg（a+b）=lga+lgb”,这是学习中的（）。A、一般迁移B、具体迁移C、正迁移D、负迁移参考答案：D79.学生的价值观是在老师的“（）”中逐步形成的。A、言传身教B、以身作则C、诲人不倦D、爱岗敬业参考答案：A80.学生的“（）”心理决定了教师职业劳动的示范性特点。A、求学B、向师性C、被动D、复杂性参考答案：B81.学生“问难”是我国古代（）的主要教学方法。A、太学B、辟雍C、国子监D、书院参考答案：D82.学分制的主要缺点之一是（）。A、不利于学生发挥特长B、容易造成教学秩序混乱C、灵活性D、不利于教师发挥特长参考答案：B83.需要层次理论是由以下哪位心理学家所提（）。A、阿特金森B、马斯洛C、维纳D、班杜拉参考答案：B84.新世纪教师应当具有最基本的（）科学精神。A、求真务实,开拓创新B、努力钻研专业知识C、坚忍不拔、实事求是D、严谨自律、一丝不苟参考答案：A85.新时期高等教育肩负三大职能是（）A、培养人才、创新文化、服务社会B、培养人才、创新科技、服务社会C、培养人才、创新科技、服务国家D、培养精英、创新科技、服务社会参考答案：A86.新时期,教师在与学生的关系上,要以（）的心态重塑教育者的形象。A、管理者B、服务者C、引领者D.权威者参考答案：B87.写作技能是一种（）。A、认知策略B、动作技能C、学习技能D、心智技能参考答案：D88.校园文化通常分为物质文化、制度文化、行为文化和（）四个层面。A、学校文化B、学生文化C、精神文化D、网络文化参考答案：C89.小明为了得到外婆的物质奖励而认真学习,他出现的这种学习动机是属于（）。A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、学习成就动机参考答案：C90.相同要素说的主要提出者是（）。A、贾德B、苛勒C、奥苏伯尔D、桑代克参考答案：D91.献身教育、甘于奉献是社会主义国家教师的（）A、职业精神B、职业素质C、职业品格D、职业道德参考答案：D92.现在我国各高等院校正不断优化师资队伍,多方吸收社会资金壮大自身财力,发展特色优势学科,严格科学管理,纷纷要求做大做强。之所如此,根源于市场经济（）特征。A、公平性;B、开放性;C、竞争性;D、盲目性;参考答案：C93.现代意义的学位制度产生于（）。[4]A、中国B、德国C、英国D、美国参考答案：B94.现代高等学校的根本使命是（）。A、培养专门人才B、发展科学C、服务社会D、文化传承参考答案：A95.下面正确表述了心智技能特点的选项是（）。A、物质性、外显性、展开性B、物质性、外显性、简缩性C、观念性、内显性、简缩性D、观念性、内潜性、展开性参考答案：C96.下列属于负强化的例子是（）。A、杀鸡儆猴B、当孩子犯错时拿走他最喜欢的玩具C、孩子去医院看病不再发烧了D、孩子表现不好就饿他一会儿,表现好才给吃的参考答案：D97.下列哪种情况下造成的学生伤害事故,学校应当承担责任（）A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的B、学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告之学校的C、学生行为具有危险性,学校、教师已经告戒、纠正,但学生不听劝阻,拒不改正的D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的参考答案：D98.下列哪项不属于高等学校对教师管理的制度（）。A、教师资格制度B、教师职务制度C、教师聘任制度D、教师监督制度参考答案：D99.下列何项表述,符合我国《教师法》对教师身份的定位?（）A、教师是国家公务员B、教师是政府雇员C、教师是学校职员D、教师是履行教育教学职责的专业人员参考答案：D100.下列关于职业道德的说法中,正确的是（）。A、职业道德的形式因行业不同而有所不同B、职业道德在内容上具有变动性C、职业道德在适用范围上具有普遍性D、讲求职业道德会降低企业的竞人力资源从业考试争力参考答案：C101.下列各项中,属于《高等教育法》的最突出特点是（）。A、立足教育改革B、突出高校地位C、注重人才培养D、关注高校教师参考答案：A102.下列各项中,（）是教育法律关系的内容。A、学校资金B、学校名誉C、教师讲课D、学生受教育权参考答案：D103.下列对于自我概念结构的划分中,不是内容维度上的有（）。A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、理想自我参考答案：D104.下列对教育法律责任的理解不准确的是（）。A、教育法律责任的主体是特定的B、教育法律责任以教育违法行为为前提C、教育法律责任是一种独立的法律责任形式D、教育法律责任是一种带有强制性的否定性法律后果参考答案：C105.下列不属于广义学习的是（）。A、猫抓老鼠B、教练收徒C、教师做家教D、小孩想睡觉参考答案：D106.下列不是教育行政处罚的种类有（）A、警告B、罚金C、取消颁发学历证书资格D、违法颁发的学历证书参考答案：B107.下来有关教育基本原则表述不正确的是（）。A、教育以各民族语言文字为基本教学语言的原则B、坚持德育教育原则C、公民受教育机会平等原则D、教育与宗教相分离原则参考答案：A108.下来那些不属于教育法规的作用。（）A、规范教育行政权力运行B、实现教育管理科学化C、设定教育者和受教育者的法律责任D、深化教育改革,推进依法治教进程参考答案：C109.下来哪项不是教育法规的特征（）。A、国家机关制定和认可B、强制性C、广大人民群众关于教育的意志和根本利益的集中体现D、不具惩罚性参考答案：D110.系统论述教育的经济功能的经济学者是（）A、亚当·斯密B、梅兰克顿C、斯宾塞D、赫胥黎参考答案：A111.西方第一个对教师提出道德要求的人是（）A、德谟克利特B、苏格拉底C、卢梭D、夸美纽斯参考答案：A112.我们进行社会主义道德教育首先要遵守的原则是（）A、马克思主义中国化原则B、社会主义原则C、爱国主义原则D、集体主义原则参考答案：B113.我国自（）年以来,一直实施高等教育自学考试制度,参加考试的对象,不受学历、年龄限制。A、1981B、1982C、1983D、1984参考答案：A114.我国在进行高校教师的职业教育道德建设时,必须（）A、反映社会主义经济关系B、反映党的方针政策C、符合教育法D、符合我国的社情民意参考答案：A115.我国在进行高校教师的职业道德建设时,必须首先坚持其社会主义方向（）A、社会主义方向B、社会主义道德的基本原则C、反映社会主义经济关系D、反映高校教师劳动的特殊性参考答案：A116.我国原有的高度集中的计划经济体制形成于20世纪（）A、50年代B、60年代C、70年代D、80年代参考答案：A117.我国目前已经实施的“211”工程、国家重点支持少数高水平大学办学的策略,以及对众多原来行业办院校权力下放的举措,其目的在于推动我国高等教育合理（）的形成。A、层次结构B、能级结构C、形式结构D、科类、专业结构参考答案：B118.我国历史上专门为教师制定的法律是（）A、《教育法》B、《高等教育法》C、《教师法》D、《义务教育法》参考答案：C119.我国近代最早创办的新型大学是（）。A、天津西学学堂B、南洋公学C、山西大学堂D、京师大学堂参考答案：A120.我国近代第一所国立大学是（）。A、京师大学堂B、京师同文馆C、白鹿洞书院D、西学学堂参考答案：A121.我国教育心理学家认为心智技能的形成经历的三个阶段是（）。A、原型定向,原型内化,原型操作B、原型操作,原型内化,原型定向C、原型定向,原型操作,原型内化D、原型操作,原型定向,原型内化参考答案：C122.我国教育是（）性质的教育。A、社会主义B、人民群众C、人民民主D、大众参考答案：A123.我国教育史上第一部专门为教师制定的法律是（）。A、《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和国教师法》C、《中华人民共和国义务教育法》D、《中华人民共和国职业教育法》参考答案：B124.我国教育基本制度不包括（）。A、奖学金和助学金制度B、义务教育制度C、国家教育考试制度D、学业证书制度和学位制度参考答案：A125.我国教师与学校的关系是（）。A、雇佣关系B、聘用关系C、委托关系D、代理关系参考答案：B126.我国教师与教育行政机关的关系是（）。A、任命关系B、派遣关系C、行政管理者与行政相对人之间的教育行政法律关系D、平等关系参考答案：C127.我国教师的法定身份是（）。A、自由职业者B、公务员C、公务员兼雇员D、履行教育教学职责的专业人员参考答案：D128.我国建国以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（）A、《中华人民共和国学位条例》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国教师法》参考答案：A129.我国建国以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（）。A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国学位条例》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国教师法》参考答案：B130.我国规定教师职业属性的法律是（）A、教师法B、教育法C、教师资格条例D、教师职业规范参考答案：A131.我国高校的人才培养目标是（）。A、专业教育B、通才教育C、通识教育D、职业教育参考答案：A132.我国高等教育总体发展处于（）阶段。A、大众化发展B、英才教育发展C、英才教育发展为大众化D、英才教育向大众化转变参考答案：A133.我国高等教育实行的管理体制是（）。A、中央集权制B、地方分权制C、两级管理，以省级为主D、部委管理制参考答案：C134.我国高等教育的首要任务是（）A、培养人才B、发展科学技术文化C、促进社会主义现代化建设D、促进社会经济文化发展参考答案：A135.我国高等教育的发展要想与国际趋势接轨,首先必须（）。A、引进国际领军人才B、制定体现国际化的政策C、加大经费投入D、派遣更多学生出国留学参考答案：B136.我国第一次完整地规定了国家教育方针的法律是（）。A、《中华人民共和国教师法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国高等教育法》D、《中华人民共和国教育法》参考答案：D137.我国的学历证书包括（）A、毕业证书、结业证书和专业证书B、结业证书、肄业证书和培训证书C、肄业证书、毕业证书和技术登记资格证书D、毕业证书、结业证书和肄业证书参考答案：D138.我国的教师节为（）A、9月10日B、9月28日C、5月1日D、5月18日参考答案：A139.我国从（）年开始设立教师节。A、1985B、1986C、1991D1988参考答案：A140.我国《教育法》规定,国家在受教育者中进行（）的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。A、传统文化B、爱国主义、集体主义、社会主义C、知识与技能D、讲文明礼貌参考答案：B141.我国《教师法》规定教师是履行教育教学职责的专业人员,承担（）培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命A、传授专业知识B、传授实验技能C、教书育人D、为人师表参考答案：C142.我国《教师法》规定,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担（）,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。A、传授专业知识B、传授实验技能C、教书育人D、为人师表参考答案：A143.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。A、刺激情境B、既定疑问C、思维状态D、思维起点参考答案：A144.问题行为指不能遵守公认的正常儿童行为规范和（）,不能正常与人交往和参与学习的行为。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德标准参考答案：A145.伟大的教育家（）曾说:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”。A、老子B、孔子C、朱熹参考答案：B146.为人师表有两方面的要求,一个是“学为人师”,另一个是（）。A、言为世法B、言为世范C、行为世范D、行为世遵参考答案：C147.为人师表是由教育劳动的（）决定的。A、开拓性B、重要性C、知识性D、示范性参考答案：D148.为了保持信息而对信息进行多次重复的过程,指的是（）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略参考答案：A149.王某担任某县高中英语教师期间通过了研究生入学考试,所在学校以王某服务期未满为由不批准王某在职学习,王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉。受理申诉的机构应为（）A、当地县教育局B、当地县人民政府C、地市教育局D、省教育厅参考答案：A150.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是（）。A、当地县教育局B、当地县人民政府C、地市教育局D、省教育厅参考答案：A151.团结协作,是处理好同事之间关系的（）A、道德准则B、行为规范C、文明行为D、集体主义原则参考答案：A152.通过感官或借助于一定的科学仪器,在一定时间内有目的、有计划地考察和描述人的各种心理活动和行为表现并收集研究资料的一种方法,称为（）。A、观察法B、调查法C、个案法D、测验法参考答案：A153.体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是A、团结协作B、爱岗敬业C、为人师范表D、严谨治学参考答案：D154.提出假设的数量和质量取决于两个条件,一个是创造力,一个是（）。A、求知欲望B、个体思维的灵活性C、已有知识经验D、好奇心参考答案：C155.提出“多元化巨型大学”的美国当代最负盛名的高等教育思想家是（）。A、布鲁纳B、布鲁姆C、科尔D、范·海斯参考答案：C156.提出“多元化巨型大学”的美国当代最负盛名的高等教育思想家是（）。A、布鲁纳B、布鲁姆C、科尔D、范·海斯参考答案：C157.硕士研究生教育的基本修业年限为（）A、1-2年B、2-3年C、3-4年D、4-6年参考答案：B158.受教育者有在（）上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书的权利。A、学业成绩B、品行C、身体状况D、学业成绩和品行参考答案：D159.受教育者有在（）上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书，学位证书的权利。A、学业成绩B、品行C、身体状况D、学业成绩和品行参考答案：D160.首先提出“发现教学法”的学者是（）。A、洛尼洛夫（俄）B、布鲁纳（美）C、凯勒（美）D、布鲁姆（美）参考答案：B161.首先提出“发现教学法”的学者是（）。A、洛尼洛夫（俄）B、布鲁纳（美）C、凯勒（美）D、布鲁姆（美）参考答案：B162.首先明确提出把服务社会作为大学重要职能的是（）。A、德国柏林大学B、美国威斯康星大学C、英国剑桥大学D、法国巴黎大学参考答案：B163.世界上最早对教育进行立法,也是最早研究教育法的国家是（）A、美国B、日本C、德国D、英国参考答案：A164.实现高等教育的（）发展对一个国家的教育事业,乃至整个国民经济会产生长期、持久和有益的影响,这也是我国加入世贸组织后,高等教育发展的必然趋势。A、国际化B、大众化C、投资多元化D、产业化二多项选择题参考答案：A165.师德属于（）的范畴A、公民基本道德B、职业道德C、社会公德D、家庭道德参考答案：B166.师德建设的关键途径是（）A、提高教师的社会地位B、提高教师的工资待遇C、深化教育改革D加强学校领导班子建设参考答案：C167.师德建设的关键途径是（）。A、改善教师待遇B、提高教师地位C、深化教育改革D、加强师德教育参考答案：C168.师德的核心是（）A、爱岗敬业B、热爱学生C、为人师表D、为人民服务参考答案：D169.神经症的青年患者发病年龄阶段为（）。A、14-25岁B、18-25岁C、18-30岁D、18-40岁参考答案：C170.身正为范,为人师表,是对高校教师职业道德的（）A、本质要求B、规范要求C、基本要求D、最高要求参考答案：A171.社会主义职业道德的核心规范是（）。A、爱岗敬业B、为人民服务C、诚实守信D、办事公道参考答案：B172.社会主义市场经济体制是指（）A、在社会主义宏观调控下,使市场在资源配置中发挥基础性作用的经济体制B、在不需要国家宏观调控下,使市场在资源配置中完全自由地发挥作用的经济体制C、计划和市场相结合的经济体制D、计划调节为主、市场调节为辅的经济体制参考答案：A173.社会主义生产关系的基础是（）A、生产资料公有制B、全民所有制C、集体所有制D、经济混合参考答案：A174.社会主义人道主义与资本主义人道主义有（）A、没有本质区别B、有本质区别C、相通之处D、无相通之处参考答案：B175.社会主义的发展目标是（）A、一部分人先富B、大多数人富裕C、先富带动后富D、共同富裕参考答案：D176.社会主义初级阶段党的所有制结构应该是（）A、以个体经济为主体,其他经济成分为补充B、以私营经济为主体,其他经济成分共同发展C、以混合经济为主体,其他经济成分为补充D、以公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展参考答案：D177.善恶标准在根本上表现为（）标准。A、价值B、责任C、利益D、荣誉参考答案：C178.如何树立正确的世界观、人生观、价值观,是道德教育的一项（）A、基本内容B、主要内容C、重要内容D、核心内容参考答案：A179.如果要想记忆效果好,过度学习的程度应保持在（）。A、120%B、130%C、140%D、150%参考答案：D180.如果要想记忆效果好,过度学习的程度应保持在（）。A、120%B、130%C、140%D、150%参考答案：B181.如果某位教师经常出现“学生怎样评价我呢”、“学生会喜欢我吗”等担心的问题,说明该教师的成长是在（）。A、关注情境阶段B、关注学生阶段C、关注自我阶段D、关注生存阶段参考答案：D182.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并不一成不变,在（）附属内驱力最为突出。A、儿童早期B、少年期C、青年期D、成年期参考答案：A183.认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,这是A、朱熹的观点B、王阳明的观点C、程颐的观点D、孟子的观点参考答案：D184.人文关怀是一个平等互动的过程,每个人都可以成为关怀的A、实体B、客体C、美体D、文体参考答案：B185.人脑机能活动失调,丧失自知力,不能应付正常生活,不能现实保持恰当接触的严重的心理障碍……具有这些特征的人所患疾病为（）。A、精神病B、性变态C、神经病D、强迫症参考答案：C186.人们自觉或不自觉地在他们阶级地位所依据的实际关系中吸取自己的道德观念,这说明了道德具有A、相对独立性B、阶级性C、历史继承性D、共含性参考答案：B187.人们常说“学高为师,身正为范”,这是对教师（）要求。A、科研能力;B、教学水平;C、创新教育理念;D、是以师德为核心的教师综合素质。参考答案：D188.人们常说,教育发展要以教师为本,教师素质以（）为本。A、教学能力;B、科研能力;C、师德;D、身体素质;参考答案：C189.人际关系是由多种心理成分构成的,其中（）是基础性成分。A、认知成分B、情感成分C、行为成分D、意志成分参考答案：A190.热爱学生是社会赋予教师的（）A、使命B、职责C、要求D、品格参考答案：B191.让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于（）。A、愉快教学B、个别化教学C、情境教学D、理想化教学参考答案：B192.确立我国高等教育目标的理论基础是（）。A、个人本位论B、社会本位论C、马克思主义关于人的发展学说D、形式教育论参考答案：C193.确定我国经济体制改革目标的核心问题,是正确认识和处理（）A、改革与开放的关系B、发展与稳定的关系C、计划与市场的关系D、速度与效益的关系参考答案：C194.去过几次同伴的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到（）的儿童能做到这种程度。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段参考答案：C195.取得普通高等学校教师资格的学历条件是（）A、具有研究生学历B、具有大学本科学历C、具有专科以上学历D、具备研究生或大学本科学历参考答案：D196.情绪性选择具有强烈性、感染性、（）三个特点。A、持久性性B、生动性C、弥散性D、宣泄性参考答案：C197.普通高校学生由1998年的340万人,2001年的718万人增加到2011年的超过（）万人。种种迹象表明,我国的高等教育已开始由“精英教育”走向大众化教育。A、3500B、3000C、4000D、4500参考答案：B198.普通高等本科教育的修业年限为（）A、3—4年B、4—5年C、5—6年D、实行学分制,无年限规定参考答案：B199.评价一堂课中教师的教学行为主要涉及（）等方面。A、认知、思想、技能与习惯B、认知、情感、行为C、认知、情感、技能与习惯D、认知、情感、能力参考答案：C200.品德的心理成分中知、情、意、行各自都有一定的地位和作用,即不能相互替代,又难以截然分开,这说明品德心理结构具有（）。A、多端性B、矛盾性C、阶段性D、统一性参考答案：D201.男女双方并非兴趣相投,身心相悦而恋爱,而是为满足某种虚荣心或精神空虚而恋爱,称为（）。A、早恋B、性恋C、轻率恋D、虚恋参考答案：D202.目前,制约我国高等教育发展的一个重要因素在于（）。A、教师能力有限B、教育经费投入不足C、民众需求不足D、高校管理存在弊端参考答案：B203.目前,我国在教师职业道德建设的制度化方面的已有一定的成果,以下不属于这类成果的是（）。A、《高等学校德育大纲》B、《中华人民共和国教育法》C、《公民道德建设实施纲要》D、《宪法》参考答案：D204.某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致性的程度,叫做（）。A、效度B、区分度C、难度D、信度参考答案：D205.某人能了解现实,正视现实,有责任心,爱岗敬业,遵纪守法…这说明该人（）。A、人格统一完整B、自我意识正确C、人际关系和谐D、行为反应适度参考答案：A206.某人能了解现实,正视现实,有责任心,爱岗敬业,遵纪守法……这说明该人（）。A、人格统一完整B、自我意识正确C、人际关系和谐D、行为反应适度参考答案：A207.某人能了解现实,正视现实,有责任心,爱岗敬业,遵纪守法,这说明该人（）。A、人格统一完整B、自我意识正确C、人际关系和谐D、行为反应适度参考答案：A208.某人对自己的能力估计过高,有极强的自尊心,同时又有自卑,好嫉妒,看问题主观、片面,明显超过实际情况所需的好斗和对个人权利的执意追求。该人的人格属于（）。A、冲动型人格B、强迫型人格C、偏执型人格D、焦虑型人格参考答案：C209.面对经济全球化的时代背景,高等院校如何培养出符合时代发展需要的新型人才,答案就在（）。A、国家政策;B、社会体制;C、高校教师;D、高校管理体制;参考答案：C210.面对“拜金主义”和“享乐主义”,把（）作为教师职业基本道德规范有着特殊重要的意义。A、依法执教B、团结协作C、廉洁从教D、尊重家长参考答案：C211.美国在高等教育宏观管理体制上采用（）。A、中央集权制B、权力分散型C、集权与分权结合型D.高校独立发展型参考答案：B212.没有固定的答案,这类问题较难解决,往往需要创造性思维解决的问题是指（）。A、界定清晰的问题B、界定模糊的问题C、好解决的问题D、难解决的问题参考答案：B213.马克思主义关于（）是我国制定教育目的的指导思想和理论基础,同时也是素质教育思想和实践的理论基础之一。A、人的全面发展的学说B、素质教育理论。C、理论联系实践理论D、教育与生产劳动相结合理论参考答案：A214.马克思认为,实现人的全面发展的唯一方法是（）。A、德.智.体诸育相结合B、教育与生产劳动相结合C、教学与科研相结合D、学校教育与社会实践相结合参考答案：B215.课程建设的重点为（）。A、改革教学方法和手段B、更新内容,优化体系C、注重课程管理D、改革教学基本条件参考答案：B216.客观性原则又称为（）。A、价值中立原则B、价值判断原则C、价值干预原则D、价值参与原则参考答案：A217.科学发展观的核心是（）。A、经济发展B、改善环境C、以人为本参考答案：C218.就现行法而言,对学生伤害事故的归责,主要采取（）责任原则。A、公平B、过错C、严格D、补偿参考答案：B219.经济增长方式的转变是指由（）A、物质生产增长向精神生产增长转变B、简单再生产向扩大再生产转变C、传统产业向高科技产业转变D、粗放型向集约型转变参考答案：D220.经济全球化的加剧,使各国争相培养人才,大力发展（）,并吸引他国优秀人才。A、中等教育B、高等教育C、科技教育D、文化教育参考答案：B221.经济全球化的发展,带来人才竞争的全球化。而（）是当今世界一流大学的共同目标。A、教育投资多元化;B、教育要服务于本民族为根本;C、吸收和培养优秀人才;D、高等教育产业化;参考答案：C222.经（）级人民政府批准，乡、民族乡、镇的人民政府根据自愿、量力的原则，可以在本行政区域内集资办学，用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍，不得挪作他用。（）A、省市人民政府B、设区市人民政府C、县市人民政府D、乡人民政府参考答案：C223.近年来,部分高校教师队伍中出现了许多令人不耻的现象,出现诸多教师职业道德问题的内因是（）。A、市场经济条件下所产生的功利主义、消费主义等思想B、教师收入较低C、教师人文精神缺失D、教师社会地位不高参考答案：C224.教育与宗教的关系是（）A、教育与宗教相结合B、教育与宗教相分离C、教育与宗教既结合又分离D、教育与宗教可以结合,也可以分离参考答案：B225.教育是社会主义现代化建设的（）。A、保障B、前提C、先锋D、基础参考答案：D226.教育是社会主义现代化建设的（）,国家保障教育事业的优先发展。A、保障B、前提C、先锋D、基础参考答案：D227.教育民事关系是（）。A、学校与其教师之间的关系B、学校与社会组织及个人之间发生的平等关系C、监督关系D、学校与其学生之间的关系参考答案：B228.教育乱收费是教育领域中较为常见的教育违法行为。对学校及其他教育机构的教育乱收费行为,《教育法》规定的法律责任措施不包括（）。A、教育行政部门责令退还所收费用B、对直接负责的主管人员依法给予行政处罚C、对直接负责的主管人员依法给予行政处分D、对其他直接责任人员依法给予行政处分参考答案：B229.教育基本法适用于中华人民共和国境内（）。A、高等教育B、中小学教育C、各级各类教育D、职业教育参考答案：C230.教育行政关系是（）。A、平等关系B、代理关系C、合作关系D、政府在管理学校时发生的关系参考答案：D231.教育行政法规是由（）制定和发布的有关教育的规范性文件。A、全国人民代表大会B、全国人民代表大会常务委员会C、国务院D、教育部参考答案：C232.教育法律实施的方式是（）A、教育法律的解释和适用B、教育法律的遵守和适用C、教育法律的遵守和监督D、教育法律的解释和监督参考答案：B233.教育法规是指（）。A、教师法B、教育法C、高等教育法D、调整和规范教育关系的法律法规的总称参考答案：D234.教育法规定：学校及其他教育机构中的管理人员，实行（）A、管理职称制度B、教育职员制度C、教师职务制度D、管理研究职务制度参考答案：B235.教育发展以（）为本。A、学生B、教师C、教材D、科研参考答案：B236.教育的终身化是（）教育的特征。A、文艺复兴时期B、16世纪C、19世纪D、20世纪参考答案：D237.教育的人道主义强调教育（）A、要给予教育工作者充分的尊重B、要给予学生充分的人文关怀C、对犯错者要给予批评、教育与帮助D、对人的普遍关怀和尊重参考答案：D238.教师职业良心是师德信念和（）。A、师德情感B、师德意志C、师德观念D、以上三者的统一参考答案：D239.教师职业劳动的实质（）。A、爱心奉献B、脑力劳动C、爱岗敬业D、依法执教参考答案：A240.教师职业道德中的人道主义原则的实质是指（）:A、尊重人权;B、尊敬同事;C、爱护群众。参考答案：A241.教师职业道德修养的最高层次是（）。A、操守B、修养C、内省D、慎独参考答案：D242.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是（）。A、职业技术修养B、职业道德行为修养C、职业理念修养D、科学文化修养参考答案：B243.教师职务是根据学校教学、科研等实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期,并需要具备专门业务知识和相应的学术技术水平才能担负的专业技术工作岗位。以此理念,我国高等学校教师职务设置不包括（）。A、讲师B、副教授C、教授D、终身教授参考答案：D244.教师之所以成为教师的核心因素,其根本在于（）。A、现代教育观念B、创新精神C、优秀的教学能力D、高尚的职业道德参考答案：D245.教师在批评做错事的学生时,训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道性现象A、心罚B、体罚C、变相体罚D、经济惩罚三、判断题（对或错）:20题参考答案：A246.教师在教育教学活动中居于主导地位的基本权利是（）A、参加进修和培训权B、参与民主管理权C、教育教学权D、学生管理与学业评定权参考答案：D247.教师犹如露珠,滋润着吐艳的花朵,犹如泥土,无私地奉献养分。这形象地说明了为人师表所具有A、表率性B、律己性C、真实性D、平凡性和精神的高尚性参考答案：D248.教师素质的核心是其（）A、专业素质B、综合素质C、政治素质D、能力素质参考答案：A249.教师人格魅力的基础条件是（）A、渊博的知识B、崇高的职业道德C、爱心D、奉献精神参考答案：B250.教师面对利害道德主体应该作到的事情就是A、权利B、权力C、利益D、义务参考答案：D251.教师考核结果是受聘任教,晋升工资、实施奖惩的（）A、标准B、标志C、依据D、条件参考答案：C252.教师集体利益得到实现时（）A、每位教师的利益不一定实现B、每位教师的利益可能实现C、每位教师的利益不一定能完全实现D、每位教师的利益才可以实现参考答案：D253.教师工作的核心是（）A、良好的教学设施B、良好的生活条件C、良好的师生关系D、良好的科研平台参考答案：C254.教师根据教学需要,从教材入手,提出一定的问题,引导学生对问题进行思考和分析,通过寻求问题的解决来激发学生学习的积极性,从而掌握知识的教学方法属于（）。A、发现教学法B、问题教学法C、案例教学法D、程序教学法参考答案：B255.教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过（）,参与学校的民主管理。A、学校行政部门B、教职工代表大会或者其他形式C、学校工会D、学校党组织参考答案：B256.教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服，向教育行政部门提出申诉的，教育行政管理部门应当在接到申诉的（）日内，作出处理。A、20B、30C、45D、60参考答案：B257.教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服,向教育行政部门提出申诉的,教育行政管理部门应当在接到申诉的（）日内,作出处理。A、20B、30C、45D、60参考答案：B258.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）日内，作出处理。A、15B、20C、30D、60参考答案：C259.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即（）。A、教育手段B、教育机智C、教育反响D、教育灵感参考答案：B260.教师队伍的结构是指教师的整体构成的（）。A、素质B、质量C、多元性D、水平参考答案：A261.教师的素质包括现代教育观念、优秀的教学能力、健康的心理素质、终身学习观念、创新精神等诸多方面的内容,其中（）是教师素质的根本。A、优秀的教学能力;B、高尚的职业道德;C、现代教育观念;D、创新精神;参考答案：B262.教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平,并逐步提高A、低于B、高于C、同等于D、不低于或者高于参考答案：D263.教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。A、低于B、高于C、同等于D、不低于或者高于参考答案：D264.教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。A、低于B、高于C、同等于D、不低于或者高于参考答案：D265.教师的灵魂是（）A、信念B、知识C、能力D、师德参考答案：D266.教师的根本职责是（）A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、教书育人参考答案：D267.教师道德内化能够完成教师道德由他律到（）的升华。A、行动B、意识C、自律D、思想参考答案：C268.教师道德行为选择在性质上是自立的,在内容上是自决的,在过程上则是（）的。A、自主B、自觉C、自控D、自发参考答案：C269.教师道德行为选择过程的第一个环节是（）的选择。A、动机B、效果C、手段D、目的参考答案：A270.教师道德行为选择的可能性与自由度取决于（）。A、社会制度B、个体能力C、社会发展程度D、经济状况参考答案：C271.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点。（）A、复杂性、创造性B、连续性、广延性C、长期性、间接性D、主体性、示范性参考答案：D272.焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是（）。A、生活焦虑B、睡眠障碍焦虑C、交友焦虑D、考试焦虑参考答案：D273.将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素,指的是（A、能力B、努力C、任务难度D、运气参考答案：C274.将学生应掌握的知识、能力的总体分解成各“小单元”,并分别确定为必修与选修两大门类,规定每门课程的学分和取得该专业毕业应修满的总学分的教学管理制度称为（）。A、学年制B、学分制C、学年学分制D、学制参考答案：B275.将学生按大致相同的年龄和知识程度编成班级,教师按照课程标准规定的目标和内容,以及固定的教学时间表和相对固定的教学地点,面对全班学生进行教学的组织形式称（）。A、班级授课制B、分组教学C、个别教学D、现场教学参考答案：A276.将基础科学研究的成果转化为物质生产的手段,又将物质生产中的技术需求传递给基础研究,促进理论研究的发展的研究活动是（）。（第十一章,第二节,P198）A、基础研究B、应用研究C、开发研究D、综合研究参考答案：B277.建立社会主义市场经济体制是我国家经济振兴和社会进步的必由之路。社会主义市场经济对教师的职业道德建设具有（）效应。A、积极和消极双重;B、正面效应;C、负面效应;D、马太效应;参考答案：A278.建立和完善师德教师保障制度，尤其在（）等方面要建立一个长效机制。A、工作机制、约束机制、考核机制B、激励机制、处罚机制、考核机制C、激励机制、约束机制、奖励机制D、激励机制、约束机制、考核机制参考答案：D279.建立和完善高校师德评价体系关键建是要坚持（）原则A、可持续发展原则B、教师主体性原则C、以人为本原则D、理论联系实际原则参考答案：C280.加强教师职业道德修养,是（）的需要。A、应试教育B、提高考试成绩C、教师家庭幸福D、完成教师崇高职责和历史使命参考答案：D281.集体主义原则是（）A、社会主义价值观内容之一B、共产主义思想内容之一C、无产阶级世界观内容之一D、工人阶级特征之一参考答案：C282.衡量高等教育规模与速度的重要指标是高等教育的毛入学率。毛入学率超过50%,表明该国的高等教育进入（）阶段。A、英才教育B、大众教育C、普及教育D、义务教育参考答案：C283.衡量高等教育规模与速度的重要指标是高等教育的毛入学率。毛入学率超过50%,表明该国的高等教育进入（）阶段。A、英才教育B、大众教育C、普及教育D、义务教育参考答案：C284.衡量高等教育规模与速度的很重要的标准是高等教育的（）。A、专业设置B、多元化C、人才培养质量D、毛入学率参考答案：D285.国家举办的高校实行（）。A、党委负责制B、校长负责制C、党委领导下的校长负责制D、董事会负责制参考答案：C286.国家举办的高等学校实行（）负责制A、校长负责制B、中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制C、党委负责制D、董事会负责制参考答案：B287.关于教育管理机关、学校和其他教育机构、教师和其他教育工作者以及受教育者的法律规范,即关于他们的法律条件、资格、权利义务和待遇等方面的法律规范的总和。此描述的是（）。A、教育基本法规B、教育主体法规范C、教育根本法规范D、教育单行法规范参考答案：B288.关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力,称为（）。A、认知B、元认知C、技能D、操作参考答案：B289.关于个人自己认识过程的知识和调节这些过程的能力,称为（）。A、认知B、元认知C、技能D、操作参考答案：B290.根据知识的不同表述形式,将知识划分为（）。A、感性知识和理性知识B、陈述性知识和程序性知识C、感性知识和陈述性知识D、理性知识和程序性知识参考答案：B291.根据迁移的性质不同,迁移可以分为（）。A、水平迁移和垂直迁移B、顺向迁移和逆向迁移C、正迁移和负迁移D、一般迁移和具体迁移参考答案：C292.根据国务院的有关规定，可以决定开征用于教育的地方附加费的政府为（）A、省市人民政府B、设区市人民政府C、县市人民政府D、乡人民政府参考答案：A293.根据国家教育部财务司的统计,目前我国公立高校经费来源主要包括:政府预算内、外拨款;各级政府征收用于教育的税费;学生或家庭缴纳的学、杂费;校办产业和经营收益用于教育的经费;社会团体和公民个人捐集资办学经费;建立教育基金;承接科研课题或与企事业单位进行科研合作所取得的收入;学校贷款和从资本市场上取得的利息收入等。以上事实说明,我国高等教育开始初步进入了（）时代。A、投资多元化;B、快速发展;C、个人集资办学;D、社会集资办学;参考答案：A294.根据高等学历教育的招生对象、培养目标、修业年限、学业标准的不同,《高等教育法》将我国高等学历教育分为几个层次（）A、3个B、4个C、5个D、7个参考答案：A295.根据《教育法》确定的教育工作管理体制,中等及中等以下教育由（）管理。A、地方人民政府B、教育部C、省、自治区、直辖市政府D、国务院参考答案：A296.根据《教师法》的相关规定,下列哪项不属于教师的义务（）。A、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表B、贯彻国家教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务C、不定期地为社会提供公益教育服务D、关爱学生,尊重学生人格,批评和抵制有碍学生健康成长的现象,促进学生品德、智力、体质等方面全面发展参考答案：C297.根据《教师法》的规定,学校在符合法律规定的情形下可解聘教师。这些情形不包括（）。A、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B、体罚学生,经教育不改的C、品行不良、侮辱学生,影响恶劣的D、伪造科研数据参考答案：D298.根据《教师法》的规定,取得高等学校教师资格,应当具备（）。A、研究生或者大学本科毕业学历B、中等师范学校毕业及其以上学历C、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D、幼儿师范学校毕业及其以上学历参考答案：A299.根据《教师法》的规定,教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。A、高于B、接近C、不低于或者高于D、同等于参考答案：C300.根据《高等教育法》和《教师法》的规定,取得高等教师资格的条件不包括（）A、公民条件B、身体健康条件C、思想品德条件D、学历条件参考答案：B301.根据《高等教育法》和《教师法》的规定，取得高等教师资格的条件不包括（）。A、公民条件B、身体健康条件C、思想品德条件D、学历条件参考答案：B302.根据《高等教育法》的规定,大学必须设有（）以上国家规定的学科门类为主要学科。A、三个B、六个C、八个D、十个参考答案：A303.各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇,改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地（）的平均工资水平。A、工人B、医生C、公务员D、社会平均工资参考答案：C304.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）。A、认知内驱力B、附属内驱力C、欲望内驱力D、自我提高内驱力参考答案：D305.个体意识发展的高级阶段是（）。A、他人意识B、客观意识C、主观意识D、自我意识参考答案：D306.个体想象的他人心目中自己的形象,他人对自己的评价,由此而产生的自我感,称为（）。A、投射自我B、过去自我C、理想自我D、现实自我参考答案：A307.个体对自己在各种我念关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于（）A、生理自我B、我念自我C、心理自我D、理想自我参考答案：C308.个体对自己在各种社会关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识,属于（）。A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、理想自我参考答案：B309.个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的（）A、健康权B、名誉权C、受教育权D、隐私权参考答案：C310.高质量的教育必须有高质量的教师,培养高知识结构的人才必定要有高素质的导师,而这一切取决于健康的（）。A、校园文化建设B、师德师风建设C、人文生态环境建设D、制度建设参考答案：C311.高校职业道德规定了教师处理个人利益与集体利益、（）的道德原则。A、社会利益B、国家利益C、家庭利益D、学校利益参考答案：A312.高校应以（）为中心。A、教学B、科研C、学科建设D、管理参考答案：A313.高校应尽最大努力（）。A、提高教师的经济地位、政治地位B、改善教师居住面积C、将有能力的教师提拔到领导岗位上来参考答案：A314.高校应当对学生的社会服务和勤工俭学活动给予（）A、允许B、默认C、鼓励和引导D、承认现实但不提倡参考答案：C315.高校要建立“三位一体”的教师职业道德监督网络是指（）A、学校、社会、家庭B、学校、学生、教师C、学校、学生、网络D、学校、学生、家庭参考答案：B316.高校学生思想品德形成的过程是一个（）的过程。（十）A、先内化,后外化的过程B、先外化,后内化的过程C、内化和外化同时进行的过程D、以上都不是参考答案：A317.高校教师中出现人生理想趋向实际、价值标准注重实用、个人幸福追求实在、行为选择偏重实惠的想法归根究底是因为（）。A、高校教师人文精神的缺失B、市场经济的影响C、社会环境的影响D、一些教师自制能力较差参考答案：A318.高校教师职业道德是高校教师在从事教学、科研和管理等教育活动中所形成的较为稳定的道德观念和（）。A、技术规范B、行动规范C、操作规范D、行为规范参考答案：D319.高校教师职业道德规范转为自身的道德品质主要靠（）方法。A、内省慎独B、导师指导C、高校教育D、法律制度的约束参考答案：A320.高校教师在道德行为过程中,（）和效果是两个最重要的因素。A、动机B、需要C、行为D、目的参考答案：A321.高校教师应努力加强师德建设,使自己成为称职的（）。A、“人类灵魂的工程师”B、管理工作者C、服务人员参考答案：A322.高校教师是高等教育创新发展的（）。A、先锋队B、主力军C、生力军D、补充参考答案：B323.高校教师坚持（）是适应现代教育全面育人的需要。A、社会主义原则B、集体主义原则C、人道主义原则D、为人民服务原则参考答案：C324.高校教师的中心任务是（）A、科研B、教学C、创收D、社会实践参考答案：B325.高校教师的职业规范体系是由（）A、社会对教师道德行为提出的B、社会主义原则与集体主义原则两部分组成C、职业道德原则与职业道德规范两部分组成D、集体主义与人道主义两部分组成参考答案：C326.高校教师的基本任务是:（）A、培养高级专门人才B、国际合作C、从事科研工作D、为社会服务参考答案：A327.高校教师道德评价的主要机制是（）:A、教师行为的后果;B、教师的职业公正和职业良心;C、教师的职业纪律和职业责任。参考答案：B328.高校教师道德行为选择的心理机制的三个基本因素是（）A、知、意、行B、知、行、意C、知、情、行D、情、意、行参考答案：B329.高校办学自主权的重要内容有（）A、学科、专业设置权B、招生权C、教学自主权D、以上都对参考答案：D330.高等学校与教师之间的关系是一种由权责分配和学校工作的特性所决定的（）关系A、管理B、隶属C、平等D、上下级参考答案：B331.高等学校与教师之间的关系是一种由权责分配和学校工作的特性所决定的（）关系。A、管理B、隶属C、平等D、上下级参考答案：A332.高等学校应当为（）提供就业指导和服务。A、毕业生B、结业生C、肄业生D、毕业生、结业生参考答案：D333.高等学校实施全面发展教育的最基本的途径是（）。A、教学B、发展素质C、科研训练D、生产劳动参考答案：A334.高等学校实施全面发展教育的最基本的途径是（）。A、教学B、发展素质C、科研训练D、生产劳动参考答案：A335.高等学校设立（）,审议学科、专业的设置,教学、科研计划方案、成果等有关学术活动。A、行政会议B、校务会议C、党委会D、学术委员会参考答案：D336.高等学校设立（）,审议学科、专业的设置,教学、科学研究计划方案,评定教学、科学研究成果等有关学术事项。A、学术委员会B、学位委员会C、专业设置委员会D、教学指导委员会参考答案：A337.高等学校教师只有（）才能在本学科领域处于领先地位。A、社会活动频繁B、人际关系良好C、科研成果处于本学科前沿D、教学成绩突出参考答案：C338.高等学校教师只有（）才能在本学科领域处于领先地位。A、社会活动频繁B、人际关系好C、科研成果处于本学科前沿D、教学成绩突出参考答案：C339.高等学校的学生思想品德合格,在规定的修业年限内学完规定的课程,成绩合格或者修满相应的学分（）A、准予毕业B、准予授予学位C、准予结业D、准予肄业参考答案：A340.高等学校的教师的聘任,应当遵循双方平等自愿的原则,由高等学校（）与受聘教师签订聘任合同。A、校长B、党委书记C、人事处处长D、教务处处长参考答案：A341.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同A、服从学校发展需要B、由教师自己申请C、学校规章制度确立D、双方平等自愿参考答案：D342.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,由高等学校的校长与受聘教师签订聘任合同。A、服从学校发展需要B、由教师自己申请C、学校规章制度确立D、双方平等自愿参考答案：D343.高等学校的（）是高等学校的法定代表人。A、校长B、党委书记C、董事长D、举办者参考答案：A344.高等教育中最基本的活动要素是（）A、教师和家长B、校长和教师C、校长和学生D、教师和学生参考答案：D345.高等教育与人类文化的关系是（）。A、人类文化制约高等教育B、文化深刻影响高等教育C、高等教育决定文化D、互相包容的内在联系参考答案：D346.高等教育心理学是研究高等学校教育情境中（）的基本规律的科学。A、学生的学与教师的教B、学生的学C、教师的教D、学生身心发展参考答案：A347.高等教育心理学的学科性质是（）:A、介于心理科学和教育科学之间的交叉学科B、理论科学与应用科学之间的交叉学科C、自然科学与社会科学之间的交叉学科（注:此题答案为A,高等教育心理学是介于心理科学和教育科学之间的交叉学科）参考答案：A348.高等教育心理学的学科性质是（）。A、理论科学B、应用科学C、交叉科学D、实践科学参考答案：C349.高等教育培养全面发展的社会主义建设者和接班人的根本途径是（）A、教学与科研相结合B、教育与劳动生产相结合C、教育与社会经济发展相结合D、教育与国家政治生活相结合参考答案：B350.高等教育目的可以决定教育计划的制定、教育内容的选择、教育手段和教育技术的运用等,这体现了高等教育目的的（）作用。A、导向B、调控C、评价D、激励参考答案：B351.高等教育的特殊矛盾是（）A、高级专门人才的培养要求与完成完全中等教育的人的实际状况之间的矛盾。B、高级专门人才的培养要求与完成完全高等教育的人的实际状况之间的矛盾。C、中级专门人才的培养要求与完成完全高等教育的人的实际状况之间的矛盾。D、中级专门人才的培养要求与完成完全中等教育的人的实际状况之间的矛盾参考答案：A352.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。A、创新精神B、丰富知识C、高尚品德D、聪明智慧参考答案：A353.高等教育的健康发展最核心的是（）A、高校的办学条件B、高校教师的专业素质C、高校教师的职业道德水准D、高校硬件投入参考答案：C354.高等教育的健康发展,最核心的是高校教师（）。A、教学能力B、科研水平C、职业道德水准D、创新能力参考答案：C355.高等教育的雏形阶段在中国古代的教育发展上主要表现为（）。A、私塾教育B、六艺教育C、书院教育D、学堂教育参考答案：C356.高等教育的层次结构可以分为（）A、专科、本科教育两个层次B、本科、硕士研究生教育两个层次C、专科、硕士研究生、博士研究生教育三个层次D、专科、本科、研究生教育三个层次参考答案：D357.高等教育的（）是指不同办学形式、学校类型的高等教育构成状态。A、形式结构B、层次结构C、科类结构D、地域结构参考答案：A358.高等教育包括（）A、学历教育和非学历教育B、专科教育和本科教育C、本科教育和研究生教育D、素质教育和创新教育参考答案：A359.分配方式是由（）决定的A、生产方式B、交换方式C、消费方式D、可供分配的产品数量参考答案：A360.法律责任是指（）。A、因违反道德而必须承担的后果B、因违反宗教教规而必须承担的后果C、因违反组织纪律而必须承担的后果D、因违法行为而必须承担的具有强制性的法律后果。参考答案：D361.法律意义上的教师必须（）A、具备教师资格B、和其他教育机构建立了聘任关系C、直接从事教育教学工作的人才D、以上都是参考答案：D362.法国的高校既受中央一级的教育部管理，又受地方一级的大学区管理，这体现了其高等教育管理体制鲜明的（）特色。[9]A、地方分权型B、集权与分权结合型C、中央集权型D、公立主导型参考答案：C363.法国的高等教育的管理体制结构属于（）。A、中央集权型B、地方分权型C、地方分权型和集权与分权结合型D、以上都不是参考答案：A364.法国的高等教育的管理体制结构属于（）。A、中央集权型B、地方分权型C、地方分权型和集权与分权结合型D、以上都不是参考答案：A365.儿童道德发展具有惩罚服从与相对主义的特征是说明儿童道德发展阶段正处于（）。A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、超习俗水平参考答案：A366.顿悟说的提出者是（）。A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、苛勒参考答案：D367.对于教师聘任的特征,下列表述不正确的是（）。A、教师聘任是一种法律行为B、教师聘任双方地位平等C、教师聘任关系契约化D、教师聘任实行有限的自愿原则参考答案：D368.对于教师行为道德标准评价的依据,应当是（）:A、重在其行为的效果;B、重在其行为的动机;C、既要看动机,又要看效果。参考答案：C369.对学生爱之深、恨之切,说明教育爱缺乏A、人道性B、广泛性C、纯洁性D、理智性参考答案：D370.对教学活动现实的或潜在的价值作出判断的过程叫做（）A、教学检查B、教学总结C、教学设计D、教学评价参考答案：D371.动作技能形成的基本途径是（）。A、思维B、练习C、反思D