2024-2025学年语文六年级上册统编版期末检测卷

2024-2025学年第一学期六年级语文上册

期末质量检测卷

时间：90分钟满分:100分姓名

（原卷版）

一、请端正、美观地在横线上写出诗句的下一句。（2分）

五岭逶迤腾细浪

二、看拼音，写词语。（4分）

xiongyongrikoupandenggeda

()()()()

三、下列字音、字形全部正确的一项是（)o(4分)

A.包蕾（1鼠）瓶瓶罐罐（guai）冲锋碰壁

B.勾勒(le)一哄而散（hong）贝献沸腾

C.菜畦(qi)窸窸窣窣（su）近犯潮讯

D.尽量(jin)压轴登场（zhou）讲座奋战

四、根据下列“糊”的解释，完成填空。（4分）

糊（hu）①黏合，粘贴；拿纸〜窗户|裱〜。［糊涂］(~tu)不清楚，不明事理。

②粥类：玉米面---。［糊口］指勉强维持生活。③同“烦”。糊1(hu）像粥一样

的食物：辣椒〜。［糊弄］（-nong）①敷衍，不认真做；做事不应该〜。②蒙混，欺骗:

你不要〜人。

在“糊墙”一词中，“糊”应该读“—"，意思是

五、依次填入下列句子中横线上的词语，正确的一项是（）（3分）

1.她的表演结束后，剧场爆发了的掌声。

2.风地刮着。

3.百合花散发出的香气。

A.猛烈热烈幽雅B.热烈猛烈幽雅

C.热烈激烈优雅D.热烈猛烈优雅

六、下列句子中画线的词语运用不正确的一项是（）（3分）

A.这场比赛，我国选手技高一筹，取得了胜利。

B.上次获奖，令他有些忘乎所以，变得飘飘然了。

C.他很注重书写，写的字井然有序。

D.狼牙山五壮士的英雄事迹，惊天动地，气壮山河！

七、《穷人》一课中，省略号各起什么作用？请把正确答案的序号填入括号中。（4分）

①表明心理活动的时断时续②表示递增次数的省略

③表示话题的转变④表示说话结巴，欲言又止

1.还好，总算活着回来啦。....我不在，你在家里做些什么呢？（）

2.我嘛...缝缝补补.....（）

3.是他来啦？...不，还没来！.....为什么把他们抱过来啊？......他会揍我的!

那也活该，我自作自受.....嗯，揍我一顿也好！（）

4.古老的钟发哑地敲了十下，十一下...（）

八、按要求改写句子或选择填空。（8分）

1.他认真学习，他能取得好成绩。（用两组不同的关联词将两句话合并为一句）（3分）

①

②_________________________________________________________________________________

2.请根据语境，不用“说”来表达，在下面的横线上填上恰当的词语。（3分）

国庆长假，小王一家去了桂林。看到桂林的山水，小王不由得:“真美

啊！"他们顺便去看望了家住桂林的姑妈。姑妈他们多住几天，小王

了姑妈的好意，但爸爸有些犹豫，小王急忙扯扯爸爸的袖子，说：“爸爸，后天我就该

上学了啊！”

3.下列最适合写入演讲稿《节约粮食，从我做起》的一句是（）（2分）

A.我们不应该为节约粮食作出应有的贡献吗？

B.你们不应该为节约粮食作出应有的贡献吗？

C.我们不得不为节约粮食作出应有的贡献。

D.难道我们不得不为节约粮食作出应有的贡献吗？

九、根据积累填空。（8分）

1.伯牙“破琴绝弦，终身不复鼓琴”，是因为“"。所填

句子的意思是。成语“"就出自这篇文言

文。

2.少年闰土因“闰月生的”，又“五行缺土”，所以叫闰土。“五行缺土”说明他另

外“四行”不缺，这“四行”指的是金、o

3.春天，公园里春风习习，让人觉得那百花盛开、婉紫嫣红的景象都是由春风点染而

成的。这使我们不禁想起了宋代诗人朱熹写的古诗《春日》中的诗句：

十、阅读理解。（30分）

（一）开国大典（节选）（14分）

①丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入

场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍

中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就

直齐会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门

广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

②下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主

席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。

③中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员

就位。乐队奏起了《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的

诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”

④这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人,弗欢呼起来。这庄严的宣告，这

雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢

跃起来。

1.选文写的是的场面，作者按顺序，略写的情

况，详写和的情况。（4分）

2.“到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。”这句话表现

了大典开始前（）。（2分）

A.场面的宏大B.广场的美丽C.群众很激动D.群众很高兴

3.说说文中加点词语表现了人们当时怎样的心情。（4分）

（1）直奔：（2）一齐：

4.第①自然段在写法上运用了先后的方法，重点写

了和o（4分）

（二）谁能润泽我们的生命（16分）

尤今

①书对我而言，犹如空气。它无处不在，无时不有，而我，时时刻刻都需要它。

②自童年开始，我便明白，肚子饿了，找食物吃；眼睛饿了，找书看。我的双眸，时

时都处在饥饿的状态中，只要一书在手，我便如蚁附膻，既有“蚕吞桑叶”的快乐，亦有

“蜂儿采蜜”的满足。

③略识之无，我便发现，屋子里的每一寸空隙，都漂浮着一缕一缕的书香。视线所及

之处，有书；视线不及之处，亦有书。高高低低地叠着、密密麻麻地堆着；疏疏地散放着、

齐齐地排列着。书和屋子，你侬我侬地化成了一个圆满的整体。在那如饥似渴地从书籍汲

取营养的童稚时代，我们的物质生活是捉襟见肘的，书却为我营造了一个金光灿烂的世

界。

④父亲总是买书，不是一册册地买，而是一摞摞地买。当他把书提进门时，忙家务的

母亲总是很快地把湿漉漉的手抹干了，把那一摞书当成瑰宝一样，小心翼翼地捧过来，欢

天喜地地拆看。

⑤万籁俱寂时，母亲在荧荧灯火下执卷而读的样子，真是美丽。微髯的睫毛静静地在

眸子下方印着扇形的影子，脸上浮着一抹蜻蜓点水式的、若有若无的笑意。

⑥她低头看书，我仰头看她。她快乐地沉浸在文字那个神秘莫测的世界里，而我，向

往那个世界。于是，跌跌撞撞地闯了进去。最初，一知半解，等一进入情况，便痴痴地迷

上了。书，自此成了生命中不可分割的一部分。

⑦成家之后，整间屋子氤氤氢氤都是书香。我站着读，坐着读，躺着也读。我读书的

时候，孩子也人手一册地读。一家大小静静地、齐齐地读书的那种感觉，美好到了极致，

幸福到了极点。

⑧站在浩如烟海的书籍中，突然想起青少年时代的一件往事。那时，零用钱有限，想

买书，只能将钱一点一滴地储存起来，存够了，才得以一偿夙愿。那一回，看中了赛珍珠

的译著《大地》，翻来覆去地看，爱不释手，可是，没有钱买。一连两三周，上书局时，总

先去看看那部小说还在不在，如果还在，便抽出来，用手轻轻摩挛一番，才恋恋不舍地放

回去。后来，学校考试，忙着温习功课，没上书店。考完试后，钱也储够了，便风风火火

地赶往书店。可是，那部朝思暮想的书没了。我觉得心里有一种说不清的疼痛，在书架旁

晃来晃去，像个无主孤魂。

⑨阅读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的浸润活动。许多散文和小说，都

不着痕迹地蕴藏着隽永可贵的价值观与人生观，它会在阅读的过程中，慢慢地流入读者的

内心深处，那种影响力，是巨大而深远的。台湾漫画家蔡志忠说过：“要成为出色的漫画

家，非得喜欢读书不可。画只是技巧，出色的漫画，出自无穷的想象。不读书，就表示没

有好奇心，怎么可能画出精彩的漫画？”

⑩实际上，阅读所能带来的脑力冲击，大得超乎想象。它足以将水面上的一个小涟漪

化为滔天巨浪，从而创造出一个个奇迹。

⑪闵读带来的大快乐，是任何其他的活动都难以相比的。当它让你哭时，那种感动，

能够进入心坎很深的地方；当它让你笑时，那种快乐，像是融化在心上的一块糖。它时而像

铁锹，在你心叶上挖出一个个痛楚的窟窿；时而像辣椒，辣得你汗如雨下却又拍案叫绝。有

时，它像雷像电，狠狠地劈下来，将迷糊混沌的你震醒；有时，它又像云像雾，让你腾云驾

雾、浑然忘却世间的一切烦恼。

⑫我觉得自己最大的“成就”是：以书为种子，在孩子的心田里种下了一株快乐

的树。这树，永不枯萎。

5.联系上下文理解词语。（2分）

潜移默化：________________________________________________________________________

6.“我”认为读书有哪些益处？请用原文中的语句分条回答。（3分）

7.用简洁的语言概括第⑧自然段中“我”回忆了什么。表现了“我”当时怎样的心情?

（4分）

8.书对“我”一家三代人有怎样的影响？（3分）

9.第②自然段中画线句子写得优美是因为（）（4分）

A.运用了比喻的修辞手法，把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽

致。

B.运用了拟人的修辞手法，把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽

致。

C.运用了比喻的修辞手法，把“我”读书时的情态和动作刻画得生动形象、淋漓尽致。

D.运用了拟人的修辞手法，把“我”读书时的情态和动作刻画得生动形象、淋漓尽致。

H^一1、习作。（30分）

2020年初，新型冠状肺炎来势汹汹，打乱了我们的生活节奏。交通、购物、

学习..........我们生活的方方面面都发生了变化，你的生活中发生了哪些变化?

选择一两件事写一写。

要求：1.语句通顺，内容具体，表达出真情实感；2.字数不少于450字。

2024-2025学年第一学期六年级语文上册

期末质量检测卷

时间：90分钟满分:100分姓名

（答案版）

一、请端正、美观地在横线上写出诗句的下一句。（2分）

五岭逶迤腾细浪

【答案】乌蒙磅礴走泥丸。

二、看拼音，写词语。（4分）

xiongyongrikoupandenggeda

（）（）()()

【答案】汹涌日寇攀登疙瘩

三、下列字音、字形全部正确的一项是（)o(4分)

A.包蕾(161)瓶瓶罐罐（guai）冲锋碰壁

B.勾勒(le)一哄而散（hong）贡献沸腾

C.菜畦(qi)窸窸窣窣（su）近犯潮讯

D.尽量（jin）压轴登场（zhou）讲座奋战

【答案】D

四、根据下列“糊”的解释，完成填空。（4分）

糊（hu）①黏合，粘贴；拿纸〜窗户I裱〜。［糊涂］（-tu）不清楚，不明事理。

②粥类：玉米面---。［糊口］指勉强维持生活。③同“烦”。糊（hu）像粥一样

的食物：辣椒〜。［糊弄］（-nong）①敷衍，不认真做；做事不应该〜。②蒙混，欺骗:

你不栗〜人。

在“糊墙”一词中，“糊”应该读“—"，意思是

【答案】hu黏合，粘贴

五、依次填入下列句子中横线上的词语，正确的一项是（）（3分）

1.她的表演结束后，剧场爆发了的掌声。

2.风地刮着。

3.百合花散发出的香气。

A.猛烈热烈幽雅B.热烈猛烈幽雅

C.热烈激烈优雅D.热烈猛烈优雅

【答案】B

六、下列句子中画线的词语运用不正确的一项是（）（3分）

A.这场比赛，我国选手技高一筹，取得了胜利。

B.上次获奖，令他有些忘乎所以，变得飘飘然了。

C.他很注重书写，写的字井然有序。

D.狼牙山五壮士的英雄事迹，惊天动地，气壮山河！

【答案】C

七、《穷人》一课中，省略号各起什么作用？请把正确答案的序号填入括号中。（4分）

①表明心理活动的时断时续②表示递增次数的省略

③表示话题的转变④表示说话结巴，欲言又止

1.还好，总算活着回来啦。....我不在，你在家里做些什么呢？（）

2.我嘛...缝缝补补.....（）

3.是他来啦？...不，还没来！.....为什么把他们抱过来啊？......他会揍我的!

那也活该，我自作自受.....嗯，揍我一顿也好！（）

4.古老的钟发哑地敲了十下，十一下...（）

【答案】1.③2.④3.①4.②

八、按要求改写句子或选择填空。（8分）

1.他认真学习，他能取得好成绩。（用两组不同的关联词将两句话合并为一句）（3分）

①__________________________________________________________________________

②___________________________________________________________________________

2.请根据语境，不用“说”来表达，在下面的横线上填上恰当的词语。（3分）

国庆长假，小王一家去了桂林。看到桂林的山水，小王不由得:“真美

啊！"他们顺便去看望了家住桂林的姑妈。姑妈他们多住几天，小王

了姑妈的好意，但爸爸有些犹豫，小王急忙扯扯爸爸的袖子，说：“爸爸，后天我就该

上学了啊！”

3.下列最适合写入演讲稿《节约粮食，从我做起》的一句是（）（2分）

A.我们不应该为节约粮食作出应有的贡献吗？

B.你们不应该为节约粮食作出应有的贡献吗？

C.我们不得不为节约粮食作出应有的贡献。

D.难道我们不得不为节约粮食作出应有的贡献吗？

【答案】

1.①因为他认真学习，所以他能取得好成绩。

②只要他认真学习，他就能取得好成绩。

2.感叹劝拒绝

3.A

九、根据积累填空。（8分）

1.伯牙“破琴绝弦，终身不复鼓琴”，是因为“"。所填

句子的意思是。成语“"就出自这篇文言

文。

2.少年闰土因“闰月生的”，又“五行缺土”，所以叫闰土。“五行缺土”说明他另

外“四行”不缺，这“四行”指的是金、o

3.春天，公园里春风习习，让人觉得那百花盛开、婉紫嫣红的景象都是由春风点染而

成的。这使我们不禁想起了宋代诗人朱熹写的古诗《春日》中的诗句：

【答案】

1.以为世无足复为鼓琴者（他）认为世上再没有值得他为之弹琴的人了高山流水

2.木水火

3.等闲识得东风面万紫千红总是春

十、阅读理解。（30分）

（一）开国大典（节选）（14分）

①丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入

场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍

中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就

直齐会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门

广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

②下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主

席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。

③中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员

就位。乐队奏起了《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的

诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”

④这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人,鼻欢呼起来。这庄严的宣告，这

雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢

跃起来。

1.选文写的是的场面，作者按顺序，略写的情

况，详写和的情况。（4分）

2.“到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。”这句话表现

了大典开始前（）。（2分）

A.场面的宏大B.广场的美丽C.群众很激动D.群众很高兴

3.说说文中加点词语表现了人们当时怎样的心情。（4分）

（1）直奔：（2）一齐：

4.第①自然段在写法上运用了先后的方法，重点写

了和o（4分）

【答案】

1.开国大典前群众进场和典礼开始时间毛主席进场群众进场典礼开始

2.A

3.（1）表现出人们急切、激动的心情。

（2）表现了人们对领袖和新中国的无限热爱。

4.概括具体工人农民

（二）谁能润泽我们的生命（16分）

尤今

①书对我而言，犹如空气。它无处不在，无时不有，而我，时时刻刻都需要它。

②自童年开始，我便明白，肚子饿了，找食物吃；眼睛饿了，找书看。我的双眸，时

时都处在饥饿的状态中，只要一书在手，我便如蚁附膻，既有“蚕吞桑叶”的快乐，亦有

“蜂儿采蜜”的满足。

③略识之无，我便发现，屋子里的每一寸空隙，都漂浮着一缕一缕的书香。视线所及

之处，有书；视线不及之处，亦有书。高高低低地叠着、密密麻麻地堆着；疏疏地散放着、

齐齐地排列着。书和屋子，你侬我侬地化成了一个圆满的整体。在那如饥似渴地从书籍汲

取营养的童稚时代，我们的物质生活是捉襟见肘的，书却为我营造了一个金光灿烂的世

界。

④父亲总是买书，不是一册册地买，而是一摞摞地买。当他把书提进门时，忙家务的

母亲总是很快地把湿漉漉的手抹干了，把那一摞书当成瑰宝一样，小心翼翼地捧过来，欢

天喜地地拆看。

⑤万籁俱寂时，母亲在荧荧灯火下执卷而读的样子，真是美丽。微髯的睫毛静静地在

眸子下方印着扇形的影子，脸上浮着一抹蜻蜓点水式的、若有若无的笑意。

⑥她低头看书，我仰头看她。她快乐地沉浸在文字那个神秘莫测的世界里，而我，向

往那个世界。于是，跌跌撞撞地闯了进去。最初，一知半解，等一进入情况，便痴痴地迷

上了。书，自此成了生命中不可分割的一部分。

⑦成家之后，整间屋子氤氤氢氢都是书香。我站着读，坐着读，躺着也读。我读书的

时候，孩子也人手一册地读。一家大小静静地、齐齐地读书的那种感觉，美好到了极致，

幸福到了极点。

⑧站在浩如烟海的书籍中，突然想起青少年时代的一件往事。那时，零用钱有限，想

买书，只能将钱一点一滴地储存起来，存够了，才得以一偿夙愿。那一回，看中了赛珍珠

的译著《大地》，翻来覆去地看，爱不释手，可是，没有钱买。一连两三周，上书局时，总

先去看看那部小说还在不在，如果还在，便抽出来，用手轻轻摩挛一番，才恋恋不舍地放

回去。后来，学校考试，忙着温习功课，没上书店。考完试后，钱也储够了，便风风火火

地赶往书店。可是，那部朝思暮想的书没了。我觉得心里有一种说不清的疼痛，在书架旁

晃来晃去，像个无主孤魂。

⑨阅读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的浸润活动。许多散文和小说，都

不着痕迹地蕴藏着隽永可贵的价值观与人生观，它会在阅读的过程中，慢慢地流入读者的

内心深处，那种影响力，是巨大而深远的。台湾漫画家蔡志忠说过：“要成为出色的漫画

家，非得喜欢读书不可。画只是技巧，出色的漫画，出自无穷的想象。不读书，就表示没

有好奇心，怎么可能画出精彩的漫画？”

⑩实际上，阅读所能带来的脑力冲击，大得超乎想象。它足以将水面上的一个小涟漪

化为滔天巨浪，从而创造出一个个奇迹。

⑪闵读带来的大快乐，是任何其他的活动