2025届湖北省黄冈高级中学物理高三第一学期期中教学质量检测试题含解析_第1页
2025届湖北省黄冈高级中学物理高三第一学期期中教学质量检测试题含解析_第2页
2025届湖北省黄冈高级中学物理高三第一学期期中教学质量检测试题含解析_第3页
2025届湖北省黄冈高级中学物理高三第一学期期中教学质量检测试题含解析_第4页
2025届湖北省黄冈高级中学物理高三第一学期期中教学质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届湖北省黄冈高级中学物理高三第一学期期中教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,轻杆长为L一端固定在水平轴上的O点,另一端系一个小球(可视为质点).小球以O为圆心在竖直平面内做圆周运动,且能通过最高点,g为重力加速度.下列说法正确的是(

)A.小球通过最高点时速度不可能小于B.小球通过最高点时速度为时,球对杆有向下的弹力C.小球通过最高点时速度为时,球对杆有向下的弹力D.要使小球能通过最高点,小球在最低点速度至少为2、如图,光滑圆轨道固定在竖直面内,一质量为m的小球沿轨道做完整的圆周运动.已知小球在最低点时对轨道的压力大小为N1,在高点时对轨道的压力大小为N2.重力加速度大小为g,则N1A.3mgB.4mgC.5mgD.6mg3、如图,人造卫星M、N在同一平面内绕地心O做匀速圆周运动,已知M、N连线与M、O连线间的夹角最大为θ,则M、N的运动速度大小之比等于()A.B.C.D.4、在物理学发展的进程中,许多科学家作出了重要的贡献.下列关于科学家及其成就的说法中正确的是()A.开普勒发现了万有引力定律B.卡文迪许测出了引力常量GC.亚里士多德指出“力是改变物体运动状态的原因”D.伽利略得出“加速度与力成正比,与质量成反比”的结论5、物体做匀变速直线运动,已知第2s内的位移为6m,第3s内的位移为4m,则下列说法正确的是()A.物体的初速度为9m/sB.物体的加速度为3m/s2C.物体在第4秒内的位移为0D.物体在前2s内的位移为8m6、如图所示,平行边界MN、PQ间有垂直纸面向里的匀强磁场,磁场的磁感应强度为B,两边界间距为d,MN上有一粒子源A,可在纸面内沿各个方向向磁场中射入质量均为m,电量均为q的带正电的粒子,粒子射入磁场的速度,不计粒子的重力,则粒子能从PQ边界射出的区域长度为()A.d B. C. D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,倾角为θ的斜面体c置于水平地面上,小物块b置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏斗a连接,连接b的一段细绳与斜面平行.在a中的沙子缓慢流出的过程中,a、b、c都处于静止状态,则()A.c对b的摩擦力一定增大B.细绳的张力一定减小C.地面对c的支持力一定增大D.地面对c的一定摩擦力减小8、质量均为m=lkg的甲、乙两个物体同时从同地沿同一方向做直线运动,二者的动能随位移的变化图像如图所示.下列说法正确的是()A.甲的加速度大小为2m/s2B.乙的加速度大小为1.5m/s2C.甲、乙在x=6m处的速度大小为2m/sD.甲、乙在x=8m处相遇9、如图所示,轻质弹簧的左端固定,并处于自然状态.小物块的质量为m,从A点向左沿水平地面运动,压缩弹簧后被弹回,运动到A点恰好静止.物块向左运动的最大距离为s,与地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,弹簧未超出弹性限度.在上述过程中A.弹簧的最大弹力为μmgB.物块克服摩擦力做的功为2μmgsC.弹簧的最大弹性势能为μmgsD.物块在A点的初速度为10、​如图甲所示,物块A.B的质量分别是mA=4.0kg和mB=3.0kg.用轻弹簧栓接,放在光滑的水平地面上,物块B右侧与竖直墙相接触.另有一物块C从t=0时以一定速度向右运动,在t=4s时与物块A相碰,并立即与A粘在一起不再分开,物块C的v-t图象如图乙所示,下列说法正确的是(

)A.​物块C的质量mc=2kgB.​墙壁对物块B的弹力在4s到12s对B不做功C.​B离开墙后的过程中弹簧具有最大弹性势能EP=9JD.​墙壁对物块B的弹力在4s到12s的时间内对B的冲量I为0三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)用如图a所示装置做“验证动能定理”的实验。实验时,通过电磁铁控制小铁球从P处自由下落,小铁球依次通过两个光电门甲、乙,测得遮光时间分别为和,两光电门中心点间的高度差为h。(1)用游标卡尺测得小铁球直径如图b所示,则小铁球的直径d=____mm;(2)为验证动能定理,还需知道的物理量是______________(填物理量名称及符号),验证动能定理的表达式为:_____________________________;(3)由于光电门甲出现故障,某同学实验时只改变光电门乙的高度,进行多次实验获得多组数据,分别计算出各次小铁球通过光电门乙时的速度v,并作出并作出v2-h图像。图(c)中给出了a、b、c三条直线,他作出的图像应该是直线_________;由图像得出,小铁球到光电门甲中心点的高度差为_________cm,小铁球通过光电门甲时的速度为_________m/s。(计算结果保留三位有效数字)12.(12分)用如图所示装置做“验证牛顿第二定律”的实验.实验中小车及砝码的总质量为m1,钩码质量为m1,并用钩码所受的重力作为小车受到的合力,用纸带测出小车运动的加速度.(1)下列说法正确的是______A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力B.实验时应先释放小车后接通电源C.本实验中m1应远大于m1D.在用图象探究加速度与质量关系时,应用图象(1)下图为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如图所示.已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=_____m/s1.(结果保留两位有效数字)(3)实验时改变所挂钩码的质量,分别测量小车在不同外力作用下的加速度.根据测得的多组数据画出a-F关系图线,如图所示.此图线的AB段明显偏离直线,造成此现象的主要原因可能是____A.小车与平面轨道之间存在摩擦B.平面轨道倾斜角度过大C.所挂钩码的总质量过大D.所用小车的质量过大四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,AB与CD是倾斜角为53°的两个对称的粗糙斜面,A与D,B与C分别位于同一水平面上,两斜面与光滑圆弧轨道相切于B、C两点,E为轨道的最低点.A、B两点间的高度差为h=1.5m,圆弧轨道的半径R=0.5m,滑块P的质量m=2kg,滑块与斜面间的动摩擦因数μ=0.05,重力加速度g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6,求:(1)滑块P至少以多大的初速度v0从A点下滑,才能冲上斜面CD到达D点?(2)若滑块P在A点由静止开始下滑,求它在两斜面上走过的总路程S?(3)若滑块P在A点由静止开始下滑,求其对轨道最低点E的最大压力和最小压力各为多少?14.(16分)长木板A放在光滑的水平面上,质量为m=2kg的另一物体B以水平速度v0=2m/s滑上原来静止的长木板A的表面,由于A、B间存在摩擦,之后A、B速度随时间变化情况如图所示,求:(1)系统损失的机械能为多少;(2)木板A的最小长度为多少;(3)A、B间的动摩擦因数为多少.15.(12分)如图所示,一开口气缸内盛有密度为的某种液体,一长为l的粗细均匀的小瓶底朝上漂浮在液体中,平衡时小瓶露岀液面的部分和进入小瓶中液柱的长度均为,已知各部分气体的温度均为T,大气压强为,重力加速度为g,求:(1)现使小瓶内气体温度降低,当小瓶的底部恰好与液面相平时,进入小瓶中的液柱长度为,求此时小瓶内气体的温度(2)现用活塞将气缸封闭(图中未画岀),使活塞缓慢向下运动,各部分气体的温度均保持T不变。当小瓶露出液面的部分为时,进入小瓶中的液柱长度为。求此时气缸内气体的压强

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

A.只要小球通过最高点时的速度大于零,小球就可以在竖直平面内做完整的圆周运动.故A错误.B.设小球通过最高点时的速度为时,杆上的弹力恰好为零,则此时只有重力充当向心力解得:因为,所以小球在最高点由离心的趋势,对杆有竖直向上的拉力,故B错误;C.同B选项分析,,小球在最高点近心运动的趋势,对杆有竖直向下的压力,C正确;D.小球通过最高点的临界速度为0,则小球从最低点到最高点,由机械能守恒可知:解得,故D错误.2、D【解析】试题分析:在最高点,根据牛顿第二定律可得N2+mg=mv22r考点:考查机械能守恒定律以及向心力公式【名师点睛】根据机械能守恒定律可明确最低点和最高点的速度关系;再根据向心力公式可求得小球在最高点和最低点时的压力大小,则可求得压力的差值.要注意明确小球在圆环内部运动可视为绳模型;最高点时压力只能竖直向下.3、C【解析】当M和N的连线与地球和N的连线垂直时,M、N连线与M、O连线间的夹角最大值为θ,此时有:sinθ=;根据公式:可得:,故:,故ABD错误,C正确,故选C.点睛:此题关键是理解何时“M、N连线与M、O连线间的夹角最大”,根据几何关系确定两星做圆周运动的半径关系即可解答.4、B【解析】A、牛顿发现了万有引力定律,故A错误;

B、卡文迪许测出了引力常量G,故B正确;

C、亚里士多德指出“力是维持物体运动的原因”,故C错误;

D、牛顿得出“加速度与力成正比,与质量成反比”的结论,故D错误.点睛:本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.5、A【解析】AB、根据相邻相等时间内的位移差恒定得:,负号表示物体做匀减速运动,又由于,所以物体在第1s内的位移为8m,由位移公式:得:,故A正确,B错误;C、由公式,可知,在第4秒内的位移为,故C错误;D、物体在前2s内的位移为,故D错误;综上所述本题答案是:A6、C【解析】

粒子在磁场中运动的半径,粒子从PQ边射出的两个边界粒子的轨迹如图所示:由几何关系可知,从PQ边射出粒子的区域长度为,C项正确.【点睛】带电粒子的运动问题,加速电场一般由动能定理或匀加速运动规律求解;偏转电场由类平抛运动规律求解;磁场中的运动问题则根据圆周运动规律结合几何条件求解.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BCD【解析】

AB、以b为研究对象,b受重力,a给它的拉力,斜面给它的支持力,摩擦力未画出,摩擦力有多种情况:(1)F大于重力沿斜面向下的分力,则摩擦力沿斜面向下,在a中的沙子缓慢流出的过程中,拉力F变小,摩擦力先变小到零后反向变大,(2)F小于重力沿斜面向下的分力,则摩擦力沿斜面向上,在a中的沙子缓慢流出的过程中,拉力F变小,摩擦力一直变大,故B正确,A错误;CD、以bc整体为研究对象,分析受力如图,根据平衡条件得知,水平面对c的摩擦力f=Fcosθ,方向水平向左,地面对c的支持力FN=Gb+Gc-Fsinθ,在a中的沙子缓慢流出的过程中,拉力F变小,,地面对c故选BCD。【点睛】关键是b受到c的摩擦力的变化情况,与两物体的重力、斜面的倾角有关;对bc整体研究,由平衡条件分析水平面对c的摩擦力方向和支持力的大小。8、AD【解析】

A项:对甲由动能定理可知:,即即为图象斜率,所以,由牛顿第二定律得:,故A正确;B项:对乙由动能定理可知:,即即为图象斜率,所以,由牛顿第二定律得:,故B错误;C项:由图可知:对甲:,即,解得:,对乙:,即,解得:,故C错误;D项:甲物体的初动能为,可得,因此甲物体的位移时间关系为,乙物体的位移时间关系为,令可得,代入甲的位移可得,D正确9、BC【解析】

小物块压缩弹簧最短时有,故A错误;全过程小物块的路程为,所以全过程中克服摩擦力做的功为:,故B正确;小物块从弹簧压缩最短处到A点由能量守恒得:,故C正确;小物块从A点返回A点由动能定理得:,解得:,故D错误.10、ABC【解析】

A.由图可知,C与A碰前速度为v1=9m/s,碰后速度为v2=3m/s,C与A碰撞过程动量守恒,以向右为正方向,由动量守恒定律得:mCv1=(mA+mC)v2,解得:mC=2kg故A正确。

B.在4s到12s内,B不动,则墙壁对物块B的弹力在4s到12s对B不做功。故B正确。

C.在12s时,B离开墙壁,之后A、B、C及弹簧组成的系统动量和机械能守恒,且当AC与B速度相等时,弹簧弹性势能最大,以A的速度方向为正方向,由动量守恒定律得:(mA+mC)v3=(mA+mB+mC)v4,由机械能守恒定律得:,代入数据解得:EP=9J故C正确。

D.由图知,12s末A和C的速度为v3=-3m/s,4s到12s,墙对B的冲量为I=(mA+mC)v3-(mA+mC)v2,

解得:I=-36N•s方向向左。故D错误。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、6.30重力加速度ga10.01.41(1.34—1.41)【解析】

(1)[1]小铁球的主尺读数为6mm,游标读数为,则小铁球的直径为6.30mm;(2)[2][3]根据动能定理则有:而则验证的动能定理表达式为:可知还需要测量的物理量是重力加速度;(3)[4]改变光电门乙的高度,根据知:知正确的图线为直线;[5]当时,,小铁球到光电门甲中心点的高度差为;[6]小铁球通过光电门甲时的速度:12、CD1.0C【解析】试题分析:(1)当平衡了摩擦力后有计算后得,说明在该实验中,改变小车质量后不需要重新平衡摩擦力,A选项错误;实验时应该先接通电源再释放小车,以此保证在纸带上打下较多的点,也为了使打点计时器工作稳定后再进行实验,减小误差,B选项错误;由于小车运动的加速度有钩码提供,则有,而,当m1>>m1时有,所以C选项正确;由于小车加速度a与小车质量m1成反比,即可以看成,所以D选项正确.(1)小车的加速度为.(3)由可知,当钩码质量逐渐增加之后,加速度a逐渐变小,所以出现该现象.考点:本题考查实验验证牛顿第二定律即加速度与质量和力关系.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论