2025届四川省成都市双流区双流中学高一物理第一学期期中联考模拟试题含解析

2025届四川省成都市双流区双流中学高一物理第一学期期中联考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、有一物体做直线运动，其v-t图象如图所示，从图中看出，物体加速度和速度方向相同的时间是()A．0~2sB．2~4sC．0~2s和6~8sD．0~2s和5~6s2、在下述问题中，能够把研究对象看作质点的是A．研究和谐号列车过桥时间时可以把列车看成质点B．欣赏进行花样滑冰的运动员的优美动作时可以把运动员看成质点C．利用“北斗”导航系统给汽车定位、导航时可以把汽车当成质点D．歼十五战机从辽宁舰起飞过程中可以把辽宁舰看成质点3、做匀加速直线运动的列车出站时，车头经过站台某点O时速度是1m/s，车尾经过O点时的速度是7m/s，则这列列车的中点经过O点时的速度为A．5m/s B．5.5m/sC．4m/s D．3.5m/s4、一枚自制的小火箭由地面竖直向上发射时的v-t图象如图所示，、则火箭上升到最高点的位置对应图中的（）A．O点B．A点C．B点D．C点5、如图所示，用一只飞镖在O点对准前方的一块竖直挡板，O与A在同一水平线上，当飞镖的水平初速度分别为v1、v2、v3时，打在挡板上的位置分别为B、C、D，且AB：BC：CD=1：3：5，（不计空气阻力）则v1：v2：v3的值为（）A．3：2：1B．5：3：1C．6：3：2D．9：4：16、在一根绳子的两端各拴一个小球，一人用手拉住上端的小球，在某一高度放手后让小球自由下落，两小球的落地时间差为，如果将它们稍提高一些后，再用同样的方法使它们自由下落，两小球的落地时间差为，不计空气阻力，则A． B．C． D．因下落高度未知，故无法进行比较7、质点做竖直上抛运动，下列说法中正确的是（）A．上升和下落过程中运动到同一点时的位移相同B．运动过程中，相等时间内的位移可能相同C．运动过程中，任何相等时间内的速度变化量相等D．上升过程中与下落过程中，相等时间内的速度变化量不相等8、做匀减速直线运动的质点，它的加速度大小为a，初速度大小为，经过时间t速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小可用下列哪些式子表示（）A． B． C． D．9、两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起，a弹簧的一端固定在墙上，如图所示．开始时弹簧均处于原长状态．现用水平力作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧，当a弹簧的伸长量为L时()A．b弹簧的伸长量为B．b弹簧的伸长量也为LC．P端向右移动的距离为2LD．P端向右移动的距离为10、中国书法是一种艺术。在楷书笔画中，长横的写法要领如下：起笔时一顿，然后向右行笔，收笔时略向右按，再向左上回带，该同学在水平桌面上平铺一张白纸，为防止打滑，他在白纸的左侧靠近边缘处用镇纸压住。则下列关于行笔过程中各物体的受力情况()A．毛笔对纸的压力可能大于毛笔的重力 B．镇纸受到了向右的静摩擦力C．白纸受到了3个摩擦力 D．桌面受到了向右的静摩擦力11、如图所示，斜面体B放在水平地面上，物块A正在斜面上往下滑动，斜面体B静止在水平面上，不考虑空气阻力.则关于A、B受力的个数，以下看法可能正确的是A．2个和3个B．2个和4个C．3个和5个D．3个和6个12、某年广州春节焰火晚会农历正月初一在珠江河段琶洲会展中心的主会场和白鹅潭江面的分会场精彩上演。在焰火运动的过程中，以下说法中正确的是()A．焰火的速度越大，加速度也一定越大B．焰火的速度变化越快，加速度一定越大C．焰火的加速度不断减小，速度一定越来越小D．某时刻速度为零，其加速度不一定为零二．填空题(每小题6分，共18分)13、在做“研究匀变速直线运动”的实验中：（1）实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计．其中在本实验中不需要的器材是_____．（1）如图所示，是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出，打点计时器打点的时间间隔T=0.01s，其中x1=7.05cm、x1=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.16cm．由图中所标数据计算打下D点时小车的速度VD=_____m/s，小车运动的加速度a=_____m/s1．（计算结果保留两位有效数字）14、研究小车做匀变速直线运动的实验装置如图甲所示，其中斜面倾角可调.打点计时器的工作频率为纸带上计数点的间距如图乙所示，其中每相邻两点之间还有4个点未画出.（1）部分实验步骤如下：A．测量完毕，关闭电源，取出纸带；B．接通电源，等打点计时器工作稳定后放开小车；C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连；D．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔.上述实验步骤的正确顺序是________（用宇母填写）.（2）图乙中标出的相邻两计数点的时间间隔________s.（3）计数点5对应的瞬时速度大小的计算式为________.15、某同学做“探究求合力的方法”实验的情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）关于此实验的下列说法中正确的是_____（填字母代号）．A．同一次实验中，O点位置不允许变动B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置C．实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点（2）其中对减小实验误差有益的说法是_____（填字母代号）．A．两细绳必须等长B．弹簧秤、细绳、橡皮筋都应与木板平行C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些（3）在该实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力；F′表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力，则各图丁中符合实验事实的是_____．三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，竖直悬挂一根长15m的直杆，，在杆的正下方距杆下端5m处有一观察点A，当杆自由下落时，（g取10m/s2）求：（1）杆的下端到达A点时的速度．（2）杆全部通过A点所需的时间(至少写出两种解答方法)．17、（10分）小明同学用如图所示的方法，测量木质滑块与金属板间的动摩擦因数，将滑块放置在固定的水平金属板上，用弹簧测力计拉动滑块，记录弹簧测力计的读数，再结合事先测出的滑块的总重力，即可算出两者之间的动摩擦因数μ．（1）下表为物理教科书中给出的几种材料间的动摩擦因数，请结合表中的数据，解释为何在雨天，汽车刹车时更容易打滑？并说明动摩擦因数与哪些因素有关．（2）在某次实验中，木质滑块总重力为G=3.92N，小明用弹簧测力计匀速拉动滑块，此时弹簧测力计的读数如图14所示，请你算出木质滑块与金属板间的动摩擦因数μ的大小（结果保留2位有效数字）．（3）第（2）问中的结果与小明同学经多次测量取平均值得到的结果基本一致，试将该结果与图13中的对应数据进行比较，并在此基础上指出小明的测量方法存在的不足．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】速度图象的斜率等于物体运动的加速度，斜率大于零说明物体的加速度沿正方向，斜率小于0说明物体的加速度沿负方向，速度v＞0，说明物体的速度沿正方向，v＜0，说明物体运动的方向沿负方向，则由图可知：在0＜t＜2s时间内速度与加速度方向相同，均沿正方向；5s＜t＜6s时间内，速度和加速度都沿负方向，方向相同；故加速度方向和速度方向相同的时间间隔是0＜t＜2s和5s＜t＜6s，故D正确．点晴：把握速度图象的斜率的物理意义和速度正负的含义是我们解决此类问题的关键．2、C【解析】A、和谐号列车的长度相对于桥梁的长度不能忽略，此时列车不能看成质点，A错误；B、对花样滑冰运动员要考虑其肢体动作，不能看成质点，B错误；C、“北斗”系统给汽车导航时，只需要确定汽车在地图上的位置，可以把汽车看成质点，C正确；D、歼15起飞过程，不能把辽宁舰看成质点，D错误。故选：C。3、A【解析】

设这列列车的车身中点经过O点时的速度为v，根据速度位移公式得联立解得故A正确．4、D【解析】：选D.由速度—时间图像可以看出小火箭在OA、AB、BC三阶段均处于上升状态，到达图中C点时，火箭上升的速度减小为零，所以图中的C点对应火箭上升的最高位置．5、C【解析】忽略空气阻力，则小球被抛出后做平抛运动，竖直方向做自由落体运动，根据h=gt2解得：所以三次小球运动的时间比t1：t2：t3=：：=1：2：3水平位移相等，根据v=得：v1：v2：v3=：：=6：3：2，故C正确，6、C【解析】

设细线的长度为L，第一个小球着地后，另一个小球运动的位移为L，在L内运行的时间，即为两球落地的时间差，第一个球着地的速度为另一个小球在位移L内的初速度。高度越高，落地的速度越大，知高度越高，另一个小球在位移L内的初速度越大，根据，初速度越大，时间越短。所以△t1＞△t1．

A．，与结论不相符，选项A错误；B．，与结论不相符，选项B错误；C．，与结论相符，选项C正确；D．因下落高度未知，故无法进行比较，与结论不相符，选项D错误；故选C。7、AC【解析】

A．竖直上抛物体上升和下落过程中运动到同一点时的位移相同，选项A正确；B．竖直上抛运动为匀减速运动，则运动过程中，相等时间内的位移不可能相同，选项B错误；C．根据∆v=gt可知，运动过程中，任何相等时间内的速度变化量相等，选项C正确；D．上升过程中与下落过程中加速度均为g，根据∆v=gt可知，相等时间内的速度变化量相等，选项D错误；故选AC.8、ACD【解析】

根据匀变速运动的位移公式，初速度为v0，加速度大小为a，时间为t，则匀减速运动的位移为：v0t-at1．故A正确，B错误．此运动可看成反向的初速度为零的匀加速运动，则x=at1，故D正确．若物体做匀减速直线运动，已知初速度为v0，末速度为0，则平均速度为；所以这段时间内物体的位移，故C正确．故选ACD．9、AD【解析】

两根轻弹簧串联，弹力大小相等，根据胡克定律得x与k成反比，则得b弹簧的伸长量为，故B错误，A正确；P端向右移动的距离等于两根弹簧伸长量之和，即为，故C、D错误．10、AD【解析】

A.毛笔在书写的过程中受到重力、手的作用力以及纸的支持力处于平衡状态，因为手对毛笔的作用力是未知的，所以不能判断出毛笔对纸的压力与毛笔的重力的关系，可能大于毛笔的重力，故A正确。B.白纸始终处于静止状态，所以镇纸始终不受摩擦力镇纸的作用是增大纸与桌面之间的弹力与摩擦力。故B错误；C.白纸始终处于静止状态，可知白纸与镇纸之间没有摩擦力，则白纸在水平方向只受到毛笔对白纸的摩擦力以及桌面对白纸的摩擦力，故C错误。D.白纸始终处于静止状态，则白纸在水平方向受到的毛笔对白纸的向右摩擦力与桌面对白纸的向左摩擦力处于平衡状态；根据牛顿第三定律可知，白纸对桌面的摩擦力的方向向右。故D正确。11、BC【解析】

如果斜面光滑，物块A受重力、斜面的支持力2个力的作用，B受重力、A的压力、地面的摩擦力和地面的支持力共计4个力的作用，故B正确；如果斜面不光滑且A匀速下滑，物块A受重力、斜面的支持力和摩擦力3个力的作用，B受重力、A的压力、A的摩擦力和地面的支持力共计4个力的作用；如果斜面不光滑且A不匀速下滑，物块A受重力、斜面的支持力和摩擦力3个力的作用，B受重力、A的压力、A的摩擦力、地面的摩擦力和地面的支持力共计5个力的作用，故C正确。所以BC正确，AD错误。12、BD【解析】

A．加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度越大，说明速度变化越快；速度大时加速度不一定大；故A错误；B．加速度是描述速度变化快慢的物理量，焰火的速度变化越快，说明加速度越大，故B正确；C．焰火的加速度不断减小时，速度变化变慢，但不一定减小，如下降过程，故C错误；D．在最高点时刻速度为零，其加速度一定不为零，故D正确。二．填空题(每小题6分，共18分)13、（1）弹簧测力计；（1）0.86；0.2．【解析】（1）实验中不需要测力计来测量力的大小，故不要弹簧测力计；（1）由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度知：；根据△x=aT1，有：（x4+x5+x6）﹣（x1+x1+x3）=a（15T）1，解得：；14、DCBA0.1【解析】

(1)[1]根据组装器材，进行实验、数据处理的顺序，上述实验步骤的正确顺序是：DCBA.(2)[2]因相邻两计数点之间有4个点未画出，故.(3)[3]用一小段时间内的平均速度替代瞬时速度，即计数点5对应的瞬时速度等于4、6间的平均速度，有:.15、ABDB【解析】

(1)[1]A.本实验采用的是等效替代的方法，同一次实验中，点位置不允许变动，故A正确；B.实验中，需记录弹簧测力计的读数和点的位置，以及拉力方向，故B错误；C.实验中，把橡皮筋的另一端拉到点时，两个弹簧测力计之间的夹角不一定是取，故C错误；D.本实验只要达到效果相同，对弹簧称拉力的大小没有要求，不需要将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，故D错误；(2)[2]A.通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，并非要求两细绳等长，故A错误；B.测量力的实验要求尽量准确，为了减小实验中因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，故B正确；C.用弹簧秤同时拉细绳时，拉力不能太太，也不能太小，故C错误；D.为了更加准确的记录力的方向，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，故D正确；(3)[3]该实验中是由平行四边形法则得出的合力，而是通过实际实验得出的，故应与OA在同一直线上，而与、组成平行四边形；A.与分析不符，故A错误；B.与分析相符，故B正确；C.与分