上海市县(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

上海市县(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，根据拼音写词语。

（1）细雨蒙蒙，好像给大山穿上了一层。

（2）我们不能在没有大人的看护下下水。

（3）由于都死了，牛郎和一起生活。

（4）织女最后和牛郎了，成了他的，要和他过一子。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.请你写出下列同音字。

（1）lán

(

)花

摇(

)

(

)杆

蔚(

)

（2）jiāo(

)虑

(

)

傲(

)

易(

)游2）.看拼音写词语，注意把字写美观。

妈妈常沉浸在对童年时光的回忆中：在田园里追蝴蝶，捉màzha(

)，对着蓝天nàhǎn(

)；也会学男孩子拍着xiōngtáng(

)，握着quántóu(

)，练习shuāijiāo(

)；甚至有时候还在河边fàngsì(

)地奔跑，把没人看管的xiǎotǐng(

)划走，见到大人来了吓得两腿chàndǒu(

)。3）.旅行心语

旅行，是心灵上的xiǎngshòu(

)。没有什么能zǔdǎng(

)我们对远方的向往：踏上zhǎnxīn(

)的旅途，饱览美景、品味文化、duànliàn(

)心智、感知自我。来吧，从fánmáng(

)的学习、生活中抽身，借助《旅行指南》，精心cèhuà(

)一场旅行吧！4）.回顾拓展

（1）语文是一幅画，有“______，山衔落日浸寒漪”的美丽；有“______，夜静春山空”的幽静；有“绿遍山原白满川，______”的旖旎。语文是一份情，有“______，彩丝穿取当银钲”的欣喜；有“临行密密缝，______”的牵挂；有“遗民泪尽胡尘里，______”的酸楚；有“______，唯见长江天际流”的依依不舍。

（2）君子和小人有何不同？君子懂得道义，小人追求利益，正如《论语》中“______，______。”所言。5）.根据课文内容填空。

（1）古诗中包含多种情感，“牧童归去横牛背，______。”表达的是对小孩子的喜爱之情；“______，漫卷诗书喜欲狂。”抒发了杜甫听闻朝廷收复失地的欣喜之情；“______，春风不度玉门关。”流露出戍边将士思乡的愁怨。

（2）本学期，我认识了很多形象鲜明的人物：______的诸葛亮、______的小嘎子、______的刷子李、______的杨氏之子。我还积累了一些名言：“君子喻于义，______。”告诉我们要看重道义而非利益；“人有耻，______。”告诉我们一个人有了羞耻之心，才能不做那些不该做的事情。

（3）古时，人们对于不同年龄有着别样的说法，“豆蔻年华”指的是______的年纪：“______”指的是人三十岁。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字注音全部正确的一项是（

）A．困窘（jiǒng）

毛毡（zhān）

血泊（pō）

徘徊（huí）B．颧骨（quán）

哗笑（huá）

窈窕（tiáo）

擂鼓（léi）C．引荐（jiàn）

公爵（jué）

晦气（huì）

威吓（hè）D．爱憎（zēng）

监生（jiān）

桅杆（wēi）

淤泥（yū）2）.《蚂蚁和蝉》嘲笑了（）的人。A．好逸恶劳B．吹牛撒谎C．得意忘形D．自以为是3）.中国汉字字体的演变过程是（

）。A．金文

甲骨文小篆

隶书

楷书B．甲骨文

金文

小篆

隶书

楷书C．甲骨文

金文隶书

小篆

楷书D．甲骨文

小篆

金文

隶书

楷书评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.威尼斯入睡了。（扩句，至少扩写两处）

__________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线

豆蔻年华指女子年满十五岁

及笄指男子二十岁左右的年纪

弱冠指女子十三四岁的年纪

而立指人四十岁

不惑指人三十岁

花甲指人一百岁

古稀指人七十岁

期颐指人六十岁2）.歇后语连一连。

草船借箭不怀好意

董卓进京

货真价实

关羽开刀铺

名副其实

诸葛亮当军师

满载而归评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子重新排列成一段通顺的话。

()曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。

()天渐渐亮了,雾还没有散。

()诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”,接着叫二十条船驶回南岸。

()这时候,船两边的草把子上都插满了箭。2）.给下列句子排序。

(

)我便到小水湾去钓鱼

(

)到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾

(

)每次到那里去，我都钓回满满一网兜。

(

)小水湾里鱼可多拉，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。

(

)我们村外有一条小河。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列加点词语使用是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

(1)他做事情很武断，化解了许多危险。(

)

(2)这篇文章观点十分新颖，见解也很深刻，的确不同凡响。(

)

(3)今天是博物馆开馆的第一天，参观的人络绎不绝。(

)

(4)只要我们理所当然，就没什么好怕的。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。《从军行》朝代：

作者：

，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，

。1．将古诗补充完整。

2．读了这首诗的后两句你的眼前浮现出了怎样的画面？

________________________________

3．诗歌写了什么地方的情景？你是从哪里看出来的？

________________________________

4．最后一句写出了将士们的心声，表现出他们怎样的意志和豪情？

________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.从下面题目中任选一道题目完成习作。

（1）外婆家的老猫温驯可爱，烛光里的礼物意义非凡。生活中你一定有珍爱的东西，你和它之间有什么值得回味的故事？要求以“珍爱的______”为题，把你们之间的故事写具体，体现真情实感，不少于400字。

（2）每个人都有自己的特点，请你选择一个熟悉的人，要求用典型的事例来突出这个人的特点。题目自拟，不得出现真实的校名、班名和人名，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.1.青铜葵花（节选）曹文轩①葵花是一个胆小的女孩，无论是上学，还是放学回家，总有点儿害怕。因为家离学校有很长一段路，中间还要经过一片荒地。本来是有几个同路的孩子的，但她与大麦地村的孩子们还没有熟悉，大麦地村的孩子们也还觉得，她不是大麦地村的，她与大麦地人不大一样，因此，总有那么一点儿隔膜。

②小小人儿，她独自一人上学去，奶奶、爸爸、妈妈也都不太放心。③青铜早想好了，他送，他接。④大麦地有历史以来，大概就从来没有过这样的情景：一个小女孩每天都骑着牛上学，还有一个小哥哥一路护送着。每天早上，他们准时出发，放学时，青铜和牛就会准时出现在学校门口。早晨，一路上，葵花在牛背上背诵课文，到了学校，就已背得滚瓜烂熟了。放学回家的路上，葵花就在心里做那些数学题，回到家，不一会儿就能完成家庭作业。每回，青铜把葵花送到学校后，葵花都是跑进校园后，又很快再跑出来：“哥哥，放学了，我等你。”她就生怕青铜将她忘了。青铜怎能把她忘了呢？也有一两回，青铜因为爸爸交牛交晚了，迟了一些时候，等赶到学校时，葵花就已经坐在校门口掉眼泪了。⑤下雨天，路上的泥土成了油滑油滑的泥糊，许多孩子从家里走到学校时，鞋上已尽是烂泥，还有摔倒的，一身泥迹斑斑。但，葵花却浑身上下，都是干干净净的。女孩们羡慕得都有点儿嫉妒了。⑥青铜一定要接送葵花的另一个原因是为了防止嘎鱼欺侮葵花。⑦嘎鱼与青铜一样大，也没上学。不是没有钱上学，而是不肯好好念书。一连三年留级，还是倒数第一名。他爸爸见他写不出几个字来，就将他绑在树上揍他：“你学得的东西都哪里去了？”他回答道：“都又还给老师了！”不好好念书倒也罢了，他还爱在学校闹事、闯祸。今天跟这个打架，明天跟那个打架，今天打了教室的玻璃，明天把刚栽下去的小树苗弄断了。学校找到他爸爸：“你家嘎鱼，是你们主动领回去呢？还是由学校来开除？”他爸爸想了想：“我们不上了！”从此嘎鱼一年四季就游荡在了大麦地村。⑧葵花上学、放学的路上，嘎鱼会赶着他的鸭群随时出现。他常将他的那群鸭密密麻麻地堵在路上。那群鸭在前头慢吞吞地走着。嘎鱼不时回过头来，不怀好意地看一眼青铜和葵花。他好像一直在寻找空子——青铜不在的空子。然而，一个学期都快过去了，也没有找到这个空子。⑨青铜发誓，绝不给嘎鱼这个机会。⑩嘎鱼似乎有点儿害怕青铜。青铜在，他也就只能这样了，心里很不痛快，压抑得很。于是，他就折腾他的鸭群。他把它们赶得到处乱跑，不时地，会有一只鸭挨了泥块，就会拍着翅膀，嘎嘎地惊叫。⑪青铜和葵花不理他，依然走他们的路。⑫青铜的家像一辆马车。一辆破旧的马车。在过去的许多年里，它在坎坷不平的路上，风里雨里地向前滚动着。车轴缺油，轮子破损，各个环节都显得有点松弛，咯吱咯吱地转动着，样子很吃力。但，它还是一路向前了，倒也没有耽误路程。⑬自从这辆马车上多了葵花，它就显得更加沉重了。⑭葵花虽小，但葵花聪慧，她心里知道。1．青铜为什么要接送葵花上学呢？

________________

2．分析第⑫段的语言，指出其好在何处。

________________

3．第⑭段中说“葵花虽小，但葵花聪慧”。请在文中找出葵花“聪慧”的两个事例。

________________

4．青铜和嘎鱼没有上学的原因有什么不同？

_________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点词语选择正确的解释。

（1）今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生。()

A．取得成熟的农作物。

B．比喻心得、战果等。

（2）人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。()

A．光荣、光彩。

B．（相貌或样子）好看，美丽。2）.8.【大扫除】过年大扫除，有辞旧迎新的寓意。小城在书上读到温州人还将此叫做“掸新”。（1）小城不认识这个“掸”字。根据声旁推测，