2024 年下半年语文五年级演讲王者试卷

2024年下半年语文五年级演讲王者试卷试题部分一、选择题：1.下列词语中，不属于成语的是（）A.雪中送炭B.一丝不苟C.风和日丽D.龙飞凤舞2.下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A.那只小鸟在树枝上欢快地唱歌。B.河水像一条银色的带子。C.那朵白云像一只小羊。D.我喜欢读书。3.下列诗句中，出自唐代诗人杜甫的是（）A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还？D.春风杨柳万千条，六六雁行愁断绝。4.下列词语中，不属于同音字的是（）A.节B.棘C.挣D.洁5.下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A.那只小鸟在树枝上欢快地唱歌。B.河水像一条银色的带子。C.那朵白云像一只小羊。D.我喜欢读书。6.下列词语中，不属于多音字的是（）A.拐B.糖C.画D.跑7.下列句子中，使用了夸张修辞手法的是（）A.那只小鸟在树枝上欢快地唱歌。B.河水像一条银色的带子。C.那朵白云像一只小羊。D.我喜欢读书。8.下列词语中，不属于反义词的是（）A.高兴B.悲伤C.美丽D.灰暗9.下列句子中，使用了排比修辞手法的是（）A.那只小鸟在树枝上欢快地唱歌。B.河水像一条银色的带子。C.那朵白云像一只小羊。D.我喜欢读书。10.下列词语中，不属于近义词的是（）A.快乐B.愉快C.欢喜D.欢畅二、判断题：1.成语都是四个字的。（）2.比喻修辞手法就是用具体的事物来说明抽象的事物。（）3.杜甫是唐代著名的诗人。（）4.同音字是指发音相同，但意义不同的字。（）5.拟人修辞手法就是给非人类的事物赋予人的特征。（）试题部分三、填空题：1.《春晓》这首诗的作者是______，诗中描绘了春天清晨的景象。2.《咏柳》这首诗的作者是______，诗中用“______”来形容柳树。3.《泊船瓜洲》这首诗的作者是______，诗中描绘了作者在瓜洲泊船时的情景。4.《小池》这首诗的作者是______，诗中用“______”来形容小池的美丽。5.《山行》这首诗的作者是______，诗中描绘了作者在山中的所见所感。6.《江雪》这首诗的作者是______，诗中用“______”来形容江雪的景象。7.《绝句》这首诗的作者是______，诗中描绘了春天的景色。8.《早春呈水部张十八员外》这首诗的作者是______，诗中用“______”来形容早春的景色。9.《鹿柴》这首诗的作者是______，诗中描绘了鹿柴的景象。10.《画》这首诗的作者是______，诗中用“______”来形容画中的景色。11.《静夜思》这首诗的作者是______，诗中表达了作者在夜晚的思乡之情。12.《望庐山瀑布》这首诗的作者是______，诗中描绘了庐山瀑布的壮观景象。13.《登鹳雀楼》这首诗的作者是______，诗中表达了作者登高远望的感慨。14.《凉州词》这首诗的作者是______，诗中描绘了边塞的景象。15.《将进酒》这首诗的作者是______，诗中表达了作者豪放的情感。16.《登高》这首诗的作者是______，诗中表达了作者对时光流逝的感慨。17.《春望》这首诗的作者是______，诗中描绘了春天的景象。18.《夜泊牛渚怀古》这首诗的作者是______，诗中表达了作者对历史的思考。19.《早发白帝城》这首诗的作者是______，诗中描绘了作者早行的景象。20.《送友人》这首诗的作者是______，诗中表达了作者对友人的不舍之情。四、简答题：1.请简述《春晓》这首诗的主题思想。2.请简述《咏柳》这首诗的写作手法和表达效果。3.请简述《泊船瓜洲》这首诗的背景和意义。4.请简述《小池》这首诗的意境和表达手法。5.请简述《山行》这首诗的描绘手法和情感表达。6.请简述《江雪》这首诗的象征意义和艺术特色。7.请简述《绝句》这首诗的写作背景和表达情感。8.请简述《早春呈水部张十八员外》这首诗的意境和表达手法。9.请简述《鹿柴》这首诗的象征意义和艺术特色。10.请简述《画》这首诗的意境和表达手法。本套试题答案如下一、选择题：1.A2.B3.C4.A5.A6.C7.A8.B9.D10.D二、判断题：1.×2.×3.√4.√5.√三、填空题：1.孟浩然，春眠不觉晓2.贺知章，碧玉妆成一树高3.王安石，京口瓜洲一水间4.杨万里，泉眼无声惜细流5.杜牧，远上寒山石径斜6.柳宗元，千山鸟飞绝7.杜甫，两个黄鹂鸣翠柳8.韩愈，天街小雨润如酥9.王维，空山不见人10.王之涣，一去二三里11.李白，床前明月光12.李白，飞流直下三千尺13.王之涣，欲穷千里目14.王翰，黄河远上白云间15.李白，君不见黄河之水天上来16.杜甫，无边落木萧萧下17.杜甫，国破山河在18.李白，牛渚西江夜泊19.李白，朝辞白帝彩云间20.李白，青山横北郭四、简答题：1.主题思想：表达了对春天美好景象的赞美和喜爱。2.写作手法和表达效果：运用了拟人、对比等手法，生动形象地描绘了柳树的生长状态，表达了诗人对春天的喜爱。3.背景和意义：诗人在瓜洲泊船时，通过对景物的描绘，抒发了对故乡的思念之情。4.意境和表达手法：以小见大，通过描绘小池的宁静美丽，表达了对大自然的赞美。5.描绘手法和情感表达：运用了动静结合、远近结合等手法，描绘了山中的景色，表达了诗人对大自然的热爱。6.象征意义和艺术特色：以江雪的寂静、孤独，象征了诗人的高洁品格。7.写作背景和表达情感：诗人通过对春天景色的描绘