2023年八年级暑假文言文阅读专练（文言实词）：一词多义（含解析）

文言文阅读（文言实词）：一词多义

（共20题）

一、复合题（共20题）

1.一词多义。

（1）射

陈康肃公善射

尔安敢轻吾助一

⑵以

以我酌油知之一

徐以杓酌油沥之一

（3）尔

但手熟尔—

冬安敢轻吾射—

2.阅读下面两则文言文，完成问题。

【甲】崇祯五年十二月，余仕西湖。大雪二日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，

拥蠡衣炉火，独往湖心亭看雪，雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，推长堤一痕,

湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜日：“湖中焉得更有此人！"拉余同饮。

余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似

相公者。”

（《湖心亭看雪》张岱）

【乙】燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。

每冒风驰行，未百步辄返。

廿二日天稻和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土有微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于

时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为

晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之稠面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风。麦

山浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，蝉而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步

则汗出泱背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无

春，而城居者未之知也。

夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，

恶能无纪？己亥之二月也。

（《满井游记》袁宏道）

(1)对下列句子朗读节奏的划分，错误的一项是—

A.湖中人/鸟声俱绝B.余/强饮三大白而别

C.如倩女之造面/而髻鬟之始掠也D.毛羽鳞鬣之间/皆有喜气

(2)下列各组加点的词，意思相同的一项是一

A.波色乍明/乍出于匣也

B.若脱笼之鹄/如倩女之献血

C.湖中焉得里有此人/里有痴似相公者

D.余孥:小舟/上下：白

(3)下面对【甲】【乙】两文中画横线句子的翻译，错误的一项是一

A.余强饮三大白而别。(翻译：我痛饮了三大杯，然后和(他们)分别了。)

B.莫说相公痴，更有痴似相公者。(翻译：不要说相公您痴，还有像您一样痴的人。)

C.夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。(翻译：大概说是不能因为游玩而

耽误公事，流连忘返在山石草木之闰的，只有这个官职吧。)

D.柳条将舒未舒，柔梢被风。(翻译：柳条有舒展开的，没舒展开的，柔嫩的梢头像一件披

风披在柳树上。)

3.阅读文章，完成小题。

虞卿谏赏盗

刘基

平原君患盗，诛之不能禁。或曰："更赏之，足则戢①矣。”虞卿曰：“不可。先王立赏罚以劝

惩善恶，衰世之政也，虽微犹足以激其趋。故赏禁僭②，罚禁滥，县③衡以称之，犹惧其不平也,

而况敢逆施之乎？夫民之轻禁以逞欲，如水之决，必有所自。求而塞之斯可矣。今此之不塞，而

力遏其流，至于不能制，乃不行其阙，而欲矫以逆先王之法度，是犹欲化水而去其防也，其庸有

疹乎？夫民有欲而无厌者也，节以制之，犹或逾焉④。盗而获贯利莫大矣利之所在民必趋焉。趋

而禁之，是贰政⑤也；趋而不禁，人尽盗矣。是鼓乱也，不臧孰甚焉？”平原君豁然而悟,起再拜

受教，尽敬其私财，以济贫乏，申明旧章，而重购以赏获盗者。于是赵盗皆走之燕，道不拾遗，

虞卿之教也。

【注】①戢：收敛。②僭：超越本分，越轨行为。③县：通“悬”。④犹或逾焉：此句"犹或"原

误作"或犹”。⑤贰:政：指变易无常的政令。

(1)下列句子中加点词语意思相同的一组是一

A.乃不省其阙/乃不知有汉

B.迫不拾遗/不足为外人道

C.以涉贫乏/欲涉无舟楫

D.于是赵盗旨走考燕/送杜少府之任蜀州

(2)对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是一

A.盗而获/赏利莫大矣利之/所在民/必趋焉

B.盗而获赏/利莫大矣/利之所在/民必趋焉

C.盗向获/赏利莫大矣/利之所在/民必趋焉

D.盗而获赏利/莫大矣利之/所在民/必趋焉

(3)用现代汉语写出卜面句子的意思。

i夫民之轻禁以逞欲，如水之决，必有.所自。

ii是鼓乱也，不臧孰其焉？

(4)在司马迁的《史记》中，有一篇列传为《平原君虞知列传》。请根据选文，推断司马迁将两人

合成一传的原因。

4.阅读下面文言语段，完成下列各题。

(甲)子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子

乎？”《学而》

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》

子日：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》

子夏日："博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张〉

(乙)王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说日："凡师之

所言，吾悉能志①之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云，学而不思则罔‘，盖学贵善思，君但

志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？J王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生,

告之曰："夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。......学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？

不然，年事蹉昵②，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰："余不敏，今日始知君言之善。请

铭之坐右，以昭炯戒。”(《李生论善学》)

【注释】①志，记：②蹉昵，光阴消逝。

(1)解糅下面加点词的意思。

i不亦芍乎乎

ii学而不思则用

iii莫逾自国

iv王生益爆

(2)下面句子中加点的词语，意思相同的一项是.

A.吾目三行吾身年与付驰，意与目去

B.不亦设乎王生不设

C.仁在其中矣亦不能有所中伤

D.吾悉能有之非事无以成学

(3)任选甲乙选文画波浪线中的一句翻译成现代汉语

(4)《论语》文中有很多语句都已成为成语，请你写出其中的3个，并用一个成语写一句话。

(5)李生都认为H么样的人才是“善学力”？(可用原文中的诃语回答)这对我们乂有怎样的启发？

5.阅读下面两段文言文，完成下列小题。

【甲】少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又

数刀毙之。方欲行，转视枳薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠

自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

【乙】有屠人货肉归，日已暮，数①一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。屠惧，

示之以刃，少却：及走，又从之。屠思狼所欲者肉，不如悬诸树而蚤②取之。遂钩肉，翘足挂树

间，示以空担。狼乃止。屠归。

味爽③往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。逡巡④近视，则死狼也。仰首细市，

见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直卜余金，出小裕焉。

缘木求鱼，狼则罹⑤之，是可笑也！

(选自《聊斋志异•狼三则》)

【注释】①歌(X。)：忽然，突然。②蚤：通"早”。③昧爽：拂晓，黎明。④逡(qUn)巡：有

顾虑而徘徊不前。⑤罹(ID遭遇祸患。

(1)解释下列句中加点的词。

i莓以诱敌

ii屠人货肉归

Hi业走，又从之

iv亶十余金

(2)下列加点词意思或用法相同的一项是一

A.示之刃?B.狼止乃

意将隧入以攻其后也不悟前狼假寐

C,不如悬诸树而蚤取之D.狼则理之，举可笑也

又数刀毙?对子骂父，则呈无礼

(3)把下列句子译成现代汉语°

i禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

ii屠惧，示之以刃，少却。

(4)【甲】【乙】两文中的两个屠户，你喜欢哪一个？为什么？

6.阅读下面的古诗文，完成下面六题。

题乌江亭①

杜牧

胜败兵家事不期,

包羞忍耻是兄儿。

江东②子弟多才俊，

卷上重来未可知。

乌江亭

王安石

百战疲劳壮上哀，

中原一败③势难回。

江东子弟今虽在，

肯与君王卷土来？

史记•项羽本纪(节选)

于是项王乃欲东渡乌江。乌江辛长^船④待，谓项王曰：“江东虽小，地力千里，众数十万人,

亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，何渡为!且籍与

江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独

不愧于心乎？”乃谓亭长曰："吾知公长者。百骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，

以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数臼人。项王身亦被十馀创。顾见汉骑

司马吕马童⑤，曰："若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰："此项王也。"项王乃曰：“吾闻汉购

我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。

【注释】①乌江亭：故址在令安徽和县乌江镇，为项羽兵败自刎之处。②江东：指长江下游芜湖、

南京以下的江南地区，是项羽起兵之地.③中原一致：指项羽坟下之效.④横(yi)船।停泊船只.

⑤吕马童、王翳：都是汉王刘邦手下之将。

(1)请根据词典常用义，结合语境给加点字选择恰当的解释，将序号填在相应空格处。

加点字《古代汉语常用字典》常用义选项

C)胜败兵家事不期A.期限B.期望、要求C.约定时—

日D.运数

：2)若非吾故人乎A.好像B.你、你的C.假如D.怎—

样

：3)马童画之A.脸B.当面C.面对、面向着D.—

前面

14)亦足手也A.帝王B.大C.诸侯或外族来朝—

见天子D.称王

(2)用现代汉语翻译文中画线的句子。

i天之亡我，何渡为！

ii乃令骑皆下马步行，持短兵接战。

(3)项羽为什么没有接受亭长的建议？请结合文意简述理由。

(4)比较杜牧的《题乌江亭》和王安石的《乌江亭》，说说对于项羽乌江自刎的史实，两位诗人的

想法有什么不同。

(5)项羽兵败坟下，司马迁却用一个“笑”字写他的表情。请结合文段内容，揣摩作者想表现项羽

内心怎样的夏杂感情。

(6)李清照在《熨日绝句》中对项羽持赞赏态度，你是否认同？请联系《史记•项羽本纪》节选内

容简述理由。

夏日绝句

李清照

生当作人杰，

死亦为鬼雄。

至今思项羽，

不肯过江东。

7.一词多义

⑴射：陈康肃公善羽.尔安敢轻吾型一

(2)尔：但手熟尔—冬安敢轻吾射—

⑶以：公亦以此自矜.?我酌油知之一以钱福其口—

⑷而：有卖油翁释担两立__自钱孔入，旧钱不湿—康肃笑呗遣之

⑸之：但微颔之一以我酌油知之一

徐以杓酌油沥之—康肃笑而遣之

8.阅读下列古诗文，完成下列各题。

《咏雪》

谢太傅寒雪R内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日："白雪纷纷何所似？"兄子胡儿曰:

“撒盐空中差可拟。"兄女FI："未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

《陈太丘与友期》

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至，

元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？"答曰："待君久不至，已去。"友人便怒日：

“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期H中，日中不至，则是无信；对•子骂父,

则是无礼。"

友人惭，下车引之。元方入门不顾。

出处：《世说新语》作者：刘义庆朝代：南北朝

(1)翻译下列句子：

i撒盐空中差可拟。

ii与人期行，相委而去。

(2)请选择加点词意义相同的一组—

A.待君久不至/幸甚至哉，歌以咏志B.公欣然日/怡然自得

C.白雪纷纷用■所似/水印詹澹D.谢人傅寒雪？内集/吾白三省吾身

(3)对课文内容理解不正确的一项是一

A.文章首句"谢太傅塞雪日内集，与儿女讲论文义”，交代了时间、地点、人物、事件。

B.谢太傅对两个人的优劣未做评定，只是“大笑乐"，"笑"是讽刺兄子胡儿"撒盐空中差可拟”

不恰当，"乐”说明他更欣赏谢道福的才华。

C.“待君久不至”这一句，既表示了对对方的尊敬，又回答了自己父亲不在的原因。

D.客人得知太丘已经离去，不反省自己的过失，反而怒责太丘，粗野无礼，元方针锋相对，

指出对方“无信”“无礼”义正辞严。

9.一词多义。

(1)帖

昨夜见军苗—

对镜恒花黄一

(2)愿

图为市鞍马一

属驰千里足一

(3)市

愿为由鞍马一

东市买骏马―

10.学习小组收集了苏轼的相关资料，邀请你参与研讨并完成任务。

【苏轼之诗】

和子由港池怀旧临江仙夜归临皋①

人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家属鼻息

泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。己雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。

老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题①。长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静

往日崎岖还记否，路长人困蹇驴②嘀。数骰纹②平。小舟从此逝，江海寄余生。

【注释】①嘉祐元年(1056年)，苏轼与弟子由【注释】①作于苏轼谪居黄州时，②毅(hu)

扑京应举，途中寄宿奉心僧舍并题诗壁1.0②赛纹：比喻水波微细。

驴：跛脚的驴。

【苏轼之嗜】

《书〈东皋子传〉后》①(节选)

宋・苏轼

余饮酒终日，不过五合②，天下之不能饮，无在余下者。然喜人饮酒，见客举杯徐引，则余

胸中为之浩浩焉，落落焉，酣适之味，乃过于客，闲居未尝一日无客，客至未尝不置酒，天下之

好饮，亦无在吾上者。常以谓人之至乐，莫若身无病而心无忧，我则无是二者矣。然人之又是者

接于余前，则余安得全其乐乎？故所至常蓄善药，有求者则与之，而尤喜酿酒以饮客。或口："子

无病而多蓄药，不饮而多酿酒，劳己以为人，何也？"余笑口："病者得药，百为之体轻；饮者困于

酒，吾为之酣适，盖专以自为也。”

【注释】①写于宋哲宗绍圣二年（1095年），此时，六十岁的苏轼正贬居惠州。东桌子，是指唐

代诗人王绩，他和陶渊明一样，是文学史上有名的酒鬼。②合：容量单位。

【苏轼简历】

苏轼，字子隐、北宋著名文学家、书法家、画家。嘉祐二年（1057）,苏轼进士及第，后在杭

州、密州、徐州等地任职。元丰三年（1080）,因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使，晚年因新党执

政被贬惠州、僧州。大赦时病逝于常州。

（1）字词理解

i《书〈东皋子传〉后》中‘盖专以自为也”与《记承天寺夜游》中“盖竹柏影也"句式相近，用法

相同，所以此义中“盖”字可以理解成—。

ii"恨"在"百度汉语"中常见义项有如下几项，《临江仙》中"长恨此身非我有"中的"恨”应理解

为哪一项？

①遗憾，后悔。②怨恨，仇恨。③通"很”，违逆，不听话。

（2）联读发现

i小华：我发现《书〈东皋子传〉后》中的部分描述，都可以印证《临江仙》开笔“夜饮东坡醒

复醉”一句，你认为呢？

ii小明：有人说《临江仙》中的“夜阑风静毅纹平''一句与杜甫《春望》中的“花溅泪""鸟惊心"

表达有异曲同工之妙，我不太理解，你能帮我分析一下吗？

⑶读懂苏轼

苏轼有着怎样的人生态度？请结合以上资料分析，向全班同学展示你的探究成果。

11.阅读《岳阳楼记》（节选），完成下列小题。

[A]庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其

旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。【B】衔远山，吞长江，浩沿汤汤，横无际涯,朝晖夕阴，气

象万千，此则岳阳楼之大观也.前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骁人，多会于此,

览物之情，得无异乎？

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，【C】沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁

郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则

有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心•或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其

民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰"先天下之忧而忧，后天

下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

（1）下列选项各有两组词语，杼组词语中加点字的意思都相I可的一项是

A.增其旧期/因地制宜前人之述备矣/关怀备至

B.至若春郁景明/风邳日丽比天下之忧而忧/争先恐后

c.岳阳楼之大理/今古奇理或异二者多为/中庸石道

D.刻唐贤今人诗赋于其上/业精干勤不以物喜/?天下为己任

(2)翻译文中三处画线语句，并依据上下文作进•步理解，全都正确的一项是一

A.庆历四年春，膝子京谪守巴陵郡。

翻译：庆历四年的春天，滕子京被贬官到岳州做知州。

理解：表面交代了滕子京"谪守"的遭遇，实则表现了作者自己虽贬官在外，但仍心

忧天下的情怀。

B.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。

翻译：它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，浩浩荡荡，宽广无边。

理解：描写洞庭湖因为得天独厚的地理条件而形成的广阔、浩渺的壮丽景色。

C.沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。

翻译：沙洲上的鸥鸟在空中飞翔，美丽的鱼儿在水中畅游；岸上与洲上的芷草、

兰花，茂盛青翠。

理解：作者通过动静结合的手法，以极为简练的笔墨，描摹出一幅湖光春色图，

读之如在眼前。

(3)《岳阳楼记》中抒发的忧乐天下的情怀是范仲淹一生的行为准则，结合下面两则材料，简要

概括他忧乐天下的具体做法。

【材料一】

仲淹为将，号令明白.爱抚士卒，诸羌①来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境。

元昊请和，召拜枢密副使②。王举正③懦默不任事，谏官欧阳修等言仲淹有相材，请罢举正

用仲淹，遂改参知政事。冲淹曰："执政可由谏官而得乎？'‘固④辞不拜，愿与韩埼⑤出行边。

命为陕西宣抚使，未行，豆除⑥参知政事。会王伦寇淮南，州县官有不能守者，朝廷欲按诛

之。仲淹口："平时讳言武备，寇至而专责守臣死事，可乎？“守令皆得不诛。

(选自《宋史・范仲淹传》)

【材料二】

范文正公，苏人也。平生好施与，择其亲而贫、硫而贤者咸施之。方贵显时，置负郭⑦

常稔之田⑧千亩，号曰"义田"，以养济群族之人。

(选自《古文观止译注•义田记》)

注释：①羌：中国古代西部游牧民族泛称。下文“元昊”，为党项族，西夏开国皇•帝。②枢密

副使：官职名。③王举正：北宋人，时任参知政事。同句"举正”亦指此人。④固：坚持，执

意。⑤韩琦：北宋大臣。⑥除：拜官授职。⑦负郭：靠近城郭。⑧常稔(ren)之田：良田。

:2.阅读下面的文章，完成下列各题.

紫荆树

吴均

京兆①田真兄弟三人，共议分财。生资②皆平均，惟堂前一株紫荆树，花叶美茂，共议欲破

三片。明日，就截之，其树即枯死，状如火然。

真往见之，大惊，谓诸弟曰："树木同株，闻将分析，所以喋悴③.况人兄弟孔怀④，而可

离异，是人不如木也。”因悲不自胜，不复解树，树应声荣茂。兄弟相感，合财宝，遂为孝门。

（选编自《续齐谐记》）

【注】①京兆：后世称京都为京兆。②生资：“生"同"牲”，指家畜;资，指财货。③憔悴：这里

是焦枯的意思。④兄弟孔怀：孔，甚、很的意思。孔怀，特别思念。

（1）卜列句中加点词用法或意义相同的一项是,

A.真往扫之才美不外见（《马说》）

B.四将分斫一老河兵四之（《河中石兽》）

C.况人兄弟孔怀，咽可离异久画乃和（《送东阳马生序》）

D.就截考中间力拉崩倒之声（《口技》）

（2）下列选项中与其余三项句式不相同的是一

A.是人不如木也。

B.何陋之有？（《陋室铭》）

C.夫学须静也，才须学也。（《诫子书》）

D.其真不知马也。（《马说》）

（3）用现代汉语翻译卜面句子,

i其树即枯死，状如火然：

ii不复解树，树应声荣茂。

（4）赏析文中对比手法的运用及其表达效果。

13.古诗文阅读。

【甲】陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，

久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问日：“汝亦知射乎？音射不亦精乎？"翁日："无他，色手熟尔。”康肃忿然日"尔安敢轻

吾射！"翁日：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，

而钱不湿。因日：“我亦无他，惟手熟尔。"康肃笑而道之。

【乙】南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟②然

哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道。生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北

方之勇者，问于没人而求其所乂没，以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而务求道，皆北方

之学没者也。

注释：①没人：能潜水的人。②苟：随便，轻松。

（1）下列加点字的意思不相同的一组是

A.陈康肃公普射多谋普断

B.有卖油翁称担而立手不殍卷

C.唯手挈尔深思泄虑

D.乃取一葫芦置于地置之不理

(2)下列对本文的理解和分析有误的一项是―

A.面对卖油翁观射时不以为然的态度，康肃公在质问时称呼、语气的变化，淋漓尽致的表

现了他傲慢无礼，骄横暴跺的个性C

B.酌油术表演后，卖油翁以一句"我亦无他"来教训康素"你亦无他"，举重若轻，沉稳老练、

从容自得的长者形象跃然纸上。

C.从康肃的"射箭”到卖油翁的"酌油"，从康肃"自矜""忽然"到"笑""遣"，行跌宕有致，富有

戏剧性。

D.故事虽短，但生动有趣，通过类比，深入浅出的阐明了做人要正确看待自己与他人的长

处，善于向他人学习的道理。

(3)翻译下面句子。

i见其发矢十中八九，但微颔之。

iiFl与水居，则十五而得其道。

(4)【甲】文中表明卖油翁观点的语句是—。【乙】文中表明北人"以其言试之河，未有不溺者”

原因的句子是一。【甲】【乙】两文都告诉我们一个道理：―。

二4.阅读下文，回答问题。

周行逢，朗州武陵人。少无赖，不事家人生产，尝犯法，配发静江军卒。以骁勇，累迁裨校。

.王逵攻边镐，行逢别破益阳，杀唐兵二千余人，执其将李建期。当是时，隶朗州刘言麾下者指挥

使十人，咸以知兵名，行逢能谋，张文表善战，潘叔嗣果敢，三人多相须成功，而行逢与王逵则

又情款甚昵焉。及逵为武安节度使，拜行逢集州刺史，为逵行军司马。

行逢，故农家子，起微贱，知民间疾苦，励精为治，公而无私。婿唐德求补吏，行逢曰："汝

才不堪为吏。吾今私汝则可汝居官无状吾不敢以法贷汝。”与之农具而遣之。辟署僚属，皆取廉介

之土。约束简要，吏民便之。

(选自《十国春秋》有删节)

(1)下列加点词语意思相同的一项是

A.咸以知兵?之者谁B.张文表雪战/日行一等

C.与之农耳而造之/百废然兴D.学犯法/学求古仁人之心

(2)请用三条"/"给文中画线句子断句。

吾今私汝则可汝居官无状吾不敢以法贷汝。

(3)结合选文分析年轻时的周行逢是怎样的人，他后来有了怎样的转变？

15.解释卜列加点词语。

(1)黄鸟于飞，集于灌木。(《诗经•周南•葛草》)—

A.鸟停在树上

B.通"辑"安定

(2)其事不一而足，请衙述之,(李渔《芙蕖》)—

A.防备，准备

B.完备,齐全

(3)酒的，公子起，为寿侯生前。(《史记魏公子列传•信陵君窃符救赵》)—

A.浓，盛

B.畅快，尽情

(4)飞觞举目。(左思《吴都赋》)____

A.酒杯

B.清楚，明了

16.解释下列加点字的意思。

(1)次：

陈胜、吴广皆班当行―

又间令吴广之仪所旁丛祠中—

(2)数：

扶苏以契谏故—

卒鳌万人―

17.阅读下面文段，完成下列三小题。

卖油翁

欧阳修

陈康肃公善射，当世无双・公亦以此自矜。尝射于家周，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰："汝亦知射乎？吾射不亦精乎？〃翁曰：“无他，但手熟尔。〃康肃忿然曰：“尔安敢

轻吾射？"翁日："以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入,

因钱不湿。口：“我亦无他，推手熟尔。”康肃笑而遣之。

(1)下列句子中，加点词语意义租园的一组是―

A.但当涉猎B.以钱覆其口C.释担加立D,但手熟尔

但手熟尔以我酌油知之后钱不湿冬安敢轻吾射

(2)把下列语句翻译成现代汉语。

其发矢十中八九，但微颔之。

翻译：—

（3）选出对文章意思理解不.侬的一项是一

A.卖油翁是一个不卑不亢、神闲气定、技艺非凡、沉稳而又有智慧的人。

B.“睨之，，”但微颔之，，，体现了卖油翁对陈尧咨的箭术不以为意，并不卜分赞赏。

C.陈尧咨对卖油翁的态度变化过程是：反感与忿然（恼怒）今佩服T认输（笑

D.通过卖油翁和陈尧咨的对话和卖油翁酌油的示例，说明了人要彰显才华的道理。

18.阅读下面的文字，回答问题。

魏公子无忌者，魏昭王少子加魏安族王异母弟也。安稳王即位，封公子为信陵后。

魏有隐士臼侯版，为大梁夷门监者。公子闻之，往请，欲厚遗之。不肯受。公子于是乃置酒

大会宾客。坐定，公子从车骑，虚左，自迎夷门侯生。侯生摄①敝衣冠，直上我公子上坐，不让,

欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰："臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。”公子引车入市,

侯生下见其客朱亥，俾倪②故久立，与其客语，微察公子。公子颜色愈作，当是时，市人皆观公

子执辔，从崎皆窃骂侯生。侯生视公了•色终不变，乃谢客就车。至家,公子引侯生坐上坐。酒曲,

公子起，为寿③侯生前。侯生因谓公子曰"嬴欲就公子之名，故久立公子车骑市中，过客以观公子,

公子愈恭，市人皆以嬴为小人，而以公子为长者能下士也。“丁是罢酒，侯生遂为上客。

（节选自《史记•魏公子列传》有删减）

【注】①摄：整饬，整理。②俾倪：斜目侧视。③为寿：向尊长敬酒，祝健康长寿。

（1）下面哪一组句子中加点词的意义相同—

A.跳昭士少子四疑安危土异母弟也

野芳发加幽香（《醉翁亭记》）

B.公子颜色愈赳

至于春田景明（《岳阳楼记》）

C.酒即，公子起

宴助之乐，非丝非竹（《醉翁亭记》）

D.过客以观公子

不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）

（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

i侯生视公子色终不变，乃谢客就车。

ii于是罢酒，候生遂为上客。

（3）侯生为什么要去拜访朱亥？请结合文章具体情节，用自己的话谈谈。

29.阅读下面的文段，完成小题。

杞人忧天

《列子》

杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。

又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止,

奈何忧崩坠乎？”

其人口：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”

晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。"

其人曰：“奈地坏何？”

晓之者臼：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其

坏？"其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。

(1)下列句子中，加点词的意义相同的一组是一

A.荐屈伸呼吸未芍柳絮因风起

B.身。所奇：处亡气

C.晓之者曰夫君子之行

D.终日在地上行止坦有剩骨

(2)把“地，积块耳，充塞四虚”翻译成现代汉语。

(3)下列对文段内容的理解和分析，不无碘的一项是一

A.杞国有个人担心天地会崩塌陷落，自己死了没地方容身，所以睡不好觉，吃不下饭。

B.开导者认为日月星宿即使掉下来，也不会有什么伤害，指出了杞人的担心亳无根据。

C.“其人舍然大喜”是因为杞人认为开导者的解释合情合理，所以放下心来，很高兴。

D.这则寓言通过杞人忧天的故事，讽刺那种害怕不可能发生的灾祸，徒然自扰的庸人。

20.阅读文言文，完成下面各小题。

甲

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊、自李唐来,世人甚爱牡丹:予独爱莲之出淤

泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不荽不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有

闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱,宜乎众矣。

一一周敦颐《爱莲说》

乙

自古人知贵兰，不待楚之逐臣①而后贵之也。兰甚似乎君子，生于深山薄丛②之中，不为无

人而不芳；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷，不见是而无闷③”者也。兰虽

含香体洁，平居⑷与萧艾⑤不殊。清风过之,其香潟然⑥，在室满室，在堂满堂，所谓含章以

时发者也⑦。

一一黄庭坚《书幽芳亭记》(节选)

【注释】①楚之逐臣：指屈原。屈原在《离骚》里以兰来象征自己美好的品德。②薄从：草木聚

生处③遁世无闷，不见是而无闷：君子避世，乐在其中，不觉烦闷，即使不为世人所赞同，也不

烦闷。④平居；平时。⑤萧艾；野生蒿草，味臭，喻小人。⑥葡＜ai＞然；形容兰花香气很盛。

⑦含章以时发者也：人的美在内心，遇到适当之时必发之于外。

(1)下列选项中加点字的意思都相同的一项是一

A.可爱者荻蕃兰基似乎君子景色书佳相谈苏欢

B.目李唐来自古人知贵兰自欺欺人自私自利

C.香远/清以为大有所前精旗求精受卷匪浅

D.陶后鲜有闻好艳夺目弊为人知屡见不婚

(2)翻译两文中的画线语句，并结合全文对其作出进一步理解，全都正确的一项是一

A.晋陶渊明独爱菊。

翻译：只有晋代的陶渊明喜爱菊花。

理解：开篇写晋代陶渊明对菊花的喜爱，是为了与唐人爱牡月作对比，以突出牡

丹广受人们喜爱的原因。

B.莲之爱，同予者何人？

翻译：对于莲花的喜爱(喜爱莲花的)，像我一样的还有什么人呢？

理解：此句作者含蓄地表达了自己独特、高洁的人生态度与追求：他要在污浊的

世间独立不移，保持操守。

C.兰虽含香体洁，平居与萧艾不殊。

翻译：兰花虽然含着香味形状美好，但平时与萧艾这类的杂草没有什么两样。

理解：此句写的是像兰花一样的君子和像萧艾一样的小人住在一起，缺乏自己的

特点。

(3)在北宋推崇“君子气节”的大背景下，周敦颐和黄庭坚分别撰写了《爱莲说》和《书幽芳亭记》。

周敦颐认为"莲，花之君子者也”，黄庭坚认为“兰甚似乎君子"。请你结合两篇文章的具体内容,

填写下面积累卡片。

传统文化中的“花中君子”

花的特点君子之德

莲出淤泥而不染©—

灌清涟而不妖君子庄重、质朴，不哗众取

宠，不炫耀自己

②—井子不有不苟,不趋炎附势

生于深山薄从之中，不为无人君子能耐得住寂寞，不因无人

而不芳赏识自己而忧愁烦闷

雪霜凌厉而见杀，来岁不改其③一

性

答案

一、复合题(共20题)

1.【答案】

(1)射箭：射箭的本领

(2)凭借：用

(3)同"耳"，相当于"罢了”：你

2.【答案】

(1)A

(2)C

(3)D

【解析】

(1)本题考查文言断句。作答时可结合文言断句标准以及句子的意思来分析。

A选项有误，根据"湖中人鸟声俱绝”的意思”湖中的行人、飞鸟的声音都消失了"，以及文言断句判

新标准“谓语中心语和介宾短语之间要停顿"可知，"湖中人鸟声俱绝”的正确断句应为：湖中/人鸟

声俱绝。

(2)本题考查一词多义。A选项刚/突然：B选项结构助词，的/用在主谓之间，取消句子的独立性:

C选项两个“更”的意思都是"还一D选项数词，与“小舟”连用可解释为"一叶"全。

(3)本题考查文言文的翻译。翻译的时候应注意句子里的重点字词。D选项有误，将：将要。舒:

舒展。未舒：还没有舒展，柔梢：柔软的梢头。披风：迎着风。因此本句的翻译应为：柳条将要舒

展却还没有舒展，柔软的梢头在风中散开。

3.【答案】

(1)D

(2)B

(3)i对那些盗疑如果放松了禁令而使他们的欲望得逞，如同河水决口，必定有决口的地方。

ii这是鼓动人们作乱，还有什么(比这)更不好的呢？

(4)虞卿为平原君提建议，要使社会安定，天下太平，就必须制定赏罚严明的法度，决不可姑息

迁就，任其肆意放纵，否则各种恶习丑行就会泛滥成灾，如洪水决堤，纷至沓来，恶化了社会风气,

使国家动荡衰亡，更无太平之口；平原君作为权利的拥有者，虚心地采纳了虞卿的建议，让赵国百

姓得以安定生活。他们是赵国的贤君名臣，二者缺一不可。

【解析】

(1)本题考查一词多义。

A."乃不省其阙"乃"意思为：于是，就。“乃不知有汉”中的"乃"意思为：竟然。

B."道不拾遗"中的"道"的意思为：路「不足为外人道”中的"道"意思为：说。

C.“以济贫乏"中的〃济”意思为：救济。“欲济无舟即揖"中的"济"意思为：渡。

D.”于是赵盗皆走之燕"中"之"意思为：往，至上“送杜少府之任蜀州"中的"之"意思为：至上

(2)本题考查文言断句。解答此题要先解析句意，再划分朗读节奏，注意应符合占人朗读习惯。

本句句意为盗窃若再获赏，好处没有比这更大的了，有利的地方，百姓必定奔赴那里。根据句意，

可将节奏划分为盗而获赏利莫大矣利之所在/民必趋焉。

(3)i本题考查译语句。解答时•定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主,

意译为铺。并按现代汉的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺，“夫民之轻禁以

逞欲，如水之决，必有所自，”中重点词有：夫，那轻，放松；禁，禁令：以，以致；欲，欲望；

如，如同。句意为：对那些盗贼如果放松了禁令而使他们的欲望得逞，如同河水决口，必定有决口

的地方。

ii本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为

主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句。”是

鼓乱也，不臧孰甚焉？”句中重点词乂有：是，这：鼓，鼓动乱，作乱：臧，善，好；甚，

比孰，啷一个。句惹为这是鼓动人们作乱，还有什么(比这)更不好的呢？

(4)方法一：

本题考杳的是对文本内容理解与分析能力，解答此题的关键是在理辉课文内容的基础上，根据

题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可，从文中“不可，先王立.赏罚以劝

惩善思，衰世之政也，虽微犹足以激其趋。故赏禁僭，罚禁滥，县衡以称之，犹惧其不平也，而况

敢逆施之乎？是鼓乱也，不孰甚焉？”从这里可以看出卿劝谏平原君，并且让平原君赏罚分明，决

不可姑息迁就从文中平原君豁然而悟，起再拜受教，尽敬其私财，以济贫乏，申明旧章，而重购以

赏获盗者可以看出平原君是个贤明的君主，善于纳谏：从文中“亍是赵盗皆走之燕，道不拾遗，虞

卿之教也可以看出结果很有成效。他们二人都是赵国的贤君名臣，二者缺一不可。所以司马迁将两

人合成一传。

方法二：

原文翻译：赵国盗忠严重，平原君采取杀的办法也不能禁止，有人说："饭改为赏盗，他富足

了，盗行就收敛了。"虞师说："不可如此。先王建立罚制度是为了劝善惩恶，哀落世道的政令，即

使微弱也还足以能激发人们的归附。所以奖赏能禁止越轨行为，惩罚能禁止恶行泛滥，以悬衡来称

量它，还怕它不公平，而何况是倒行逆施呢？对那些盗赋如果放松了禁令而使他们的欲望得逞，如

同河水决口，必定有决口的地方，找到决口而堵塞它，这就可以了。如今不堵塞决口，反面用力阻

挡流水，以致不能制止，就是因为弄不清它的决口在哪里，而想矫正它，却用违背先王法度的做法,

这就好象阻止水患，却去掉了防患的措施一样，那怎么能防治呢？那些盗贼是些贪欲无厌的人，节

制并阻止他，石人还要逾越。盗窃若再获赏，好处没有比这更大的了，有利的地方，百姓必定奔赴

肌里，人们都奔赴那里，而再禁止他们，这是变更无常的政令啊；都奔赴那里而不禁止，人们就都

去当盗贼了，这是鼓动人们作乱，还有什么(比这)更不好的呢？”平原君猛然省悟，起身再拜虞

卿并接受指教，便散发了他的全部私有财产，用来救济贫穷的人，重申先王的法制，并用重金奖赏

肌些捕获盗贼的人。于是赵国的盗疑全跑到燕国去了，赵国社会安定，路不拾遗，这是虞卿指教的

结果啊！

4.【答案】

(1)