2025届浙江省磐安县二中物理高一第一学期期中经典模拟试题含解析

2025届浙江省磐安县二中物理高一第一学期期中经典模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（）A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零C．某时刻物体的速度为零，其加速度不可能很大D．加速度数值很大时，运动物体的速度一定很快变大2、物体在固定的斜面顶端由静止匀加速下滑，最初4秒内经过的路程为s1，最后4秒内经过的路程为s2，且s2–s1=8m，s1:s2=1:2，则斜面全长是A．16m B．24m C．18m D．12m3、短跑运动员起跑时的好坏，对于是否能取得好成绩十分关键.如图所示，当发令枪响时必须奋力蹬地，发挥自己的最大体能，以获取最大的()A．位移 B．路程C．加速度 D．速度4、一小船在静水中的速率是5m/s，要渡过宽120m的河流，水流的速度为3m/s，下列说法正确的是A．小船渡河的最短时间是30sB．小船渡河的最短时间是40sC．小船渡河的最短位移是120mD．小船渡河的最短位移是200m5、下列情况中的运动物体，不能被看作质点的是A．欣赏某位舞蹈演员的舞姿B．用GPS确定远洋海轮在大海中的位置C．天文学家研究地球的公转D．计算男子400米自由泳金牌得主孙杨的平均速度6、物体从静止开始做匀加速运动，测得第n秒内的位移为x，则物体的加速度为()A．B．C．D．7、下列说法正确的是（）A．牛顿第一定律是一条实验定律B．牛顿第定律说明了力是改变物体运动状态的原因C．惯性定律与惯性的实质是相同的D．物体的运动不需要力来维持8、一个苹果和一片树叶同时从同一高度下落，以下说法正确的是（）A．树叶和苹果下落得一样快，因为二者都做自由落体运动B．树叶下落得慢，因为空气阻力对树叶运动的影响比对苹果的影响大C．树叶和苹果落地时的速度大小一定相等D．苹果的运动可以近似地视为自由落体运动9、一个物体做匀加速直线运动，在t秒内经过的位移是s，它的初速度为v0，t秒末的速度为vt，则物体在这段时间内的平均速度为()A． B． C． D．10、从距水平地面同一高度，以相同初速度同时抛出两个质量不同的小石块，不计空气阻力.下列说法正确的是()A．两个石块同时落地B．质量较大的石块先落地C．两个石块在落地前瞬间的速度相等D．质量较大的石块在落地前瞬间的速度较大11、一质点位于x=-2m处，t=0时刻沿x轴正方向做直线运动，运动的v-t图象如图所示。下列说法正确的是()A．t=4s时，质点在x=lm处B．第3s内和第4s内，质点加速度的方向相反C．第3s内和第4s内，质点的位移大小相等，方向相反D．0～2s内和0～4s内，质点的平均速度相同12、如图所示，下图为大型游乐设施跳楼机，右图为其结构简图。跳楼机由静止从a自由下落到b，再从b匀减速下落到c停下。己知跳楼机和游客的总质量为m，ab高度差为2h，bc高度差为h，重力加速度为g。则A．从a到b，游客只受自身重力作用B．从a到b，与从b到c的运动时间之比为2∶1C．从b到c，游客只受自身重力作用D．从b到c，其中一位游客相对于身旁的同伴是运动的二．填空题(每小题6分，共18分)13、如图所示为某同学研究“匀变速直线运动”的实验装置示意图。①下面列出了一些实验器材：电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、钩码、刻度尺。除以上器材外，还需要的实验器材有：__________。A．秒表B．天平（附砝码）C．低压交流电源D．低压直流电源②如图所示，A、B、C为三个相邻的计数点，每相邻计数点间有四个实验点没画，若相邻计数点之间的时间间隔为T，A、B间的距离为x1，B、C间的距离为x2，则小车的加速度a=__________(用字母表示)。已知x1=5.90cm，x2=6.46cm，则a=__________m/s2，B点的瞬时速度是__________m/s（结果均保留2位有效数字）。③另一个同学在测定时，得到了几条较为理想的纸带，依打点时间顺序编号为0、1、2、3、4、5，由于不小心，纸带被撕断了，如下图所示。则在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应是_____。14、某同学利用如图所示的装置研究匀变速直线运动时，记录了下列实验步骤。A．把一条细绳拴在小车上，使细绳绕过滑轮，下边挂上合适的钩码。把纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的后面。B．把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面。把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。C．把小车停在靠近打点计时器处，接通电源后，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一行小点，随后立即关闭电源。D．换上新纸带，重复操作三次。（1）合理操作顺序是___________________。（填写步骤前面的字母）打点计时器使用频率f=50Hz的交流电源。在物体做匀变速直线运动过程中得到的纸带上，舍去前面较为密集的点，每隔4个计时点取一个计数点，测得相邻计数点间距离为s1=7.05cm、s2=7.68cm、s3=8.33cm、s4=8.95cm、s5=9.61cm、s6=10.26cm，如图所示。（2）相邻计数点间的时间间隔为______s；（3）打下A点时物体瞬时速度的大小是______m/s；物体运动加速度的大小是_____m/s2。（计算结果保留两位有效数字）15、在“探究求合力的方法”实验中，某同学用两把弹簧秤将橡皮筋的端点拉到点O，作出这两个拉力F1、F2的图示(图甲)，然后用一把弹簧秤将橡皮筋的端点仍然拉到O，弹簧秤示数F如图乙所示．（1）使用弹簧秤前需要_____，图乙所示的弹簧秤示数F＝____N；（2）在图甲中，画出力F的图示(a为记录F方向时所记录的点)；（3）本实验由读数与作图带来的误差属于_____误差（选填“系统”或“偶然”）．三．计算题(22分)16、（12分）一个物体从静止开始以2m/s2的加速度做匀加速直线运动，求：（1）前5s的位移（2）前5s内的平均速度17、（10分）如图所示，物体A重40N，物体B重10N，A与地面间的动摩擦因数μ1=0.1，物体A、B用细绳通过光滑的定滑轮相连，当作用在物体A上的水平力F=14N时，恰能将A匀速拉出。（g=10m/s1）求：（1）地面对物体A的摩擦力大小？（1）A、B接触面间的动摩擦因数μ1．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】

根据加速度的定义式可知加速度等于物体速度的变化率，加速度与速度没有直接关系．【详解】A、物体运动的速度改变量越大，根据加速度的定义式可知它的加速度不一定越大，与速度变化所用时间有关；故A错误.B、加速度与速度无关，速度很大，加速度可以很小，也可以为零；故B正确.C、加速度与速度无关，某时刻物体速度为零，其加速度也可能很大；故C错误.D、加速度反映物体速度变化的快慢，加速度很大时，运动物体的速度一定变化很快，但速度不一定变大，也可能变小；故D错误.故选B.【点睛】把握加速度的定义式中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，要正确理解加速度的物理意义，掌握加速度的定义式．2、C【解析】

由s2-s1=8m，s1：s2=1：2；解得：s1=8m，s2=16m；由s1=at2得；最后4s的平均速度：；从开始下滑到最后4s的中间时刻，所用的时间为t′，则；下滑总时间为；斜面总长；故选C.【点睛】解决本题的关键利用匀变速直线运动的一个重要推论：某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度．还要掌握位移公式，处理好两个过程之间的关系．3、C【解析】运动员奋力蹬地，以获得较大的加速度，使得速度增加较快，可以发挥自己最大体能故选C4、C【解析】

AB、当船速的方向与河岸垂直时,渡河时间最短t=dvc=120C、由于船速大于水速，所以小船可以到达正对岸，则最短位移为120m，故C对；D错故选C5、A【解析】

A.欣赏某位舞蹈演员的舞姿时，演员的大小与肢体的形状不可以忽略，不可以看成质点，否则没有观赏性，故A正确；B.用GPS确定远洋海轮在大海中的位置时，卫星到海面的距离远大于船的长度，故此时的船看作质点，故B错误；C.研究地球的公转时，地球的大小相对于运动的轨道可以忽略不计，能把地球看作质点，故C错误；D.400米自由泳的位移为0，则平均速度为0，与人的形状以及大小都无关，此时的孙杨可以看成是质点，故D错误。6、C【解析】

由匀变速直线运动位移公式可知：前（n-1）内物体的位移，前n内物体的位移，第n秒内的位移x=x2-x1由上可得：．A.与上述计算结果不相符，故A错误；B.与上述计算结果不相符，故B错误；C.与上述计算结果相符，故C正确；D.与上述计算结果不相符，故D错误．7、BD【解析】

A．牛顿第一定律反映了物体在不受力的理想条件下所遵循的运动规律，并非实验定律，A项错误；BD．牛顿第一定律说明物体的运动不需要力来维持，但要改变物体的运动状态则必须有力的作用，BD正确；C．惯性是物体保持原有运动状态不变的一种性质，惯性定律则反映了物体在一定条件下的运动规律，C项错误。8、BD【解析】苹果和树叶在下落过程中都受重力和空气阻力，但空气阻力相对苹果的重力来说很小，可以忽略不计，故苹果的运动可以看作自由落体运动，而树叶的运动不能看作自由落体运动，故AB错误，D正确；由上可知落地时苹果的速度要大于树叶的速度，故C错误。所以BD正确，AC错误。9、AD【解析】

根据平均速度的定义式知又所以又所以故AD正确。10、AC【解析】

两个物体在同一高度以相同初速度抛出，都做抛体运动，故在竖直方向上都只受重力，加速度相同，同一时刻速度相同；所以落到地面所用时间相同，落地速度相等.A．描述与分析相符，故A正确.B．描述与分析不符，故B错误.C．描述与分析相符，故C正确.D．描述与分析不符，故D错误.11、AC【解析】

A.0−4s内质点的位移等于0−2s的位移，为；时质点位于处，则时，质点在处，故选项A符合题意；B.图线的斜率表示加速度，直线的斜率一定，则知第3s内和第4s内，质点加速度相同，其方向相同，故选项B不符合题意；CD.根据图象与坐标轴围成的面积表示位移，在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负，第3

s内和第4

s内，质点的位移大小相等，方向相反；0∼2s内和0∼4s内，质点的位移相同，但所用时间不同，则平均速度不同，故选项C符合题意，D不符合题意。12、AB【解析】

A.由a到b为自由落体运动，座椅对游客的力为0，游客只受自身重力作用，故A正确；B.加速与减速过程平均速度相等，由

可得运动时间之比为2：1，故B正确；C.从b到c，由于游客做匀减速直线，游客除受自身重力作用，还受到座椅对游客竖直向上的作用力，故C错误；D.依据相对原理，从b到c，一位游客相对于身旁的同伴是也是静止的，故D错误；二．填空题(每小题6分，共18分)13、Cx2【解析】

（1）本实验中不需测小车质量，则不需要天平，也不需要秒表；电磁打点计时器需要低压交流电源，故选C.（2）根据Δx=aT2可知小车的加速度带入数据：a=0.0646-0.0590B点的瞬时速度是v（3）根据匀变速直线运动的特点有：

x12-x01=6.6cm，

x45-x12=3×6.6mm=19.8cm

x45=x12+18mm=56.4cm

由此可知C段与此最接近，所以属于纸带A的是C图．故选C【点睛】解决实验问题的关键是明确实验原理，同时熟练应用基本物理规律解决实验问题，要明白公式的△x=aT2的推导和应用.14、（1）BACD；（2）0.1；（3）0.86m/s；0.64m/s2【解析】

（1）先组装器材，然后进行实验操作，所以首先将打点计时器固定在平板上，并接好电路；再将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔，然后将平板一端抬高，轻推小车，使小车恰能在平板上作匀速运动，此步骤是为了平衡摩擦力；把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着重量适当的钩码；拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带；断开电源，取下纸带；最后换上新的纸带，再重复做两三次．故合理的操作顺序为：BACD.（2）交流电的频率是50Hz周期为0.02s，相邻计数点间有4个点没有画出，则相