2024年高二语文课内文言文《屈原列传》第三段专练（选必上）重点字+重点句+情景默写+有关屈原的古诗+答案

高二语文小练38——《屈原列传》屈平疾王听之不聪也，（

）（）之（）（）也，（）（）之（）（）也，（）（）之（）（）也，故（）（）（）（）而作《离骚》。“离骚”者，犹（）（）也。夫天者，（）（）（）也；父母者，（）（）（）也。人（）则反（），故（）（）（）（），未尝不（）（）也；（）（）（）（），未尝不呼（）（）也。屈平（）（）（）（），（）（）（）（）以事其君，（）（）间之，可谓（）（）。信而（）（），忠而（）（），能无（）（）？屈平之作《离骚》，（）（）（）（）也。《国风》好色而（

）（），《小雅》（）（）而不乱。若《离骚》者，可谓（）（）矣。上称（）（），下道（）（），中述（）（），以（）世事。明道德之（）（），治乱之（）（），（）（）（）（）。其（）（），其（）（），其（）（），其（）（）。其（）（）小而（）（）极大，举（）（）而（）（）远。其（）（），故其称（）（）；其（）（），故死而（）（）。自疏（

）（）（）（）之中，（）（）于（）（），以（）（）尘埃之外，不获世之（）（），（）（）（）而（）（）者也。推此志也，虽与（）（）（）（）可也。【翻译句子】屈平疾王听之不聪也，谗谄chǎn之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。

高二语文小练39——《屈原列传》屈平疾王听之不聪也，

，

，方正之不容也，

。“离骚”者，

。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，

，未尝不呼天也；

，未尝不呼父母也。屈平

，竭忠尽智以事其君，

，可谓穷矣。

，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，

。

，

。若《离骚》者，可谓兼之矣。上称帝喾kù，下道齐桓huán，中述汤、武，以刺世事。

，

，靡mǐ不毕见（现）。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。

，

。其志洁，

；其行廉，

。

，

，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，

。推此志也，

。

【翻译句子】《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽fěi而不乱。明道德之广崇，治乱之条贯，靡mǐ不毕见（现）。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指（旨）极大，举类迩ěr而见（现）义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。高二语文小练40——《屈原列传》屈原在《离骚》中经常用香草美人做比喻，寄托了他高洁的品性。关于这一点，司马迁在《屈原列传》中做出解释：“

，

。”司马迁在《屈原列传》中，用“

，

”两句，指出屈原志向高洁，即使与日月对照，光辉也毫不逊色。司马迁在《屈原列传》中，用“

，

”这个判断句对“离骚”一词作出解释。司马迁在《屈原列传》中，用“

”和“

”这两句直接概括了屈原写作《离骚》的缘由。好的文章“言近旨远”，司马迁在《屈原列传》中评价《离骚》这一特点的句子是“

，

”。司马迁在《屈原列传》中，称赞《离骚》的文风特点，认为《离骚》文字简约、用辞精到的句子是“

，

”。司马迁在《屈原列传》中，对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行评价的句子是“

，

”。司马迁在《屈原列传》中，连用“

，

”这两个被动句写屈原诚信却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的冤情。司马迁《屈原列传》中“

，

”两句，指出屈原痛心于楚怀王被小人之言蒙蔽。一个人在辛苦疲倦到极点的时候，往往会仰头长叹“天啊”，司马迁在《屈原列传》用“

，

”两句来描述这种情况。【翻译句子】自疏濯淖zhuónào污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭jiào然泥（涅niè）而不滓zǐ者也。推此志也，虽与日月争光可也。夜泊湘江唐于武陵北风吹楚树，此地独先秋。何事屈原恨，不随湘水流。凉天生片月，竟夕伴孤舟。一作南行客，无成空白头。这首诗描绘了一种孤独与怀古之情。“北风吹楚树，此地独先秋”，表达了诗人在北方的寒风中感受到的早秋气息，这里的“独先”隐含着一种孤寂之情。“何事屈原恨，不随湘水流”，诗人提及了古代文学家屈原，他在《离骚》中表达了自己的不满与忧愁。屈原的忠诚和才华未被当时的君主所理解，最终导致了他的悲剧。而这里“何事”表达诗人对历史上才子之所以会遭受不幸的疑问，同时也反映出了诗人自己的无奈与失意。“凉天生片月，竟夕伴孤舟”描绘了一种清冷的夜晚景象，诗人在这宁静而又孤独的环境中，仅有一个小小的新月作陪伴，这个场景增添了诗人的孤寂感。而“竟夕”则进一步强调了时间的流逝和诗人长久的守望。“一作南行客，无成空白头”，诗人自比南行的旅者，却是一种无所成就的状态。“空白头”常用来形容年迈而无成，就像这旅途中的自己，虽然经历了许多，但却没有留下什么印记。整首诗通过对自然环境的描写和历史人物的引用，表达了诗人内心深处的孤独与悲凉，以及对于岁月流逝和个人成就的无奈感受。翻译：北风掠过楚地的树木，这里率先感受到了秋天的寒意。为何屈原的遗恨，没有随着湘江水消逝。凉夜里升起一轮明月，整夜伴随着孤独的小船。我成为了南方行旅的过客，年华逝去，一事无成，徒增白发。高二语文小练41——《屈原列传》司马迁《屈原列传》中“

，

”写屈原品行端正、竭尽忠心侍奉君王。司马迁在《屈原列传》中指出屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有“

，

”，尖锐地指出了朝廷奸佞当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。13.司马迁《屈原列传》中“

，

”两句指出小人的离间令屈原处于困厄的处境。一个人在病痛忧伤时，常常会呼叫自己的父母。司马迁在《屈原列传》用“

，

”两句描述了这种情况。司马迁在《屈原列传》中，用“

，

”两句，指出屈原写《离骚》，大概是由怨愤引起的。司马迁《屈原列传》中“

，

”两句，指出《离骚》阐明了道德的广大崇高和国家治乱的条理。（2024新课标1卷）作文课上，房老师使用《屈原列传》中“

，

”两句话，引导学生描写寻常事物以表示宏大意旨，列举浅近事例来传达深远意蕴。司马迁《屈原列传》中“

，

”两句，指出屈原痛心于楚怀王被小人之言蒙蔽。司马迁《屈原列传》中，“

”一句用蝉来比喻，表明屈原远离世俗污浊的高洁品质；“

”一句用日月做比喻，表明屈原志趣的高洁。《屈原列传》中，用比喻句强调屈原自动远离污垢、不沾染污浊的句子较多，其中首尾两句是“

”和“

”。【写屈原的古诗】《离骚》

唐代

陆龟蒙天问复招魂，无因彻帝阍。岂知千丽句，不敌一谗言。无因：无由，无法。彻：通达，到达。帝阍（hūn）：天帝的看门人。翻译：屈原写了《天问》又写了《招魂》，都没有办法送到帝王面前。哪里知道这么多奇文丽句，还敌不过小人的恶言中伤。这首诗托古讽今，借咏叹屈原的遭遇，指斥统治者听信谗言，排斥贤才的态度，寄寓着诗人对时政的看法和怀才不遇的悲慨。《端午》

唐代文秀节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。直臣：正直之臣，此处指屈原。翻译：端午节，是从哪一天开始的呢？从古至今人们都说是因为怀念屈原殉国开始的。可笑啊！那汹涌澎湃的汨罗江，水量充沛，声势浩大，却连一个忠臣的不白之冤都无法洗刷。这首诗通过描述端午的由来，感叹浩渺的汨罗江也难以洗去屈原的冤屈，不仅表现了作者对爱国诗人的同情，也表达了对昏君奸臣的鞭挞。参考答案401.其志洁，故其称物芳2.推此志也，虽与日月争光可也3.“离骚”者，犹离忧也4.故忧愁幽思而作《离骚》，盖自怨生也5.其称文小而其指极大，举类迩而见义远6.其文约，其辞微7.《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱8.信而见疑，忠而被谤9.屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明