云南省保山市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习（（上下）学期）试卷及答案

云南省保山市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请你从右边两副书法作品中选一张贴在教室里，并用楷体正确规范地写在田字格里

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.将词语补充完整，并选词填空。

富(

)堂(

)

怒气(

)(

)

日(

)天(

)

（1）王老师_________地走进了教室。

（2）看书的姿势不正确，_________就会影响视力。

（3）故宫的建筑_________，气魄雄伟。2）.下图是四大名著中的经典人物，请你根据观察写出他们的名字。(

)

(

)

(

)

(

)

某网站发起为“最具魅力古典名著人物”投票活动，从上面四张图中选出你心中最有魅力的人物，并结合他的性格、事件说说你的投票理由。

____________________________________________________________________3）.根据平时的积累和课文内容完成填空。

（1）作者喜欢白鹭，源于它的精巧：色素的______，身段的______，一切都很______。

（2）《将相和》这篇课文中的廉颇给我们留下了______、______的印象，从中我们明白了在国家大局面前，要______，以______为重。

（3）我最喜欢《牛郎织女》中的______（填人物），因为____________。4）.将词语补充完整，再选词填空。

心(

)神(

)

不(

)计(

)

应(

)不(

)

(

)(

)相觑

无边(

)(

)

成(

)结(

)

（1）漫步西湖，四周如画一般的美景，让人_____________________。

（2）___________的大雁从天空飞过，它们是在说：“秋天来了。”

（3）那个地方很繁华，每天来来往往的行人和车辆，多得_________________________。5）.请在括号里填上恰当的标点。

朋友送了我几册小书(

)封面上郑渊洁(

)莫言(

)叶圣陶(

)老舍(

)冰心等作家的名字最先映入眼帘(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，对加点词语的理解不正确的一项是（）A．孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（诣：拜访）B．五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。（郎中：医生）C．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。（青春：指青年时期）D．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（立：存在）2）.下列故事中，不属于《水浒传》中的是（）A．鲁智深倒拔垂杨柳B．吴用智取生辰纲C．湘云醉卧芍药丛D．扈三娘比武招亲3）.下列句子所用修辞手法与其他三句不同的一项是（

）A．当时，给那位育种专家的试验地只有巴掌大。B．在这位决心治水的英雄面前，黄河掀起了万丈巨浪。C．这橘子酸得我的牙都快掉了，这样的品种也能改良好？D．在这位平凡老师的心里，校园就是个美丽的大花园。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.读句子，体会作者是如何把画面写具体的，仿照写一写。

例：夕阳西下，归鸦回巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

雨后，牛羊在山坡上吃草。

_____________________________________________________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连连看。

学而不厌

化作春泥更护花

春蚕到死丝方尽

诲人不倦

采得百花成蜜后

蜡炬成灰泪始干

落红不是无情物

为谁辛苦为谁甜

这些名言警句都是（

）。

A、赞美大自然的美丽

B、赞颂大自然的无私奉献

C、赞美老师的无私精神2）.连一连。

《相濡以沫》

《韩非子》

《郑人买履》

《庄子》

《刻舟求剑》

《战国策》

《鹬蚌相争》

《吕氏春秋》

《学弈》

《列子·汤问》

《两小儿辩日》

《孟子·告子》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列错乱的句子。

()星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

()在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。

()有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。

()一有时间，我就捧着书专心地读起来。

()我很喜欢看书。

()我高兴极了，连忙打开书看了起来。

()几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。2）.排列顺序。

(

)耳边响起国歌，我兴奋得几乎抓不住绳子。

(

)第一次升旗，将永远留在我记忆之中。

(

)这星期轮到我班升旗了，老师会选谁升旗呢？

(

)我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光。

(

)老师选我当，我真自豪。

(

)随着国歌，红旗上升。

(

)我向国旗走去。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.是非曲直，当堂判。（正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“闲逸”的“逸”不认识，可以用音序查字法先查字母“y”，再查音节“yi”。(

)

2．进屋再一看，桌底下那不正是他的书包吗？这是一个反问句。

(

)

3．“难以置信”的意思是“很容易相信”。

(

)

4．《长相思》是纳兰性德写的一首词。

(

)

5．《鸟的天堂》的作者是老舍。

(

)

6．《白鹭》这篇课文是郭沫若写的，全文表达了作者对白鹭的喜爱之情。(

)

7．《落花生》一文中提到花生不好看，所以作者不喜欢它。

(

)

8．《珍珠鸟》的作者是冯梦龙，是一篇描写生动，富有诗情画意的散文。

(

)

9．《将相和》一文主要写了赵国廉颇和蔺相如之间的故事。

(

)

10．《圆明园的毁灭》的作者是琦君，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮行径的无比仇恨。告诫人们要不忘国耻，振兴中华。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗理解。己亥杂诗［清］龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。1．解释词语。

生气：___________________

风雷：___________________

喑：___________________

不拘一格：___________________

2．找出诗中的成语。

_____________________________________________

3．这首诗表达了作者怎样的思想感情？

______________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.《西游记》里的人物千奇百怪，生活中也有形形色色的人，请选择你最感兴趣的身边之人，运用学过的描写人物的方法，选取典型事例，具体表现人物的特点，题目自拟。

要求：①内容具体，表达出真情实感。

②语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。

③文中不得出现真实的校名、人名。不得抄袭。

④不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。幽默感①今天看电视时，我发现儿子居然能说得出每位体育明星的名字，甚至连他们的家庭生活也知之甚详，便开玩笑地问：“喂！请问迈克尔·乔丹的电话是多少？”儿子居然反问：“对不起，爸爸！我不知道，但打听很久了，你知道吗？快告诉我！”②我大笑了起来，惊讶地发现，儿子居然有了幽默感。③有幽默感在许多国家里，是对人极高的赞赏。幽默是智慧的火花，是瞬间的灵思。幽默的语言可能化解尴尬的场面，也可能于谈笑间有警示的作用，更可能作为不露声色的自卫与反击。④譬如在某国家的议会里，曾发生过议员之间争斗的事，有人提议入场者应该把拐杖挂在门口。议长觉得左右为难，若是表决，无论结果如何，总是不愉快的。于是他急中生智，笑着说：“如果为了防止不正当的动作，就须把拐杖挂在会场门口，那嘴也该挂在门口，手脚也该摆在保管处。”这引得全场大笑，提议者也在一笑之间摆脱了尴尬的处境。⑤譬如伏尔泰总是赞赏某人的作品，而那个人却总是刻薄地批评伏尔泰，当有人向伏尔泰说出这件事时，他只是一笑：“我们双方都弄错了！”不过短短几个字，就用幽默化解了尴尬的场面，又作了有力的反击。⑥但是我必须强调，幽默并不是讽刺，它或许带有温和的嘲讽，却不刺伤人。它可能是以别人和自己为幽默对象，在这当中，便显示了幽默与被幽默的胸襟与自信。⑦我曾经看过一个秃头者，在别人对他的头发幽默时，当场变了脸，这一方面可能因为对方幽默不得体，刺伤了他，更可能是因为他原本对秃头有极大的自卑。相反地，我也见过一位秃头的报纸主编，当别人笑称他聪明透顶时，他居然笑着回答：“你小观我也，我早就聪明‘绝顶’了！”你想，若不是他有相当的自信，又怎么可能接着别人的话，幽自己一默呢？⑧所以，越是开放而富裕的社会，人们越富有幽默感；越是胸襟宽广、充满智慧的人们，越富有幽默感。看来，一个幽默者最重要的条件是拥有完整健全的人格。1．仿照下面的句子，写出你对幽默的独特感悟。

例：幽默是智慧的火花，是瞬间的灵思。

幽默是_________________，是___________________。

2．幽默的语言有什么作用？用“

”在文中画出相关的句子。

3．作者在阐述“幽默的语言可能化解尴尬的场面”这个观点时，举了两个例子，请用简练的语言概括：（1）_____________________；（2）_____________________。

4．幽默的语言能作有力的反击。读下面的故事，在横线处填上恰当的句子。

诗人歌德在公园里散步，与一位批评家在一条仅能容一个人通过的小路上相遇。批评家说：“我从来不会给蠢货让路。”歌德笑着退到路边，说：“__________________。”评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.如图是古人最早创造的“酌”字。根据古字“酌”的字形特点，联系“酌”的本义，可以分析出这个字的右边表示_____，左边表示_____。“酌”的本意为舀取，又指斟酒、饮酒，引申为酒的代称。后还引申为斟酌、估量之义。A．酒杯

B．酒坛

C．舀酒工