浙江省绍兴市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（下学期）试卷及答案

浙江省绍兴市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.用正楷字规范、端正、整洁地抄写句子，注意行款整齐、布局合理。

君子喻于义，小人喻于利。君子坦荡荡，小人长戚戚。

____________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.《西游记》是章回体小说，我们读的时候，看_____就可以猜出某一回讲的什么故事。比如，我们看六十一回“猪八戒助力败魔王，孙行者三调芭蕉扇”就知道讲的是_________________________的故事。在读这本书时，遇到难理解的词句，我们可以__________________不用反复琢磨，_________________________________即可。2）.填空题。

（1）汉字在发展演变过程中，字体发生了很大的变化，其中以______________、______________、______________、______________、楷书五种字体最为典型。

（2）诗中有“趣”，有“童孙未解供耕织，____________________________”的天真童趣：诗中有“志”，有“____________________________，不破楼兰终不还”的报国之志；诗中有“情”，有“____________________________，烟花三月下扬州”的离别之情，有“____________________________，报得三春晖”的感激之情；诗中有“景”，有“____________________________，夜静春山空”的幽静春山，有“____________________________，五千仞岳上摩天”的壮丽河山。

（3）生活中我们要做善良的人，正如《孟子》中说的“恻隐之心，______________”；不能做坏事，否则就会像《左传》中说的那样“____________________________，____________________________”。3）.看到“田”字，你会想到范成大笔下农家儿女在田间耕作的繁忙：“____________，______。”看到“山”字，你会想到雷震的《村晚》中落日青山倒映水中的景象：“______水满陂，______浸寒漪。”你还会想到王昌龄的《从军行》中那连绵不断的雪山被阴云笼罩的景象：“______，______。”看到“泪”字，你会想到陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的“遗民泪尽胡尘里，__________。”这“遗民泪”指______（谁）的泪。4）.根据拼音和语境，把词语工整地写在括号里。

在本学期的学习过程中，我们看到了小萧红在园子里捕húdié(

)，捉màzhà(

)；我们看到了武松在景阳冈挺起xiōngtáng(

)勇斗猛虎，甚至把梢棒劈成两截；我们看到了毛主席juànliàn(

)着自己bēnfù(

)战场的爱子，在艰难的抉择之下，依旧在将爱子安葬朝鲜的电报上qiānzì(

)。5）.（1）中华大地，美美与共。我们既能欣赏“月出惊山鸟，_______________”的静谧意境，又能领略“黄河远上白云间，________________”的壮阔辽远。

（2）中华孩童，天真聪慧。“________________，彩丝穿取当银钲”让我们看到天真聪颖的幼儿；面对孔君平的调侃，杨氏之子以“________________”应对，尽显智慧。新时代中国少年要有“_______________，报得三春晖”的感恩之情，要有“_______________，仁之端也”的悲悯之心；要有“黄沙百战穿金甲，________________”的报国之志。联系生活实际，我觉得新时代中国少年还要有____________的品质。

（3）中国精神，海纳百川。中国人懂得君子胸怀光明磊落，正如论语所言：“_______________，小人长戚戚”；“________________，何必马革裹尸还”是一代伟人毛泽东面对爱子遗骨安葬地的抉择时所展现出的崇高精神。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.阅读以下人物名片，人物年龄与别称相匹配的一项是（

）。（一）毛岸英

未过___________之年的毛岸英英勇牺牲，生命永远定格在二十八岁。（二）黄旭华

九十八岁的黄旭华老人，已年近___________，仍坚持不懈地工作。（三）王亚平

踏入__________之年的王亚平，出色地完成了航天任务，令人敬佩。A．弱冠

古稀

不惑B．而立

古稀

豆蔻年华C．而立

期颐

不惑D．而立

花甲

不惑2）.8.下列标点符号用法不正确的一项是（

）。A．圆明园收藏着唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。B．昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！C．那山川，河流，树木，房屋，全都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。D．阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。3）.2.将下列句子组成一段语意连贯的话，排序合理的一项是（

）①当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候，青蛙便逐渐热闹起来。②蛙们纷纷跳入稻田去了，蛙声也暂时停息。③这时候，人要是从田埂上经过，就听见路两旁扑通扑通的声音。④但是人刚一走过，他们又扯开嗓子，放肆地叫起来。⑤乡村的夏夜，便是蛙的世界。A．①②④③⑤B．⑤①③②④C．⑤②③①④D．⑤①②③④评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。（缩句）

________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读《昆虫记》，你一定收获了许多知识，请将昆虫名和它的特点连线吧。

大自然的清道夫

红蚂蚁

挥舞镰刀的捕食者

蟋蟀

坚持不懈的掠夺者

粪金龟

充满活力的音乐家

螳螂2）.知识百宝箱。把下列新词和它们的意思连起来。

含金量白色公害

地球村

比比喻事物的实际价值

白色污染

对地球的一种比喻说法

多媒体

多种媒体的综合

像这样的新词我还知道的有：________，________，________，……评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列错乱的句子重新排列。

()大家赶紧把课本交给我。

()等敌人走远了，我们又拿出课本，继续学习。

()我马上跑到屋后，在一棵大树下，拨开枯叶，扒去浮土，掀开砖，把课本放进先挖好的坑里，然后盖上砖，铺上浮土和枯叶，看上去像没有动过一样。

()不一会儿，敌人踢开门，闯进院子，四处乱翻，没发现什么，就走了。

()我跑回院子，他们三个人正在玩儿石子，我就跟他们一起玩儿。2）.把下面句子按顺序排列。

()世界上最辉煌壮丽的建筑群，顷刻之间就被毁灭了。

()霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。

()洗劫、捣毁之后，强盗们还不罢休。

()烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后，整个圆明园成了一片废墟。

()他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.下列表述正确的打“√”，错的打“×”。

1．“一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。”这几句话是动态描写。(

)

2．“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”这两句诗是静态描写。(

)

3．“太阳离我们约有一亿五千万千米远。”这句话运用了列数字的说明方法。(

)

4．“松鼠常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。”这句话运用了比喻的说明方法。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.诗词阅读。七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1．这是毛泽东写的七言律诗，全诗围绕“_________”这句诗来写，诗句中“________”一词高度概括了红军长征中经历的艰难险阻，“_______”一词则使人感受到红军蔑视困难的大无畏精神。

2．画横线句子中表达了红军飞夺泸定桥惊险悲壮的词是“_____”，表达了红军巧渡金沙江后欢快心情的词是“_______”。

3．《七律·长征》最后以“______”收篇,更是写出了红军翻过雪山后的喜悦之情，赞颂了红军战士的革命乐观主义精神。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作园地。

读一本好书，如品一杯茗茶，余香悠远；读一本好书，如同与一位伟人交谈，获益终生。本学期你一定在老师的指导下读了许多好书，那么请你向你的朋友推荐一本书，要介绍书名、作者等基本信息，重点写推荐这本书的理由。不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.品生活之事，悟人间真情（《启示》节选）①这是发生在童年的一件小事。我的爸爸或许已经把它忘了，然而，这件事却对我的一生有着莫大的（

）。②那年我九岁。一日，我坐在靠门边的来前写大字。门铃响了，爸爸开门，是邻居。两人就站在大门外交谈。那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门，猛地把门一推，然而，大门由于碰到障碍物立刻地反弹回来；与此同时，我听到父亲尽力压抑而仍然压不下去的喊叫声。③门外的父亲，眉眼奔唇。全都痛得扭成一团，好像连头发也痛得一根一根地站了起来，而他的十根手指呢？怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外一探究竟的脸，父亲即刻（

）地扬起了手，想刮我的耳光，但是，不知怎的，手掌还没有益到我的脸上来，便颓然放下，我的脸颊，仅仅感受到一阵风而已。④邻居以（

）的口气对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在门框上，你看也不看，就用力关上”啊！原来我几乎把爸爸的手指夹断！我偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓着手指，没有看我。⑤十指连心，父亲此刻（

）的痛楚，我当然知道，但是。当时的我，毕竟只是一个九岁的儿童，我所关心的，所害怕的是父亲到底会不会再扬手打我。⑥当天晚上，父亲五根手指红红地肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹药油。我无意中听到父亲对母亲说道：“我实在痛得极惨，原想狠狠打他一个耳光；但是，转念一想我是自己把手放在夹缝处的，错误在我，凭什么打他！”⑦父亲的几句话，给了我毕生受用无穷的启示，谢谢您，爸爸！1．文中括号内依次应填的词语是（

）A．影响

暴怒

责怪

热烈B．影响

暴虐

责备

猛烈C．影响

暴怒

责怪

剧烈2．第二段中加点的词语“立刻地”说明了什么？

____________________________________________________________________________________________

3．文中画线的句子是对父亲的面部的______描写和_________描写，作用是___________________________________。

4．“我”为什么偷眼瞅父亲？“我”心里想到的是什么？

____________________________________________________________________________________________

5．文中写父亲想打“我”，但最终没有打，他是怎么想的呢？

____________________________________________________________________________________________

6．“父亲的几句话，给了我毕生受用无穷的启示”，说说文中父亲的话给了“我”什么启示？

____________________________________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.准备时有个字你不太了解，请你根据学习方法判断语句中加点字的含义（填序号）。“端”字释义语句加点字含义①正派；

②原因，起因；

③平举着拿；

④（东西的）头。她在绳子的两端各打上一个结，以防珠子掉落。（1）_______家里来人做客，妈妈叫他把茶端给客人。（2）_______他总是无端生事，大家都不喜欢和他来往。（3）_______村里人都很相信李主任，因为他品行端