云南省曲靖市2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷含答案

机密★考试结束前2024—2025学年七年级上学期阶段评估卷(二)道德与法治试题卷(考试范围：第一课至第七课)(全卷三个大题，共28个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟)注意事项：1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷(选择题，共48分)一、选择题(请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡的相应位置填涂。每小题2分,共48分)1.共和国勋章获得者、“杂交水稻之父”袁隆平曾在博学中学读初中，他在回忆自己的中学时光时说：“博中是我最感亲切的母校，她给予我培养和教育，对我的成长起了决定性作用。”袁隆平的话中蕴含的道理是()A.初中阶段只要努力学习就能获取知识B.初中就读的学校决定我们以后的发展C.只要努力学习，就一定能成为科学家D.初中阶段是我们世界观、人生观、价值观形成的重要时期2.初中生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。面对各种可能与挑战，我们要()A.脱离实际，异想天开B.遵从内心，随心所欲C.珍视当下，把握机遇D.扬帆起航，知难而退3.为更好地度过初中阶段，需做好初中生活规划。下列对规划的说法正确的是()A.生活需要规划，有了规划就能走向成功B.没有规划容易让我们陷入盲目和无序C.不合理规划也可以让我们顺利地度过初中阶段D.制订规划时，目标越大越好4.凡事预则立，不预则废。以下同学的做法有助于我们合理规划初中生活的是()A.晚上熬夜玩手机，白天上课时睡觉B.作业拖拉，边玩边写C.根据自身条件，设定合理的发展目标D.努力学习科学文化知识，拒绝参加社会实践5.学习需要努力，“努力”也有方法。下列方法不正确的是()A.独立思考，拒绝讨论B.劳逸结合，科学用脑C.保持自信，积极乐观D.科学规划，注重积累6.右图漫画的寓意告诉我们()A.要勇于挑战自己B.要正确认识自己C.要学会适应环境D.要敢于征服自然7.以下是不同人对小芸的不同评价，小芸应该()人物数学老师语文老师英语老师女同学男同学评价勤勉好学，关心集体品学双优，做事认真学习成绩差，做事马虎热爱劳动，性格外向目中无人，性格内向A.接受他人的所有评价B.毫不在乎，否定他人评价，以自我为中心C.承认每个人都不完美，不必改正自己的缺点D.客观冷静地分析对待，既不盲从也不轻视8.孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了，你的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”这个寓言故事告诉我们()A.接纳自己，需要接纳自己的全部B.通过他人评价才能正确认识自己C.接纳自己，就要否认自己的缺点D.学会欣赏他人比接纳自己更重要9.2024年8月6日，在巴黎奥运会跳水女子10米台决赛中，全红婵以425.60分夺冠，成为中国奥运历史上最年轻的三金王。她能取得优异的成绩得益于平时刻苦地训练，不断激发自己的潜能。发掘潜能的途径主要有()①顺其自然，依靠自己的天赋，不需要刻苦努力②通过与他人合作，不断提升自己的能力③通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要④通过学习发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.“为梦想而生，带着梦想出发。心怀天下，永不停歇，我们使命必达。”下列对此理解正确的是()①有梦想，就会有希望②有梦想就一定能成功③有了梦想，人类社会才能不断发展和进步④梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.习近平总书记曾寄语青少年：“一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起。”这启示我们，做有梦想的少年，应当()A.有很多的梦想B.紧扣时代脉搏C.不断地立大志D.树立最远大的志向12.外卖骑手30万里路写下数千首诗，诗集印数超10万册；大熊猫基地的保安大叔上新“才艺”，双语讲解金句频出；80多岁的盲人爷爷每天打卡图书馆，“听”书6千余册……“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会由你我共同构建。以下关于学习的理解正确的是()①学习并不局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习②到处都可以学习，我们可以放弃在学校中学习的机会③学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础④学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.家，一个最简单的字，又是一个最复杂的字。对于中国人来说，家绝不仅仅是一间居所，而是一种精神信仰，是内心最深处的根。可见()①家是生命的居所，是心灵的港湾②家是代代传承、血脉相连的生活共同体③家是我们的第一所学校，是我们的修身之所④家就是由血缘关系结合成的亲属生活组织A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.漫画《孤独的想念》启示我们()A.外出旅行，在探索中扩展生命阅历，充盈生命B.对父母要多一份陪伴，在精神上给予关怀慰藉C.网红路牌应凸显城市文化底蕴，避免千篇一律D.长辈必须体谅和包容晚辈，共建和谐美好家庭15.近年来，大理市建设好家庭、传承好家教、弘扬好家风，用小家庭的和谐共建大社会的和谐，累计创建清廉、平安、绿色、健康、最美家庭等5.43万户，60个家庭获得国家、省州级表扬。建设美好的家庭()①是家庭成员的共同责任②需要用心体味亲情之爱③需要相互关爱、彼此尊重④需要传承中华民族传统家庭美德A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④16.下列名言能体现教师职业特点的有()①千教万教，教人求真②三人行，必有我师焉③谈笑有鸿儒，往来无白丁④师者，所以传道授业解惑也A.①②B.①④C.②③D.③④17.人们历来给予教师很高的赞誉，把他们比作精心培育幼苗的园丁，用知识构筑心灵大厦的建筑师，人类灵魂的工程师。我们之所以尊敬老师，是因为老师()A.是人类文明的唯一传播者，承担着教书育人的伟大使命B.既是学生锤炼品格的引路人，也是学生学习知识的引路人C.知识渊博，能解决学生遇到的各种问题D.恪尽职守，能将所教学生都培养成优秀人才18.学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。下列同学的言行能体现正确对待老师的表扬与批评的是()A.小美：“今天老师对我的批评虽然有些严厉，但我明白那是对我的爱。”B.小丽：“我不能接受老师的任何批评，因为这会伤害我的自尊心！”C.小芸：“昨天老师误解了我，所以我当场和老师顶起嘴来。”D.小楠：“今天老师只表扬了我一个人，说明我就是最优秀的！”19.语文老师幽默风趣，平易近人；数学老师缜密严谨，不苟言笑；历史老师知识渊博，见解独到……面对这些风格不同的老师，我们应()①承认老师之间的差异，尊重和接纳不同风格的老师②根据个人的喜好，确立优先学习的学科③善于发现老师的优点，向不同风格的老师学习④主动走进不同风格的老师，更好地理解老师A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。由此可见()支支①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好②友谊是心灵的相遇，能够经受考验保持不变③朋友见证了我们一起走过的成长历程④朋友给我们力量，帮助我们克服所有的困难A.①②B.①③C.②④D.③④21.下列情境中，关于友谊的解读不正确的是()选项情境解读A放学后，好友让我陪他去网吧玩游戏友谊要讲原则，不能讲“哥们儿”义气B上初中后，原来的朋友不和我联系了友谊不是一成不变的，要坦然接受友谊的淡出C好友生病，放学后我帮她补习功课友谊需要彼此尊重，应把握好界限和分寸D好友教我弹吉他，我教他打篮球友谊是平等的、双向的22.性格内向的小昆转学来到我们班，同学们主动关心他、帮助他，他变得越来越活泼，主动参加班集体活动。这说明()①个体感受到集体的温暖，能获得安全感和归属感②集体生活为我们搭建交往的平台，有助于我们发展个性③集体的力量是强大的，确保能够改变每一个人④集体生活有助于我们学会与人交往，友好相处A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④23.七年级(1)班设有“图书角”，愿景是“沐浴书香，阅读越美！”同学们把书籍带来一起分享，经常交流读后感，共同学习，遨游在知识的海洋里，其乐无穷。对此，下列认识不正确的是()A.美好集体能凝聚拼搏向上的力量，坚定成员的生活信念B.美好集体是我们共同学习的家园，引领我们成长C.有共同愿景的集体能引领成员团结一致、开拓进取D.个人能否健康成长，完全取决于所在集体是否优秀24.2024年2月23日，我国在文昌航天发射场使用长征五号遥七运载火箭，成功将通信技术试验卫星十一号发射升空，圆满完成发射任务。这背后是中国航天团队的共同努力，是众多科研机构、基地、地面人员通力协作的结果。这说明美好集体要()A.凝聚共同愿景，善于合作分工B.围绕共同目标，建立竞争机制C.发挥自身才能，坚持个人主义D.共同制定规则，保持团体稳定第Ⅱ卷(非选择题，共52分)二、简答题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置，共30分)25.(6分)【规划初中生活】2024年国庆假期结束，七年级(2)班的同学返校后收到如下通知：通知同学们：经班委会研究决定，全班同学于10月9日下午活动时间到学校阶梯教室，参加“初中三年个人成长规划”活动，届时请大家准时参加。七年级(2)班班委会2024年10月8日看到通知的小芸与本班的几名同学说：“初中生活意义不大，我们没有必要进行成长规划。”假如你当时在场，你如何劝说小芸参加此次活动?26.(12分)【学习成就梦想】“人民群众多读书，我们的民族精神就会厚重起来、深邃起来。”习近平总书记多次谈及读书的好处，尤其关心青少年读书学习，鼓励青少年珍惜韶华、潜心读书、敏于求知，“学习的扣子从一开始就要扣好”。(1)结合所学知识，谈谈我们中学生应怎样学会扣好学习的扣子。(6分)几位同学围绕学习与梦想展开讨论，以下是其中两位同学的观点：小昆：学习是我成就梦想的主要途径，努力学习也是家人和祖国对我们的期盼。小明：学习与梦想无关，是我自己的事情，也与他人无关。(2)结合所学知识，请你点评以上两位同学的观点。(6分)27.(12分)【建设美好家庭】家风是家庭的精神内核，是代代相传的行为准则和价值观念，指引家人正直善良，凝聚亲情力量。小芸在学习中搜集到以下漫画：(1)上面漫画分别反映出哪种优良家风?优良家风对个人成长有何意义?(6分)以下是小楠的一段日记：我不喜欢我的家庭氛围，大家总是吵吵闹闹，从来不好好沟通，我快崩溃了。上周末，爸爸妈妈因为要不要送我去上兴趣班又吵起来了，他们也不问问我的意见，什么事儿都抢着做主，这个家太糟糕了。(2)结合日记并运用所学知识，你会如何劝说小楠体味亲情之爱?(6分)三、分析说明题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共22分)28.(22分)【成长的时空】成长的时空里有欢乐，也有烦恼。我们需要正确认识和处理个人与他人、个人与集体的关系，学会自我管理，学会理解宽容，增强合作意识，不断成长进步。2024年7月31日，2024年巴黎奥运会跳水女子双人10米跳台决赛，中国选手全红婵/陈芋汐以总分359.10分的绝对优势获得金牌。赛后一幕温馨场景吸引了大量网友关注：全红婵兴奋地跃上陈芋汐的背，两人紧紧相拥，展现了深厚的情谊。网友们被这一幕深深打动，纷纷评论称赞全红婵的活泼可爱，同时也祝福她们之间美好的友谊。(1)运用“友谊之树长青”的相关知识，谈谈材料带给你哪些感悟和启示。(6分)数学课上，由于小楠的考试成绩优秀，被老师表扬，他高兴得手舞足蹈。下课后，小楠正得意地炫耀着自己的成绩，结果上课铃响了他都不知道。语文老师走进教室，见小楠没做好上课准备，当众对他进行批评教育。小楠很生气，当时就顶撞了老师，惹得老师非常生气，师生关系紧张。(2)运用所学知识，为建立和谐师生关系，你将如何劝导小楠?(6分)放学回家后，小芸拿到妈妈的手机刚要看，就被妈妈狠狠地批评：“整天就知道玩手机，看看你加的都是什么群啊，聊天的话都是脏话！”小芸赌气说：“我已经长大了，不要你管！”妈妈说：“我管你还不是为你好……”小芸心里想：我只是想看看群里老师布置的作业，太委屈了！“战争”一触即发……(3)为避免“战争”爆发，请你给小芸支招。(4分)2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功。同学们摘录了三位航天员的部分发言：航天员李聪：我们(乘组三人)确实有很多共同点……更有共同的使命，这就是跑好“神舟”家族太空“接力赛”。指令长叶光富：作为指令长，带领两名新队友出征太空，如何加强任务管理、天地协作、团队融合等，对我来说，压力更大。航天员李广苏：我主要负责空间实验项目，必须保证所有的操作精准无误、所有的实验顺利开展，确保空间站安全平稳运行。(4)结合上述发言并运用所学知识，谈谈如何建设美好集体。(6分)2024—2025学年七年级上学期阶段评估卷(二)道德与法治参考答案及评分标准第Ⅰ卷(选择题，共48分)一、选择题(每小题2分，共48分)题号12345678910答案DCBCABDADC题号11121314151617181920答案BCABDBBACB题号21222324答案CBDA第Ⅱ卷(非选择题，共52分)二、简答题(共30分)25.(6分)①初中阶段为我们的发展提供了新的机会，对我们的成长提出了新的要求，对我们的人生具有独特的价值。②初中阶段，我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。③凡事预则立，不预则废。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。(每点2分，共6分)(考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分)26.(12分)(1)①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。(每点2分，共6分)(考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分)(2)小昆的观点正确，小明的观点错误。(2分)理由：梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。(4分)(考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分)27.(12分)(1)反映出的优良家风：长幼有序(或谦让)、勤俭节约。(2分)意义：①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。(2分)②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。(2分)(考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分)(2)①每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然。②有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。③只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。(每点2分，共6分)(考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分)三、分析说明题(共22分)28.(22分)(1)①在共同的学习和生活中，