2025届浙江省名校协作体高一物理第一学期期中学业水平测试试题含解析

2025届浙江省名校协作体高一物理第一学期期中学业水平测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、一质点沿直线Ox方向做加速运动，它离开O点的距离x随时间变化的关系为x＝3＋2t3(m)，它的速度随时间变化的关系为v＝6t2(m/s)．则该质点在t＝2s时的瞬时速度和t＝0到t＝2s间的平均速度分别为()A．8m/s、24m/sB．12m/s、24m/sC．24m/s、12m/sD．24m/s、8m/s2、如果某人雾天开车在公路上行驶，能见度仅为30m，该人的反应时间为0.5s，汽车刹车时能产生的最大加速度的大小为5m/s2,为了安全行驶，汽车行驶的最大速度为（）A．10m/s B．15m/s C．17.3m/s D．20m/s3、如图所示为甲、乙、丙三个物体的“位移-时间”图像，下列说法正确的是（）A．甲、丙两物体做曲线运动，乙做直线运动B．甲、丙两物体都做加速运动，甲物体的加速度一直减小，丙物体的加速度一直增大C．甲物体先加速后减速，丙物体一直做加速运动D．甲、乙、丙三物体的平均速度相等4、下列关于速度、速度变化量和加速度的关系中，可能存在的是（）A．速度变化量很大，加速度却很小B．速度变化量方向为正，加速度方向为负C．速度越来越快，加速度越来越小D．速度方向为正，加速度方向为负5、为保障旅客安全出行，铁道部门须对乘客所携带的物品实施安全检查。如图所示，乘客将携带物品放到以恒定速率运动的水平传送带上，使物品随传送带一起运动并通过检测仪接受检查．当乘客将物品无初速度放在传送带上之后，物品（）A．与传送带相对静止时受到静摩擦力B．初始阶段受与运动方向相同的摩擦力作用C．相对传送带静止时受与运动方向相同的摩擦力作用D．相对地面运动故一定受到滑动摩擦力6、一质点从t=0时刻开始沿直线运动，其运动的v﹣t图象如图所示，则（）A．t=2s时，质点的加速度为0B．第3s内质点做匀加速运动C．t=2s与t=4s时质点处于同一位置D．t=4s时，质点离出发点最远7、两小球A、B靠在一起，相互间一定有弹力作用的是图A．B．C．D．8、一个做自由落体运动的物体，其落地速度为20m/s，重力加速度g取10m/s2，则该物体（）A．下落的时间为2sB．距地面的高度为20mC．下落过程中的平均速度为5m/sD．下落过程中的平均速度为10m/s9、关于加速度，下列说法中正确的是(

)A．速度变化越大，加速度一定越大B．速度变化越快，加速度越大C．速度变化所用时间越短，加速度一定越大D．速度为零时，加速度可能不为零10、如图所示，一个小物体从光滑斜面上A点由静止开始下滑，在它通过的路程中取AE并分成相等的4段，即AB=BC=CD=DE，下列结论正确的是（）A．物体到上述各点的速率为B．物体到达各点所经历的时间关系为C．物体在段的平均速度等于段的平均速度D．物体通过每一段时，其速度二次方的增量相等11、如图所示为某质点作直线运动的v-t图象，关于这个质点在4s内的运动情况,下列说法中正确的是（）A．质点始终向同一方向运动B．4s内通过的路程为4m，而位移为零C．2s末物体离出发点最远D．加速度大小不变，方向与初速度方向相同12、如下图所示，各接触面是光滑的，则A、B间可能无弹力作用的是()A．B．C．D．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在探究“小车速度随时间变化规律”实验中：(1)操作步骤中释放小车和接通电源的先后顺序应该是_________A．先释放小车后接通电源B．先接通电源后释放小车(2)某同学获得一条点迹清楚的纸带，如图所示，已知打点计时器每隔0.02s打一个点，该同学选择了0、1、2、3、4、5、6七个计数点，每相邻两个计数点间还有四个点图中没有画出，测量数据如图所示，单位是mm。(a)根据____________________,可判断小车做匀加速直线运动；(b)计算小车通过计数点3的瞬时速度为______m/s；小车通过计数点5的瞬时速度为________m/s（均保留3位有效数字）(c)小车的加速度为__________m/s2（保留2位有效数字）14、（10分）某兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的实验中，让重锤自由下落，打出的一条纸带如图所示，图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一点，点A、B、C、D……依次表示点O以后连续的各点。已知打点计时器每隔T="0.02"s打一个点。（1）打点计时器打下点G时重锤的速度可用表达式vG=____________进行计算，式中各量的意义是________________________________________________（2）用上式计算出打下点G时重锤的速度为vG=____________m/s三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示。斜坡AB长6m。某同学骑自行车下坡。在A点以1m/s的初速度沿斜面向下做匀加速运动，加速度大小为2m/s2。求：(1)该同学下坡所需的时间？(2)到达坡底时的速度？16、（12分）一辆沿平直路面行驶的汽车，速度为36km/h，刹车后获得加速度的大小是4m/s2，求:（1）刹车后3s末的速度；（2）从开始刹车至停止，滑行一半距离时的速度。17、（12分）在某部队的演习中，一空降特战兵实施空降，现把空降简化为如下过程：空降兵出飞机舱后先做自由落体运动，下落了后，打开伞包匀速下落，最后做匀减速直线运动到达“敌方”的地面，取。求：（1）空降兵做自由落体运动下落的距离；（2）空降兵打开伞包匀速下落的时间。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】

根据v=6t2m/s，当时间t=2s时，速度为v=24m/s；根据s=3+2t3(m)，2s内的位移为：s=s2-s0=3+2×8-3=16m，平均速度为：v=xt【点睛】该题要注意2s内的位移不能把t=2s直接带入公式计算，因为t=0时已经有位移了．2、B【解析】

在人的反应时间内，汽车做匀速运动，然后做匀减速运动，设初速度为v，在速度减为0前，汽车运动位移为x=30m，则有得v=15m/s；A．10m/s，与结论不相符，选项A错误；B．15m/s，与结论相符，选项B正确；C．17.3m/s，与结论不相符，选项C错误；D．20m/s，与结论不相符，选项D错误；3、D【解析】

A．“位移-时间”图象只能描述直线运动的规律，可知，甲、乙、丙三个物体的运动轨迹均为直线，故A错误。BC．根据位移图象的斜率等于物体的速度，可知，甲物体沿正方向减速运动；乙一直沿正方向做匀速直线运动；丙一直沿正方向做加速运动，故BC错误。D．平均速度等于位移与时间之比，三个物体的位移和时间都相等，所以平均速度相等。故D正确。故选D。4、ACD【解析】速度变化量很大，速度变化可能很大，加速度可能很小，故A正确；速度变化量的方向与加速度方向相同，速度变化量方向为正，则加速度方向为正，故B错误；当加速度方向与速度方向相同，加速度越来越小，速度越来越大，故C正确；速度的方向与加速度方向可能相反，比如减速直线运动，故D正确。所以ACD正确，B错误。5、B【解析】

AC．当物品与传送带相对静止时物体与传送带做匀速直线运动，两者之间没有要发生相对运动的趋势，故物品不受静摩擦力，故AC错误；B．摩擦力的方向：与物体发生“相对”运动的方向相反或者与物体发生“相对”运动趋势的方向相反，而与运动的方向，可以相同也可以相反，但物品受到摩擦力作用时，是摩擦动力，则摩擦力方向与物品运动方向相同，故B正确；D．判断物体是否受滑动摩擦力，是看与接触面有没有发生相对运动，与物品相对地面的运动情况无关，这里物品虽然相对地面运动但是相对与之接触的传送带是静止的，故不受滑动摩擦力，故D错误。故选B。6、B【解析】

在v﹣t中图象的斜率代表物体的加速度，图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内发生的位移，据此逐项分析即可．【详解】A、在v﹣t中图象的斜率代表物体的加速度，故在1～3s内物体的加速度a2=，故A错误．B、第3s内质点做初速度为零的匀加速直线运动，故B正确；C、图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内发生的位移，根据图象可知，物体在0～4s内的位移x4=，0～2s内的位移x2=故t=2s与t=4s时物体所处的位置不同．故C错误．D、物体在0～4s内的位移x4=，物体回到原点，故D错误．故选B．【点睛】速度图象的斜率等于物体的加速度，速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内发生的位移．掌握了这一规律即可顺利解决此类题目．7、AD【解析】

解答本题需要了解弹力产生的条件，根据弹力产生的条件即可做出选择．【详解】两个小球所受的重力与绳子的拉力不是一对平衡力，所以这两个小球都受到了对方的合力作用，从而发生弹性形变产生弹力，A正确；由图B、C中两个小球间假设存在弹力，则在水平方向上受力不平衡，不能保持静止，故假设不成立，故两球之间没有弹力存在，BC错误；由图可知，两球存在相互的挤压，故一定存在弹力作用，D正确．【点睛】（1）对于形变明显的情况（如弹簧）可由形变直接判断．

（2）对于接触处的形变不明显，判断其弹力的有无可用以下方法．

①拆除法：即解除所研究处的接触，看物体的运动状态是否改变．若不变，则说明无弹力；若改变，则说明有弹力．

②分析主动力和运动状态来判断是否有弹力：分析主动力就是分析沿弹力所在方向上，除弹力以外其他力的合力．看该合力是否满足给定的运动状态，若不满足，则存在弹力；若满足，则不存在弹力．8、ABD【解析】

自由落体运动做初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，根据速度实际公式求出下降的时间．根据速度位移公式求出物体距离地面的高度，结合平均速度推论求出下降过程中的平均速度．【详解】物体下落的时间，故A正确．物体距离地面的高度，故B正确．根据平均速度推论知，下落过程中的平均速度，故C错误，D正确．故选ABD．【点睛】解决本题的关键知道自由落体运动的特点，掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用．9、BD【解析】

AC：据a=ΔvΔt可得，速度变化大，加速度不一定大；速度变化所用时间短，加速度不一定大。故B：加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大。故B项正确。D：速度为零时，加速度可能不为零。例如：物体自由释放瞬间，速度为零，加速度不为零。故D项正确。10、ABD【解析】

A．根据，知物体到达各点的速率为故A正确；

B．因为，所以有所以故B正确；

C．匀变速直线运动的平均速度又因为知BE段的平均速度不等于CD段的平均速度，故C错误；

D．根据可知，物体通过每一段时，其速度二次方的增量相等，故D正确。故选ABD。11、BC【解析】由图象可知，质点先向负方向做匀减速运动再向正方向做匀加运动，A错误；前2s的位移为x1=12×2×-2=-2m，后2s内的位移为x2=12×2×2=2m，则4s内的位移为x=x1+12、AC【解析】

由图可知：B、D两选项肯定有弹力，因为AB间虽是微小形变，但很容易判定它们存在弹力；而A选项：假设AB间有弹力，则AB两物体均不能处于平衡状态，所以要运动，然而AB两物体没有运动．故A选项没有弹力；同理C选项中，AB间物体也没有弹力，否则会运动．故选AC．【点睛】判断微观形变可用假设法：假设接触面有弹力，则运用力的平衡条件来判定是否平衡．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、(1)B；(2)（a）相邻（连续）相等的时间内位移差相等(恒定)；(b)1.16m/s，1.78m/s；(c)3.1m/s2【解析】

解：(1)由于保证从速度为零开始计时，便于之后选取计数点；其次就是测量时间很短无法保证人能在合适时间开启电源，同时为了提高纸带的利用率，使纸带上尽量多的打点，采取先接通电源后释放小车，故A错误，B正确；(2)(a)依据纸带数据，则有：，，，；根据任意相等时间内相邻的位移之差总相等，即，即可判定小车做匀加速直线运动；(b)每相邻两个计数点间还有四个点图中没有画出，因此相邻计数点时间间隔为T=0.1s；那么计数点3的瞬时速度等于2、4间的平均速度，即：；同理，小车通过计数点5的瞬时速度为：(c)根据，运用逐差法得：14、FH表示F、H两点间的距离，T表示周期3.30【解析】试题分析：G点是FH段的中间时刻，根据匀变速直线运动的特点，G点的速度与FH段的平均速度相等，所以F点的读数为3．20cm，H点的读数为2．40cm，代入，得vG=3．30m/s考点：本题考查的是处理纸带的问题。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、(1)2s(2)【解析】

(1)由匀变速直线运动的位移公式代入数解得t=2s(2)由匀变速直线运动的速度公式解得16、（1）0（