2024-2025学年新教材高中政治第二单元认识社会与价值选择第六课实现人生的价值高分进阶含解析新人教版必修4

PAGEPAGE2第六课实现人生的价值1．(2024·江苏卷)“软世代”是近年来出现的青年群体，意指在发达的消费社会，一些年轻人缺乏进取心和意志力，甚至宁愿宅在家里打嬉戏、啃老，也不情愿出去工作，整个人的身心都绵软无力。假如让你去劝导他们，下列道理比较合适的是()①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献②脱离社会的“个人奋斗”是不行能实现的③走出自我的小天地，才能拥有真正的华蜜④实现人生价值必需利用社会供应的物质条件A．①② B．①③C．②④ D．③④【答案】B【解析】本题考查人的价值的内涵、人生价值的创建与实现。“软世代”缺乏进取心和意志力，宁愿宅在家里打嬉戏、啃老，也不情愿出去工作，整个人的身心软绵无力，说明他们不懂得为社会尽责任，作贡献，不懂得要想拥有真正的华蜜，必需走出小我，通过劳动和奉献创建价值，①③符合题意；“软世代”根本就不想奋斗，也就无所谓脱离社会的“个人奋斗”，②不符合题意；“软世代”不愿工作，不想创建价值，也就谈不上利用社会供应物质条件实现人生价值，且实现人生价值必需利用社会供应的客观条件，④错误。故选B。2．(2024·浙江卷)“最美退役军人”平常说得最多的是“社会须要我，百姓须要我”。从军期间，他们保家卫国，为国防建设作贡献；退役之后，他们接着奋战在各行业，为社会发展作贡献。“最美退役军人”的言行告知我们()①实现人生价值须要有坚决的志向信念②实力卓越的人更有可能创建出卓越的人生③社会供应的客观条件是实现人生价值的前提④只有在劳动中才能创建和实现人生价值A．①② B．③④C．②③ D．①④【答案】D【解析】“最美退役军人”无论在哪里，都坚信“社会须要我，百姓须要我”，都能够为社会作出贡献，他们的言行告知我们实现人生价值须要有坚决的志向信念，①说法正确；他们接着奋战在各行业，为社会发展作贡献，说明白只有在劳动中才能创建和实现人生价值，④说法正确。材料中强调的是最美退役军人内心中的信念激励他们为社会作出贡献，没有提到实力的卓越，也没有提到社会供应的客观条件对他们的影响，②③解除。故选D。3．(2024·全国卷Ⅰ)在高铁时代，我国仍不惜亏损运营81对“慢火车”，2024年运输旅客约3000万人次。运营近半个世纪的5633、5634次列车仍旧运行在大凉山，送大山里的孩子去上学，为当地乡亲出行供应便利。这种做法反映的价值观道理有()①价值观的差异导致人们的利益的差异②发展必需坚持以人民为中心的价值导向③正确的价值选择以正确的价值推断为前提④价值推断的正确性依靠于价值选择的合理性A．①② B．①④C．②③ D．③④【答案】C【解析】本题考查价值观、价值推断与价值选择的学问。人们的利益的差异导致了价值观的差异，①表述错误。人们在正确的价值推断的基础上作出正确的价值选择，因此，价值选择的正确性依靠于价值推断的合理性，④表述错误，③正确。我国仍不惜亏损运营81对“慢火车”，5633、5634次列车仍旧运行在大凉山，送大山里的孩子去上学，为当地乡亲出行供应便利，这体现了经济社会发展必需坚持以人民为中心的价值导向，②符合题意。故选C。4．(2024·江苏卷)闻名作家萧伯纳说：“很多宏大的真理起先的时候都被认为是亵渎行为。”由此可见()A．真理都是详细的 B．价值推断具有社会历史性C．真理是有条件的 D．价值推断必需遵循客观规律【答案】B【解析】本题考查价值推断的特点、真理的特点。萧伯纳的话说明人们对真理的价值推断因时间、地点和条件的改变而不同，B符合题意。材料不体现真理的条件性，也不体现真理是详细的，A、C不符合题意。材料不体现遵循客观规律是作出正确的价值推断的原则，D不符合题意。故选B。5．(2024·全国卷Ⅲ)阅读材料，完成下列要求。开国将军甘祖昌，参与过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日斗争、解放斗争，荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。长征路上，甘祖昌和同村战友约好，革命成功后，一起回家搞建设，让乡亲们过上好日子；革命成功后，曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957年8月，他主动辞去军队领导职务，秉持“共产党人不能享清福，要艰苦奋斗一辈子”的信念，举家回到家乡沿背村务农。他把70%的工资捐给了家乡的建设事业，有关部门根据规定要给他盖房配车，被他一一拒绝。他领着乡亲们修水利，建电站，架桥梁，绿化荒山，改造冬水田……一项项利民工程帮助村民摆脱贫困、走向富有。1986年，甘祖昌病逝，留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。将军农夫的事迹被编入小学课本，教化了一代又一代人。习近平高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神，强调不仅我们这代人要传承，下一代也要弘扬，要一代一代传承下去。运用价值观的学问，说明甘祖昌的一生是如何体现不忘初心、一心为民的共产党员情怀