广东省揭阳市榕城区2024-2025学年四年级上学期11月期中语文试题

2024-2025学年度第一学期小学四年级语文科中段随堂训练综合评价一、温故知新1.给加点字选择正确的读音。(填序号)【①xì②jì】关系()系鞋带()【①háo②hào】记号()风号浪吼()【①mèn②mēn】闷热()沉闷()【①mú②mó】模特()一模一样()2.看拼音，写字词。kuānkuònènlǜmàoshèngzhànjùguòchéngchénnìshūshìzhújiànbēnpǎoyánjiū3.用“✔”选出括号里正确的字，组成词语。笼罩在(暮幕)色里的小山村十分宁静，偶尔有几只家(鹊雀)儿扑扇着翅膀落在(坚竖)立的电线杆上，久久(注驻)足。4.选词填空。发现发明改良改变改正(1)爱迪生()了电灯，列文虎克用自制的显微镜()了微生物。(2)他意识到自己的问题后，马上()错误，()种植方式，使土壤得到()，种出了最好的荔枝。5.把词语补充完整，并按要求完成练习。①锣鼓()()②()()私语③腾()驾()④出乎()(⑤横()竖()⑥毫()()惜(1)读成语③,我想到人物:(2)读成语①，我想到的画面：6.选择正确答案的序号填空。(1)在我国，解释宇宙起源的神话故事是()。A.《女娲造人》B.《盘古开天地》C.《夸父逐日》D.《精卫填海》小学四年级语文科(中段)随堂训练第1页(共4页)

(2)下列加点字词解释错误的一项是()。A.题西林壁(题写)B.炎帝之少女(小女儿)C.故为精卫(因此)D.梅雪争春未肯降(降服)7.按要求改写句子。(1)小女孩说：“我觉得我好了一些。”(改为转述句)(2)树叶在风中飘来飘去。(改写成拟人句)(3)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。(修改病句)(4)火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。(改为双重否定句)8.日积月累。(1),孰能无惑?(2),不学不成,不问不知。(3),,慎思之,明辨之,笃行之。(4)八月里来雁门开,。二、阅读平台1.判断,对的打“✔”,错的打“×”。(1)“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。”这句话采用了设问的修辞手法。()(2)要写好观察日记，必须仔细地观察事物并做好观察记录。()(3)《呼风唤雨的世纪》一文中，“呼风唤雨”一词说明人类利用自然时可以为所欲为。()(4)《走月亮》这篇散文寓情于景，不但让我们欣赏到了月光下的美景，也让我们体会到了“我”与阿妈之间浓浓的亲情。()(5)《蟋蟀的住宅》一文介绍了蟋蟀住宅地址的选择，蟋蟀住宅的特点和修建过程，赞扬了蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。()2.按课文内容填空。(1)文中有景：有“浪潮越来越近，犹如齐头并进，浩浩荡荡；那声音如同，好像大地都被震得。”有阿妈牵着“我”走过“细细的，流着和的香味，流着。灰白色的布满河床”的“月下溪景”……(2)诗中有画，读“返景入深林，。”读到“返景入深林”这一句时，我会想到；诗中有情，读“嫦娥应悔偷小学四年级语文科(中段)随堂训练第2页(共4页)灵药，”我感受到作者；诗中有理，苏轼《题西林壁》由所见而悟“，。”小学四年级语文科(小学四年级语文科(中段)随堂训练第4页(共4页)(3)“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。”这句话是(静动)态描写，句中的“”字说明满墙的叶子像波浪一样动荡，使句子具有动感。4.阅读短文，回答问题。美丽的昙花a我曾见过那娇嫩多姿的荷花，目睹过深红似火的玫瑰花，但我唯独对那盆摆在我家阳台上的昙花情有独钟。它是爷爷搬家时端来的。起初我觉得它毫不起眼。只有两片粗糙扁平、碧绿色的大叶子，经过风吹日晒，碧绿色的叶片上积起一层薄薄的灰尘和沙土。然而，b自从那件事以后，我才真正了解了那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。那是在六月一个星光灿烂的夜晚，昙花仿佛受不了那种受冷落的感觉，决定把这几年积累的营养释放出来—开花，让大家刮目相看。这一件从没见过的新鲜事儿顿时引起全家人的关注，我们眼都不眨，耐心仔细地观察着昙花的一举一动。只见昙花随着时间的流逝，出现了一个又一个微妙的变化。渐渐地，渐渐地，昙花由小变大，成了一个大大的、洁白无瑕的花骨朵儿，柔软得好像丝绸一般，真可谓“天下第一奇景”。过了一会儿，花瓣慢慢舒展开，犹如玉制的紧口杯。从顶部看去，里面仿佛飘着薄薄的轻纱，一条条嫩黄的花蕊伸出来，独具风姿，同时还微微散发出一阵阵清新淡雅的香味。这香味竟比其他花香都好闻，我深深地陶醉了！可是，我们还没来得及细细打量它，它竟已开始凋落，那般美丽动人的花朵就在我们眼前生生地枯萎了。真是“昙花一现”啊！(1)联系上下文，理解下列词语。①“情有独钟”在文中指“我”对昙花②“昙花一现”在文中是指(2)品读文中画“”的句子，完成练习。①句a将荷花、玫瑰花与昙花进行，突出了作者对昙花的之情。②句b“自从那件事以后”中的“那件事”是指。(选择正确答案序号填空)A.因为环境被破坏，影响了昙花开花。B.昙花在一个星光灿烂的夜晚开出了漂亮的花。(3)为了写出昙花开放时的美，作者先写昙花的花骨朵儿柔软得像，再写花瓣慢慢舒展开，犹如，又写从顶部看去，里面仿佛飘着，真是生动形象。(4)请用“首先”“接着”“然后”等表示顺序的词语写一段话，介绍昙花开放的过程。