2024-2025学年八年级科学月考700

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024-2025学年八年级科学月考700考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：100分钟；命题人：WNNwang04学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、

元素周期表中，同周期元素的结构和性质呈现一定的规律性变化．下表列出的是第三周期元素的原子半径及主要化合价（部分信息未列出）．下列有关说法不正确的是（）元素NaMg①SiP②Cl原子的最外层电子数1234567原子半径（10﹣10m）1.861.601.43③1.101.020.994最高正价

最低负价+1+2④+4

﹣4+5

﹣3⑤+7

﹣1A.⑤处的最高正价是+6，最低负价是﹣2B.③处的数值介于1.10﹣1.43之间C.第三周期元素（Na﹣Cl）的最高正价数等于其原子的最外层电子数D.元素①的原子序数是13，①和②形成的化合物的化学式为AlS2、

栀子花开，香气四溢，此现象说明（）​A.分子在不断的运动

B.分子间有间隔C.分子的体积很小

D.分子的质量很小3、实验室制取气体选择收集方法时下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应。必须考虑的是(

)A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤4、某市盛产茶叶，“雪青”“清润茗芽”等绿茶享誉省内外。绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列说法不正确的是（

）A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B.1个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38∶26∶23D.1个单宁酸分子中含有26个氢分子5、如图为小明和小敏所做的“让线圈动起来”的实验，关于这个实验有以下几种说法，其中正确的是（

）

①该实验的原理是通电导体在磁场中受到力的作用；

②根据这个实验，人们制作了发电机；

③用刀片将作为转动轴的漆包线同侧的半边漆皮刮掉，其作用相当于换向器；

④此实验过程中，机械能转化为电能；

⑤如果增大电源电压，线圈的转速将变快。A.①②⑤B.②③④C.①②③④D.①③⑤6、比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质的比较推理中正确的是（

）A.同一化合物中，金属一定显正价，则非金属一定显负价B.二氧化碳会造成“温室效应”，所以二氧化碳是一种大气污染物C.水和过氧化氢的组成元素相同，所以两者化学性质相同D.两种物质相互反应生成盐和水，则该反应不一定是中和反应评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、如图所示，闭合开关，观察到铝杆AB运动起来，说明磁场对电流有作用，利用该原理可制成（发电机、电动机），将磁体两极对调，观察AB的运动方向，这是为了探究力的方向与关系．

8、

南美洲热带雨林中有一种鸟能抓住一根木棍打击树干发出有节奏的声音，可谓是鸟界的“打击乐高手”．这声音是由树干的

产生的，人们能区分鸟叫声和树干发出的声音是因为它们发出声音的

不同9、

如图所示，把带负电荷的橡胶棒靠近悬挂的轻质小球时，发现轻质小球被推开，说明轻质小球带

电荷，还说明力可以改变物体的

．

10、测量胸围差时，先让受测者尽力深吸气，记录终了时的胸围长度．再让受测者尽力深呼气，记录终了时的胸围长度．然后计算两次胸围差数．连测三次，算出值．一般情况下，胸围差越（大，小），肺的气体交换能力越强．11、如图所示，课堂上物理老师把一个轻的空纸盒竖立在讲台上，让电吹风的风从它左边侧面吹过（不吹到盒子），可以看到盒子将向边倒（填“左”或“右”），这是因为。

12、结合你对可以鸣笛的电热水壶的了解，就电热水壶的结构和使用过程中出现的一些现象，提出一个与物理有关的问题．

问题1：．

问题2：．

13、如图所示，A．B均为外形相同可能有磁性的钢棒，现将A挂在弹簧秤上，在B的上方从左端向右端匀速移动，若弹簧秤的示数始终不变，则棒肯定无磁性；若弹簧秤的示数显示先由大变小，然后是由小变大，则肯定有磁性．

14、如图所示，在观察奥斯特实验时，小明注意到置于通电直导线下方小磁针的N极向纸内偏转。小明由此推测：若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时，小磁针也将发生偏转。请你说出小明推测的依据是：，你认为磁针的N极会向（选填“纸内”或”纸外”）偏转。

评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共36分)21、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。22、在图中，若闭合开关S后要使A、B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

23、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

24、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、解答题(共1题，共2分)25、

请用分子的相关知识解释生产、生活中的现象．

（1）酒香不怕巷子深．

（2）加压时，6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中．参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、D【分析】【解答】A、化合价从+1至+7依次增大，从Si开始有变价，负价逐渐减小，故④为+3，⑤为+6和﹣2，故A正确；

B、由表中信息可知：元素原子的半径逐渐增大，③处的数值介于1.10﹣1.43之间，故B正确；

C、第三周期元素（Na→Cl）的最高正价数等于其原子的最外层电子数，故C正确；

D、第三周期元素从左至右依次为Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl，所以①是Al，②是S，①和②形成的化合物的化学式为Al2S3，故D错误；

故选D．

【分析】根据表格中各项的变化规律：第三周期元素从左至右依次为Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl，原子的最外层电子数依次增大；原子半径依次增大；最高正价从+1到+7，最低负价从﹣4到﹣1，解答下列各题．2、A【分析】【解答】栀子花开，香气四溢，是因为栀子花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到栀子花香．

A、由于分子是在不断的运动的，这是造成香气四溢的主要原因，故选项正确；

B、由分子的性质可知，香气四溢的主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误；

C、由分子的性质可知，香气四溢的主要原因与分子的体积大小无关，故选项错误；

D、由分子的性质可知，香气四溢的主要原因与分子质量大小无关，故选项错误；

故选：A．

【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．3、D【分析】【分析】考虑实验室选择气体收集方式时，是否能选用排水法要考虑气体的溶解性和是否与水反应；是否能选用排空气法要考虑气体的密度比空气大还是小；据此进行分析判断。

【解答】实验室制取气体选择收集方法时，收集方法的选择是根据：一般考虑气体物理性质中的密度和溶解性，化学性质中看它是否与水发生化学反应。难溶于水或不易溶于水且不与水反应的气体可用排水法收集。密度比空气大的气体（不能与空气中的成分反应）可用向上排空气法收集，密度比空气小的气体（不能与空气中的成分反应）可用向下排空气法收集。故②③⑤需要考虑。

故答案为：D4、D【分析】【分析】A、根据单宁酸化学式的含义进行分析判断；B、根据1个单宁酸分子的构成进行分析判断；C、根据1个单宁酸分子的构成进行分析判断；D、根据分子是由原子构成的进行分析判断。本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决问题的能力。

【解答】解：A、单宁酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确；

B、1个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成的，故选项说法正确；

C、1个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成的，则单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为76：52：46=38：26：23，故选项说法正确；

D、分子是由原子构成的，1个单宁酸分子中含有52个氢原子，故选项说法错误。

故答案为：D5、D【分析】【分析】要解答本题需掌握：电动机的原理是利用通电导体在磁场中受力转动的原理制成的；电动机线圈的转动方向与磁场方向和电流方向有关，在制作直流电动机时安装了换向器，当线圈转过平衡位置时及时改变线圈中电流的方向，从而改变线圈的受力方向，使线圈能够保证持续转动；通电线圈在磁场中受力大小跟导线中电流的大小有关，电流越大，线圈受力越大．本题主要考查学生对：电动机原理的了解和掌握，是一道基础题．【解答】解：电动机的基本工作原理是：通电导体在磁场中受力；根据这个实验人们制成了电动机；将电能转化为机械能；

如果增大电源电压，根据欧姆定律，线圈中的电流增大，线圈的受力变大，线圈转速变快；

用刀片将作为转动轴的漆包线同侧的半边漆皮刮掉，其作用相当于换向器；

综上所述，①③⑤正确，②④错误；

故选D．6、D【分析】【分析】A、非金属元素在化合物中不一定总显负价．

B、根据温室效应、常见的大气污染物进行分析判断．

C、结构决定性质，根据水和过氧化氢的分子结构不同分析．

D、根据中和反应的概念、特征进行分析判断．

【解答】解：A、同一化合物中，金属一定显正价，则非金属不一定显负价，如NaOH中H显+1价，故选项说法错误．

B、CO2排放过多造成“温室效应”，但CO2不是大气污染物，故选项说法错误．

C、虽然水和过氧化氢的组成元素相同，但二者结构不同，因此二者化学性质不同，故选项说法错误．

D、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，两种物质相互反应生成盐和水不一定是中和反应，如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故选项说法正确．

故选D．二、填空题(共8题，共16分)7、力###电动机###磁场方向【分析】【解答】（1）把一根轻质的铝杆作为直导线放在蹄形磁体的磁场里，接通电源，看到铝杆运动，说明磁场对通电导线有力的作用，电动机就是利用该原理制成的．（2）将磁体两极对调，观察AB的运动方向，这是为了探究力的方向与磁场方向的关系．

【分析】（1）通电导体在磁场中受到力的作用；电动机就是利用该原理制成的；（2）通电导体的运动方向跟电流方向、磁感线方向有关，二者只能改变其一，如果两者都改变，导体运动方向不变．8、振动###音色【分析】【解答】解：（1）鸟抓住木棍击打树干发出有节奏的乐音，这乐音是由树干的振动产生的．

（2）不同的发生体，发出声音的音色是不同的，区分出鸟叫声和树干发出的声音就是根据声音的音色来判断的．

故答案为：振动；音色

【分析】（1）一切声音都是由物体振动产生的，当振动停止，发声也停止．

（2）声音有三个特性：音调、响度和音色，不同发声体，声音的音色是不同的9、负###运动状态【分析】【解答】解：把带负电的橡胶棒靠近轻质小球A时，小球远离橡胶棒被排斥，说明小球与橡胶棒带的是同种电荷，橡胶棒带负电，小球也带负电．

轻质小球在力的作用下被推开，说明力可以改变物体的运动状态．

故答案为：负；运动状态．

【分析】把带负电的橡胶棒，用它去靠近用细线悬挂着的轻质小球时，小球被排斥，利用电荷间作用规律可以确定小球的带电情况；

力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态．10、吸气###呼气###平均###大【分析】【解答】胸围差是指深吸气时的胸围长度与深呼气时的胸围长度之差，胸围差的大小反应了肺的通气能力．计算胸围差时应取平均值．在测量胸围差时，要先让受测者尽力深吸气，记录下吸气终了时的胸围长度；再让受测者尽力深呼气，记录下呼气终了时的胸围长度；计算出二者的胸围差数值．像这样测三次，并算出平均值（目的是减少误差，提高可信度），此值即受测者的胸围差；胸围差越大，肺的气体交换能力越强．答案为：吸气；呼气；平均

大

【分析】此题考查的是胸围差的测量方法和要求，可以从胸围差的概念、测量方法、测量的要求方面来切入．11、左###左边的空气流速大，压强小【分析】【分析】解决本题的关键是要明确哪里的空气流速大、压强小，由此产生的压力差方向向哪儿．本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．

【解答】解：电吹风的风从它左边侧面吹过，纸盒左侧的空气流速变大，压强变小，纸盒右侧的大气压不变，产生了一个向左侧的压强差，将纸盒压向左侧．

故答案为：左；左边的空气流速大，压强小．12、电热水壶的提手为什么用橡胶的|电源插头处为什么用较好的绝缘材料【分析】【分析】电热水壶应用了很多的物理知识：从物理的力、热、电、声、光、磁各部分打开思路，电热水壶主要从电学和热学进行考虑．从电热水壶的把手、能的转化、白气上进行分析．

【解答】解：本题提出问题是开放的，没有统一标准答案．①问题：电热水壶的提手为什么用橡胶的？②问题：电源插头处为什么用较好的绝缘材料？③问题：用电热水壶烧水时，壶嘴为什么冒白气？④问题：水开时，壶盖为什么会跳起？⑤问题：电热水壶为什么使用三脚插头？

故答案为：电热水壶的提手为什么用橡胶的？电源插头处为什么用较好的绝缘材料？13、B|B【分析】【分析】将A的一端从B的左端向右端滑动，若在滑动过程中发现弹簧秤的示数的大小不变，则说明B的两端不是磁极，则A是有磁性的；若发现弹簧秤的示数由大变小再变大，则说明B的两端是磁极，磁性较强，中间磁性较弱，B有磁性．

【解答】解：A挂在弹簧秤上，在B的上方从左端向右端匀速移动，若弹簧秤的示数始终不变，说明它们间的力的作用大小不变，则B棒肯定无磁性；若弹簧秤的示数显示先由大变小，然后是由小变大，说明B的两端磁性较强，中间磁性较弱，则B肯定有磁性．

故本题答案为：B；B．14、电子的定向移动形成电流，电流周围存在磁场###纸外【分析】【分析】此题主要考查了奥斯特实验的现象及结论，一定要掌握电流的磁效应．同时考查了学生利用所学知识解决问题的能力．关键是找出两者间的共同点，将复杂的问题简单化。同时在此题中一定要注意电流方向与电子的定向移动方向相反，要解决此题，需要搞清电流的形成原因，知道电流是由于电荷的定向移动形成的。导线能够导电靠的就是自由电子的定向移动。同时要掌握电流的磁效应，知道电流周围存在磁场，磁场方向与电流方向有关。

【解答】如图所示，奥斯特实验表明，当导线中有电流通过时，小磁针会发生偏转．说明了电流周围存在磁场。当电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时，由于电子发生定向移动而形成电流，又因为电流周围存在磁场，所以小磁针会发生偏转。由图知，当电流向右时，小磁针的N极向纸内偏转，右图电子定向向右移动，而电流方向与电子定向移动方向相反，所以电流方向向左．因此小磁针受力方向与左图相反．N极将向纸外偏转。

故答案为：电子的定向移动形成电流，电流周围存在磁场；纸外。三、判断题(共6题，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征，植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量

萌发的种子能进行呼吸作用，将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分，说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜，要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时，如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距、行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共36分)21、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力，受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N22、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥，则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作