2024-2025学年黑龙江省哈尔滨十七中六年级（上）期中语文试卷

2024-2025学年黑龙江省哈尔滨十七中六年级（上）期中语文试卷一、走进自然，领略家乡之美（18分）1．（18分）你要写哈尔滨，就不能只写哈尔滨，要写她的春天冰雪消融，花蕾初绽，大地露出点点鹅黄的妩媚旖旎、娇羞模样；写她的夏季扁舟在松花江面摇曳，太阳岛上翠色欲流[①]清爽沁凉；写她的秋日天高云淡，苍翠挺拨的松柏威风凛凛[②]写她的冬日银装素裹，冰雪大世界里构思别出新裁、气氛沸腾滚烫。四季皆有意，山水都含情，正如诗中所写“，[③]哈尔滨独特的魅力令人流连忘返，也是我们永远热爱的故乡。小语在准备材料时，对加点字的读音、字形不能确定，请你来帮助他。（1）文中加点字字音正确的一项是A.花蕾（léi）B.旖旎（yǐ）C.模样（mó）D.气氛（fèn）（2）文中画横线的词语中没有错别字的一项是A.翠色欲流B.苍翠挺拨C.别出新裁D.沸滕（3）文中横线处应填入最恰当的语句是A.春有凉风秋有月，夏有百花冬有雪B.秋有百花春有月，夏有凉风冬有雪C.春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪D.夏有凉风秋有月，春有百花冬有雪（4）小文发现文中画线句子是病句，请问你的修改意见是A.在“独特的魅力”后面加上“既”。B.删去“令人”。C.删去“故乡”。D.在“独特的魅力”前加上“因”。（5）文中①②③处需要添加适当的标点符号，正确的一项是A.①，②，③。”B.①、②；③”。C.①、②，③。”D.①，②；③”。（6）小文认为小语的语言很有文采，也跃跃欲试来写一写。假如你是小文，你能运用比喻的修辞写一句尔滨冬天的美景吗？二、走进书籍，感受文化之美（17分）2．（3分）同学们升入初中后，认识了更多名家，读到了更多优秀的作品，下列作者和作品不匹配的一项是（）A．《草原》——老舍 B．《西江月•夜行黄沙道中》——辛弃疾 C．《七律•长征》——毛泽东 D．《宿建德江》《过故人庄》——苏轼3．（14分）走进诗词。诗中有美丽的风光：《六月二十七日望湖楼醉书》中“，”描写了西湖美丽的雨后景色：《过故人庄》中“，”描写了美丽的山村风光：《宿建德江》中“，”写出了一片辽远清旷的江色：《西江月•夜行黄沙道中》“，”憧憬了丰收的年景。诗中有精辟的哲理：《春日》中“，”一句喻孔学的丰富多彩，透露膜求圣人之道的本意。诗中有爱国的情怀：爱国，就是《七律•长征》中“，”表现了红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概；就是曹植“捐躯赴国难，”的豪言壮语：就是陆游“”的赤胆忠心；就是北宋朝廷与金人谈判时，李纲立下的“祖宗疆土，，”铮铮誓言。三、走进亚冬，品味创意之美（10分）4．（10分）阅读非连续性文本，完成各题。材料一2

2025年哈尔滨亚洲冬季运动会

（

The

9th Asian Winter Games Harbin

2025），将于2025年2月7日至2月14日在黑龙江省哈尔滨市举行。会徽由清华美院设计完成，主题为“超越”，会徽融合了短道速滑运动员的冲刺姿态、丁香花和亚奥理事会太阳图标。会徽以蓝色和紫色为主色调的渐变，逼真模拟阳光照射在冰面后折射的斑斓光影，寓意冰雪运动魅力无限。飘带中的渐变紫色，取自哈尔滨市花丁香花的主色。图形整体线条结构可以看出是一个变体汉字“九”，直意为第九届亚冬会。中华文化，以九为尊，充满未来感的“九”，表达了哈尔滨对亚洲各国睦邻友人的至高礼遇。此外，外部轮廓线条又组成了一个草书的“合”字。中华民族“合”文化深远丰富，传递出中国人民期待与亚洲各国友人欢聚一堂，团结合作，携手进步的美好夙愿。将中国文化与奥林匹克元素结合，传递新时代中国加快体育强国建设，不懈努力向更高、更快、更强的目标发起挑战，为亚洲冰雪运动作出新贡献的美好追求。2025年哈尔滨亚洲冬季运动会会徽材料二会徽，作为亚冬会的象征和标志，承载着这一盛会的精神和价值观。在设计亚冬会会徽时，我们将以下理念融于其中。

1.冰雪运动与自然元素

亚冬会是冰雪运动的盛宴，因此自然元素是必不可少的。设计中会使用雪山、滑雪板、冰壶等与冰雪运动相关的图案，用以突出亚冬会对冰雪运动的关注和推动。同时，自然元素也象征着环保和可持续发展，体现亚洲各国对环境的重视。

2.动感与活力

亚洲冬季运动会是体育的盛会，因此会徽设计将强调动感和活力。会徽形状可以选择流线型或者扇形，以强调冬季运动的速度和竞技性，同时，通过色彩的运用，用鲜明的色彩传递出运动的活力和激情。

3.文化与传统

亚洲地区拥有悠久的文化和传统，这对于会徽设计来说是宝贵的资源。设计中会融入一些亚洲传统艺术或者图案，以展现亚洲文化的独特魅力。同时，文化元素也可以用来表达亚洲参赛国家的个性和特色。

4..纪念基地与举办地

亚冬运会的会徽还可以纪念举办地或者基地。通过在会徽中加入举办地的地标建筑物或者特殊图案，来强调这个地方的特色和魅力。这样不仅能够为举办城市带来宣传效益，也能增加参赛者和观众对举办地的认同感。材料三

2024年4月13日，《同心同梦•哈尔滨》第九届亚冬会哈尔滨城市宣传片正式对外发布。全片通过青年旅拍博主、艺术爱好者、滑雪发烧友、冬奥冠军四个人物为索引，以雪花构建城市剪影、时尚风情之旅、历史发展之旅、冰雪运动之旅、冰雪荣耀之旅、喜迎亚冬六大结构版块，从多元、多维的视角，表现哈尔滨悠久的历史文化、厚重的人文底蕴、浪漫的欧亚风情、辉煌的音乐殿堂、沸腾的人间烟火和无限魅力的城市风尚，展示中国人民的文化自信与开放包容、冰城人民喜迎亚冬的热切期盼。（以上节选自《百度百科》，有删改）结合材料一和材料二，说说2025

年亚冬会会徽是怎样具体体现设计理念的？（答出两点即可）亚冬会宣传片为什么要以四个人物为索引并分为六大结构版块？（3）如果你是一名亚冬会小宣传员，你会怎么介绍你的家乡哈尔滨呢？请从“青年旅拍博主、艺术爱好者、滑雪发烧友、冬奥冠军”四个角度任选一个，不少于60字。四、走进故事，感受人情之美（25分）5．（11分）阅读下面两篇文言文，完成各题。【甲】伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。【乙】荀巨伯远看友人疾，值①胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败②义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委③之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班师而还，一郡并获全④。（选自《世说新语》）注释：①值：适逢，赶上。②败：败坏③委：舍弃。④获全：得到保全。（1）解释下列加点词在文中的意思。①志在太山：②巍巍乎若太山：③子可去：④一郡尽空：（2）将下列句子翻译成现代汉语。①伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。②败义以求生，岂荀巨伯所行邪？（3）两篇文章都采用了描写方法来表现人物，两文都表现朋友情义，但侧重点各有不同。【甲】文通过的故事，侧重表现朋友间通心意的之情：【乙】文写荀巨伯冒着生命危险也要保护他的病友、不忍离开的故事，侧重体现朋友之间的义气。6．（14分）阅读下文，完成各题。蜜蜂老师酿的蜜①看着分针由12指向3，漫长的数学课竟然只过了15分钟，老师的讲课声，桌椅摩擦声、电风扇转动声，树上知了的叫声，一股脑儿涌进了脑袋。我微微偏了点头，约15度，小声地与右边的闺蜜交谈。

②“哈，别以为我看不见，虽然我50多岁了，但眼力不差！”蜜蜂老师得意地说，“对吧？你觉得呢？好意思吗！”我再一次成功地被蜜蜂老师盯住，她的眼神总那么锐利。我低下头，躲进前面同学的背影，尽管如此，我还是被大家的目光包围了。

③我不是初犯了，早在开学第一课，我就成功地引起了老师的注意。作为六年的数学课代表，又是以班级第二的成绩考入，难免心中得意。见数学老师温柔漂亮，眼睛大而有神，眉毛笔直坚毅，得体的衣着衬出苗条的身姿，便壮了胆，在数学课上聊天，于是被点名批评了。从此，几乎每次数学课，都少不了提及我的名字。经过这次悄悄讲话，我和闺蜜被拆散，分在“天涯海角”。蜜蜂就是如此可怕！

④起初取外号“蜜蜂”，是获奖照片上的她穿着黄白相间的卫衣，在阳光明媚的春日，像极了勤劳的蜜蜂。初中生的快乐有时很简单，只需要一个玩笑。这种玩笑，也能在平凡枯燥而忙碌的日子里，荡出一点欢愉。可是之后，我发现“蜜蜂”并非玩笑之语，而是名副其实。蜜蜂老师是教导主任，常常在行政楼和教学楼之间来回奔波，积极地授课，这种辛劳的状态，真的像勤劳的蜜蜂。县里的素养考试，我们班以压倒性优势获得了众多名额，甚至分了几个名额给其他班。原因很简单，我们班数学第一，次次第一。为了备战素养考试，大课间取消，改为辅导：每节课下课去办公室抢站位，蜜蜂老师在办公室开发了白板辅导专区：每天下午两节自习课去空教室，留到五点半，考试或讲练习；周末钉钉直播，周一订正检查…每天每时都安排得板板正正。在这样的高强度下，我们整天抱怨着，期盼着数学课赶快过去，素养考试赶紧到来，却忘记了是谁在讲解练习。是蜜蜂老师。她能在题海里轻盈地飞过，却还要惦记我们这群贪玩的家伙，拖累了讲课进度和她的时光。

⑤蜜蜂老师不允许少上一节课，但在我的腿化脓时主动让我去医务室。去医务室是我的歪主意，就是为了逃避一节数学课。可老师的真挚询问，让我心生暖流。坐在医务室的椅子上，羞愧与感激交织在心间。

⑥在蜜蜂老师带领下，我们班级一等奖中六人，接近全县最高水平；我们在他的影响下变得诚实、勇敢、坚持；我们每个人回味初中的数学生活时，心中涌起感激、欢乐与敬意！

⑦蜜是甜的，流过万水千山，但愿能流过您的心田，滋润您因我们而疲惫的心。（1）第一段“竟然”体现出“我”怎样的心理？（2）“我”为什么会引起“蜜蜂”老师的注意？（3）结合全文内容说说“我”给数学老师起“蜜蜂”外号的原因有哪些？（4）第④段的“板板正正”是什么意思？传达出“我”对老师怎样的感情？（5）蜜蜂老师酿出了怎样的蜜？五、笔墨酣畅书写美（50分）7．（50分）作文。友情，好似一杯陈年老酒，时间越长味儿越浓；友情，好似一泓清泉，润泽了心灵：友情，好似一盏明灯，在黑暗的夜里，照亮你我的心弦。

请以“友谊地久天长”为题目写一篇记叙文。

要求：①将题目抄写在答题卡上；②有真情实感，内容具体；③不少于

600

字；④文中不得出现真实的校名、人名等信息。

2024-2025学年黑龙江省哈尔滨十七中六年级（上）期中语文试卷参考答案一、走进自然，领略家乡之美（18分）1．【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）D；（5）D；（6）哈尔滨的冬天，就像一幅精致的水墨画，银装素裹的大地仿佛被一层洁白的绒毯覆盖，晶莹剔透的冰雕在阳光下闪耀着耀眼的光芒，如同童话世界中的水晶宫殿。二、走进书籍，感受文化之美（17分）2．【答案】D3．【答案】卷地风来忽吹散望湖楼下水如天绿树村边合青山郭外斜稻花香里说丰年听取蛙声一片等闲识得东风面万紫千红总是春红军不怕远征难万水千山只等闲视死忽如归位卑未敢忘忧国当以死守不可以尺寸与人。三、走进亚冬，品味创意之美（10分）4．【答案】（1）①体现冰雪运动与自然元素：会徽融合了短道速滑运动员的冲刺姿态，且飘带中的渐变紫色取自哈尔滨市花丁香花，还有主色调模拟阳光照射冰面折射的光影，体现了冰雪元素和自然之美，突出对冰雪运动的关注和自然环保可持续发展理念。②体现动感与活力：会徽中运动员冲刺姿态展现了冬季运动的速度和竞技性，蓝色和紫色为主色调的渐变，色彩鲜明，传递出运动的活力和激情。③体现文化与传统：会徽中的汉字“九”与“合”，体现了中华文化，将中国文化与奥林匹克元素结合，也融入了亚洲地区对数字文化的理解等传统元素，展现亚洲文化独特魅力。④体现纪念基地与举办地：会徽中丁香花是哈尔滨的市花，通过这一元素强调了举办地哈尔滨的特色和魅力。（答出两点即可）（2）以四个人物为索引并分为六大结构版块是为了从多元、多维的视角展示哈尔滨。四个人物代表了不同群体，能涵盖更多方面的视角，六大结构版块分别从城市剪影、风情、历史、冰雪运动、荣耀、喜迎亚冬等方面全方位表现哈尔滨悠久的历史文化、人文底蕴、欧亚风情、音乐殿堂、人间烟火和城市风尚，展现冰城人民喜迎亚冬的热切期盼。（3）我是一名滑雪发烧友，哈尔滨对于我来说就是冰雪的天堂。这里有优质的雪道，无论是坡度还是雪质都堪称一流。每年冬天，我都会穿梭在各个滑雪场，感受风在耳边呼啸，雪在脚下翻滚，那种在冰雪上飞驰的感觉太美妙了。而且哈尔滨到处都充满了冰雪文化，冰雕雪雕随处可见，它们就像一个个冰雪精灵，守护着这座美丽的城市。这里还有热情好客的人们，大家因为滑雪而相聚，分享着滑雪的乐趣和技巧。哈尔滨，就是冰雪爱好者的梦幻之地。四、走进故事，感受人情之美（25分）5．【答案】（1）①心志，情志；②高峻；③离开；④全；（2）①锺子期死了以后，伯牙摔琴断弦，终生不再弹琴；②为了苟且偷生而毁掉道义，这难道是我荀巨伯应该做的吗？（3）语言伯牙子期高山流水遇知音知己。6．【答案】（1）“竟然”体现出“我”对数学课时间过得缓慢的惊讶和无奈心理。觉得时间过得很慢，没想到只过了15分钟，表现出“我”对数学课的厌烦和不耐烦。（2）开学第一课，“我”作为数学课代表且以班级第二的成绩考入，心中得意，在数学课上聊天被点名批评。之后“我”多次在数学课上违纪，如与闺蜜悄悄讲话等，所以常常被老师提及名字。（3）获奖照片上的她穿着黄白相间的卫衣，在阳光明媚的春日像极了勤劳的蜜蜂。老师是教导主任，常常在行政楼和教学楼之间来回奔波，积极授课，像勤劳的蜜蜂一样辛劳。（4）“板板正正”在这里的意思是安排得十分有条理、严格、规整。传达出“我”对老师既抱怨又敬佩的复杂感情。一方面，高强度的学习安排让“我们”整天抱怨，觉得压力大；另一方面，也能感受到老师的认真负责和敬业，对老师有敬佩之情。（5）蜜蜂老师酿出的“蜜”有：带领班级在素养考试中取得优异成绩，班级一等奖中六人，接近全县最高水平。影响学生变得诚实、勇敢、坚持。给学生的初中数学生活留下感激、欢乐与敬意。五、笔墨酣畅书写美（50分）7．【答案】友谊地久天长记忆的长河中，总有一些人、一些事，如同璀璨的星辰，闪耀着温暖而明亮的光芒。而在这其中，友谊无疑是最耀眼的那一颗。我和她相识在那个阳光灿烂的午后。校园的