2024年秋绵阳市游仙区七年级教学质量阶段测试试卷（历史）

2024年秋七年级教学质量阶段测试试卷（历史）一．选择题（每小题2分，共60分）1．中国广袤的大地，曾孕育早期的人类。人类进化史上的里程碑是指（）A．保存火种 B．学会用火 C．使用工具 D．建造房屋2．1929年，青年学者裴文中发自周口店的电报称：“顷得一头骨，极完整，颇似人。”后来这一头骨被证实是我国某古人类的化石，这一古人类是（）A．元谋人 B．蓝田人 C．北京人 D．河姆渡人3．时空观念和史料实证是历史学科要培养的重要核心素养，请根据提示语“距今约170万年”、“门齿化石、”“粗糙的石器”、“我国境内目前已确认的最早的古人类”判断描述的人类遗址是（）A．元谋人遗址 B．蓝田人遗址 C．北京人遗址 D．山顶洞人遗址4．考古发掘的遗址实物是研究历史的第一手资料，下列最能证明古人类掌握磨光和钻孔技术的是（）A．山顶洞人的骨针和装饰品化石 B．蓝田人的牙齿化石 C．北京人的石器 D．山顶洞人的头盖骨化石5．下列能反映河姆渡人生产、生活状况的是（）①人面鱼纹彩陶盆②干栏式建筑③打制石器④骨耜A．①② B．②③ C．①③ D．②④6．考古人员在距今四千多年的陶寺古城遗址中发现了以粟和黍为主的农作物、彩绘陶器等遗存。下列遗址中与陶寺古城遗址在这方面最相似的是（）A．半坡遗址 B．河姆渡遗址 C．牛河梁遗址 D．良渚古城遗址7．如表是陕西汉中龙岗寺遗址某处（距今约4000年）出土农作物比例表，据表所示内容可知，陕西汉中（）出土种类粟黍水稻大豆百分比（%）56.240160.72.5A．农作物结构多元 B．最早种植农作物 C．出现了贫富分化 D．忽视畜牧业发展8．4月4日，甲辰（2024）年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西举行，中国国民党前主席马英九先生率台湾青年参加。两岸人民公祭轩辕黄帝是因为（）A．黄帝治理了黄河水患 B．黄帝是中华民族的人文初祖 C．黄帝创造了中国文字 D．黄帝建立了第一个封建王朝9．“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。”这句话描述了我国古代的一项民主制度。下列属于这项民主制度推选出来的著名人物是（）A．黄帝 B．炎帝 C．蚩尤 D．禹10．尧生活俭朴克己爱民、舜宽厚待人以身作则、禹治理洪水三过家门而不入，他们先后被推举为部落联盟首领。材料体现的制度是（）A．礼乐制 B．分封制 C．世袭制 D．禅让制11．反映生产力发展水平的主要标志是生产工具。如图的考古发现可以证明北京人（）A．会建造干栏式房屋 B．会磨制石器作为工具 C．生活在旧石器时代 D．可以打造木结构水井12．如图为远古传说中一场战争的形势图，这场战争的结果有利于（）A．新石器的创制运用 B．禅让制的全面推行 C．华夏族的逐渐形成 D．奴隶制国家的产生13．河南安阳殷墟的一座商王大墓，殉葬的奴隶有400多个，他们有的和狗、马同葬，地位与牛马猪狗相同，由此可证实商朝所处的历史阶段为（）A．原始社会 B．封建社会 C．半殖民地半封建 D．奴隶社会14．据记载，周天子视察诸侯国时，如果“土地辟，田野治，养老尊贤”，则奖赏诸侯；如果“土地荒芜，遗老失贤”，则责备诸侯。周天子旨在（）A．宣传儒家思想 B．巩固王朝统治 C．促进文化交流 D．削弱诸侯势力15．制作年代尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①③处对应的历史事件应该是（）A．禹建立夏、平王迁都 B．商汤灭夏、西周灭亡 C．禹建立夏、武王伐纣 D．商汤灭夏、武王伐纣16．人们不再用间接统治城市的传统方式来管理国家，而是变成了向各个城市派遣直属中央的官吏来进行直接统治。与这一转变直接相关的是（）A．世袭制的开始 B．分封制的确立 C．县制的推行 D．行省制的建立17．《诗经》中提到谷物种类常以黍为首。《论语•微子》载：“丈人止子路宿，杀鸡为黍食。”材料说明，春秋时期（）A．广泛使用牛耕 B．黍是当时唯一的粮食 C．精耕细作水平高 D．黍是重要的粮食18．春秋时期，社会经济得到了很大的发展，下列选项中属于这一时期手工业发展的是（）A．齐国大臣管仲带领民众煮盐，使国富民强 B．《国语•晋语》中记载人们已经使用牛来耕地 C．越国大臣范蠡经商至家财万贯，天下称陶朱公 D．楚国国王派使者去周都洛邑询问九鼎的轻重19．都江堰建成之初，灌溉面积五六十万亩。后来逐渐伸展到13个县，支流和渠道有500多条，灌溉面积300多万亩。据此可知，都江堰的修建（）A．打破了各地封闭状态 B．改变了自然地理环境 C．促进了农业生产发展 D．完善了蜀地水运条件20．《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是（）A．奖励耕织，生产粮食布帛多的可以免除徭役 B．允许土地自由买卖 C．废除贵族的世袭特权 D．改革户籍，严明法度21．“春秋一霸谢幕去，战国三雄傲世立。风云际会龙虎斗，华夏进入战国期。”这首历史歌谣中的“春秋一霸谢幕去，战国三雄傲世立”指的是哪一历史事件（）A．赵、魏、韩三家分晋 B．田氏代齐 C．秦赵长平之战 D．犬戎覆灭西周22．战国后期，燕国太子丹派壮士荆轲刺杀秦王，以阻止秦国攻取燕国。同学们对这件事的评价很多，下列符合唯物史观的一项是（）A．只要杀了秦王，燕国就不会灭亡 B．荆轲是一个壮士，他用生命阻止秦王的暴行 C．秦王进行的战争违背了历史潮流 D．荆轲刺杀秦王虽然壮烈但行为愚蠢，违背了历史潮流23．战国时期，生产力水平不断提高，推动社会结构发生重大变化；同时，兼并战争日益激烈，要求各国纷纷变法，实行君主集权，建立更严密的管理体制；思想上诸子百家纷纷提出自己改变社会的方案，互相争鸣。以上内容说明战国时期（）A．社会出现多方面变革 B．商鞅变法促使社会变革 C．统一战国发展的趋势 D．百家争鸣为变革找方向24．历史唯物主义指出，生产力决定生产关系。据此可以推断，战国时期各诸侯国变法改革的根本原因是（）A．生产力的不断发展 B．力图称雄天下 C．周王室日渐衰微 D．阶级斗争愈发尖锐25．如表为战国时期的主要变法及其措施（部分），这些变法（）名称措施（部分）李悝变法废止世袭贵族特权，选贤任能，赏罚严明。邹忌改革注意选拔人才，除去不称职的奸吏，奖励得力的将领和官吏。申不害变法强调君主的统治之“术”，即任用、监督、考核臣下的方法。商鞅变法奖励军功，剥夺和限制贵族特权。A．确立了郡县制 B．推动了社会转型 C．巩固了分封制 D．实现了国家统一26．2024年是“五四宪法”颁布70周年，它是中国历史上第一部真正意义上的“人民的宪法”。早在春秋战国时期就主张“以法治国”的代表人物是（）A．孟子 B．老子 C．韩非 D．孔子27．一次考试后，小平考试不太理想，他很难过。好友小明就劝他说：“世间的事物都有其对立面，而且对立的双方是可以互相转化的。你这次没考好，恰好暴露了你存在的问题，这正好有利于促进你进行改进，为下次考试打好基础。你看，坏的就变成好的了呢。”小明的看法符合以下哪位思想家的观点？（）A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非子28．商代浇铸一大型青铜器，需要67口坩埚，每口坩埚熔铜12.5千克，千人协作才能完成。该青铜器可能是（）A．商代铜爵 B．护头铜冑 C．司母戊鼎 D．三星堆青铜面具29．以下是汉字“兔”演变的历程。据此可知甲骨文（）甲骨文小篆隶书楷书A．记载内容十分丰富 B．是铸刻在青铜器上的一种文字 C．成为专门书法艺术 D．是汉字形成与发展的重要阶段30．四川三星堆遗址出土的文物中，青铜尊、青铜鼎的造型，与中原青铜器的同类器型非常相似；作为祭祀仪仗的玉璋、玉璧、玉琮，与二里头、殷墟出土玉器几乎如出一辙。这说明（）A．三星堆文明源于中原文明 B．区域文明之间存在交流 C．蜀地文明的特色十分鲜明 D．早期国家注重祭祀仪式二、非选择题（共40分）31．春秋战国时期，社会发生了巨大的变革。战国时期，七雄逐鹿中原，干戈不息，社会经历了巨大的变革，但在动荡不安的社会局势下，秦国的强兵富国梦逐渐得以实现。阅读材料，回答问题：材料一（1）（5分）根据材料一，指出春秋战国时期我国农业领域出现的新现象以及其带来的影响。材料二《左传》记载，“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”“华夏”连称，本义指衣冠美又重礼仪。春秋战国时期，华夏作为文化、政治实体，被周边民族认同，各族同源共祖的观念得到发展。（2）（2分）根据材料二并结合所学知识，概括春秋战国时期诸侯征战带来的影响。材料三（3）（4分）根据材料三，结合所学分别指出图中①、②、③、④代表的国家。材料四及秦孝公用商君，坏（废除）井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，尤以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制（秦以前的旧制度）遂灭，僭差亡度，庶人之富者累钜万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。（4）（5分）根据材料结合所学知识，指出上述材料反映的变法，并简述“商君”改革的两项措施。（5）（4分）根据材料四并结合所学，指出这次变法起到的作用。材料五岷山乡梓、柏、大竹，颓随水流，坐致材木，功省用饶。又灌溉三都，开稻田，于是蜀野千里，好为陆海。旱则引水浸润，雨则堵塞水门。故记曰：水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”（6）（5分）根据材料五结合所学，指出材料五反映的水利工程，及其主要功能。32．（15分）总结历史的经验或教训，对现实以启示或借鉴是历史学的重要功能。请阅读下面材料，从中提炼一个观点，结合相关史实，写一篇60﹣100字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表