黑龙江黑河市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版质量测试（上学期）试卷及答案

黑龙江黑河市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版质量测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.【规范书写】抄写诗句，每一行诗句居中，注意上下、左右对齐。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.博闻强记：按所学知识完成练习。

（1）【诗文有画】在郭沫若的笔下，白鹭是一首诗，更像一幅画：“_______________，_______________，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑”。

（2）【诗文有情】唐朝诗人林杰在《乞巧》中用“_______________，穿尽红丝几万条”，表达了古代女子追求幸福生活的美好情感。梁启超先生在《少年中国说》中用高亢、充满力量的语言写道，“美哉，我少年中国，_______________！壮哉，我中国少年，_______________”既赞颂了少年中国，又讴歌了中国少年，读来使人心潮澎湃。

（3）【诗文有理】岳飞在《满江红》中用“莫等闲，_______________，空悲切”，告诉我们趁着年少，一定要珍惜时间，好好学习。朱熹在《观书有感》中用“问渠那得清如许？_______________”告诉我们，只有不断学习，才能提升自己。2）.根据语言环境与提示，用积累知识答题。

积累名言警句，感悟智慧人生。时间如流，光阴如梭，时光一去不复返。自古以来，名人墨客留下很多关于珍惜时间的警句。如，东晋葛洪的“不饱食以终日，_______”教育我们要珍惜时间；宋代岳飞的“莫等闲，________，_______”告诫我们时光易逝，后悔晚矣。所以我们要不负年少，努力学习。

勤俭节约是中华民族的传统美德。唐代魏征的“居安思危，________”教育我们要倡导节俭，反对奢侈浪费；宋代司马光的“__________，由奢入俭难”教育我们要崇尚节俭。因此厉行节约，从我做起！3）.读拼音，写字调。注意笔画规范、字体工整

临行前，妈妈fēnfù(

)我：“记得你yǔnnuò(

)我的话，做人做事都不可lǎnduò(

)，过分追求xiányì(

)的生活只会消磨你进取的斗志。”4）.选词填空（在括号里填词语的番号）。

①无价之宝

②奇珍异宝

③不计其数

④举世闻名

故宫博物院里收藏了(

)的(

)。其中，毛公鼎、翠玉白菜、《清明上河图》等都是(

)的(

)。5）.看拼音，写词语。

fēnfù

xiànkēng

zhuīzhú

xiányì

huāngtáng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.1.中华文化博大精深，俗语与成语的表达各有千秋。下列句子中，加点部分与括号内的成语意思不同的一项是（）A．敌人听到被包围的消息后，个个歇斯底里，鼻子都气歪了。（气急败坏）B．咱们打开天窗说亮话，这种不道德的事情我们是不会做的。（东窗事发）C．妈妈说：“遇事不能前怕狼后怕虎，否则问题就难以解决。”（畏首畏尾）2）.7.在搜集资料的过程中，同学们读到了一首儿歌。儿歌中加点字的注音完全正确的一项是（

）睦邻友好，亲密无间，安居乐业，百姓欢颜，广厦之间，美丽画卷，大美郑州，谱写新篇。A．hào

jiàn

yuè

jiàn

juǎnB．hǎo

jiàn

lè

jiān

juànC．hǎo

jiān

lè

jiān

juàn3）.李旋运用下面加点的成语写的句子，其中成语使用不恰当的是（

）A．她为理想与信仰而奋斗的决心，让我们都对她肃然起敬。B．我们在比赛中能够取得胜利，全靠教练的神机妙算。C．那片丛林里充满了兴致勃勃的景象，各种动植物在其中繁衍生息。D．看到厨房一片混乱，我手忙脚乱地开始收拾。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.他永远不受外物冲撞。他曲线优美，处处显示着养尊处优。（用关联词语合并成句子）

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.课文中的“落花生”比喻不求虚荣的人。在生活中,还有许多这样形象的比喻,请连线。

笑面虎比喻恩将仇报的人

替罪羊

比喻笑里藏刀的人

中山狼

比喻代人受过的人

寄生虫

比喻依附别人的人

癞皮狗

比喻强横无赖的人

地头蛇

比喻卑鄙无耻的人2）.把词语与意思连起来｡

叩问

原指脊背,比喻作支撑的人或物｡

硝烟

骨头空腔中柔软像胶的物质｡

脊梁

打听;询问｡

骨髓

炸药爆炸后产生的烟雾｡评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。

(

)所以，人们叫它瓶子树。

(

)在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。

(

)雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。

(

)这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。2）.将下面的句子排成一段意思连贯的话。把序号填在括号里。

(

)江南的春雨缠缠绵绵，一下就是一整天，平添了几分愁绪和不安来。

(

)江南是水做的，美美的、甜甜的。江南的雨十分有韵味。

(

)江南的春雨历来很守时，也很早。

(

)江南的黄梅雨是浪漫的。

(

)人说江南山美，水美，人更美。我说江南的雨最美。如果没有雨的钟情，江南又何来山美，水美，人美？评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的正误。正确的画“√”，错误的画“×”。

1．“吓”在“惊吓”和“恐吓”中读音是相同的。

(

)

2．“挠”“尼”“拟”三字的声母都是鼻音。

(

)

3．“躇”“飕”“缀”三字的声母都是翘舌音。

(

)

4．“求”“囚”“虬”字形不同但却是同音字。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。1．下面词语中的加点字和“四时田园杂兴”中的“兴”读音相同的一项是（）A．兴奋B．振兴C．高兴D．兴盛2．解释下列字词。

耘田：_______

绩麻：_______

解：_______

供：_______

傍：_______

阴：_______

3．“村庄儿女各当家”中“儿女”的意思是（

）。A．子女B．指青年男女C．哥哥和姐姐D．儿子和女儿4．“童孙未解供耕织”中“耕”和上句诗中的“_____”相对应，“织”和上句诗中的“________”相对应，通过所填的这两个词语，我们体会到农家人(

)的特点。

A．勤劳能干

B．悠闲自在

C．艰苦朴素

D．勤俭节约评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作与表达。

漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考。你能读懂下面这则漫画吗？从中获得了什么启示？试着写一写吧。

要求：把得到的启示写清楚，题目自拟。

评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下列文学类文本，完成下列问题。父亲的那些事儿①在我十岁那年，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我，只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车,便步行着去。一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我，嘴里却喃喃说道：“怎么会化了呢？见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢！”②初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开了颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到去学校参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出一件不常穿的中山装穿上。可当父亲已跨出家门时，任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴：“爸,有妈跟我去就成了，你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张惶而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地呆在家里不出门。父亲犹豫了片刻，用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！看着父亲颓然地回到屋里，我这才放心和妈妈兴高采烈地去了学校。可是，颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：“你和你妈风风光光坐在讲台上接受校领导颁奖和全校师生钦羡的眼光时,你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视着这一切呢！”顿时，我木然，心里漫上一阵痛楚……③父亲最让我感动的是我十九岁初入大学的那年。刚入大学的时候，寝室里住了四个同学，每个人都有一只袖珍收录机，听节目、学英语，很让人眼馋。与其说是出于对别人的羡慕，还不如说是为了维护自己的自尊。我走了六十里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说，我要一台收录机。父亲听了，一个劲地叹气，母亲则别过头去抹泪。我心一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我，将我叫到一片树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来，正是一台我心仪已久的袖珍收录机。事后才知道父亲是进城抽了500毫升血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”，就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了一个男人的伟岸。④父亲没能活到六十岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将粘稿的手伸向了我。我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已经无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送着我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已经渗进到我的生命中来--我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。（2021．11《读者》节选，有改动）1．下列对“这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。”中的“头一遭的事儿”理解正确的是哪一项（

）A．“我”的作文被老师表扬。B．“我”的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖。C．学校邀请“我”的父母参加作文竞赛颁奖大会。D．学校专门为“我”作文的获奖而召开了颁奖会。2．下列哪一项正确表现了父亲在短文第2自然段中内心情感的依次变化（

）A．充满喜悦→颓然一张惶、绝望→注视暗喜B．充满喜悦→张惶、绝望→颓然→注视暗喜C．张惶、绝望→充满喜悦→注视暗喜→颓然D．充满喜悦→注视暗喜→颓然→张惶、绝望3．下列哪一项是“我”走了六十里地回到家,向爸妈要收录机的真正原因（

）A．为维护自己那颗脆弱的自尊心B．出于对别人拥有收录机的羡慕C．学习英语一定需要一台收录机D．寝室里的其他同学都有收录机4．下列对“不喝牛奶的孩子也一样长大。”中“牛奶”理解正确的是哪一项（

）A．一种昂贵的乳制品B．一台袖珍收录机C．优裕的物质条件D．做人的一种自尊5．文章写了关于父亲的哪几件事？请用简洁的语言概括出来。

(

)→(

)→(

)临终与“我”握手

6．作者通过叙述父亲的那些事儿，他想塑造一个怎样的父亲？请你结合文本内容说明你的看法和理由，至少要写出两点。

______________________________________________________

7．“父亲一生积攒的种种力量已经渗透到我的生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。”请联系文本内容，说说你对这句话的理解。

_______________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）