七年级数学上册第一章有理数1.3有理数的加减法1.3.2有理数的减法第2课时有理数加减混合运算课时作业无答案新版新人教版_第1页
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PAGEPAGE2有理数的加减混合运算1．与的和的符号是________，和是________，和的肯定值是________，差的符号是________，差是________，差的肯定值是________．2．把(-8)-(-1)+(+3)-(-2)转化为只含有加法的算式：____________________．3．把(+3)-(-2)+(-4)-(+5)写成省略括号的代数和的形式为：_________________．4．-3，+4，-7的代数和比它们的肯定值的和小（）A．-8B．-14C．20D．-205．7-3-4+18-11=(7+18)+(-3-4-11)是应用了（）A．加法交换律B．加法结合律C．安排律D．加法的交换律与结合律6．若，则，，的大小关系是（）A． B．C． D．7．的相反数与肯定值等于的数的和应等于（）A． B．0 C． D．或0．8．计算：(1)；(2)；(3)；(4)4-3.8-[(-2.5-1.2+4)-6.9]．(5)； (6)；(7)13-[26-(-21)+(-18)]； (8)[1.4-(-3.6+5.2)-4.3]-(-1.5)；(9)；(10)．9．用计算器计算：(1)-24+3.2-16-3.5+0.3；(2)(-2.4)-(-4.7)-(+O.5)+(-3.2)；(3)3250-(-2563)+560-(+7820)；(4)(-73.45)+23.36-(-86.32)-98.31．10．一种零件，标明直径的要求是，这种零件的合格品最大的直径是多少？最少的直径是多少？假如直径是49.8，合格吗？11．七名学生的体重，以48.0kg为标准，把超过标准体重的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，将其体重记录如下表：学生1234567与标准体重之差/kg-3.O+1.5+O.8-0.5+0.2+1.2+O.5(1)最接近标准体重的学生体重是多少？(2)最高体重与最

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