2024-2025学年高中语文小说综合阅读训练2含解析新人教版选修中国小说欣赏

PAGEPAGE5小说综合阅读训练(二)一、阅读下面的文字，完成1～3小题。黄原城黄原城四周被连绵的群山包围。黄原河穿城而过，于几百里外注入黄河。黄原河上建有二桥，连接东西两岸。市中心的桥建于五十年头，叫老桥，桥面相当狭窄。黄原城以老桥为中心，形成了几个主要的区域。大桥以东统称东关，东关大桥头也是传统的出卖劳动力的市场。当孙少平背着自己的破烂行李，恍惚地立在汽车站外面，愕然地看着这个令人纷繁芜杂的世界，一刹那间，便被浩大的城市震慑住了。这就是我要起先生活的地方吗？你，身上带着十几块钱，背着一点烂被褥，你怎样才能生活下去呢？孙少平发了一会愣怔，便迈着沉重的脚步，往前走去。到东关大桥头的时候，两边的人行道上，挤满了很多衣衫不整或穿戴破烂的人。他们身边都放着一卷像他一样可怜的行李……少平知道，他将像这些人一样，要在这里等待人来买他的力气，便自然地加入了这个杂乱的阵营。没有人留意到他的到来，和这些同行比起来，他除过皮肤还不算粗糙外，穿戴和行李没有什么异样。天色暗下来，街上桥上的路灯亮了，大桥头的人群稀疏起来。少平仍旧着急地立在边上，严酷的现实横在这个漂泊青年的面前——他既没有闯世的阅历，又没有谋生的技能，仅仅靠着一股志气就来到这个城市。今日是没有希望了！那么，再返回双水村吗？——回到他那另一种苦恼之中……可是，他怎么能回去呢？他想，他必需在这个城市里活下去……他晚上到什么地方住呢？他不情愿这么一副样子去找他的挚友，又舍不得住旅社。他走到桥中心，望着满河流泻的灯火，心乱如麻。他突然想起，父亲曾告知过他，黄原城有他一个亲戚，住在北关的阳沟，有事可以去找他。要不要去找这位远亲呢？少平想，人生路不熟，得边走边打听，赶天明都不确定能找到……这时，他突然想起上回来黄原讲故事时相识的那位半生不熟的挚友贾冰，于是辗转找到了他家。在贾冰家中住了一夜，其次天一大早他确定去阳沟了，带着贾冰送他的《牛虻》，少平边走边问，终于找到了他的亲戚——马顺。马顺两口子刚起床。当少平说明他是谁的时候，没见过面的远门舅舅和妗子(【注】妗子：某些地方称舅母。)牵强承认了他这个外甥。“你怎么赤膊上阵跑出来了？”“我的行李在另外一个地方放着，我想……”少平话还没有说完，他妗子就对他舅恶狠狠地喊叫说：“还不快去担水！”少平听声音知道她是向他发难。他于是立即说：“舅舅，让我去！”孙少平一口气给他的亲戚担了四回水——那口大水瓮都快溢了。马顺两口子的脸色缓和了下来。他舅对他说：“我一下子想起来了，我们大队书记家正在箍窖，我引你去一下，看他们要不要。你会什么？”“什么也不会，只能当小工。”“噢……我记得前两年老家谁来说过，你不是在村里教书吗？小工活都是背石头，你能撑架住？”“你不要给人家说我教过书……”“那好吧，咱现在就走。”少平以一块五的价格获得了他的“工作”，解决了最迫切的住宿问题，他内心洋溢着快乐。吃过中午饭，少平就上了工。他当然干最重的活——从打石场往半山坡箍窑的地方背石头。一百多斤的大石块，从那坡道爬上去，人简直连腰也直不起来。三天下来，他的脊背就被压烂了，两只手也肿胀起来，但庆幸的是，他没有被主家打发——他闯过了第一关！晚上，他脊背疼得只能趴着睡，突然感觉有人在轻轻摇摆他的头。他在睡眼蒙胧中认出这是书记的老婆。“你原来是干什么的？”书记老婆轻声问他。“我……始终在家劳动。”少平吞吞吐吐地说。书记的老婆摇摇头。少平知道瞒不过这位夜访的女主子了，“我原来在村里教书……”书记的老婆半天没有言传。后来她叹了一口气，离开了。出乎少平意料的是，他不仅没有被打发走，而且还换了个“好工种”——钻炮眼。半月以后，孙少平适应了他的新生活。黄土高原第一场连绵的春雨来临了。雨天不能出工，少平睡足后，到街上买一身外衣——他的衣服已经快不能见人了。当他从街上回到那个敞口子窑后，便把被子旁的包打开，将新买的衣服放进去。这时候，他才发觉了包里装着的《牛虻》——半月来，他已经忘了这本书，甚至忘了他自己是个识字人呢！好，雨天不出工，他现在正好能看这本书了。他内心立即感到一种颤栗般的激烈！他很快倒在自己的一堆烂被子里，匆忙地打开了那本书，竟忍不住念出了声：“亚瑟坐在比萨神学院的图书馆里……”(选自路遥《平凡的世界》，有删改)1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(D)A．小说刻画了十一届三中全会前后社会变革时期各阶层一般人的形象，有的着墨不多，却形象生动，如东关桥头的劳动大军，夜访的书记老婆。B．开篇的环境描写为孙少平出场做了铺垫；写天色暗下来，则引出孙少平找住宿、投奔亲戚的情节，环境描写对推动小说情节发展起了重要作用。C．小说擅长抓住细微环节刻画人物。其次段“恍惚”“愕然”两个词，第三段的心理描写，精确刻画了孙少平刚到黄原城时的震惊、迷茫的状态。D．小说留意立体地刻画人物，写孙少平不情愿回到双水村、不情愿找挚友，表现他的自尊；不要舅舅说自己教过书，则表现他不愿触及内心伤痛的自卑。【解析】“他不愿触及内心伤痛的自卑”错，选文无相关信息，这里表现的是怕找不到工作。2．请结合孙少平找工作的经验，简要分析小说通过对各种人物的描写，表现了“平凡的世界”人们怎样的特点？【答案】①人们的生活如此平常，像孙少平加入找工作大军一样，如此平常，没有人留意。②平凡世界里的人们如此平常，有和善、关爱，如书记老婆；也有势利、冷漠，如马顺两口子。③平凡的世界也会有“不平凡”的人和事，如孙少平，虽然加入了出卖劳动力的大军，但仍坚持着自己的志向。3．小说以少平“竟忍不住念出了声：‘亚瑟坐在比萨神学院的图书馆里……’”结尾，这样写有怎样的艺术效果？请结合作品进行分析。【答案】①突出了孙少平忘情的读书的形象，半月的劳碌让他几乎忘了自己是个识字的人，此刻，他又回到了自己的志向世界；②形成了情节的逆转，揭示了孙少平原来的生活面目，给人意料之外的感受；③留下了悬念，这样一个人会有怎样的命运。二、阅读下面的文字，完成4～6小题。父亲的树陈忠实又有两个多月没有回原下的老家了。最终有了回家的机会，也有了回家的轻松，更兼着昨夜一阵小雨，把燥热浮尘洗净，也把自己都记不清的烦扰洗去。进门放下挎包，先蹲到院子拔草。这是我近年间每次回到原下老家的必修课。或者说，每次回家事由里不行或缺的一条，春天夏天拔除院子里的杂草，给自栽的枣树、柿树和花草浇水，秋末扫落叶，冬天铲除积雪，每一回都弄得满身汗水灰尘，手染满草的绿汁。温习少年时期割草以及后来从事农活儿的感受，经常获得一种单纯和坦然。前院的草已铺盖了砖地，那些草无疑都是从砖缝里冒出来的。两月前回家已拔得干干净净，现在又罩满了。我的哥哥进门来，也顺势蹲下拔草，和我间间断断说着家里无关紧要的话。我们兄弟始终就是这样，见面没有夸张的语言行为，也没有亲热的动作，平平淡淡里甚至会让人产生其他猜想，其实大半生里连一句损害的话从来都没有说过，更谈不到脸红颈项粗的事了。世间兄弟姊妹有种种相处的方式，我们却是于不自觉里形成这种习惯性的状态。说话间不觉拔完了草，之后便坐在雨篷下说闲谈，想到什么人什么事，有一搭没一搭地聊着。从雨篷下透过围墙上方往外望去，大门外场塄上的椿树直撑到天空。记不清谁先说到这棵树，是说这椿树当属村子里现存的少数几棵最大的树，却引发了我的记忆，当即脱口而出，这是咱爸栽的树。我便说起这棵椿树的由来。大约是在“三年困难”中最困难的一年，我正上中学，周日回到家，父亲在生产队出早工回来，肩上扛着镢头，手里攥着一株小树苗。我在门口望见，搭眼就认出是一株椿树苗子。坡地里这种野生的椿树苗子到处都有，那时椿树结的荚角随风飘落，在有水分的土壤里萌芽生根，一年就可以长到半人高的树秧子。这种树秧子如长在梯田塄坎的草丛中，又有幸不被砍去当柴烧，就可能长成一棵大椿树；如若生长在坡地梯田里，确定会被连根挖除晒干当作好柴火，怕其占地影响麦子生长。父亲自里攥着的这根椿树苗子是一个幸运者，它遇到父亲，不是被扔在门前的场地上晒干了当柴烧，而是要慎重地栽植，正经当作一棵望其成材的树，进入慎重的爱护禁区。我对父亲的一个尤为突出的记忆，就是他一生爱栽树。他是个农夫，除了农作本职外，业余爱好就是栽树。我家在河川的几块水地，地头的水渠沿上都长着一排小叶杨树。地头的水渠里大半年都流淌着从灞河里引来的自流水，杨树柳树得了沃土好水的滋养，迎着风如手提般长粗长高。我的父亲还希望着在地头渠沿培植的这些杨树，能补贴家用，能供应哥和我的学杂费用。我在每个夏天的周日从学校回到家中，便要给父亲的那棵椿树秧子浇一桶水。这树秧长得很好，新发出的嫩枝竟然比原来的杆子还粗，确定是水肥足够的缘由。这椿树就始终长着，直到现在。每隔一段时日抽空回到老家，到门口第一眼看到的就是这棵椿树，父亲就站在我的眼前、树下或门口；我便没有任何孤独空虚，没有任何苦恼……现在，在祖居的宅院里，两个年过花甲的兄弟，坐在雨篷下，不说官场商场，不议谁肥谁瘦，却于无意中很自然地说起父亲的两棵树。父亲去世已经二十五年，他经手盖的厦屋和承继的祖宗的老房都因朽木蚀瓦而难以为继，被我们拆掉换盖成水泥楼板的新居子，只留下他亲自栽的两棵树还生气勃勃，一棵满枝尖锐硬刺的皂荚树，守护着祖宗的坟墓园，一棵期望成材做门窗的椿树，成为一种心灵的感应的象征，撑立在家院门口，也撑立在儿子们的心里。每到农历六月，麦收之后的暑天酷热，这椿树便放出一种令人停留贪吸的芳香花味，满枝上都绣集着一团团比米粒稍大的白花儿，招得半天蜜蜂，从清早直到天黑都嗡嗡嘤嘤的一片蜂鸣，把一片祥和温柔的吟唱撒向村庄，也把芳香的花味充满到整个村庄的街道和屋院。每年都在有机缘回老家时闻到椿树花开的芳香，沉醉一番，回味一回，温习一回父亲。今年却因这事那事把花期错过了，便想，明年确定要赶在椿树花开的时日回到乡下，弥补今年的亏空和缺欠。那是父亲留给这个世界也留给我的椿树，以及花的芳香。(选自《陈忠实自选散文集》，有删改)4．下列对文章有关内容的概括和对艺术特色的分析，不正确的一项是(A)A．作者回老家拔草经常能获得一种单纯和坦然，缘由是回老家后可以不说官场商场，不议谁肥谁瘦，远离世俗的纷扰。B．文中“我”与哥哥拔草闲聊的情景看似闲笔，实则既表明兄弟间平淡又真实的关系，又引出了下文对父亲栽树的回忆。C．从文中看，父敬爱栽树，除了这是他的爱好外，还有通过种树卖钱来补贴家用和供应哥哥与“我”上学的费用的缘由。D．文章最终一段运用比拟的手法描写蜜蜂，写出了村庄朴实、清爽、安静、祥和的特点，表达了作者对老家村庄的酷爱。【解析】A项，“缘由是回老家后可以不说官场商场，不议谁肥谁瘦，远离世俗的纷扰”错误，强加因果。文中并没有明确交代单纯和坦然的缘由。而且，不说官场商场，不议谁肥谁瘦是表现同哥哥闲聊时的自然。故选A。5．文章标题“父亲的树”意蕴丰富，请结合文本加以分析。【答案】(1)实际的树：指父亲栽种的各种树，是“补贴家用，供应哥和我的学杂费用”的来源；(2)是父亲精神的象征：既是父亲一生爱栽树的体现，也是一生勤劳朴实和善无私的父亲的象征；(3)是我的精神寄予：是一种心灵的感应的象征，是“我”精神的依靠，让“我”摆脱孤独、空虚、苦恼；寄寓着我对村庄的爱，对父亲的爱和赞美。6．本