云南省丽江市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

云南省丽江市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.惯guàn

【部首】忄

【结构】左右

【文字源流】会意字。从（心），表示心怀其旧，习以为常；从贯，表示旧习惯穿相沿；贯（guàn）兼表声。惯简化为惯。本义是习惯。

【常用词组】习惯惯例

惯犯

娇惯

【课文原句】纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？"拉直变成“！”，找到真理。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据所积累的诗词填空。

（1）“博”闻山河美：大漠沙如雪，燕山________。

（2）“古”流芳千年：_______一水间，_______不得语。

（3）“通”特征规律：近水________，近山________。

（4）“今”开拓创新：苟________，不必法古；苟________，不必循旧。2）.读书勤记录。这是小明在阅读了高尔基的《童年》后填写的一份阅读记录卡。请你帮他填写完整。《童年》阅读记录卡主要人物性格品质内容简介我的阅读体会阿廖沙（主人公）网库琳娜（外祖母）卡希林（外祖父）小茨冈……3）.积累天地

“一切景语皆情语”，古诗词中处处有景，景中含情。从《西江月•夜行黄沙道中》辛弃疾笔下，我们感受到“明月别枝惊鹊，________。”的欢喜之情；同样写月，《宿建德江》的孟浩然却由“________，________。”之景道出了心中的愁绪。同样写水，“________，________。”歌咏了黄河的姿态与气势；“________，两山排闼送青来。”描绘了田间溪水的清婉。景中有色，祖国的春天在朱熹的《春日》中是“等闲识得东风面，________。”般多彩；在杜牧的《江南春》中同样是“________，水村山郭酒旗风。”般红绿相映。4）.阅读《水浒传》和《三国演义》时，第一小组在班级读书会上分享两张图片（如图），请你根据名著情节为两张图分别填写相应标题。（1）_________（2）_________5）.用“严”字组词并填空。

李老师对我们要求很_______，但教育我们又很注意方法。即使我们犯了_______的错误，他也不是_______地训斥_______地批评，而是耐心地帮助，使我们很快地改正了错误，养成了_______纪律的好习惯。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列字形完全正确的一项是（）A．喜不自胜

请勿自毋瞑目蹲身

拱伏无违B．身躯凛凛

相貌堂堂

序齿排版

力倦神疲C．心怀妒姬

大义凛然

豆蔻年华

舍己为公D．晶莹澄澈

荷香远溢

烟波浩渺

宿鸟幽鸣2）.下面古诗中都有“春”字，其中不是描写春天的一句诗是（）A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。C．春风又绿江南岸，明月何时照我还。D．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。3）.下面加点字意思不正确的一项是（）A．声泪俱下（都）

过犹不及（达到）

我以日初出远（认为）B．走马观花（奔跑）

弗若之矣（不）

但爱鲈鱼美（只）C．不以为然（这样）

赴汤蹈火（热水）

因风飞过蔷薇（因为）D．游园不值（遇到）

终日不成章（花纹）

才始送春归（方才）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.修改病句。

(1)会上展出了两千多年前的新近出土的珍贵文物。

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(2)为了防止体育课不再发生意外事故，学校加强了安全措施。

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(3)广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。

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(4)新时代的教育应该培养学生善于观察，善于思考，善于创造的水平。

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.下列人物是哪本书中的主人公？连一连，并从中任选一个人物进行介绍。

贝琪

《骑鹅旅行记》

爱丽丝

《汤姆·索亚历险记》

尼尔斯

《爱丽丝漫游奇境》

人物：

介绍：

2）.连一连。

丁香

解不开的愁怨

咬定青山不放松

竹子

不畏严寒

出淤泥而不染

梅花

顽强不屈

丁香空结雨中愁

荷花

纯洁正直

凌寒独自开评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列错乱的句子排列成一段通顺的话。

()水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。

()过了一会儿，太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。

()荷塘里满是碧绿的荷叶，一张张像蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。

()有一个孩子看见这些水珠，便欢快地叫起来：“你们快来看呀，那荷叶托着的水珠简直像一粒粒珍珠，多美啊！”

()有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。

()它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看我的吗？”荷叶微笑不语。2）.按“开国大典”举行的顺序给下面句子排次序。

()毛泽东主席宣布中华人民共和国成立。

()阅兵式开始。

()中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。

()乐队演奏中华人民共和国国歌。

()毛主席亲自按动电钮升起第一面国旗。

()毛泽东主席出现在主席台上，跟群众见面。

()毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

()升旗的时候，礼炮响起来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《夏天里的成长》写出了万物在夏天里飞快生长的状态，借此告诫人们要珍惜时间，不断汲取知识，不能错过时机，否则将一事无成。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。__________________，__________________。__________________，路转溪桥忽见。1．这是一首词，“西江月”是_____（词牌名词题），“夜行黄沙道中”是_____（词牌名词题）。

2．把下阕补充完整。

3．词中画“____”的句子中，作者由____________联想到了即将到来的________景象。

4．用自己的话说说最后两句词的意思。

___________________________________

5．下面对这首词理解不正确的一项是（）A．词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息。B．上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。C．前文“路转”，后文“忽见”，既衬出了词人骤然间看出了分明临近旧屋的欢欣，又表达了他由于沉浸在稻花香中而忘了道路远近的怡然自得的入迷程度。6．这首词与《宿建德江》都写了月夜的景色，表达的情感却不同，请你说一说它们分别表达了怎样的情感。

__________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

我们的生活越来越好了，那么你觉得生活美好在哪里？又是什么让生活变得这么美好呢？是和善、诚信、守时等这些优秀的品质，是运动、集邮、读书等这些有益的兴趣爱好，还是亲情、发情、师生情等这些真挚的感情？请你以“

让生活更美好”为题目写一篇习作。

要求：先将题目补充完整，内容具体，语句通顺，表达出真情实感，450字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。访兰①父亲喜欢兰草，过些日子，就要到深山中一趟，带回些野兰来培栽。几年之间，家里庭院就有了百十余品种，像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都跑来观赏，父亲并不因此而得意，反而倒有几分愠怒。以后又进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说，只是有一次再进山的时候，要我和他一块：“访兰去吧！”②我们走了半天，一直到了山的深处。那里有一道瀑布，从几十丈高的山崖直直垂下，水沫扬起来，弥漫了半天，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。这情景，仿如人间仙境，让人赏心悦目，身上的疲乏也一扫而空。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟；香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。③我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好。动手要挖起一株来，想：父亲会培育这仙品的。以前就这么挖回去，经过一番培栽，就养出了各种各样的品类、形状的呢！④父亲却把我制止了。他问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”⑤我说：“这里的好！”⑥“怎么个好呢？”⑦我却说不出来。家里的的确比这里的看着好看，这里的却比家里的清爽。⑧“是味儿好像不同吗？”⑨“是的。”⑩这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味儿！⑪父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的原气，长的是山野水畔的趣姿；一经培栽，便成了玩赏的盆景。”⑫“但它确实叶更嫩、花更繁更大了呢！”⑬“样子是似乎美了，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”⑭父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个人欣赏它呢？⑮“这正是它的不俗处。它不为被人欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着，所以它才长的叶纯、开的花纯，楚楚的有着它的灵性。”⑯我再也不敢去挖这些野兰了。欣赏它的这种纯朴，后悔以前为什么喜爱着它却无形中就毁了它呢！（有删改）1．围绕“野兰”，作者的心情不断地发生变化，请把下面的思维导图补充完整。

2．第①自然段中父亲“反而倒有几分愠怒”，因为（

）A．兰草是父亲从深山带回来培栽的。B．来家里观赏兰草的人太多了。C．家里培栽的兰草不如深山的兰草好。D．父亲不喜欢兰草成为玩赏的盆景。3．下列关于野兰的描述与内容不符的一项是

（

）A．野兰香气浓烈，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都能闻到。B．野兰得的是天地自然的原气，长的是山野水畔的趣姿。C．野兰长在空谷僻野，花比家里培栽的更繁更大。D．野兰不为被人欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着。4．第②自然段中画“”的句子是_____描写，画“﹏﹏﹏”的句子写出了____________。这样写的好处是_____________________________________。

5．文中说“一样的兰草，长在两个地方就有两个味儿”，“两个味儿”具体指什么？又带给你怎样的生活启示？

___________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择正确的拼音。菜畦（qíwā）曝晒（bàopù）哄笑（hǒnghōng）入场券（quànjuàn）包扎（zhāzā）排闼（tàdà）2）.选择合适的关联词填到句子中。

不是……而是……

虽然……但是……

如果……就……

（1）(

)