付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
大班手印画教案:五颜六色的花朵我设计这个大班手印画教案的初衷,是让孩子们通过自己的亲手创作,了解和感受五颜六色的花朵的美好。我希望通过这个活动,让孩子们能够表达自己的情感和想象,同时也能增强他们的动手能力和创造力。教学目标:1.让孩子们能够通过手印画的方式,创作出自己心中的花朵。2.让孩子们在创作过程中,感受到颜色的变化和花朵的美好。3.培养孩子们的观察力和想象力,让他们能够用自己的方式表达出来。教学难点与重点:重点:让孩子们能够正确地使用颜色,创作出美丽的花朵。难点:让孩子们能够通过手印画的方式,表现出花朵的形状和颜色变化。教具与学具准备:1.白色画纸2.各种颜色的颜料3.调色板4.画笔5.花朵模板活动过程:1.热身活动:让孩子们通过观察花朵模板,自由地发挥想象,用画笔在画纸上画出自己心中的花朵。2.教学环节:a.向孩子们介绍手印画的概念,让他们了解手印画的基本技巧。b.示范手印画的花朵制作过程,引导孩子们观察手印的形状和颜色的变化。c.让孩子们尝试自己动手制作手印花,鼓励他们用不同的颜色和手印形状创作出独特的花朵。3.练习环节:让孩子们在手印花的基础上,用画笔添加细节,如花瓣的纹路、花蕊等,使花朵更加生动。4.展示环节:邀请孩子们展示自己的作品,让大家共同欣赏和评价。活动重难点:重点:让孩子们能够正确地使用颜色,创作出美丽的花朵。难点:让孩子们能够通过手印画的方式,表现出花朵的形状和颜色变化。课后反思及拓展延伸:课后反思:通过这次手印画活动,我发现孩子们的想象力和创造力非常丰富。他们在制作手印花的过程中,不仅能够准确地表现出花朵的形状,还能用丰富的颜色搭配出美丽的花朵。这也让我意识到,作为教师,我们要充分尊重孩子们的想象力和创造力,给他们足够的空间和时间去表达自己。拓展延伸:为了让孩子们更好地了解花朵,我计划在课后带他们去公园观察真实的花朵。通过观察,让孩子们更加了解花朵的形状、颜色和纹路,为下次的手印画活动积累素材。同时,我也计划邀请家长们参与孩子们的创作过程,让他们一起感受手印画的乐趣。重点和难点解析:在这次大班手印画教案中,有几个重点和难点是我认为需要特别关注的。让孩子们能够正确地使用颜色,创作出美丽的花朵是一个重点。在这个活动中,我示范了如何使用颜色,并引导孩子们观察手印的形状和颜色的变化。我鼓励他们用不同的颜色和手印形
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年智能电网储能系统工程师会议演讲技巧
- 水工建构筑物维护检修工岗位安全实践考核试卷含答案
- 采购员岗中跨界整合考核试卷含答案
- 水生产处理工岗中工作水平考核试卷含答案
- 讲解员岗中新设备考核试卷含答案
- 2026年数字治理高级规划师招聘笔试试卷 招录12人通关秘籍题库
- 2026年元宇宙行业高级应用师招聘笔试试卷 招录14人题型大全
- 2026年广东省连州市高三数学下册期末考试模拟测试卷(考点提分)附答案
- 2026届阿鲁科尔沁旗数学四下期中联考试题含答案
- 2026年云南省文山市高三数学下册期末考试模拟检测卷及答案(有一套)
- 第三单元第1课时 用字母表示数量关系(教学设计)数学北师大版六年级上册(新教材)
- 【新教材】统编版(2026)九年级上册道德与法治全册教案
- 2026年山东齐兴发展集团有限公司及权属企业招聘(42人)笔试模拟试题及答案详解
- 外墙曲臂车高空作业专项施工方案
- 高考数学考点题型全归纳
- 儿童前庭功能障碍康复治疗指南(2024)课件
- 2025年山东省检察院员额检察官遴选考试真题及答案
- (2026)十八项医疗质量安全核心制度
- 2025年广西交通运输厅所属事业单位考试真题(附答案)
- 70岁老人考驾照三力能力测试模拟题库及答案
- 2026年技术经理人队伍建设政策题库
评论
0/150
提交评论