第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融（课件）七年级历史上学期期末复习要点梳理课件

单元复习课第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融

学习目标

通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革、人口迁徙和区域开发，认识这一时期民族交往交融的历史特点及其对中华民族发展的意义；通过了解这一时期的科技和艺术成就，如祖冲之的数学成就，认识传统文化的继承与创新。

“话说天下大势，分久必合，合久必分。周末七国分争，并入于秦。及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉。汉朝自高祖斩白蛇而起义，一统天下，后来光武中兴，传至献帝，遂分三国……”——《三国演义》（元末明初）一、魏晋时期历史脉络①东晋北周北齐梁、⑧西魏东魏梁

⑦、齐、梁⑥⑩朝⑨朝东汉④⑤②吴③魏蜀西晋十六国东晋北魏宋陈北南官渡之战赤壁之战淝水之战任务一：回顾本单元所学，梳理朝代更迭脉络，在下图序号处填入国号。概括这一时期的时代特征。政权分立、南北对峙、分裂混战魏晋时朝

的重要战争名称时间双方特点结果意义

官渡之战200年赤壁之战208年淝水之战383年曹操VS袁绍曹操VS孙刘联军前秦VS东晋

以少胜多

以少胜多

以少胜多曹操胜孙刘联军胜东晋胜奠定曹操统一北方的基础奠定三国鼎立的基础江南免遭摧残，利于经济发展一、魏晋时期历史脉络料研读四：大臣：启禀陛下（惠帝），近几年闹饥荒，各地都报告说老百姓没饭吃，到处都有饿死的人……。晋惠帝：没有饭吃，为什么不吃肉粥呢？——摘译自《晋书·惠帝纪》西晋为什么会灭亡？

西晋采用

分封制诸侯手握强大军事力量

西晋持刀陶俑晋惠帝在位时昏庸无能，引发“八王之乱”一、魏晋时期历史脉络惠帝昏庸无能1.易中天的《品三国》曾是风靡全国的节目。他所品读的“三国”是指

A．夏商周

B．魏蜀吴

C．宋元明

D．元明清2．“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，江山如画，一时多少豪杰。”以上是苏轼《赤壁怀古》中千古传诵的佳句，你知道这是对我国历史上哪一场战争的描写

A．淝水之战B．巨鹿之战C．官渡之战

D．赤壁之战3.三国时，孙权曾派将军率万人船队到达夷洲，即今天的

A．台湾B.南沙

C.朝鲜D.日本小试牛刀

4．下列哪项不是西晋的主要特点

A．是权臣篡权建立的封建王朝

B．是短期统一的朝代

C．制定了优待大地主、大贵族的政策

D．是少数民族建立的政权 5．擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧转入农耕生活，发展了冶铁和制陶等手工业；西晋时，洛阳贵族官僚，争用胡床、方凳等西北各族的家具。这些现象说明

A．社会经济得到空前发展

B．民族界限日益缩小，有利于民族交融

C．西晋贵族奢侈之风盛行

D．匈奴人失去了维持生计的手段6．将煮熟的鹿肉切块，蘸着调料

浓汁吃，原本是西北少数民族羌族的吃法。魏晋南北朝时期却在北方汉人地区流行开来。该现象折射出的时代特征是

A．商业贸易繁荣

B．区域经济开发 C．民族交融加强

D．统一国家巩固小试牛刀

图1东晋形势图图2东晋南北朝时期民族流动图任务二：读图，结合教材P89-90，完成填空；简述五胡乱华的影响。晋元帝

司马睿①兴：316年匈奴人灭亡西晋，皇族________于次年重建晋王朝，定都______，史称______。晋元帝即位得益于以____为首的大贵族的拥戴，时人称“________，________”。东晋成功抵御北方威胁，政局稳定。②亡：东晋末年，政权落入_____手中，于420灭亡。420-589年，中国南方政权更迭频繁，相继出现___、___、___、___四个王朝。它们都在____定都，历史上统称为“____”。其中，___是南朝疆域最大的朝代。司马睿建康东晋王导王与马

共天下武将宋齐梁陈南京南朝宋推动北方民族融合利于少数民族学习汉族先进文化推动江南地区开发一、魏晋时期历史脉络二、江南地区的开发材料一：楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。——《史记·货殖列传》材料二：江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或捻（丰收之年），则数郡忘饥。……鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。

——《宋书》图2东晋南北朝时期民族流动图任务三：《史记》与《宋书》中对江南地区的描述有什么不同？试分析原因。材料三：《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”图3公元3世纪南北方的城市人口变化

地广人稀，耕作方式落后，普遍贫困

人口众多，物产丰富，丰收年头

原因1：大量的北方人口南迁，为江南的发展提供了充足的劳动力和先进的生产技术。

原因2：南方无战事，社会稳定7．下列政权定都今江苏南京的是

①魏

②吴

③蜀

④西晋

⑤东晋

⑥南朝

A.①③⑥

B.③④⑤

C.②⑤⑥

D.①④⑤8．下列关于士族的描述错误的是

A.三国至东晋南朝时的地主就是“士族”

B.“士族”以外的地主叫“庶族”

C.东晋士族势力很大，皇帝都得依靠士族支持

D.东晋时士族子弟平时不读书，考试请人代笔9.东晋南朝时，江南地区迅速开发的主要原因是

A.统治者注意调整统治政策

B.南方战乱较少

C.南方自然条件好

D.北方人民大量南迁，带来先进生产技术小试牛刀

三、民族交融东晋十六国形势图南北朝并立形势图4世纪后期，_____族拓跋部迅速崛起，建立______。439年，它统一____地区，结束十六国以来的__________局面。鲜卑骑马俑国有大鲜卑山，因以为号。……畜牧迁徙，射猎为业，淳朴为俗，简易为化，不为文字，刻木纪契而已。——《魏书·序纪》鲜卑北魏北方分裂割据汉族与鲜卑服饰俑12说汉语改汉姓采用汉族的官制和律法治理国家学汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国456穿汉服文献中的通婚统计（节选）通汉婚3采用汉族官制和律法治理国家学汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国三、民族交融材料七：自晋宋以来，视洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。

——杨衒之《洛阳珈蓝记》材料八：孝文帝改革后15年间，只发生6次暴动事件。

——许春宏《一位历史改革者的启示》《探求》1994年6期

研读材料，试分析北魏孝文帝改革的历史作用。增强北魏实力缓和民族矛盾促进民族交融三、民族交融10．下对淝水之战描述正确的是

A．淝水之战发生在公元4世纪前期 B．淝水之战是以少胜多的著名战例

C．前秦军队上下一心，作战勇猛

D．淝水之战后，南方陷入混乱状态11．观察下图《北魏帝王出御图》，出现图中这一场景的主要原因是

A．北方少数民族内迁

B．穿汉服显示贵族身份

C．北魏统一黄河流域

D．孝文帝推行汉化措施12.下列内容，属于北魏孝文帝改革的历史作用的是(

)

①加速了北方各族封建化的进程

②促进了北方民族大融合

③削弱了国家军事力量

④使北方的经济得到恢复和发展

A．①②③ B．①②④

C．①②④

D．②③④小试牛刀

任务四：阅读教材P97-103，完成填空。魏晋南北朝

璀璨的科技与文化人物朝代领域主要成就及特点著有___________，我国现存第一部完整的_____科学著作①数学：圆周率精确到第七位；《缀术》②天文历法__________;③机械制造：水碓磨，千里船，指南车创立______，其楷书被称为绝世之作_________被称为天下第一行书，被称为“书圣”。代表作有__________、__________；著有_________是一部综合性的________专著代表_________________；继承了秦汉以来造型艺术的传统风格，同时吸收了_____艺术的优点。贾思勰祖冲之钟繇王羲之顾恺之郦道元北朝南朝曹魏东晋东晋北魏北朝农学数学书法书法绘画地理学雕塑《水经注》地理学云冈石窟、龙门石窟佛教《女史箴图》《洛阳赋图》楷书《兰亭集序》《大明历》《齐民要术》农学四、科技与文化13.农学鸿篇巨著，战线民族交融。材料一：《齐民要术》所涉及汉民族以外农业生产技术统计略表

资料来源：根据《齐民要术》相关内容整理。(1)上述《齐民要术》内容反映了怎样的历史现象？运用史实，分析出现在这一现象的原因。（6分）卷次篇目性质卷二卷三卷四卷六卷十胡麻第十三种蒜第十九种胡荽第二十四种兰香第二十五种姜第二十七安石榴第四十一种椒第四十三养牛、马、驴、骡第五十六相牛、马及诸病方法养羊第五十七毡及酥酪、干酪法，牧驴马驹、羔、犊法，羊病诸方，并附五谷果蔬菜非中国物产者少数民族经济作物少数民族种植的蔬菜类作物当时外族所种林果类畜类养殖及畜病防治、少数民族乳制品制作技术多数为南方种植

魏晋以来，少数民族內迁，与当地汉人错居杂处民族交融政权并立，各民族之间加强交往与交融小试牛刀材料二：伴随着胡族入居中原，背景广阔的异质文化汇入汉族社会，在对传统文化造成剧烈冲击的同时，也为其带来了新鲜而有活力的因素。…