浙江省杭州市十三中教育集团九年级上学期科学独立作业七

杭十三中九年级科学独立作业七1．g取．2．可能用到的相对原子质量：一、选择题（每题3分，共45分）1．下列成都出土的文物中不属于金属材料的是（）A．东汉说唱佣 B．“郫字青铜戈 C．龙纹铅饼币 D．黄金面具2．下列关于科学实验中“操作现象结论”的描述正确的是（）操作现象结论A在某固体物质中加入稀盐酸产生大量气泡该物质一定是碳酸盐B在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸产生白色沉淀该溶液中一定含硫酸根离子C在混有少量的稀溶液中加入固体反应后固体有剩余说明已被除尽D将某溶液滴在红色石蕊试纸上试纸变蓝色该溶液一定是碱溶液A．A B．B C．C D．D3．在①氧化铁②金属锌③氢氧化铜④氯化钡溶液四种物质中，跟硫酸能发生反应且反应中表现了“酸的通性”的组合是（）A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④4．根据你的生活经验和所学的科学知识判断，下列说法正确的是（）A．尼龙、合金、涤纶等都是重要的有机高分子材料B．棉、麻、毛发、蚕丝等是最常见的天然纤维C．塑料、纤维、橡胶等都属于有机合成材料D．塑料用品造成的白色污染可以利用焚烧法进行消除5．常温下，下列离子能在的溶液中大量共存的是（）A． B．C． D．6．小金对身边的一些物理量进行了估测，其中最符合实际的是（）A．一名初中生步行的速度大约为B．一名初中生做一次引体向上所做的功约C．一名初中生1分钟跳绳180个，克服重力做功的功率约D．一名初中生用一个普通塑料水桶提一桶的水上2楼，整个过程做功的效率约为7．在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后，下列实验能证明酸过量的是（）A．滴入适量溶液溶液变黄，但无沉淀生成B．测得反应后溶液中与的个数比小于C．滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色D．滴入适量溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀8．下表记录了物质X的溶液分别加入到另外三种物质的溶液中产生的现象。则物质X的化学式可能（）稀硫酸氯化铜石蕊试液物质X无明显现象产生蓝色沉淀溶液变蓝色A．H B． C． D．9．现有等质量甲、乙、丙三种金属，同时放入三份溶质质量分数相同、体积相同的稀硫酸中，甲、乙、丙产生氢气的质量如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中均为价）。则下列说法中不正确的是（）A．生成氢气的质量：甲>乙>丙 B．相对原子质量：乙>丙>甲C．金属活动性：乙>甲>丙 D．消耗硫酸的质量：甲>乙>丙10．实心球是杭州市体育中考的项目之一。以下情景中人对实心球做功的是（）①捡起球 ②停在空中 ③挥动球 ④球飞出去A．①③ B．①④ C．②③ D．②④11．粗盐中常含有及泥沙等杂质，常用下面的流程进行提纯。下列说法正确的是（）A．加入试剂a的顺序可以是过量的溶液、溶液、溶液B．加入试剂a后，将混合物过滤，得到的沉淀中除泥沙外还含有4种不溶物C．向溶液I中加入盐酸的目的是除去过量氢氧化钠和碳酸钠，但不应过量，否则会影响精盐的纯度D．溶解过程需要进行搅拌，目的是提高氯化钠的溶解度12．如图所示的四个情境中，关于能量与能量的转化说法正确的是（）A．运动员被蹦床弹起，离开床面继续上升，运动员的动能增大B．小球从C点向点B运动时，动能转化为重力势能C．向下荡秋千时，摆动腿部降低重心，即使没人推动也会更快D．卫星从远地点向近地点运动时，速度减小，动能减小13．长期低头会对颈部肌肉造成损伤，图中A点为头部重力作用点，B点为颈部肌肉受力点，下列能正确表示人低头时杠杆示意图是（）A． B． C． D．14．如图曲线能正确反映下列化学变化中y与x变化关系的是（）A．锌粒中滴入稀硫酸：y代表氢气的质量B．溶液中通入气体：y代表沉淀的质量C．氢氧化钠溶液中滴入稀盐酸：y代表混合液的D．和的混合溶液中加入溶液：y代表沉淀的质量15．小杰将长为L质量不计的木棒置在肩上C点，木棒A端挂一个重为G的物体，他用手压住B端使木棒保持水平平衡，用手压B端不动，移动木棒，改变的长度记为X，则木棒对肩膀的压力F随x的关系图像为（）A． B． C． D．二、填空题（每空2分，其余每空2分，共42分）16．酸碱盐是我们学过的重要物质，请根据相关知识回答下列问题：（1）稀硫酸能除铁锈（铁锈的主要成分是氧化铁），写出稀硫酸除铁锈的方程式_______。（2）古人用“湿法炼铜”可获取铜单质，该反应的化学方程式为_______，反应现象是_______17．下列物质都是生活中常见的物质：①冰水混合物；②可乐；③熟石灰；④食盐水；⑤生铁；⑥干冰；⑦纯碱；⑧空气；⑨石灰石；⑩铁水，属单质的是__________；属于混合物的是_______；属于氧化物的是_______。18．下列化肥：尿素，硫酸钾，磷酸钙，硝酸，其中属于氮肥的是___；能够促使农作物茎秆粗壮，增强抗病虫害能力，促进糖和淀粉生成的化肥是_______。19．（1）1865年贝开托夫经过大量的实验得出了金属活动性规律。小凯运用该规律开展实验，向硝酸铜和硝酸银的混合溶液中逐渐加入锌粉，溶液质量变化如图所示，则B点时溶液中所含的金属阳离子有_____。（2）将一定质量的片加入的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，若滤液呈蓝色，则滤渣一定有____。（3）由此实验现象可知：锌，铜，银的金属活动性排序_______。20．某白色固体M可能由中的一种或几种物质组成。为确定其成分，小宏进行如图所示实验。（1）白色沉淀G的化学式为白色_________。（2）白色固体M的成分是_______。21．如图，现有粗糙水平面上有一个轻质弹簧。弹簧左端固定在墙壁上，右边连接一木块，当弹簧自然伸长时右端在O点。如图，将木块拉至A点后放手，第一次木块向左运动，最远能达到B点。A至O的过程中木块动能变化趋势______当木块静止时，能否停在O点左侧呢？_____（“能”或“不能”）。22．两架无人机助阵某中学科技主题运动会，吸引了众多目光。无人机甲以速度v匀速水平飞行，无人机乙以速度ⅴ匀速斜向上飞行。则飞行过程中，无人机甲处于_____（选填“平衡”或“非平衡”）状态，动能_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。无人机乙处于____状态（选填“平衡”或“非平衡”），机械能______（“增大”、“减小”或“不变”）。23．现在不少学校里放置了如图甲所示的带盖子的垃圾桶，他能有效阻隔垃圾散发的气味，图乙为打开桶盖时的简化图。若动力作用在A点上，请在图中画出：甲乙①桶盖重力G的力臂L；②作用在A点的最小动力F示意图。三、实验探究题（每空2分，共36分）24．如图所示为小博探究铁生锈条件的装置图（图中铁丝绒的固定装置未画出）（1）据图可知，小博探究的是铁生锈是否需要_______（2）实验开始一段时间后，可观察到U形管中两侧液面高低情况是_______（3）为进一步探究温度对铁生锈快慢的影响。小博将该装置（每组装置内铁丝绒质量均相等且足量）分别置于不同于温度下进行实验，4小时后记录每组U形管两端液面高度差，具体数据如表：温度/摄氏度10203040506070U形管两端液面高度差/厘米2467888小博分析数据后，在范围内，温度越高，铁生锈越快。但小雅观察实验装置并查阅相关资料后，认为小博的实验不能真实反映50摄氏度以后铁生锈的快慢，其理由是后U形管两端液面高度差不变。请分析出现该现象的原因是_______25．在生活、生产中改良酸性土壤、中和酸性废水、治疗胃酸过多等均是酸碱中和反应原理的具体体现。在实验课上，同学们发现氢氧化钠溶液与稀硫酸反应的现象并不明显。如何证明它们发生中和反应了。【方案一】甲同学利用酸碱指示剂的变色来证明两者反应。步骤一：取一定量的氢氧化钠溶液于小烧杯中，滴加23滴无色酚酞试液；步骤二：用胶头滴管吸取稀硫酸，逐滴滴入烧杯中，边滴边用玻璃棒搅拌，直至看到_____的现象时，甲同学认为两者恰好完全反应了。【方案二】乙同学想利用水的生成来说明酸和碱反应。【查阅资料】I．变色硅胶吸水后由蓝色变为红色；Ⅱ．无水醋酸与氢氧化反应生成醋酸钠和水。为验证中和反应有水生成，小组同学经过讨论设计了如图1所示的三个实验，请回答：图1（1）证明水醋酸与氢氧化钠反应的现象是_______（2）实验过程中，观察到丙的U形管内液面左低右高，出现该现象的原因可能是无水醋酸与氢氧化钠反应时放热或_____。【方案三】丙同学考虑能否利用放热来证明两者反应。图2图3图4他利用图2数字化实验设备研究稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程，使用传感器和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况，得到图3和图4.（3）下列说法正确的是_________（填序号）。A．图3中b点所示溶液中的溶质是硫酸钠和氢氧化钠B．图3中所示溶液中硫酸钠的质量不断增加C．图4中变化趋势说明该反应是放热反应D．c点与f点对应溶液成分相同26．实验室现有一瓶含少量水的碳酸氢铵样品，为测定其中碳酸氢铵的质量分数，某化学兴趣小组利用如图示装置进行实验（该装置气密性良好，装置中所装药品均足量，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物）。已知：碳酸氢铵受热易分解，反应的化学方程式为，能被酸溶液吸收。部分实验步骤如下I．打开弹簧夹，通入一段时间的氮气；Ⅱ．关闭弹簧夹，给碳酸氢铵样品加热Ⅲ．当样品反应完全，…，再停止加热，直到玻璃管冷却；Ⅳ．实验完毕，测得装置中药品的质量分别增加了请回答下列问题：（1）装置B中盛放的液体是_______（2）装置D的作用是____（3）步骤Ⅲ中，停止加热前应进行的操作是_______。（4）该样品中碳酸氢铵的质量分数的表达式为_____（用的代数式表示）。27．物体的动能大小与物体的质量和速度有关。某小组选用质量不同材质相同的光滑金属小球进行如图所示实验，记录木块在水平面上移动的距离，数据如表。实验序号小球放置的高度小球的质量木块在水平面上移动的距离1hm2h3m（1）实验所用的水平面是否能光滑？请说明原因_______；（2）实验中为了使小球到达水平面的初速度不同，应采取的操作是_______；（3）实验发现始终等于，请从功能转化角度分析产生此现象的原因_______28．如图装置为科技创新大赛时发明的可以直接测量液体密度的“密度天平”。其制作过程和原理如下：选择一根长1.2米的均匀杠杆，支点在其中点。调节两边螺母使杠杆在水平中位置平衡，在左侧离中点10厘米的位置用细线固定一个质量为120克，容积为80毫升的容器，右侧用细线悬挂一质量为40克的钩码（细线的质量忽略不计）），测量时往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，在钩码悬挂位置直接读出液体的密度。（1）该“密度天平”的“零刻度”应标在右端离支点_______厘米处；（2）该“密度天平”的最大刻度值为____；（3）该“密度天平”的刻度是____（选填“均匀”或者“不均匀”）的。（4）写出一种增大“密度天平”量程的方法_______。四、解答题（共5题，共37分）29．（6分）在一烧杯中盛有硫酸铜溶液，向其中逐渐滴加溶质质量分数为的溶液，沉淀质量与所滴入溶液的质量关系曲线如图所示。请根据题意回答下列问题：滴入氢氧化钠溶液的质量（1）在实验过程中产生沉淀的质量是多少克？（2）恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是多少？30．（7分）随机取一定量的镁粉和铜粉的混合物于烧杯中，再向其中分次加入同一稀硫酸。实验过程中有关物质的用量及质量测定并记录如下表，请回答问题：实验次数第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的质量（克）35353535剩余固体的质量（克）8.67.46.25.2（1）随机所取镁粉和粉混合物的质量为_______（2）第四次实验操作结束后的溶液中溶质的化学式为_______（3）所用稀硫酸中溶质的质量分数为多少？31．（6分）杭州亚运提倡“绿色低碳”出行，如图所示是自动驾驶接驳车，该车行驶时所受阻力为车总重的0.1倍，空载时车重为。（1）求接驳车空载行驶时所受的阻力大小；（2）求接驳车空载匀速行驶接驳车牵引力做的功；（3）当接驳车以的额定功率、的速度匀速行驶时，求该车最多乘坐的人数（人均质量为）．32．（8分）国庆假期，小科和家人一起去露营。饭后小金用矿泉水瓶自制了一个筷筒，他将洗好的一双筷子按图所示放入筷筒中，筷筒没倒，接着他将另一双筷子仍按图所示筷子位置放入，筷筒倾倒．已知筷筒直径，高，质量；筷子长，一双筷子质量（筷子筒化成圆柱体，质量分布均匀；筷筒受到重力的作用线经过圆底的圆心）。（1）请判断筷筒朝哪个方向倾倒；（2）请通过计算，解释筷筒倾倒的原因；（3）帮小科想一个方法防止筷筒倾倒．33．（10分）杭州亚运会主打“绿色、智能、节俭、文明”的理念，处处彰显节能理念。甲乙丙丁（1）亚运会主体育馆“大莲花”（图甲）的部分电能来自场馆内的太阳能光伏发电系统，该系统工作时电池板将光能转化为_______能。（2）火炬“薪火