全国赛课一等奖统编版七年级道德与法治上册（人教2024年）《学习成就梦想》教学设计_第1页
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全国赛课一等奖统编版七年级道德与法治上册（人教2024年）《学习成就梦想》教学设计_第3页
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3.2学习成就梦想【教学准备】多媒体教案课本运用20分钟后忘记42%58%1小时后忘记56%学习后△要实现梦想，哪些事情必须现在做?哪些事情可以将来做?哪些事情需要用一生做?请列出自己的梦想清单。 五、板书设计基本任务提神品德和境界学习习惯和方法元大概念素养目标掌握认识自己的途径能够正确正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我【P14】;客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力【P34确做更好的自己的要求：①政治认同：通过分析“航天员李广苏的事迹”,了解适应当今社会发展的之路”,知道学习的重要性，了解学习的各种途径，承担起时代新人应有的安我们为什么要学习?我们应怎样努力学习、善于学习?教学过程教学过程2、教师：2024年4月24日，在酒泉卫星发射中心问天阁举行的神舟十八【第一部分为何而学?】活动一生活观察9月，经过层层选拔，李广苏从众多报名参选的飞行员中脱颖而出，成为我【第二部分何为学习?】哪些活动是学习?)于学校。)【第三部分如何学习?】以上你就达到标准了，大家都是奔着100分去，能考100分坚决不考99分。除学习成就梦想为了实现梦想而学习的要求C正确认识学习评价要求评价要求基本问题：学习如何成就梦想?水平一水平二核心素养我们为什么要学习?仅能说出在知识、生存技能上需要学习。理解学习可以打树立远大理想，知道通过学习还能帮助他人、帮我们应怎样努力学习、能基本辨析出不同的出发点初步知道学习需要主动、自觉的动、自觉的学习力、辩证分析会带来不同的在日常学习中的的正面影响，培养自觉学习的内1.(2024福建石狮期中)下面漫画形象地反映了()。2.(2024北京顺义区期末改编)青年毛泽东在求学的

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