浙江省丽水市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷及答案

浙江省丽水市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请将《送元二使安西》中写离别之情的诗句规范、美观地默写横线上。

_______________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据句子意思在横线上填入与加点词语意思相同但说法不同的词语。

节日期间，息州各个景点迎来了大批国内外游客。濮公山矿山公园人头攒动，息州杉海景区_________，龙湖公园_________，古赖国文化园_________。2）.在括号内填入读音为“zào”的字。(

)音创(

)急(

)干(

)3）.阅读文学作品时，常常会被作品中的主要情节吸引，而这些主要情节有助于刻画主要人物的性格特点。

《漂亮老师和坏小子》讲述了漂亮老师与“坏小子”之间发生的一系列温暖而幽默的故事。请用简要的语言写出其中的三个故事的名称。

______________________________________4）.8.根据所学内容填空。（1）好画面，常存心间。“那些小丘的线条是那么_____，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处_____，轻轻_____”是老舍先生初入草原看到的美丽风光；“_____的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕_____微云”是皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。（2）汉字中，“冠”字很有意思。古代男子二十岁成年，称“_____”；人气急了，头发把帽子都顶起来了，叫“怒发冲冠”；把两个东西弄混了叫“_____”。（3）以“花”入诗，充满诗情画意。杜牧见江南春天，花红柳绿，“_____，水村山郭酒旗风”；辛弃疾闻花香知丰年，“_____，听取蛙声一片”；孟浩然爱对酒赏花，“待到重阳日，_____”。（4）爱国是我们生命的底色。中华儿女对这片土地爱得深沉，面对领土争端，我们毫厘必较“祖宗疆土，当以死守，_____”。即便要为此献出生命，我们也在所不惜，正如“捐躯赴国难，_____”。虽然我们只是小学生，但是也责无旁贷，因为我们深知“天下兴亡，_____”。（5）这个人相貌平常棋艺却超群，真是“人不可貌相，_____”。（把俗语补充完整）（6）“（华）佗乃下刀，割开皮肉，直至于骨，骨上已青；佗用刀刮骨，悉悉有声……公（关羽）饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色。”这是《三国演义》中华佗为关羽_____的故事。5）.6.补写句子。（1）明月别枝惊鹊，_____。（辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）（2）_____，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.中国汉字文化博大精深，下列句中的加点成语表达意思不同的一项是（

）A．新春，克拉玛依市充满了节日的喜庆，街上各种中国元素的剪纸、彩灯、糖画等工艺作品数不胜数，来往游客不计其数。B．衢州风景美如画，江郎山风景区的自然景观巧夺天工，开花艮宫佛国的雕像栩栩如生，真是令人叹为观止。C．衢州运动员黄雅琼和队友郑思维在2022年世界杯羽毛球混合团体锦标赛中摘得桂冠，2023年又以3-0战胜韩国队，再次拔得头筹。2）.婷婷想写一幅作品参加小西街的“音乐书法展”，下列不能参选的篇目是（

）A．《江楼感旧》B．《伯牙鼓琴》C．《赠花卿》D．《朝天子·咏喇叭》3）.下列句子中，加点词语运用最恰当的一项是（

）A．我们需要的是踏实认真学习，而不是做有名无实的“花架子”。B．抗日游击队总是技高一筹，打得日本鬼子们魂飞魄散。C．这位和蔼可亲的小班长，为六年级一班作出了突出贡献。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.母爱是一缕阳光，让你的心灵感到温暖如春。（仿写）

母爱______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下面的诗句连起来。

洛阳亲友如相问

复照青苔上

返景入深林

一片冰心在玉壶

独在异乡为异客

大渡桥横铁索寒

金沙水拍云崖暖

每逢佳节倍思亲2）.把词语和相对应的意思连起来。

遨游

光亮而透明

晶莹

漫游；游历

和蔼

形容珠玉等光彩鲜明

璀璨

因怜悯而施舍

恩赐

胡乱地或过度地使用

滥用

态度温和，容易接近评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.我给句子排排序。

()藤上挂了几个小葫芦。

()有个人种了几棵小葫芦。

()小葫芦开了许多雪白的小花。

()小葫芦都落了。

()小葫芦的叶子生了一些蚜虫。2）.把下列排列错乱的句子连成一段通顺的话，把序号写在括号里。

()这里到处是花，红的、紫的、白的、黄的，五彩缤纷，美丽极了。

()西双版纳是花的海洋。

()它早上是白色，中午变成蓝色，到晚上又变成紫色了。

()有带红斑的凤凰花，样子就像传说中的凤凰。

()不但有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有许多奇花异草。

()还有一种圆形的小花，傣族人民叫它“洛主飘”。意思是说它一日三变。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的对错，对的打“√”，“错的打“×”。

1．读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，可以略读，这样可以提高阅读速度。()

2．《狼牙山五壮士》运用了点面结合的方法，文中既有群体形象描写，也有个体细致描写。()

3．“锅里只煮了大米饭，煮了好久，已经很纯熟了。”句中加点的词语使用是正确的。()

4．“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”这段话中的省略号让我体会到桑娜的许多话被省略了。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。书湖阴先生壁茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

，

。1．请把这首诗补充完整。

2．这首诗的作者是__________朝诗人__________。从题目上，我们知道这首诗是作者题写在____________________。

3．诗中的后两句在结构上很有特点。结合你的积累，试写一联类似结构特点的诗句：______________，____________。

4．关于对这首诗的赏析，表述不正确的一项是（

）A．这首诗是诗人题写在他的朋友杨骥屋壁上的。B．这首诗中的写景顺序是从院内写到院外，从近处写到远处。C．诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露出诗人对这种生活可望而不可得的无奈和苦痛。D．这首诗既写出了湖阴先生居所的清幽环境，同时也表明了主人的勤劳、爱整洁，通过手栽花木写出了他的生活品位。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.妙笔生花

从以下两个专题中任选一个，完成一篇习作。（不少于500字，习作中不能出现真实地名、校名和人名。）

专题一：美好，无处不在。与家人相聚的温馨，与朋友相处的愉悦，与书籍相伴的充实，与美景相拥的慨叹……请以“遇见美好”为话题，围绕中心，选择合适材料，融入真情实感，将印象深刻的部分写具体。

专题二：不知不觉，我们已成长为阳光少年！我们又多了一份自信，多了一份成熟，多了一份担当，多了一份孝心……请以“瞧，我又多了一份

”为题。写一篇记叙文。要求把题目补充完整，用一件具体事例表达真情实感，把事情的经过写清楚。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读材料，完成练习。材料一：湿地与森林、海洋并称为地球三大生态系统，具有涵养水源、净化水质、调节气候、维护生物多样性等多种生态功能，被誉为“地球之肾”“物种基因库”。《中华人民共和国湿地保护法》自2022年6月1日起施行。材料二：湿地保护不仅需要顶层设计和政府行动，更要发动公众参与其中。集保育、修复、合理利用于一体的湿地公园，是许多人游赏湿地之美的旅行目的地，也是他们投身湿地保护行动的第一站。人们在与湿地的亲密接触中，自然生发出爱湿之情，自觉加入护湿行动，为“人在画中游”的生态图景添彩。材料三：(1)下列说法不正确的一项是（

）A．地球三大生态系统是指湿地、森林、海洋。B．“地球之肾”“物种基因库”运用了夸张的修辞手法，形象地指出了湿地在生态系统中的重要作用。C．保护湿地，需要顶层设计和政府行动，也需要发动公众参与其中。D．湿地公园，是许多人投身湿地保护行动的第一站。(2)小语为材料三中“国家湿地公园”的图标写了一段介绍语，请你观察图标，帮她补全介绍语。

图标整体是一个圆形，其中由“湿地”“鱼”“________”“芦苇”等元素组成，形象地体现了“国家湿地公园”的内涵及特点。同时，“水、动物、植物”三个要素，体现了湿地公园保护水资源、保护________、合理利用湿地的主要作用。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.为下列句子选择合适的表达手法，只写序号。

A．动作描写

B．心理描写

C．外貌描写

D．环境描写

①屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。(

)

②我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。(

)2）.下列加点字的读音有误的一组是（）A．嘟囔（nāng）

焖饭（mēn）