内蒙古巴彦淖尔市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初真题（（上下）学期）试卷及答案

内蒙古巴彦淖尔市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初真题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读下面一段话，在田字格中写出相应的词语，注意把字写美观。

阅读给我们带来了无尽的lèqù与遐想：在细雨中，闻着丁香花淡淡的yōuyǎ的甜香；在lǜtǎn般的草原上sǎtuō地骑马；在美妙的《月光曲》中，仿佛看到了月光下大海波涛xiōngyǒng的jǐngxiàng。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.在下列诗句中填写花的名称，体会诗句中的四季美。

（1）竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。

（2）接天莲叶无穷碧，映日________别样红。

（3）马穿山径________初黄，信马悠悠野兴长。

（4）忽如一夜春风来，千树万树________开。2）.仔细读下面的句子，结合有关的课文回答下面的问题。

我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍，低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”

①句子中对人物动作描写的词语有____、____、____、____；对语言描写的句子是：____。

②句子中的动作和语言表达了“我”当时____感情。

③上面的句子出自课文《____》，这句话在文章的结尾处，这句话的作用是____。3）.补充下列四字词语。重_____天_____心_____

_____和死_____其_____焉知_____

_____粉身_____

_____

_____

_____知著4）.填空。诗句情/志/景/理作者作品①______，_______。借马以抒情，表达作者渴望建功立业的强烈愿望。《马诗》李贺②_________，________。以物喻人，写仁人志士即便历经磨难也从容自若。《石灰吟》于谦③__________，__________。写出竹子坚韧无畏、从容自信的神态。《竹石》郑燮④_________，__________。用一种疑问式的委婉语气道出绵绵的思念之情。《十五夜望月》王建⑤_________，_________。描写春日长安城花开柳拂的景色。《寒食》韩翃5）.诗文积累与运用。根据语境在横线上填上合适的诗句、名言、谚语或歇后语。

（1）老师的爱如同春雨，悄然无声地润泽着我们，真是“_______________________，____________________”。

（2）诗中有志向，是李清照笔下的“___________________，_____________________”；诗中有情，是孟郊笔下的“_______________________，___________________________”。

（3）古语有云，“树欲静而风不止，__________________________”是教我们反哺之恩。

（4）展望初中生活，我最想用《长歌行》中的“_____________________，____________________”来勉励自己。

（5）六一儿童节，同学们都拿出了看家本领，表演了一个又一个节目，真是“_____________________”。（写一句歇后语）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.观察赵孟頫的书法（下图），描述不正确的一项是（

）

赵孟頫《三门记》（局部）A．结构严谨端庄，平正宽绰。B．点画圆润多姿，具有行书的笔意。C．整体上显得秀丽柔美，稳健大方。D．书法瘦硬挺拔，竖画细而轻，富有变化。2）.下面词语中，字音和字形完全正确的一项是（

）A．搅和（huó）

堤坡（pō）

枯竭

金壁辉煌B．鸿鹄（hú）

钥匙（chi）

恐怖

司空见贯C．圈养（juàn）

刹那（sha）

严俊

斩钉截铁D．剥削（xuē）

榛子（zhēn）

抵御

翻箱倒柜3）.下列句子中，带点词语运用不恰当的一项是（

）A．在自由辩论时对方的缺点暴露无疑，我方抓住漏洞，进行有效反驳。B．平时不爱说话的小亮今天在讲台上侃侃而谈，真是不可思议。C．刘老师在生活和学习上对学生们见微知著的关怀，感动了很多师生。D．上台颁奖的学习委员精神抖擞，正大步流星地朝主席台走去。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了自己的幸福生活。（修改病句）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.先连线，再写句子，请注意把线画好。

聪明在于学习

必有我师焉

三人行

天才在于积累

人之初

柳暗花明又一村

上有天堂

始于足下

山重水复疑无路

性本善

千里之行

下有苏杭

我还会写一句类似的句子：（

）2）.《青山不老》中，艰苦的生活环境。（连一连）

吃得简单

女儿要接他去城里享清福，他不走。

孤独生活

早晨抓把柴煮饭，带上干粮扛上铁锹进沟上山。

选择吃苦

可敬的老伴躺在炕上过世了。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面的句子排序。

从前，有一只兔子，他很想要离家出走。于是，他对妈妈说：“我要跑走了。”

________“如果你变成一个渔夫，”小兔子说，

“我就变成高山上的大石头，让你抓不到我。”

________“如果你跑走了，”妈妈说，“我就要去追你，因为你是我的小宝贝呀。”

________“如果你变成溪里的小鳟鱼，”妈妈说，“我就变成一个渔夫去抓你。”

________“如果你变成高山上的大石头，"妈妈说，“我就变成一个爬山的人，爬到高山上去找你。”

________“如果你来追我，”小兔说，“我就变成溪里的小鳟鱼，游得远远的。”2）.10.给下列句子排序。()顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。()随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。()看到害人的鸦片被销毁了，成千上万的老百姓激动得跳啊，叫啊，欢呼声响彻虎门上空。()午后二时许，礼炮轰鸣，群情沸腾，林则徐等人健步登上礼台。()1839年6月3日这一天，天气晴朗，碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外壮丽。()只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌满水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“路遥知马力，日久见人心”阐明了实践出真知的道理。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的诗歌，完成各题西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1．本词作者是南宋词人_______，“西江月”是这首词的_________。

2．对这首词理解错误的两项是()

A．词的上片描写了喜鹊、蝉等景物，看似热闹，实则运用了以声衬静的手法。

B．词的下片写星星而不写乌云，只用星星暗示乌云，反而增加了画面的美感。

C．词人描摹了一幅秋天江南山村月夜图，充满了丰收在望的喜悦之情。

D．“路转溪桥忽见”，前面“路转”，后面“忽见”，既写出词人骤然看出临近旧屋的惊喜，又表达了对未来路途遥远的焦虑。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：一件___________的事

要求：①将题目补充完整。横线上可以填“伤心”“快乐”“高兴”“难过”等词语。②写一篇500字左右的文章。③不得利用试卷中的材料。④不得抄袭。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内片段阅读。盼（节选）①吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来：要是今天雨，都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。②说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺（pū

pù）了一层明晃（huǎng

huàng）晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。1．给片段中加点的字选择正确的读音，并打上“√”。

2．用“

”画出片段中描写“我”看到的雨后景色的句子，用“﹏﹏﹏”画出“我”想象的句子。

3．片段第①自然段中“我”盼的是：__________，第②自然段中“我”盼的是：___________。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的解释。

挨：①困难地渡过；②遭受，忍受；③拖延。

（1）这段时光不好挨。(

)

（2）他挨了爸爸一顿打。(

)

（3）他一直挨到第二天才动身。(

)

怨；①怨恨；②责怪。

（4）但这次怨我，怨我自己。(

)

（5）不要总是抱怨上天对你不公。(

)2）.给加点字词选择正确的解释。

世界：A．自然界和人类社会的一切事物的总和；

B．地球上所有地方；

C．指社会的形势、风气；D．佛