第六课 师生之间 -2021-2022学年七年级道德与法治上册一课一练（部编版）（原卷版）

第六课师生之间一、单项选择题1．我们发现有的老师幽默开朗，上课很有激情；有的老师讲课慢条斯理，严谨细心；有的老师知识渊博，讲课经常引经据典，让学生徜徉其中。面对不同风格的老师，我们应A．尊重每位老师的“不同”B．只喜欢幽默开朗的老师C．勇于指出老师的不足D．正确地对待老师的表扬2．李克强总理表示，中国之所以建成世界上规模最大的教育体系，很关键的一点，就是有1500多万老师的支撑。下列对教师工作的重要性，认识正确的是A．教师是人类文明的主要传承者之一B．人类数千年文明的延续，只是靠教师来传承的C．教师是一个古老的职业D．教师已经成为全国最重要的职业3．张桂梅坚守滇西贫困山区40多年，创办全国第一所全免费女子高中，使1600多名女孩圆了大学梦。她长期拖着病体忘我工作，将自己工资、所获奖金和社会捐助诊疗费等100多万元全部用于兴教办学，以实际行动兑现“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。张桂梅老师以实际行动诠释了人民教师①以德施教、敬业爱生的师德风范②言传身教、教育为民的责任担当③学识扎实，独具特色的教学风格④执着奋斗、无私奉献的高尚情操A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．下面观点中对老师的理解不正确的是A．教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命B．由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格C．我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，尊重不同风格的老师D．今天的教师要努力成为有理想信念，有法律知识，有扎实学识，有仁爱之心的好教师5．支教老师梁俊把《苔》等100多首诗词谱成曲，在大山里回响。通过歌声给了孩子们希望的种子，种在了每一个孩子的心里，在他们的生命中开了花。这告诉我们①老师不只是传授知识，还教会我们如何做人②老师是人类文明的传播者，承担教书育人的使命③老师对教育事业所做的贡献值得我们尊敬④老师的职业是最能实现人生价值的职业A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④6．2021年3月1日起正式实施的《中小学教育惩戒规则（试行）》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。对此，下列认识正确的是①有利于维护学校教育教学秩序②会造成师生关系紧张，打破师生平等地位③可以矫正部分学生的不良行为，促进其健康成长④使教育惩戒有章可循，有效规范教师的教育教学行为A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④7．2021年3月1日起《中小学教育惩戒规则（试行）》开始实施，该《规则》强调了教育惩戒是学校、教师行使教育权、管理权、评价权的具体方式。面对教师的合理惩戒，我们应该A．反省自己，改正错误B．表面认错，怀恨在心C．找准时机，进行报复D．忍气吞声，放任自流8．古人云：“亲其师，信其道。”这句话告诉我们，良好的师生关系有助于取得显著的教育教学效果。良好的师生关系始于A．老师寓教于乐，学生乐于学习B．师生相互交流，教学相长C．师生保持一致，和谐相处D．师生彼此尊重9．“吾爱吾师，吾更爱真理”。老师不是圣人，何况圣人也会犯错。当老师讲课出错时，正确的做法是①私下里与老师交流看法②课后给老师打电话探讨③当面嘲笑老师的错误④课后写纸条给老师表达自己的看法A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④10．青年陈景润发现华罗庚的专著《堆垒素数论》中存在一处计算错误，于是去信真诚指出，华罗庚赞不绝口，修正了错误。后来在华罗庚的培养下，陈景润也成为著名数学家。华罗庚和陈景润之间的师生情谊成为数学界的美谈。这说明①老师是学生学习的指导者和成长的引领人②学生真诚向老师表达观点就能消除分歧③教与学是相互促进、共同成长的过程④亦师亦友是良好师生关系的真实写照A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、非选择题11．材料一：著名教育专家朱和平曾说过：“心的距离靠什么拉近？对你的老师付出真情，对你的学生无怨无悔，两颗心的方程式只有用‘情’配平。”在一节课堂上，六年级（1）班正在进行“师生恳谈会”。在师生恳谈会上，同学们畅所欲言，气氛融洽。老师们不停地在笔记本上记着同学们给老师们提出的意见和建议，时而微笑，时而沉思。最后，老师们也给同学们提出了一些期望与要求。材料二：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”尊师重教、贵师重傅，习近平总书记多次感念师恩。（1）请你结合材料谈谈你心目中的新型师生关系。（2）请你谈一下习总书记为什么如此尊重自己的老师？12．今天数学练习课上，老师让我发言。由于我还没有完成，就拿起同桌的本子回答，被老师发现了。老师狠狠地批评了我，并对我的同桌说：“不要让小林影响你的学习，看来我该给你调座位了。”听到这话，我愣住了．没想到这话竟然出自我最喜欢的老师之口。为什么老师要这样说？仿佛我成了一个“危险分子”，让人避之不及，老师您的话深深地刺痛了我。结