湖南省长沙市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（下学期）试卷及答案

湖南省长沙市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.溅jiàn

【部首】氵

【结构】左中右

【文字源流】形声字。（水）表意，表示水受冲击而散射为溅；賤（贱jian）表声，贱有细小义，表示水受冲击而水珠细末乱飞。声旁简化。本义是液体进射。

【常用词组】飞溅溅起

喷溅

【课文原句】不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.将下面四字词语补充完整，并按要求完成练习。①_____箱_____柜②念念_____③五__四_____④_____空_____惯⑤赴汤__

_____⑥见___知_____

（1）上面这些词语中，有的有明显的构词特点。如词语②是AABC式的词语，这种特点的词语我知道还有_________。

（2）我们虽然来自_____，但是为了取得全民族的解放，即使_____，我们也在所不辞。（选词填空，填序号）2）.在括号里填入两个与加点词意思相近的四字词语。

在兴趣班里，同学们都心无旁骛地做着自己的事。有的在(

)地下棋，有的在(

)地画画。3）.把积累的名言、诗句补充完整。

（1）2020年年初，钟南山院士不顾自己83岁高龄，第一时间奔赴抗疫前线，寻找有效的预防和治疗方法。他将自己的生死置之度外，正如曹植所说的“_____________________，______________________。”

（2）宋代辛弃疾写的词《西江月·夜行黄沙道中》中“_____________________，______________________。”生动地描绘了乡村月夜下，人们谈论丰收的景象。

（3）《江南春》中，描写春天优美景色的诗句：“_____________________，______________________。”4）.根据语境填空。

（1）【最美灵动水]水是灵动多情的，在本学期学习的诗词中，我们领略了水的各种姿态。“野旷天低树，___________”，这是江的清丽：“__________，浪淘风簸自天涯”，这是河的壮阔：“卷地风来忽吹散，________”，这是湖的奇丽。

（2）【最美天上月】在“迅哥儿”眼里，故乡的月是一帧精美的画面：深蓝的天空中挂着______，下面是海边的沙地；在皮鞋匠心里，海上明月升起的奇丽画面与美妙的乐曲紧密联系在一起：他好像面对着大海。月亮正从______升起来。5）.《童年》是苏联作家___________以自身经历为素材创作的一部___________。请按这部小说情节发展的先后顺序将以下章节进行排序：___________（填序号）

A．顶针事件

B．彼得大叔去世

C．父亲的离去

D．母亲再嫁评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.选出下列加点字解释有误的一项（）A．翠色欲流（好像，将要）B．泊烟渚（停船靠岸）C．路转溪桥忽见（看见）D．顾影自怜（可怜）2）.下列有一个字的读音是不正确的，将序号写在前面的括号里（）A．政府（zhèng）B．渲染（xuān）C．干涸（hé）D．酒盏（zhǎn）3）.下列句子中，名言警句使用不恰当的一项是（

）A．你的一番话让我茅塞顿开，真是“听君一席话，胜读十年书”。B．我们应该虚心接受他人的建议，因为“常将有日思无日，莫把无时当有时”。C．人们常用“苟日新，日日新，又日新”来督促自己，及时反省，不断完善自我。D．“路遥知马力，日久见人心。”相处久了，才能真正了解对方。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.根据提示仿写句子，让整句话构成排比句式。

离别是一首诗，将我们带入忧愁的梦境；离别是一首歌，唱出我们心中的惆怅；___________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.【知俗语】和夏天有关的俗语很多，照样子，连一连。

夏天的萤火虫

来者不善

三伏天的冰雹

多此一举

撑阳伞，戴凉帽

若明若暗2）.根据要求完成练习。

你会搜集资料吗？如果你要搜寻有关下列内容的文章，在报纸的哪个版面上能迅速找到呢？请照样子，连一连。

产业扶贫助力精准脱贫

健康顾问

亚冬会中国代表团日进三金

时政新闻

3D打印技术

体育新闻

苍山洱海，人间仙境

科技探索

儿童真假近视

旅游天地

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.我帮句子排序。

________猎豹才是陆地上跑得最快的动物！

________在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。

________人在奋力奔跑的时候，速度能够达到每小时二十四千米。

________但是猎豹的奔跑速度比鸵鸟更快，可以达到每小时一百千米。

________这个速度跟鸵鸟比起来可差远了，鸵鸟奔跑的最高速度是每小时七十千米。2）.排列下面语句

()你才能真正懂得读书，学会读书。

()读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。

()所谓读书，不只是读教科书。

()但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

()这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“尾搐入两股间”这句话中的“股”指“大腿”。(

)

2．“五彩”指的是黄、蓝、赤、白、黑。(

)

3．《童年》是苏联作家高尔基的一部小说，故事的主人公阿廖沙三岁丧父后，随母亲投奔了外祖父。(

)

4．《少年闰土》一文中回忆闰土讲述的四件事，写得最详细的是看瓜刺箍，其次是海边拾贝、看跳鱼儿，写得最简略的是雪地捕鸟。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读古诗《六月二十七日望湖楼醉书》，做题。

，

。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。1．把古诗补充完整。

2．这首诗中的每一句都是一幅画。请你仿照示例，补充所缺的图画名字。

第一句：云翻图

第二句：_________

第三句：风卷云

第四句：_________

3．提到西湖，我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句：________________，_______________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.虚构的故事往往情节曲折，有较鲜明的人物形象，读起来比较吸引人。请你根据下面提供的环境和人物，展开丰富的形象，创编故事。题目自拟。

环境：教室里的课间十分钟

人物：淘气包陈迪

小组长宋欣

（特别提醒：①不少于450字；②文中不能出现真实的校名和人名，如出现学校名称，一律写成“红星学校”，人名一律写成“张老师、黄老师、小张、小李”等。）评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。那个星期天（节选）①我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭①

，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭②

。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭③

，忽然有点儿明白了。②我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。(1)为下列词语匹配恰当的反义词，将序号填写在相应的括号中。A．缓慢B．短暂C．镇定D．热闹E．舒畅F．繁华漫长——_____急遽——_____孤独——_____惆怅——_____惊惶——_____荒凉——_____(2)文段中三次用到“一声不吭”，每一次都传递出了人物不同的情绪。请联系上下文，用不同的两字词语描述“我”心情的变化，分别填写在文中相应的括号里。

(3)文段中写“那光线漫长而急遽的变化”，请找到并摘抄文中描写光线变化的句子：____________________

这里看似是写光线，实际上是写_______，烘托出“我”__________的内心感受。

(4)文段中画横线的片段是对母亲_______、_______和语言的描写。你如何看待作者笔下的母亲？联系课文，尝试从两个不同的角度进行分析。

_____________________

(5)文段结尾写男孩“闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。”下面选项中理解不够准确的一项是A．希望彻底地破灭，男孩感受到了无可挽回的失望和伤心。B．情绪低落到极点，男孩无声表达着对母亲的不满和责怪。C．等待漫长又煎熬，男孩体会到了事与愿违的沮丧和失落。D．光线持续地变化，男孩品味到了时间消逝的无助和惆怅。

(6)文段中画波浪线的片段没有直接写“我”的心情，而是描写了光线和声音。你能用同样的事物来表现“欣喜若狂”的情感体验吗？请仿照片段进行描写。我现在还能感觉到那光线______________，_______________，并且听得见_____________就像______的声音，那声音__________。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请你帮助小明检查作业，把用词不恰当的句子序号圈出来，帮他改正。

A．只要你见微知著，善于发现并不断探索，就有可能发现真理。

B．在封建社会里，官吏搜刮民脂民膏是司空见惯的事。

C．同学们凭着锲而不舍的精神，终于克服了一个又一个困难，完成任务。

D．在这个万象更新的秋季里，人们怀着丰收的喜悦走向田间地头。

2）.划去括号里不正确的读音。

彼此（pĭ

bĭ）

间断（j