版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit3MySchoolPeriod2SectionA2a—2f01课前预习单02课文理解单目录03语言知识单04课堂反馈单目录
1.学会如何用英语表示教室内的各种物品,并掌握therebe句型的一般疑问句2.能够使用各种方位介词介绍自己教室内部各物品的位置,并与同学谈论教室之间的差异
一、核心单词形容
词1.大的;大号的
2.特别的;特殊的
3.智能的;聪明的
4.重要的
名词5.白板;白色书写
板
6.有锁存物柜;寄物
柜
7.抽屉
8.角;墙角;街角
兼词9.n.通知;注意
v.注意到;意识到
large
special
smart
important
whiteboard
locker
drawer
corner
notice
二、核心词块1.张贴;搭建
2.在(……)后面
3.在教室中间
4.智能白板
5.把我们的东西放在书桌的抽屉里
6.阅读角
putup
attheback
(of)
inthemiddleofthe
classroom
smart
whiteboard
putourthingsinthedeskdrawers
readingcorner
三、核心句子1.
房间里有40张学生书桌。还有放在黑板前的老师的讲桌。
intheroom.Andateacher’sdesk
.There
are
40
student
desks
in
front
of
the
blackboard
2.
——你的教室里有什么特别的吗?
——黑板旁边有一块智能
白板。—What’s
inyourclassroom?—There’sasmartwhiteboard
theblackboard.special
next
to
3.
——教室里有储物柜吗?
——不,没有。—Arethere
intheclassroom?
—No,
.any
lockers
there
aren’t
一、听2a课文,口头回答下列问题。1.Howmanyblackboardsarethereintheclassroom?2/Two.2.Whereisthesmartwhiteboard?Nexttothefrontblackboard.2/Two.Nexttothefrontblackboard.二、阅读2a课文,选择正确的问句或答语。A.Wheredoyousit?B.Yes,thereis.C.What’syournewclassroomlike?(
C
)1.—
—It’slarge.(
A
)2.—
—Isitinthemiddleoftheclassroom.(
B
)3.—Isthereanythingspecialintheclassroom?
—
___________________CAB三、再次阅读2a课文,完成下面的短文填空(有两词为多余项)。frontliketheyhesitdeskbetweennextThisyear,Petergoestoanewschoolandstudiesinanewclassroom.
What’sPeter’sclassroom1.
?Itislarge.Thereare40student
2.
andateacher’sdesk.Theteacher’sdeskisin3.
of
theblackboard.like
desks
front
Peter4.
inthemiddleoftheroom.There’sasmartwhiteboard
5.
totheblackboard,andanotherblackboardatthebackfor
importantnotices.Studentsdon’thavelockers.Theyput6.
things
inthedeskdrawers.sits
next
their
frontliketheyhesitdeskbetweennext
Yes,weputup
important
noticesthere.是的,我们在那里
张贴重要的通知。(1)
(2)
(3)
1.
请帮我把它张贴到墙上。Pleasehelpme
on
thewall.2.
学好英语是重要的。
English
well.3.
看!在学校礼堂的板子上有一个新的通知。Look!Thereis
ontheboardintheschool
hall.put
it
up
It’s
important
to
learn
a
new
notice
4.
别理会她说的话。
herwords.5.
我注意到他正在教室里画画。Inotice
picturesintheclassroom.Take
no
notice
of
him
drawing
Arethereanylockersintheclassroom?教室里有储物柜
吗?辨析some与anysome用于肯定句和表示请求、建议的疑问句中Therearesomepeopleatthestation.车站有些人。any用于否定句和疑问句Thereisn’tanywaterintheglass.杯子里没有一点水。(
B
)6.—Tony,arethere
milkandvegetablesinthe
fridge?—Letmesee.Oh,thereare
init.A.some;someB.any;someC.any;anyD.some;any(
B
)7.Thereisn’t
juiceathome.Let’sgoand
buy
.A.some;anyB.any;someC.some;someD.any;anyBB
一、根据音标或汉语提示填写单词或短语,每空一词。1.Thewordsontheblackboardarevery
/ɪmˈpɔːtnt/.2.Whatdoesthis
(通知)say?important
notice
3.IntheCitySportsGarden,thereisa
/lɑːdʒ/placefor
childrentoplay.4.TodayisFather’sDay.Themancooksa
/ˈspeʃl/dinner
forhisfather.5.TomsitsinthefrontoftheclassroomwhileJohn
sits
(在……后面)theclassroom.large
special
at
the
back
of
二、配对阅读左栏是五个人的需求,右栏是七个地点的描述,请为每个人选择合
适的地点。选项中有两项为多余项。A.Therearefiveroomsinthemusichall.Youcanwritesomesongshere.B.BooksaboutEnglishareonthefirstflooroftheschoollibrary.TheyaregoodforyourEnglishreading.C.Thedininghallisontherightoftheclassroombuilding.Studentsandteachershavelunchhere.D.Thesportshallisbetweenthedininghallandthelibrary.Youcanplaybasketballandtabletennishereeveryday.E.Thesciencebuildingisnearthelibrary.Therearetwentylabsinthisbuilding.F.Theclassroombuildingisnexttothesportsfield.Studentshaveclasseshereeveryday.G.Thereisabigsportsfieldontheleftoftheclassroombuilding.It’salsoagoodplacetopractiserunning.(
B
)1.LilylikesreadingEnglishstories.ShewantstomakeherEnglishreadingbetter.(
D
)2.Jennylovessports.ShewantstoplaybasketballonSaturdays.(
G
)3.Jacklikesrunning.Hecanrunveryfast.Hewantstofindaplacetopractise(练习)
running.(
A
)4.Tomisamusicteacher.Hewantstowritesomesongs.(
F
)5.EmilyisanewEnglishteacher.Shewantstofindtheclassroombuilding.BDGAF(
B
)1.LilylikesreadingEnglishstories.ShewantstomakeherEnglishreadingbetter.(
D
)2.Jennylovessports.ShewantstoplaybasketballonSaturdays.(
G
)3.Jacklikesrunning.Hecanrunveryfast.Hewantstofindaplacetopractise(练习)
running.(
A
)4.Tomisamusicteacher.Hewantstowriteso
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年辽宁省灯塔市高三数学下册期末考试模拟卷附完整答案(历年真题)
- 2026年江苏省仪征市高三数学下册期末考试模拟测试卷及答案(名校卷)
- 2026年黑龙江省东宁市高三数学下册期末考试模拟检测卷含完整答案【全优】
- 江苏淮安市高中校协作体2025-2026学年高二下学期4月学情调研数学试卷(解析版)
- 消费品销售总监市场拓展手册
- 客户服务体系季度考核评估表
- 销售部门业绩分析与目标设定绩效评定表
- 核实员工请假记录回复函(3篇)范文
- 旅游业导游服务效率与客户满意度绩效评定表
- 原材料采购价格浮动商洽回复函(3篇)
- 2026年《学校体育学》考试复习题库(新版)
- 燧原科技-U深度研究报告:全栈自研筑算力底座万卡集群启AI新篇
- 2026全国房地产经纪人考试(房地产经纪业务操作)历年参考题库含答案详解
- 2026中国丘陵山区农机技术突破与市场推广策略报告
- 2026年秋季高中英语开学第一课 学科学习方法与策略课件
- 应急照明安装施工方案模板
- 监理单位用表
- 2026年老年人秋季养生中医药知识
- 人工细胞工厂设计构建 课件全套 第1-15章 绪论、代谢途径设计-天然产物混菌细胞工厂
- 2026重庆日报报业集团所属企业招聘2人笔试历年典型考点题库附带答案详解
- 溪石斑鱼养殖项目可行性研究报告
评论
0/150
提交评论