饶河县届数学三年级第一学期期末监测模拟试题含解析

饶河县2025届数学三年级第一学期期末监测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（20分）1．用24时记时法表示上午9时是（______）时，下午2时是（______）时。2．分针从3走到7，是________分钟；秒针从5走到9，是________秒；时针从6走到9，是________小时。3．晨晨每天这个时间(下图)从家出门，她从家走到学校需要20分钟，晨晨到校的时间是（______）。4．765÷5的商是_____位数，最高位在_____位．5．小玲读一本课外书，第一天读了12页，以后每天都比前一天多读6页，最后一天读48页，她一共读了_____天．6．正方形花园的周长是800分米，它的边长是（________）米。7．从100中连续减去（______）次1结果得0，这说明100里面有（______）个1．8．把一张长方形纸平均分成6份，每份是这张长方形纸的，4份是这张长方形纸的。9．在第二行画□，使□的个数是△个数的。第一行：△△△△△△第二行：_____________。10．150×8的积的末尾有（_____）个0。64是8的（_____）倍。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下图是小芳在计算14×12时的思路，她是用A、B、C、D四个区域来表示计算过程的。算式中“”所指向的“4”表示（）区域的意思。A．A B．B C．C D．D12．周末，童童和妈妈一起去外婆家，火车一共行驶了1小时20分钟，火车11：00到站，那么这辆火车出发的时间是（）。A．9：40 B．10：20 C．10：4013．2号杯里的橙汁大约重（

）克．A．80 B．120 C．60014．要使338×□的积是四位数，□里最小应填（）。A．4 B．2 C．315．下面的图形中，（）是轴对称图形。A． B． C．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．5的6倍是1．（_____）17．一个三位数乘0，积仍然是三位数．（____）18．A×=B×，(A,B均不为0)，则A＜B。（______）19．对边相等的四边形，不是长方形就是正方形。（______）20．最大的三位与最大的两位数相差1．_____四、计算题。（28分）21．直接写得数．420+180=____68+200=____750-300=____22．用竖式计算，第②题要验算。①800－269＝②639＋401＝③442×6＝④208×9＝⑤570×9＝五、作图题。（8分）23．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）24．一本书已经看了5天,每天看108页,这时还剩下84页没有看,这本书一共多少页?25．爸爸驾驶汽车从A市出发2小时到达B市，再从B市出发7小时到达C市，一共行驶了981千米．请问：爸爸第二天早上9点原路返程，下午2点时行驶了多少千米？26．学校给二年级同学换新桌椅，计划共换掉98套，第一天运来27套，第二运来36套，离计划还差多少套？27．王伯伯要靠墙围一个长方形菜地，现在只有长100米的围栏，下面哪种方案合理？28．育才小学三年级有3个班，每班都有46位同学，“六一”儿童节前夕，3个班一起开联欢会。学校准备了可坐150人的大教室，开联欢会够用了吗？29．暑假里小强一家要从北京到济南旅游．下面是“北京——济南”火车里程表，你知道从北京到济南有多少千米吗？到站北京—天津天津—济南里程/千米137497

参考答案一、填空题。（20分）1、914【详解】略2、20203【分析】钟面上，分针走一大格是5分钟，从3走到7，共走了4大格，经过了4×5分钟。秒针走一大格是5秒，从5走到9，共走了4大格，经过了4×5秒。时针走一大格是1小时，从6走到9，共走了3大格，经过了3×1小时。【详解】4×5＝20（分钟）4×5＝20（秒）3×1＝3（小时）则分针从3走到7，是20分钟；秒针从5走到9，是20秒；时针从6走到9，是3小时。【点睛】明确钟面上分针走一大格是5分钟，秒针走一大格是5秒，时针走一大格是1小时，这是解决本题的关键。3、7:15【详解】略4、三百【详解】7＞5；所以，765÷5的商是三位数，商的最高位在百位上．故答案为：三，百．5、1【详解】（48﹣12）÷6+1＝36÷6+1＝1（天）答：她一共读了1天．故答案为：1．6、20【分析】花园的周长除以4等于它的边长，然后把分米化成米。【详解】800÷4＝200（分米）＝20（米）【点睛】熟练运用正方形的周长公式是解答本题的关键。7、100100【详解】略8、；【分析】把一张长方形纸平均分成6份，可以用分数表示，分母是平均分的总份数，分子是题目中具体要表示的份数，据此解答。【详解】平均分的总份数是6份，其中的1份用分数表示是。平均分的总份数是6份，其中的4份用分数表示是。【点睛】用分数表示具体物体时，首先要看清楚是否是“平均分”，只有平均分才能用分数表示。其次要找准分子和分母，要注意分母表示的是平均分的总份数。9、□□□□【分析】读图可知，△共6个。将△平均分成3份，其中一份占它的，是6÷3＝2个。两份占它的，是2×2＝4个。据此解答即可。【详解】6÷3×2＝2×2＝4（个）第一行：△△△△△△第二行：□□□□。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。10、28【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】箭头指向的4是由两位数十位上的1乘两位数个位上的4得到的。即1个十和4个一相乘，得4个十。图中，区域B表示4个十。据此解答即可。【详解】算式中“”所指向的“4”表示B区域的意思。故答案为：B。【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法，需熟练掌握。12、A【分析】用火车到达的时间减火车行驶的时间就是火车出发的时间。【详解】11时－1小时20分钟＝9时40分，即9：40。故答案为：A【点睛】日期和时间的推算：结束时间＝开始时间＋经过时间。开始时间＝结束时间－经过时间。13、B【详解】略14、C【分析】根据三位数乘一位数的计算法则，将选项中的数字带入□中计算再与最小的四位数比较即可。【详解】A.338×4＝1352，1352＞1000；B.338×2＝676，676＜1000，不符合；C.338×3＝1014，1014＞1000；1014＜1352；故答案为：C。【点睛】本题考查三位数乘一位数，关键掌握最小的四位数是1000。15、A【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知：圆是轴对称图形，而和不是轴对称图形；故答案为：A【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、正确【详解】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，5×6=1，原题说法正确.故答案为正确.17、×【解析】试题分析：再乘法计算中，一个不为1的数乘以1得到的积是1，，由此进行解答即可．解：因为一个数乘以1积仍然是1，所以一个三位数乘1，积也是1．即题干的说法是错误的．故答案为×．点评：本题根据“一个不为1的数乘以1得到的积是1．”进行解答即可．18、×【详解】略19、×【解析】略20、√【详解】最大的三位数是999，最大的两位数是99；999﹣99＝1所以，最大的三位与最大的两位数相差1说法正确．故答案为：√．四、计算题。（28分）21、600268450【详解】略22、①531；②1040；③2652④1872；⑤5130【分析】（1）整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。（2）整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。（3）多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】①800－269＝531②639＋401＝1040验算：1040－401＝639③442×6＝2652④208×9＝1872⑤570×9＝5130五、作图题。（8分）23、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、624页【详解】108×5=540(页)540+84=624(页)25、545千米【详解】略26、35套【分析】用计划换掉桌椅数量减去第一天运来桌椅数量，再减去第二天运来桌椅数量，即可求出还差的桌椅数量。【详解】98－27－36＝71－36＝35（套）答：离计划还差35套。【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。27、方案二合理【详解】方案一：4