2024年湘师大新版八年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年湘师大新版八年级生物下册月考试卷76考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、（2016•成都）在同一个生态系统中，下列生物之间属于竞争关系的一组是（）A.青草与山羊B.害虫与青蛙C.水稻和稗草D.松树与松鼠2、某同学设计了如图的装置（瓶中植株未经暗处理）．下列描述中；正确的组合是（）

①该装置可验证植物的光合作用能产生氧气；

②该装置可验证植物的呼吸作用能产生二氧化碳；

③丙内石灰水保持澄清；

④丙内石灰水变浑浊．A.①③B.②④C.①④D.②③3、下图是缩手反射示意图。下列叙述不正确的（）

A.神经系统结构和功能的基本单位是反射弧B.神经调节的基本方式是反射C.手指被蔷薇针刺扎到后迅速缩回的神经传导途径为①③④⑤②D.④处是该反射弧的神经中枢4、动物的气味在个体间起通讯作用是动物的“语言”．下列气味不起通讯作用的是（）A.狗在走路时，隔不远撒尿留下气B.臭鼬鼠在受到攻击时，释放臭气C.黑尾鹿遇到危险时，释放香草味D.老虎在自己的领地周围撒尿留下的气味5、无性生殖和有性生殖的本质区别是（）A.能否由母体直接产生新个体B.产生的后代性状是否优良C.产生后代经历时间的长短D.有无两性生殖细胞的结合6、人的惯用左手由显性基因（D）控制，一个家庭中父亲的基因组成为Dd，母亲的基因组成为dd，那么他们的子女是惯用右手的概率是（）A.100%B.75%C.50%D.25%评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)7、2011年1月英国《泰晤士报》报道：曾经参与培育克隆羊多利的英国PPL公司克隆出了5只转基因小猪，对异种器官移植的研究又进了一步．未来将猪细胞或器官移植给人的临床试验可能于4年内开始．下列关于遗传工程的叙述中，正确的是（）A.克隆动物有生育自己的“母亲”，所以它应该是一种有性生殖方式B.克隆动物的遗传信息主要来自于提供细胞核的亲本C.通过转基因技术使生物产生的变异是一种不可遗传的变异D.异种器官移植会排斥的原因是人的特异性免疫8、下列关于有性生殖和无性生殖的描述，错误的是（）A.不经两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的生殖方式叫无做性生殖B.由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖C.能进行无性生殖的植物，不能产生生殖细胞D.利用植物的根、茎、叶等器官繁殖新个体的方式属于有性生殖9、在少数民族自治区中，纬度最高和最低的是（）A.内蒙古B.宁C.新D.桂10、以下山脉走向为东西走向的是（）A.六盘山B.昆仑山脉C.南岭D.台湾山脉11、关于三江源自然保护区，下列说法正确的是（）A.是长江、黄河和雅鲁藏布江的源头B.有藏羚羊、藏野驴等珍稀濒危动物C.地处青海省和西藏自治区D.生态环境非常脆弱12、下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是：A.蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快B.多数陆上植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多C.可以增加大气湿度，调节气候.D.散失热量，降低植物体温度.13、在看恐怖电影时候，有些同学看到恐怖场景，捂住自己的眼睛，瑟瑟发抖。产生这样的情况，从人体调节机制来说，是因为A.胆子太小引起的B.肾上腺激素分泌异常引起的C.神经调节引起的D.没经过训练，心理上受不了14、下列生物中；不属于真菌的是（）；不产生孢子的是（B）；能进行出芽生殖的是（A）

A.酵母菌。

B.细菌。

C.青霉菌。

D.曲霉。

15、鱼在游泳时；靠（）部位来保持平衡？

A.背鳍。

B.尾鳍。

C.胸鳍。

D.腹鳍。

评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)16、免疫并不总是对人体____．在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的____．当免疫功能过强时，进入人体的某些食物和药物会引起____。17、可遗传变异：由______的变化引起的变异，可以遗传给后代．18、I.某同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉做成了一个骨、关节和肌肉的模型，用来演示肌肉牵动骨的运动及运动中肌肉的相互协作关系，请你分析这个模型的设计思路。

（1）①和②是两块木板，代表两块________。图中序号_________模拟关节，它在运动中起支点的作用。（2）图中③和④两条松紧带的两端都是分别连在①和②上，这表示骨骼肌两端的___附着在不同的骨上。（3）若用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起（小腿的运动方向如图中箭头所示）。此时，图中序号【】所示的肌肉收缩，牵引②绕着⑤转动完成踢小腿的动作，图中的另一块肌肉处于舒张状态，这种协调是在_________的调节下实现的。

II．依据生物的特征对下列五种生物进行分类，请完善分类图：

（1）请填写图中①和②处的分类依据：

①_____________；②____________；（2）A、B处分别为上述的哪种生物？A________________；B________________；（3）从上面的简单分类表可解读出A和酵母菌有什么共同特征？__________________。19、如图所示；分析实验。

（1）该实验是观察唾液淀粉酶对______的消化作用。

（2）该实验装置C中的试管应该放置在______℃的温水中。

（3）实验过程D中2号试管加碘液后颜色______（变蓝或不变蓝）；原因是淀粉在唾液淀粉酶的充分消化下被分解为______，1号试管加碘液后颜色______，原因是淀粉遇碘变______。

（4）1号试管和2号试管为一组对照实验，该实验的变量是______。20、“无心插柳柳成荫”，这实际上是扦插的繁殖方式．____．21、如图表示某一植物的一段枝条；叶芽（纵切）、种子结构示意图；请据图回答。

（1）图甲中结构[1]是由图乙中的[____]____发育来的，也是由图丙中的[____]____发育来的，图甲中的结构[2]是由图乙中的[____]发育来的，也是由图丙中的[____]____发育来的．

（2）图乙中[4]的作用是____．

（3）将图甲中的[3]结构取下纵切，你认为该结构的纵剖面与图____（乙或丙）的结构相似．22、植物的传粉方式分为____和____．23、【题文】现在用青霉素治疗一些传染病比三十年前效果差，其主要原因是环境污染严重。24、蒸腾作用是指植物体内的____以____状态，从____散发到____的过程。评卷人得分四、判断题(共4题，共24分)25、显性基因控制的性状能够表现出来，隐性基因控制的性状不能表现出来。（）26、染色体是主要的遗传物质．______．（判断对错）27、基因控制生物的性状，基因就是DNA片段．______．（判断对错）28、子代体细胞核中的每一个基因一半来自父方，一半来自母方。评卷人得分五、实验探究题(共2题，共10分)29、酸奶是一种健康的发酵食品，制作酸奶需要多长时间？制作的最适温度是多少？生物兴趣小组打算一探究竟。（1）制作酸奶需要____菌，这种微生物只能在____的条件下发酵，因此制作过程中必须密封保存。（2）为防止杂菌影响，制作酸奶前对容器和原料必须____。（3）生物兴趣小组的同学经过一系列探究后，得到如下结果（表图）：分析结果可知：制作酸奶以____小时为宜，最佳温度为____℃左右。30、在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；③将馒头块与唾液放入3号试管不搅拌。并放在37℃左右温水中5——10分钟。请问：滴加碘液后不变蓝的是____号试管。3号试管的作用是____。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【解答】解：ABD；“青草与山羊”、“害虫与青蛙”、“松树与松鼠“；都属于捕食关系；

C；水稻与稗草；相互争夺阳光、水分和无机盐等，因此属于竞争关系．

所以；生物之间属于竞争关系的一组是水稻和稗草．

故选：C

【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．解答此类题目的关键理解掌握生物之间的相互关系．2、B【分析】解：①此装置验证植物的光合作用产生氧气；因为二氧化碳被左边氢氧化钠溶液吸收，所以缺乏光合作用的原料二氧化碳，无法完成．

②要验证植物呼吸作用放出二氧化碳；丙内有澄清石灰水，二氧化碳遇到石灰水变浑浊，可以达到目的；

③二氧化碳遇到石灰水变浑浊；此种现象不可能．

④丙内石灰水遇到植物呼吸作用释放的二氧化碳会变浑浊．总之；只有②④具有可能．

故选：B

由图中装置可以看出；甲中的氢氧化钠具有吸收吹进的空气中的二氧化碳的作用，由于植物进行光合作用需要以二氧化碳为原料，装置乙中的植物因缺少二氧化碳而不能进行光合作用，装置乙中的绿色植物可以进行呼吸作用，植物进行呼吸作用时释放二氧化碳，二氧化碳进入装置丙，使丙中的石灰水变浑浊．所以此装置能验证植物进行呼吸作用时是否产生二氧化碳．

要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记光合作用与呼吸作用，以及与之相关的知识；然后，根据所给的实验、问题情景，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．【解析】B3、A【分析】【分析】此题考查了反射、神经元的结构和功能等有关知识。明确反射的概念、反射弧的结构和功能、神经元的结构和功能是解决此题的关键。【解答】A.神经系统结构和功能的基本单位是神经元，神经元的功能是受到刺激能够产生并传导神经冲动。A错误；B.反射是动物通过神经系统对内外环境的刺激做出的有规律的反应，神经调节的基本方式是反射。B正确；C.完成反射的结构基础是反射弧，如图，反射弧包括五部分结构，手指被蔷薇针刺扎到后迅速缩回的神经传导途径为①感受器→③传入神经→④神经中枢→⑤传出神经→②效应器。C正确；D.④处是该反射弧的神经中枢，位于脊髓的灰质。D正确。故选A。【解析】A4、B【分析】解：A；狗沿路撒尿；并不是与其他的狗沟通信息，或者吸引异性狗前来．实际上狗撒尿是它留下气味做信号，这样它才能沿着气味顺利返回家．

B；臭鼬在受到攻击时；释放臭气属于防御行为．

C；黑尾鹿遇到危险时释放的香草味；释放香气以气味的形式告诉同伴有危险有利于保护群体的安全，属于用气味交流信息。

D；当雄虎和雌虎巡视领地时；会举起尾巴将有强烈气味的分泌物和尿液喷在树干上或灌木丛中，界定自己的势力范围，属于传递信息。

故选：B

此题考查的知识点是蚂蚁的信息交流．解答时可以从蚂蚁通讯的方式方面来切入．

解答此类题目的关键是理解动物信息交流方式．【解析】B5、D【分析】解：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合；由母体直接产生新个体的方式．从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖．而有性生殖由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．可见无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合．

故选：D

（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合；由母体直接产生新个体的方式．

（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合的生殖方式．

无性生殖和有性生殖的区别是有无两性生殖细胞的结合．【解析】D6、C【分析】解：“一个家庭中父亲的基因组成为Dd；母亲的基因组成为dd”，他们所生孩子的遗传图解如图：

从遗传图解看出；他们的子女是惯用右手的概率是50%．

故选：C

（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（2）“人的惯用左手由显性基因（D）控制”；则人的惯用右手由隐性基因（d）控制，惯用左手的基因组成是DD或Dd，惯用右手的基因组成是dd．

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题．【解析】C二、多选题(共9题，共18分)7、BD【分析】解：遗传工程主要原理是用人工的方法；把生物的遗传物质，通常是脱氧核糖核酸（DNA）分离出来，在体外进行基因切割；连接、重组、转移和表达的技术：基因的转移已经不再限于同一类物种之间，动物、植物和微生物之间都可进行基因转移，改变宿主遗传特性，创造新品种（系）或新的生物材料．

A；克隆技术不需要雌雄交配；不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体．因此属于无性生殖．故不符合题意；

B；细胞核是遗传信息库；克隆动物的遗传信息主要来自于提供细胞核的亲本，克隆动物有生育自己的“母亲”，是供核母羊．故符合题意；

C；通过转基因技术使生物产生的变异是遗传物质发生改变引起的变异；是可遗传的变异．故不符合题意；

D；异体器官移植后；会刺激人体的淋巴细胞，产生抵抗器官成活的抗体．因此会出现排斥反应．属于人的特异性免疫，会识别出这是非己成分，从而产生排斥．故符合题意．

故选：B；D．

此题考查的知识点是遗传工程；解答时可以从遗传工程；克隆方面来切入．

解答此类题目的关键是理解克隆中遗传物质来自细胞核和排斥反应的原理．【解析】【答案】BD8、CD【分析】解：A；不经两性生殖细胞的结合；直接由母体产生新个体的生殖方式叫无做性生殖，A正确；

B；精子与卵细胞结合形成受精卵；因此由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖，B正确；

C；能进行无性生殖的植物如石榴树；也能产生生殖细胞，不是不能产生生殖细胞，C错误；

D；利用植物的根、茎、叶等器官繁殖新个体的方式属于无性生殖；不是有性生殖，D错误。

故选：CD。

（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合；是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接；扦插、压条、克隆、组织培养等．

（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵；再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．

解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点．【解析】CD9、AD【分析】本题考查我国少数民族自治区的相关知识。我国的少数民族自治区有五个，分别是内蒙古自治区（简称蒙）、广西壮族自治区（简称桂）、西藏自治区（简称藏）、新疆维吾尔自治区（简称新）、宁夏回族自治区（简称宁）。在少数民族自治区中，内蒙古自治区（简称蒙）在我国的最北部，纬度最高；广西壮族自治区（简称桂）​在我国的最南端，纬度最低。AD符合题意，BC不合题意。故选AD。【解析】AD10、BC【分析】本题主要考查了我国山脉的走向。由题目中的选项可知，A六盘山呈南北走向，A错；B昆仑山脉呈东西走向，B对；C南岭呈东西走向，C对；台湾山脉呈东北—西南走向，D错。故选BC。【解析】BC11、BD【分析】略【解析】BD12、AB【分析】

【分析】本题主要考查的是植物的蒸腾作用，蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。要注意理解掌握，并能灵活运用相关知识来解决具体的问题。【解答】A.蒸腾作用不能促进根对无机盐的吸收，只能促进水和无机盐向上运输，A错误；B.多数植物的叶片的下表皮气孔多；所以通过下表皮散失的水分比上表皮多，B错误。

C.绿色植物通过蒸腾作用增加空气湿度，增加降水量，参与生物圈水循环，C正确；D.蒸腾作用能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，使植物不至于在炎热的夏天被烤死，D正确。故选项AB符合题意。故选AB。

【解析】AB13、BC【分析】试题分析：人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节，神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动，激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节，神经调节和激素调节相互配合，共同完成人体的各项生理活动。看到恐怖场景，大脑皮层比较兴奋，在大脑的调节下，肾上腺分泌的促肾上腺激素增多心跳和呼吸明显加快现象，是神经调节和激素体节协同作用的结果，故BC符合题意。考点：本题考查的是人体的两种调节方式，明确二者的关系，其中以神经调节为主，体液调节也会影响到神经调节，二者相互协调，共同维持人体的各项生理活动。【解析】【答案】BC14、BBA【分析】

酵母菌；青霉菌、曲霉都属于真菌；故不属于真菌的是B；

真菌依靠孢子繁殖后代；而细菌是通过分裂的方式繁殖后代，故不产生孢子的是B；

酵母菌不仅可以通过孢子繁殖；还可以通过出芽生殖，故能进行出芽生殖的是A

故答案为：B；B；A

【解析】【答案】酵母菌；青霉菌、曲霉都是真菌；大多数真菌通过孢子繁殖后代，细菌是通过分裂的方式繁殖，酵母菌还可以进行出芽生殖．

15、ACD【分析】

鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡的作用；所以能够保持鲫鱼身体平衡的是胸鳍和腹鳍．

故选：A；C、D

【解析】【答案】本题考查探究鱼鳍在游泳中的作用．鳍的作用是游动及平衡的器官；鱼鳍分为胸鳍；腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍．

三、填空题(共9题，共18分)16、有益排斥过敏反应【分析】【解答】移植到人体内的植入器官相当于抗原；人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制异体器官的成活．因此免疫并不总是对人体有益，移植他人的器官时，需要进行抗免疫治疗，否则移植不会成功．所以“在进行器官移植时”，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥。

免疫的功能包括自身稳定（清除体内衰老的；死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞）；当免疫功能异常时人体会发生疾病；例如防御感染的功能过强时，对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应。

故答案为：有益；排斥、过敏反应。

【分析】（1）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体；异物、异体器官等。

（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。17、遗传物质【分析】解：可遗传变异：由遗传物质的变化引起的变异；可以遗传给后代，如白化病．

故答案为：遗传物质。

可遗传的变异是由遗传物质改变引起的；可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。

解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点．【解析】遗传物质18、I.（1）骨；⑤

（2）肌腱

（3）③；神经

II．

（1）①有叶绿体②无细胞壁（能自由运动、无液泡）

（2）衣藻细菌

（3）都有细胞结构【分析】【分析】正确掌握关节的结构和功能以及熟记生物的分类标准和依据是解答此题的关键。【解答】I.（1）根据示意图可知关节的结构：①②代表两块骨，其中图⑤模拟关节在运动中起到支点的作用，故填：骨⑤；（2）图③和④表示骨骼肌，骨骼肌是通过肌腱附着在骨上的，故填：肌腱；（3）如果图表示膝跳反射的小腿抬起，则应该是③所示的肌肉收缩，牵引②绕着⑤转动完成踢小腿动作，这些动作动是在神经的调节下实现的，故填：③神经；II．（1）①是根据有无叶绿体来分类的，②是根据有无细胞壁来分类的，故填：①有叶绿体②无细胞壁（能自由运动、无液泡）（2）根据图可知，A是衣藻B是细菌故填：衣藻细菌；（3）由图可知，两者都由细胞壁、细胞核的结构，即都有细胞结构，故填：都有细胞结构。【解析】I.（1）骨；⑤

（2）肌腱

（3）③；神经II．（1）①有叶绿体②无细胞壁（能自由运动、无液泡）（2）衣藻细菌（3）都有细胞结构19、淀粉37不变蓝麦芽糖变蓝蓝色唾液【分析】解：（1）实验过程中在含有唾液的2号试管加碘液后颜色不变蓝；在不含有唾液的1号试管加碘液后颜色变蓝，说明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用。

（2）酶的活性受温度的影响；高温和低温都会使酶的活性受到抑制；在人体内酶的活性最高，在37℃左右酶的催化作用最强，因此实验过程中应将装置放在37℃的水中进行水浴。

（3）淀粉遇碘变蓝色；麦芽糖遇碘不会变蓝。2号试管中加入了唾液，浆糊中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解为麦芽糖，滴加碘液后不变蓝，溶液呈碘液的颜色，即淡黄色；1号试管中加入的是清水，清水对淀粉无消化作用，淀粉没有被分解，因此滴加碘液后变蓝色。

（4）1号试管和2号试管唯一不同的量是在实验步骤B中；向1号试管中加入2毫升清水，而向2号试管中加入2毫升唾液，因此1号试管和2号试管为一组对照实验，该实验的变量是有无唾液（唾液或唾液淀粉酶）。

故答案为：

（1）淀粉（2）37（3）不变蓝；麦芽糖；变蓝；蓝色（4）唾液（唾液或唾液淀粉酶）

唾液淀粉酶对淀粉的消化作用；淀粉遇碘变蓝色；在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。

解答此类题目的关键是知道唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。【解析】淀粉37不变蓝麦芽糖变蓝蓝色唾液20、略

【分析】

扦插一般是指把植物的茎进行切断；经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树；杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖．

故答案为：√

【解析】【答案】此题是关于扦插知识的判断题；据此作答．

21、略

【分析】

（1）图甲中的结构1所指的是叶；由乙图枝芽的5幼叶发育而来，种子萌发时，9胚芽发育从茎和叶，因此，也是由丙图种子中的9胚芽发育而来；甲图中的结构2是茎，由乙图中的6芽轴发育而来，也是由图丙中的9胚芽发育而来．

（2）枝芽由小长大与图乙中的4生长点有密切关系；生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长，它的细胞分裂决定着各部分的生长发育．

（3）甲图中的3是侧芽；该结构的纵剖面应与乙图的结构相似．

故答案为：（1）5；幼叶；9；胚芽；6；9；胚芽；

（2）使芽轴不断伸长；

（3）乙；

【解析】【答案】此题考查叶芽的结构和发育．由图可知：1是叶；2茎，3侧芽，4生长点，5幼叶，6芽轴，7芽原基，8胚轴，9胚芽，10胚根，11子叶．

22、略

【分析】

植物的传粉方式分为自花传粉和异花传粉两种；一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程就是自花传粉，一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，就是异花传粉．

故答案为：自花传粉；异花传粉。

【解析】【答案】此题考查的是绿色开花植物的传粉方式；有自花传粉和异花传粉．

23、略

【分析】【解析】

试题分析：达尔文把在生存斗争中；适者生存；不适者被淘汰的过程叫做自然选择，遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱，使用青霉素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰，抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存，活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用青霉素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来，这样经过若干代的反复选择，最终活下来的细菌大多是能抵抗青霉索的细菌，使得有些细菌不再受青霉素影响了，故题干的叙述是错误的。

考点：本题考查的是生物进化的原因。

点评：此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是理解有些细菌不再受青霉素影响的原因。【解析】【答案】×24、水气体体内体外【分析】【解答】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程。

【分析】此题为基础知识题，难度一般，能够熟记蒸腾作用的概念，即可轻松解题。四、判断题(共4题，共24分)25、×【分析】【解答】生物体的某些性状是由一对基因控制的；而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状，当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状，当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。故答案：错误。

【分析】此题为基础题，解答此类题目的关键是知道当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。26、×【分析】解：细胞核容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体；它是由DNA和蛋白质两种物质组成，