2024年沪科版六年级数学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版六年级数学上册月考试卷562考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、水结成冰，体积增加，是把（）看成单位“1”A.水的体积B.冰的体积C.增加的体积2、一杯纯牛奶，喝去20%后，加满水搅匀，再喝去50%后，杯中纯牛奶与水的比是（）A.2：3B.4：1C.5：1D.4：53、要统计某商场各个月销售额增长情况，应绘制（）统计图．A.条形B.折线C.扇形4、工程队修一条路，第一天修了42%，第二天修了49%，还剩下18m没修完．一共需要修路多少米？列式是（）A.18÷（1-42%-49%）B.（1-42%-49%）÷18C.18×（1-42%-49%）5、如图；至少要再摆（）个这样的小正方体，可以得到一个长方体．

A.3B.12C.14D.156、某车间男职工与女职工人数的比是8：7，那么男职工与全车间人数的比是（）A.7：8B.8：（7+8）C.7：（7+8）评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、王老师骑车到水库钓鱼，从路边第1个里程碑到第12个用了6分钟，如果王老师走了12分种时，应该走到第____个里程碑．8、盒子中装有3个白球和3个红球，从中任意摸出一个，摸到白球的可能性是____，摸到红球的可能性是____．9、根据图示列成综合算式（不计算）

综合算式：____．10、填上合适的数．。3000千克=____吨400毫米=____分米3千米=____米1米-8分米=____分米20厘米-10毫米=____厘米3吨-20千克=____千克．11、已知A24B8是一个五位数，且是8的倍数．则A24B8最大是____，最小是____．12、六年级下册数学第一次质量检测试卷：如果ax=by（b≠0），那么a：b=____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)13、既可以看作一个分数，又可以看作两个数的比．____．（判断对错）14、一个教室的面积是48米．____（判断对错）15、整数、小数的四则混合运算的运算顺序和整数四则混合运算的运算顺序相同．____．（判断对错）16、读多位数时，每级末尾不管有几个0，都要读出来．____（判断对错）17、将一个长方体切成两个相等的正方体，每个正方体的表面积是长方体表面积的一半．____（判断对错）18、生产了106个零件，经检验6件不合格，合格率为100%．____．（判断对错）评卷人得分四、解答题(共2题，共18分)19、一个圆柱形的玻璃缸，底面直径是20cm，把一个钢球放入水缸中，缸内水面上升了2cm，求这个钢球的体积．20、红花3朵；黄花2朵；白花4朵．

（1）红花占这束鲜花的几分之几？

（2）黄花与白花共占这束鲜花的几分之几？评卷人得分五、应用题(共2题，共4分)21、本学期在综合实践活动课中，你们班的活动主题是什么？你们小组是如何分工的？采取哪些研究方式？你有什么收获？22、图中；把一个长方形分成A；B两个部分，A是等腰直角三角形，B是梯形，根据图中的数据，求出梯形的面积．

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】水结成冰体积增加，是指比水的体积增加，把水的体积看作单位“1”，把它平均分成10份，冰的体增加1份．【解析】【解答】解：水结成冰，体积增加；是把水的体积看成单位“1”；

故选：A．2、B【分析】【分析】把一杯纯牛奶的量看作单位“1”；喝去20%，剩下的牛奶占1-20%=80%，加入水的重量就是20%，搅匀后，此时杯中纯牛奶与水的比就是80%：20%；喝去的50%中纯牛奶和水的比也是

80%：20%，剩下的也是80%：20%．【解析】【解答】解：加入水后纯牛奶与水的比是：

（1-20%）：20%=80%：20%=4：1；

剩下的纯牛奶与水的比仍是4：1．

故选：B．3、B【分析】【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．【解析】【解答】解：因为折线统计图不仅容易看出数量的多少；而且能反映数量的增减变化情况；

所以要统计某商场各个月销售额增长情况；应绘制折线统计图较合适；

故选：B．4、A【分析】【分析】把这条公路的长度看作单位“1”，已知第一天修了42%，第二天修了49%，还剩下18米没修完，那么剩下的18米占这条公路长度的（1-42%-49%），根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法解答．【解析】【解答】解：18÷（1-42%-49%）

=18÷9%

=18÷0.09

=200（米）；

答：一个需要修路200米．

故选：A．5、D【分析】【分析】观察图形可知，这个长方体的长至少是4个小正方体组成的，宽至少是2个小正方体组成的，高至少是3个小正方体组成的，由此可以确定组成这个长方体至少需要4×2×3=24个小正方体，而已知图中已经有6+2+1=9个小正方体，由此即可解决问题．【解析】【解答】解：4×2×3-（6+2+1）

=24-9

=15（个）；

答：至少再摆上15个这样的正方体；可以得到一个长方体．

故选：D．6、B【分析】【分析】根据男职工人数：女职工人数=8：7，则男职工为8份，女职工为7份，全车间人数为（8+7）份，求男职工与全车间人数的比，用8：（7+8）即可．【解析】【解答】解：8：（7+8）；

=8：15；

答：男职工与全车间人数的比是8：15．

故选：B．二、填空题(共6题，共12分)7、略

【分析】【分析】从第1个到第12个有11个间隔，用了6分钟，这样就可以求出每分钟走几个间隔，很容易求出12分钟内走的间隔数，间隔数加上1就是走到第几个里程碑处．【解析】【解答】解：（12-1）÷6×12+1

=11÷6×12+1

=22+1

=23（个）

答：应走到第23个里程碑．

故答案为：23．8、略

【分析】【分析】求摸球的可能性用所求颜色球的个数除以球的总个数即可．【解析】【解答】解：摸出白球的可能性是：3÷（3+3）=；

摸出红球的可能性是：3÷（3+3）=；

故答案为：，．9、略

【分析】【分析】根据题意，先算加法和减法，再用所得的和乘上所得的差即可．【解析】【解答】解：根据题意可得：

（5.6+1.8）×（3.16-1.5）；

=7.4×1.66；

=12.284．

故答案为：（5.6+1.8）×（3.16-1.5）．10、略

【分析】【分析】（1）把3000千克换算成吨数；用3000除以进率1000得3吨；

（2）把400毫米换算成分米数；用400除以进率100得4分米；

（3）把3千米换算成米数；用3乘进率1000得3000米；

（4）先把1米换算成分米数；用1乘进率10得10分米，再用10分米减去8分米得2分米；

（5）先把10毫米换算成厘米数；用10除以进率10得1厘米，再用20厘米减去1厘米得19厘米；

（6）先把3吨换算成千克数，用3乘进率1000得3000千克，再用3000千克减去20千克得2980千克．【解析】【解答】。解：（1）3000千克=3吨；

（2）400毫米=4分米；（3）3千米=3000米；

（4）1米-8分米=10分米-8分米=2分米；

（5）20厘米-10毫米=20厘米-1厘米=19厘米；

（6）3吨-20千克=3000千克-20千克=2980千克．

故答案为：3，4，3000，2，19，2980．11、略

【分析】【分析】任何一个四位自然数都可以表示成1000x+100y+10z+w（x可以为任意自然数），1000x肯定可以被8整除，得125x，所以该自然数能否被8整除取决于100y+10z+w，也就是看这个数的后三位，如果后三位能被8整除，则该数就能被8整除；反之则不能被8整除；根据以上分析，要使A24B8是8的倍数，那么后三位4B8必须是8的倍数，所以B只能是0、4或者8，进而推知当B为8，A为9时，则A24B8最大，是92488；当B为0，A为1时A24B8最小，是12408．【解析】【解答】解：根据分析可知：

要使A24B8是8的倍数；那么后三位4B8必须是8的倍数，所以B只能是0；4或者8；

当B为8；A为9时，则A24B8最大，是92488；

当B为0；A为1时A24B8最小，是12408．

故答案为：92488，12408．12、略

【分析】【分析】根据比例的性质，把所给的等式ax=by改写成比例的形式，如果使a和x做比例的两个外项，那么b和y就做比例的两个内项，据此写出比例即可．【解析】【解答】解：因为ax=by（b≠0），所以a：b=y：x．

故答案为：y：x．三、判断题(共6题，共12分)13、√【分析】【分析】即可以看作是一个分数，又可以看作一个比，看作是比的时候仍读作2比3．【解析】【解答】解：可以看作分数；又可以看作比．

故答案为：√．14、×【分析】【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量一个教室的面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“平方米”做单位；据此判断．【解析】【解答】解：由分析可知：一个教室的面积是48平方米；

故答案为：×．15、√【分析】【分析】按照整数、小数的四则混合运算的运算顺序直接判断即可．【解析】【解答】解：因为分数；小数的四则混合运算的运算顺序和整数四则混合运算的运算顺序相同；所以题干是正确的．

故答案为：√．16、×【分析】【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．【解析】【解答】解：读多位数时；每级末尾不管有几个0，都要不读出来，原题的说法是错误的．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】此题可以设出正方体的棱长，求出正方体与长方体的表面积，比较即可．【解析】【解答】解：设正方体的棱长是a，正方体的表面积是：a×a×6=6a2；长方体的表面积是：

a×a×2+2a×a×4=10a2．

所以每个正方体的表面积是长方体表面积的一半；是不对的．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】要求合格率是多少，先用“106-6=100”求出合格零件的个数，进而根据“合格率=×100%”代入数值，解答即可．【解析】【解答】解：×100%≈94.3%

答：合格率是94.3%；

故答案为：×．四、解答题(共2题，共18分)19、略

【分析】【分析】根据题意知道，圆柱形玻璃缸的水面上升的2厘米的水的体积就是钢球的体积，由此根据圆柱的体积公式，V=sh=πr2h，代入数据，列式解答即可．【解析】【解答】解：3.14×（20÷2）2×2

=3.14×100×2

=628（立方厘米）．

答：这个钢球的体积是628立方厘米．20、略

【分析】【分析】（1）要求红花占这束鲜花的几分之几；用红花的数量除以三种花的总数即可；

（2）要求黄花与白花共占这束鲜花的几分之几，用黄花与白花的数量除以三种花的总数即可．【解析】【解答】解：（1）3÷（3+2+4）；

=3÷9；

=．

答：红花占这束鲜花的．

（2）（2+4）÷（3+2+4）；

=6÷9；

=．

答：黄花与白花共占这束鲜花的．五、应用题(共2题，共4分)21、解：活动主题：《节约用水》；

小组分工：2人上网查找相关的数据；2人计算每人每天节约1滴水；全班；全校、全国会节约多少吨水，这些水能干什么；2人调查如何节约用水；小组内制定节约用水的策略；

采取的研究方式：资料查询法；数据分析法，调查问卷法等；

我的收获：

1；感受到数学与生活的紧密练习，数学就在我们身边；

2；提高了收集；整理、表达和处理信息的能力；