浙江省部分重点高中2024-2025学年高一上学期12月月考试题 历史（含答案）

1PAGE第1页2024学年第一学期高一年级12月四校联考历史学科试题卷考生须知：1.本卷满分100分，考试时间90分钟；2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字；3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效4.考试结束后，只需上交答题卷。选择题部分一、选择题I（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.位于河南省舞阳县贾湖遗址出土了引人注目的陶器鼎、刻符龟甲（个别刻符与殷墟甲骨卜辞的字形近似）、骨笛、稻作遗存等（下图）。这说明该遗址（）A.最早掌握水稻种植技术B.是仰韶文化聚落形态的典型代表C.具备了国家的初始形态D.对研究新石器文化有较高的价值2.有史料记载：“卒定变法之令，而令民父子兄弟同室内息者为禁。而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。”据此判断，与该史料记载相关的“变法”是（）A.商鞅变法 B.北魏孝文帝改革C.王安石变法 D.庆历新政3.《史记》记载：汉兴，接秦之弊，丈夫从军旅，老弱转粮馕（饷），作业剧而财匮，自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖。针对这种情况，汉初统治者（）A.通过道德感化来治理国家B.插手经营商业贸易以增加收入C.实行郡县与分封并行制D.采取“与民休息”政策4.西晋时期，晋室南渡，引发了第一次人口大规模迁徙。中原民众大规模南迁，越过淮河到达长江中下游地区。有学者指出：“时邗沟已凿，穿通江、淮，故沟南端之江都及其对岸之镇江、武进，遂山东及苏北移民之集合地。这说明大运河开通（）A.促进南北经济交流B.有利于统一多民族国家的巩固C.为民族迁徙提供重要空间通道D.对推动运河沿岸城市发展有重要作用5.中国古代某一赋税制度：“唯以资产为宗，不以丁身为本，资产少者，则其税少；资产多者，则其税多”。该制度最有可能（）A.盐铁官营制 B.均田制 C.两税法 D.租庸调制6.对中国古代某机构，有人说它是“将留声机器所传之声按字眷出的写字机器”，也有人戏说这个机构的职能为“依样画葫芦，须将葫芦仔细看”。据此可知，这一机构是（）A.汉朝的“中朝” B.宋朝的枢密院C.明朝的内阁 D.清朝的军机处7.下图反映了19世纪西方某项商品对华出口的状况。据此判断，该商品是（）A.奢侈品 B.鸦片 C.棉纱布 D.洋枪8.漫画以其抽象与夸张的特点，能够生动有趣地呈现历史知识。右图漫画形象描述了（）A.洋务派的初衷B.义和团的“扶清灭洋”C.太平天国运动的失败原因D.康有为宣传维新理论的特点9.1919年5月，上海《申报》报道：今日午后两点，各校学生五千人入使馆界，执旗书“誓死争青岛”及“卖国贼陆曹章”的字样。后又拥至曹宅，初极文明，警察弹压，激动公愤，有举火烧宅者。该报道所描述的历史事件（）A.源于八国联军占领北京B.拉开中国新民主主义革命的序幕C.使中国的革命面貌焕然一新D.基本推翻了北洋军阀的反动统治10.毛泽东回忆说：“当时敌人还在进攻我们……十二月十日，一听到北平的消息，我们心里好不欢喜！在北平发动了这样伟大的救亡运动……是为解放民族和解放人民而斗争。”这场运动是（）A.洋务运动 B.义和团运动C.五四运动 D.一二•九运动二、选择题II（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）11.有学者认为，夏、商时期的中国并没有完全形成明显的国家结构，周朝才真正具备国家形式的特征。周朝统治者对夏、商以来的氏族组织和血缘关系纽带进行了重大改造，变氏族为宗族，扩“亲亲”“长长”至“尊尊”“贵贵”，建立起了一种政治等级体系。由此可知，周朝（）A.实现了中央权力的高度集中B.血缘关系是分封的唯一依据C.按血缘宗族关系分配政治权力D.官僚体制取代了贵族继承传统12.中华文化在吸收外来文化的同时，也源源不断地向外进行着辐射和传播。读下图，下列说法正确的是（）A.①地派遣学问僧空海来长安求法B.法显在贞观初年到达了②地取经C.鉴真六次东渡到达③地传授佛法D.玄奘在④地收集了大批梵文经典13.下图为辽代壁画《童嬉图》，壁画中有茶碾、茶盏、酒坛、酒碗等物，身后方桌上是文房四宝。壁画真切地反映了辽代的点茶用具和方式，细致真实。《童嬉图》可以用来说明（）A.辽宋友好往来交融互鉴 B.中原农耕文明的优越性C.民族交融影响生活方式 D.辽代茶道技艺全国领先14.宋代叶适批评时政说，“唐失其道，化内地为藩镇，内外皆坚，而人至不能自安；本朝反其弊，使内外皆柔，虽能自安，而有大不可安者。”由此可知，北宋初年（）A.无法化解藩镇割据的遗毒B.加强中央集权的效果不明显C.继承发展了唐朝中央权力分配D.吸取唐末教训却导致国势积弱15.宋太宗、真宗时期，大将曹彬“遇士(大)夫于途，必引车避之”。神宗时期，大臣文彦博说“与士大夫共治天下”。宋人诗云：“满朝朱紫贵，尽是读书人。”对此解读合理的是，宋朝（）A.门第观念逐步淡化 B.社会成员身份趋于平等C.社会阶层流动增强 D.文官和士人的地位提高16.下列所示为时人记载的南宋临安城状况。这些记载说明南宋当时（）（1）《都城纪胜》记载，有许多大型娱乐场所，分别演出杂技、傀儡戏、说书、讲史等，昼夜不辍（2）《梦粱录》记载，有22种手工行业，其中丝织、印刷、瓷器、造船、制扇等业较为发达（3）《武林旧事》记载，手工业生产的各种小商品达183种之多A.手工业分工相当细密B.城市的兴盛引人注目C.城市中出现新的经营方式D.城市成为地区贸易网络的核心17.《明史》中记载：“万历（1573—1620年）时，其国人利玛窦至京师，为《万国全图》，言天下有五大洲。谛嘉其远来，给赐优厚。公卿以下重其人，成与晋接。”关于利玛窦来华，下列说法正确的是（）A.借助传播科学知识达到传教目的B.受到了朝野上下群臣百姓的重视C.打破了清朝统治阶层“天朝上国”迷梦D.促使先进中国人掀起向西方学习的潮流18.下列图片代表中国古代西藏与中央关系的重要历史事件，按时间先后顺序排列正确的是（）A.①②③④ B.①③②④ C.③①②④ D.④①②③19.在中国，《海国图志》刊行之初只引起少数开明士人的关注，直至洋务运动时才又重回中国人的视野。……魏源对鸦片战争的经验总结，对世界各国特别是美国的详细介绍与“师夷长技以制夷”的思想不仅促进了日本的“开国”进程，还影响了一大批明治维新思想家。据此判断，下列说法正确的是（）①《海国图志》在晚清的影响远不及日本②晚清王朝的专制统治阻碍了新思想的传播③魏源初步提出了向西方学习以求自强的主张④洋务派成功实践了“师夷长技以制夷”的思想A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④20.在我国近代某次战争中，“一路渡鸭绿江攻陷九连城和安东；另一路在花园港登陆，占领凤凰城和金州，旋即攻下大连和旅顺，并在旅顺疯狂大屠杀，辽东半岛全部陷落。”下列项中属于这场战争后所签订条约内容的是（）A.割香港岛给英国 B.允许日本在中国通商口岸设厂C.片面最惠国待遇 D.严禁中国人民参加反帝活动21.梁启超认为，辛亥革命后的中国“就像经过商周之间的革命，不会退回到部落酋长的世界；就像经过秦汉之间的革命，不会退回到贵族阶级的世界。所以从历史上看来，是有空前绝大的意义”。可作为上述观点佐证的是，辛亥革命（）A.推翻了两千多年的封建帝制 B.结束了中国的专制制度C.实现了国人救亡图存的意愿 D.完成了民族革命的任务22.《大公报》记者考察武汉后写道：文字印刷在墙壁者，以孙中山遗嘱和建国大纲为多。汉口看见的最新宣传品是“农工兵联合起来”。“打倒军阀”、“打倒帝国主义”，举凡车夫及几岁小孩子都可以叫得出。据此判断，该报道写于（）A.国民大革命时期 B.“工农武装割据”时期C.国共十年对峙时期 D.抗日战争时期23.美国记者索尔滋伯里写道：它不是一般意义上的行军，不是战役，也不是胜利。它是一曲人类求生存的凯歌，是为避开蒋介石的魔爪面进行的一次生死攸关、征途漫漫的撤退，是一场险象环生、危在旦夕的战斗。这场“战斗”（）A.掀起抗日救亡运动的高潮B.打响了武装反抗第一枪C.打开了中国革命的新局面D.开创了农村包围城市道路24.《张学良、杨虎城通电》（1936年12月12日）：“西北军民一致主张如下：改组南京政府，容纳各党各派共同负责救国；停止一切内战……立即召开救国会议。”此“通电”反映出（）A.民族危机的空前深重 B.国共矛盾已经化解C.抗日民族统一战线正式建立 D.全国抗战由此开始25.康有为在《孔子改制考》等早期著作中以“托古改制”的手法提出了向西方学习、行君主立宪的主张。而根据内廷档案《故宫藏光绪二十四年内府抄本〈杰士上书汇录〉》的记载，戊戌年康有为上呈给光绪的两本变法参考《俄彼得变政记》《日本变政考》，非但不主张限制君权，反而鼓励光绪师法俄日，大张君权。由此可以得出（）A.原始档案比研究文献更接近历史真相B.历史研究需对多项史料进行对比互证C.综合多种历史记录即可了解客观史实D.通过文献研究最终能够还原历史真相非选择题部分三、非选择题（本大题共3小题，其中第26题13分，第27题12分，第28题10分，共35分）26.阅读材料，回答问题。材料一西周时期，原夏、商、周三族互相融合并吸收了其他部落集团的成分，从而形成了以中原为中心的华夏民族的雏形。周人将分封的诸侯称为“诸夏”。西周晚期至春秋时期，非华夏各族内徙，形成了各族交错杂处的局面，加强了华夏民族的认同感。春秋诸家中，以孔子为代表的儒家最讲“夷夏之辨”，但它是大一统下的“夷夏之辨”，具有兼容并包的一面，促进了民族间的交流与融合。战国时期，南方的楚国已完成了对诸蛮的统一，与中原的华夏相认同。分布在西北、北方的戎狄也随着秦、晋、燕等诸侯国的发展，成为华夏民族的组成部分。华夏民族经过长期的发展、吸收与融合，至此成为一个稳定的民族共同体。——摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》材料二秦朝为华夏与四夷的交流提供两大基础：其一谓物质基础，包括建设首都，设立郡县和修治驰道。秦吞并诸侯便将诸侯宫室仿造于咸阳，成为国家象征，起到多民族国家统一精神之作用……秦始皇五次巡狩全国，修筑驰道，将四夷生活的区域与中原联系起来。其二谓制度基础，包括创立法制和设置机构。云梦秦简有属邦律专门调整归属秦朝的少数民族社会关系……在机构设置上，中央设典客官职，位列九卿，掌管异族归附事务，民族地方设道，“县有蛮夷曰道”。中华多民族国家发展进入崭新时期，“春秋时代华夷杂处之局逐渐消融，而成一车同轨、书同文、行同伦之社会”。——摘自唐勇《论中国“多民族国家”的历史传统》（1）根据材料一，分析先秦时期华夏认同逐渐形成的原因。结合所学，概括战国之后华夏族发展的特点。（2）根据材料二，概括秦朝在促进华夷交流方面的具体措施，并结合所学知识，指出秦汉时期在“中华多民族国家发展”过程中的作用。27.阅读材料，回答问题。材料一1895—1913年这段时期中国民族资本主义的初步发展主要由于新兴的民族资产阶级在民族危机日益严重的情况下，痛感中国落伍，急切地要求发展近代企业。辛亥革命前，主要由资产阶级立宪派所领导的收回路、矿权运动，正是中国民族资产阶级强烈要求发展民族资本主义的具体表现，加之清末政府推行“新政”，采取了一系列奖励工商实业的措施，随后而来的帝制覆灭，民国建成，各种鼓励与保护实业的政策、法令、章程、条例的制订，为人们发展实业提供了前所未有的条件，这段时期中国民族资本主义的发展主要取决于这些因素。摘编自何善川《欧战期间中国民族资本主义发展原因之再探》材料二《新青年》的作者们说，个人主义是他们的新道德、新思想、新信仰的核心。这虽然表现了他们还只能从资产阶级的思想库藏中寻找武器，但在一定的历史条件下，这个思想武器是发挥了战斗作用的。从个人有独立自主权利的观点出发，他们提倡独立思考，反对依附古人，反对盲从封建权威，反对作习惯势力的奴隶，要求从封建传统束缚下解放人的个性与才能，使其能够得到自由的发展。——胡绳：《从鸦片战争到五四运动》（1）根据材料一，简析1895—1913年这一时期推动中国民族资本主义发展的原因。结合所学，运用唯物史观概述这一时期民族工业迅速发展的作用。（2）根据材料二，概括新文化运动时期的中国思想界呈现出的新现象。结合所学，指出新文化运动推动人们能够“自由的发展”而高举的旗帜。28.阅读材料，完成下列要求。材料一康雍乾时期在中国历史上是个非常繁荣的时期，政治安定，中原地区没有大的战事，经济发展迅速，老百姓的生活比较宽裕……繁荣程度超过了汉唐盛世。——摘编自戴逸《论康雍乾盛世》材料二翻看世界历史，当康熙正在轰轰烈烈地除鳌拜、削三藩之时，欧洲已进入科学史成就最高的时期之一，出现了培根、牛顿、笛卡尔等伟大的科学家……当乾隆正在莺歌燕舞地举办千叟宴、歌颂大清帝国太平盛世之时，英国的产业革命蓬勃兴起，资本主义社会走向黄金时代。西方列强日益崛起，而“康乾盛世”开启的大清帝国却正处于“盲人骑瞎马，夜半临深渊”的危险境地。这是多么有讽刺意义的对比啊！——摘编自王贵成《“康乾盛世”何足道》根据材料一、二并结合所学知识，围绕“康乾盛世”这一主题，提出自己的观点，并予以简要阐述。（要求：观点明确，持论有据；论证充分，表达清晰）

2024学年第一学期高一年级12月四校联考历史学科试题卷选择题部分一、选择题I（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.【答案】D2.【答案】A3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】D7.【答案】B8.【答案】A9.【答案】B10.【答案】D二、选择题II（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）11.12.【答案】A13.【答案】C14.【答案】D15.【答案】D16.【答案】B17.【答案】A18.【答案】C19.【答案】A20.【答案】B21.【答案】A22.【答案】A23.【答案】C24.【答案】A25.【答案】B非选择题部分三、非选择题（本大题共3小题，其中第26题13分，第27题12分，第28题10分，共35分）26.【答案】（1）原因：夏商周三族的互相融合奠定了华夏民族的雏形；西周的有效统治（宗法制和分封制）奠定了天下一家的心理文化认同；非华夏各族内迁促进了民族交融；儒家思想强调大一统和兼容并包；诸侯纷争和兼并战争促进局部统一。特点：逐渐形成为汉族，汉族与各民族共同创建统一的多民族国家；汉族和少数民族之间的经济文化交流日益加强，推动中华民族多元一体格局的形成。（2）措施：①物质基础方面：建设首都咸阳，仿造诸侯宫室；设立郡县；修治驰道，联系中原与四夷地区。②制度基础方面：创立法制，制定属邦律；设置机构，中央设典客，民族地方设道。作用：促进了华夏与四夷的交流融合，使春秋时代华夷杂处之局逐渐消融；推动中华多民族国家发展进入