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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤人版选修3历史下册阶段测试试卷507考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、日本福岛核泄漏事故引起全球关注。反思近代科技发展的历程,下列说法正确的是A.人类面临的核威胁最初源于爱因斯坦的相对论B.原子弹的使用是反法西斯战争胜利的决定因素C.科技发明是近百年间众多人为灾难的主要原因D.第三次科技革命诸多技术源于二战中的军事发明2、

图6反映的历史事件对当时的德国人意味着()A.欧洲将从此出现和平局面B.德意志民族即将再度统一C.东西德经济差距将迅速缩小D.影响德国分裂的苏联即将解体3、1970年的一个秋日,联邦德国总理勃兰特在华沙被纳粹杀害的波兰人民纪念碑前神色凝重地下跪致意。这一举动的内涵表明德国A.曾经占领波兰B.深刻反省历史C.实行非军事化D.奉行和平外交4、东汉班固著《汉书》,其中《沟洫志》记载:自元鼎六年(公元前111年)起,引泾增修六辅渠和白渠的由来与过程;黄河决口改道的历史及治理方策的多次论争等。这一记载A.反映汉代政府重农抑商B.推动了西汉农业发展C.说明江南水利重大发展D.为后世治水提供借鉴5、有学者认为,西方近代科学发展所需的一些因素在先秦诸子百家思想中已经萌芽,比如,儒家的社会伦理化、墨家的实践经验化(实验技艺方法)禅的概念澄清化(理论思维维顿悟)和道家的系统逻辑模式(全息结构模型),以及一些技术发明的原型等。这一观点A.背离了先秦诸子百家的思想内容B.准确评价了诸子百家的历史价值C.有益于拓展认知传统文化的视野D.夸大了先秦诸子百家思想的作用评卷人得分二、材料分析题(共8题,共16分)6、(历史-选修3:20世纪的战争与和平)

材料海湾战争结束后;美国在中东的影响力迅速上升。同年,苏联解体,原先由苏联支持的一批中东国家也纷纷转向。这进一步放大了美国的“海湾出争”红利。这些红利绝不仅仅体现在中东地区的地缘政治。还体现于金融;经济等诸多方面。

恰恰在此时;中东地区的极端思想和极端势力开始大幅抬头。这背后的原因主要是:“冷战”结束导致美苏不再有竞争压力。双方都减少了对当地的投入。这使得一批原本依靠大国支撑的政权纷纷垮台。造成基层治理普遍失序。甚至出现失败国家——如“黑鹰坠落”事件后的索马里。在“冷战”结束;多个国家政权垮台的背景下,中东原本在高度内部及外部压力下维持的“生态平衡”逐渐弱化并最终解体。

——据邓媛《海湾战争后遗症》整理(1)根据材料;概括海湾战争后中东局势的变化。

(2)根据材料并结合所学知识,分析中东地区局势发生变化的原因。7、(历史选修3:20世纪的战争与和平)阅读下列材料;回答问题。

材料德意志联邦;自千八百七十年来,可谓放一异彩,不独兵事船械事事见长,起夺英;法之席;而国民学术,如医、如商、如农、如哲学、如物理、如教育,皆极精进。乃不幸居于骄王之下,轻用其民,以与四五列强为战,而所奉之辞,又多漏义,不为人类之所通韪顾计所不及者,英人之助比、法也,列国之致死为抗也,奥人之节节失败也。至于今,曩所期于半月十日之目的,乃遥遥而犹未达(谓巴黎之破),而比、法乃皆迁都矣,英人则节节为持久之画,疏通后路,维持海权,联合三国,不许单独媾和大抵德人之病,在能实力而不能虚心,故德、英皆骄国也。德人之骄,益以剽悍;英人之骄,济以沉鸷,由是观之,最后擅场,可预计矣。

——摘编自严复《与熊纯如书》(1)根据材料;指出严复对欧战问题的看法。

(2)根据材料并结合所学知识,分析严复对欧战看法形成的原因。8、阅读材料;完成下列要求。

材料一“和平是不能强加的。”“和平只能建立在正义的基础上,而不能通过采取恐怖行动或仗势欺人来建立,就像我们的敌人在过去的6年里,事实上是犹太复国主义的国家霸占了巴勒斯坦之后的25年里所做的那样。”.“如果他们(以色列人)认为他们能够以威胁阿拉伯腹地来恫吓我们的话”,“他们必须记住我过去说过,现在仍然这样说的话:以眼还眼,以牙还牙,人家打我腹地,我必打人家腹地”“我们不是为侵略别人的土地而战。我们在战斗,并将继续战斗下去,以实现下面两个目标:第一,收复1967年后我们被占领的土地。第二,寻求一种办法以恢复和尊重巴勒斯坦人民的合法权利”“我们的战争是反法西斯和反纳粹战争的继续。”——埃及总统萨达特谈反对以色列侵略斗争(1973年10月)材料二“我向世界宣布,以色列已经成为既成事实,我们要和你们在公正而持久的和平中生活。”——埃及总统萨达特在以色列议会发表的讲话(1977年11月)(1)对比材料一;二并结合所学知识;说明萨达特对以色列政策的变化,分析影响这一政策变化的因素。

(2)结合所学知识,回答萨达特对以政策调整带来的影响及历史启迪。9、阅读材料;回答问题。

材料1980年9月;两伊战争爆发。联合国安理会呼吁停战,和平解决争端。1982,年7月,安理会敦促交战双方停火撤军,并派遣观察团进行监督。1983年5月,联合国派特派团访问两伊境内遭受军事攻击的平民区;1984年3月,又派出调查团前往调查是否使用化学武器,再次呼吁停火;6月,安理会谴责了对来往科威特和沙特各港口商船的攻击。在战争期间,美苏等国向两伊提供了大量武器,插手地区事务。1987年7月20日,安理会通过598号决议,要求两伊立即停火;撤军、交换战俘及和平解决冲突,并决定首次引用联合国宪章第39、40条的规定,即如.有一方拒绝执行,安理会将“开会审议确保决议获得遵守的进一步措施”。次日,伊拉克宣布予以接受。在各方压力下,1988年7月18日,伊朗宣布拉受序题圆谜议。8月20日,双方正式停火,长达8年的两伊战争结束。

——摘编自彭树智主编《中东国家通史》等(1)根据材料并结合所学知识;说明联合国安理会通过598号决议的背景。

(2)根据材料并结合所学知识,评价联合国在调停两伊战争中的作用。10、【历史一选修3:20世纪的战争与和平】材料英布战争,1899﹣1902年英国同荷兰移民后裔布尔人建立的德兰士瓦共和国和奥兰治自由邦为争夺南非领土和钻石资源而进行的一场战争,又称南非战争,1809年秋,英国军队开始在德兰士与奥兰治边境集结,布尔人10月11日对英宣战,布尔民兵由此向南部非洲英军主动发起攻击,为征服只有数十万人口的布尔人,英国先后投入四十多万人,战争持续了三年多,共阵亡两万两千余人。最终英国在国际舆论压力下,与布尔人签订和约,战争结来。战争促使了南非联邦的形成,南非的种族问题也越来越复杂化。战争也推动了日不落帝国在海外扩张的终结,从此英国开始在全球范围内进行战略收缩,将本身的战略重点转回欧洲,集中营、迷彩服、游击战术、“全民战争”等现象与理论都在此次战争中出现,战争理论家甚至认为“英布战争”是世界现代史的开端。英布战争,1899﹣1902年英国同荷兰移民后裔布尔人建立的德兰士瓦共和国和奥兰治自由邦为争夺南非领土和钻石资源而进行的一场战争,又称南非战争,1809年秋,英国军队开始在德兰士与奥兰治边境集结,布尔人10月11日对英宣战,布尔民兵由此向南部非洲英军主动发起攻击,为征服只有数十万人口的布尔人,英国先后投入四十多万人,战争持续了三年多,共阵亡两万两千余人。最终英国在国际舆论压力下,与布尔人签订和约,战争结来。战争促使了南非联邦的形成,南非的种族问题也越来越复杂化。战争也推动了日不落帝国在海外扩张的终结,从此英国开始在全球范围内进行战略收缩,将本身的战略重点转回欧洲,集中营、迷彩服、游击战术、“全民战争”等现象与理论都在此次战争中出现,战争理论家甚至认为“英布战争”是世界现代史的开端。——摘编自《英布战争一最后一场绅士间战争》

(1)根据材料并结合所学知识;概括英布战争爆发的背景。

(2)根据材料并结合所学知识,说明英布战争爆发的影响。11、(20世纪的战争与和平)

材料1939年9月1日;在欧洲爆发了第二次世界大战,1940年6月4日英法联军在敦刻尔克弃甲丢盔大溃败之后,英伦三岛岌岌可危,对于英国的战略方针而言在远东地区首要之务就是保卫输出最多资源的殖民地印度,并将其余殖民地视为保卫印度的战略纵深。英国希望借助中国长期抗战的经验和力量,支援它在远东殖民地特别是缅甸;印度、马来西亚方面的军事战局,挽救远东大后方的危机。美国需要中国的抗日战争消耗日本陆军主力,牵制日军,避免日本陆军主力涌入东南亚和太平洋。日军一旦占领缅甸,控制滇缅路,援华物资就难以运往中国,而中国抗战就难以维持,这对美国的全球战略极为不利的。所以,美国积极赞成中国派兵入缅作战。

——摘编自人民网(1)根据材料并结合所学知识;概括中国远征军出境作战的必要性。

(2)根据材料井结合所学知识,简析中国远征军出境作战的意义和影响。12、材料第四次中东战争发生于1973年10月。在1967年的第三次中东战争后,以色列占领了埃及西奈半岛和叙利亚戈兰高地,并修筑防御工事,还拒绝埃及和叙利亚归还土地的要求,引发阿拉伯世界的强烈不满。失败后的叙利亚阿萨德政府忍辱负重,积极扩军备战,希望收回失地,并渴望成为阿拉伯世界的霸主。埃及经济一直低迷不振,总统萨达特认为在进行任何国内改革之前必须先克服上次战争战败带来的耻辱。美苏两超级大国的介入也使得该地区局势更趋复杂。在经过一番激烈的战争较量后,最终阿以双方以平局收场。阿拉伯国家通过这场战争获得了一些成果,扭转了之前三次中东战争接连失败的状态,使双方在战略上恢复了平衡。战后埃及率先开启了与以色列的和谈,签署和平协议,成功收回西奈半岛。而叙利亚并没有收回戈兰高地,叙以之间的矛盾更加尖锐。战时,阿拉伯国家为了报复美国支援以色列,纷纷拿起石油武器,宣布对美国等西方家实行石油禁运,引发西方1973年石油危机。--陈光文《中东乱局之谜》(1)根据材料并结合所学知识;概括第四次中东战争爆发的历史背景。

(2)根据材料并结合所学知识,分析第四次中东战争战争的影响。13、阅读材料;回答下列问题。

材料海湾战争、阿富汗战争、伊拉克战争合法性比较表。理念价值基础国际规制基础协调赞同基础合法性层级海湾战争。

(1991

年)

强强强合法性充足尊重和坚持了国家主权原则遵守联合国宪章和安理会决议,得到了联合国正式授权经过广泛协商沟通取得共识,得到了国际社会的普遍赞同经过广泛协商沟通取得共识,得到了国际社会的普遍赞同阿富汗战争。

(2001

年)

较强较强强合法性去掉不足以“反恐”、“自卫”为目的,揉进了人权“因子”。师出有名。但战争的目的具有很大的工具性绕开了联合国“单干”,但得到了联合国追授权;挑战依据国际法和平解决国际争端的原则说服国际社会和联合国与已同仇敌忾,取得了较大效果说服国际社会和联合国与已同仇敌忾,取得了较大效果伊拉克战争。

(2003

年)

弱较弱较弱合法性缺乏公然蔑视和践踏为国际社会普遍接受、尊重的国家主权原则行动没有得到联合国安理会批准或授权;“先发制人”的“自卫权”难以立足;发生虐囚事件致使战争过程严重“犯规”协商赞同基础极为虚弱协商赞同基础极为虚弱——摘编自朱同银《“冷战”后美国发动的主要战争的合法性分析》(1)根据材料并结合所学知识;分析三次战争时代背景。

(2)根据材料,分别概括三次战争在合法性方面的突出特点。评卷人得分三、论述题(共2题,共4分)14、阅读如下图示。

史料展示了经济全球化历程的两种发展状况,结合所学,任选一种发展状况进行论证。15、阅读材料;完成下列要求。

世界历史上重要的条约或会议。

。时间。

会议或条约。

简介。

1648年。

《威斯特伐利亚和约》

结束了欧洲三十年战争;确定了国际关系中应遵守国家主权;国家领土与国家独立等原则;形成了历史上第一个具有现代意义的国际关系体系—威斯特伐利亚体系。

1919年。

《凡尔赛和约》

共15部分;包括440个条款和一项议定书,第一部分为国际联盟盟约。条约围绕战后处置德国问题,协调了列强在欧洲;近东和非洲的资本主义世界秩序。

1945年4月。

《联合国宪章》

共分19章111条。宪章规定;联合国及其成员国应遵循各国主权平等;各国以和平方式解决国际争端、在国际关系中不使用武力或武力威胁以及联合国不得干涉各国内政等原则。

1968年7月。

《不扩散核武器条约》

宗旨是防止核扩散;推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。截至2002年4月,《不扩散核武器条约》缔约国共有187个。

2019年5月。

亚洲文明对话大会。

聚焦“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”主题;共商文明发展;合作大计,达成广泛共识并发表《亚洲文明对话大会2019北京共识》

——据吴于廑、齐世荣《世界史》等材料列举了人类历史上一些重要的会议和条约,其中蕴含着全球治理的诸多启示。从材料中提炼一个启示,并结合所学的世界近现代史知识予以说明。(要求:观点明确,史论结合,言之成理。)评卷人得分四、简答题(共2题,共10分)16、20世纪的战争与和平。

材料远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣;法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序,即以美;中、英、苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的英、美法官坐他的两侧,便提议应按联合国安全理事会的五强为中心安排,即以美、英、苏、中、法为序。但是有人指出:按照联合国宪章,安全理事会五个常任理事国是以中、法、苏、英、美(按照国名英文字母先后)为序的。这样,中国和法国法官将坐在他的两旁。于是庭长又提议:可以用一般按国名英文字母先后为序的办法。但马上发展,居中的将是中、加等国的法官,英、美法官离庭长更远了。

1946年5月2日正式开庭的前一天;庭长宣布,经过盟军最高统帅同意,坐席安排是,庭长右侧为美;中、法等国法官,左侧为英、苏等国法官。这样,英、美两国法官居中。中国法官表示:“这个安排是荒谬的,它既非按照受降签字的次序,又非按照联合国安理会五强排列的次序,亦非按照一般国际会议以国名字母先后排列的次序,用意何在,殊属费解。”说毕便愤然离开。

第二天;远东国际法庭正式开庭。开庭前庭长宣布,最高统帅已经同意,法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。

——摘编自梅汝璈《远东国际军事法庭》

(1)根据材料并结合所学知识;概括指出远东国际军事法庭建立的背景;说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。

(2)说明中国法官抗争的原因,并加以简要评价。17、20世纪的战争与和平。

材料我想;如果您真的关心世界人民的幸福的话,那么您就会正确地理解我的意思:人人都需要和平,无论是还没有丧失理智的资本家,还是不仅能够珍惜自己个人的生命而且更能珍惜人民生命的共产党人,都是如此,我们共产党人从问世之日起,一般来说是反对国家间的任何战争和捍卫和平事业的,我们始终把战争视为灾难,而不是把它当成儿戏,当成达到某种目的的手段,更不是把它当做目的本身。我们的目的是明确的,而达到目的的手段就是劳动。战争是我们的敌人,对各国人民来说是灾难。

如果您真的关心和平和本国人民的幸福;那么这也只能算是您作为总统应尽的义务,而我作为部长会议生席也应对自己的人民表示关怀。此外,维护全球和平应是我们其同美心的事业,如果在现代条件下爆发战争,那么这就不仅仅是美苏之间的战争,因为美;苏之间其实并不互相谋求什么,但战争将是全球性的,残酷的、毁灭性的。

——1962年10月26日赫鲁晓夫致肯尼迪的信(摘录)(1)根据材料并结合所学知识;概括赫鲁晓夫致信肯尼迪的背景。

(2)根据材料并结合所学知识,说明苏联对现代条件下的战争所持的态度及其积极影响。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】【详解】

根据所学知识可知,科技本身无罪,功劳还是罪恶是由于运用科技的立场和目的决定的,排故AC项;B项说法错误,原子弹的使用是反法西斯战争胜利的重要因素,不是“决定因素”;D项可从原子弹、电子计算机、导弹等军事技术在二战后用于和平发展目的得到映证,符合题意。2、B【分析】【详解】

柏林墙是德国分裂的标志。在东欧剧变中,1989年柏林墙被拆毁,1990年10月民主德国并入联邦德国,德国实现统一。故柏林墙的拆毁预示着德国再度走向统一。3、B【分析】【详解】

反映德国对维护国际关系的和谐稳定所作的努力。对二战历史的正视、反思,有利于欧洲和谐统一。A、D项是表面现象,C项与题干无关。故选B项4、D【分析】兴修水利固然有利于农业的发展,但材料没有抑商的信息,排除A;材料的主旨是关于水利工程由来与过程及治理方策,没有体现对农业发展的作用,排除B,选D;材料没有提到江南水利工程,排除C。5、C【分析】“儒家的社会伦理化、墨家的实践经验道家的系统逻辑模式”符合先秦诸子百家的思想内容的特点,故A错误;诸子百家的历史价值不仅仅限于近代科学发展的历史因素,还具有其它方面的巨大历史价值,故B错误;“西方近代科学发展所需的一些因素在先秦诸子百家思想中已经萌芽”这一观点拓展了人们认知传统文化的视野,故C正确;先秦诸子百家思想中确实具有一定的科学发展的因素,故D错误。故选C。二、材料分析题(共8题,共16分)6、略

【分析】本题考查海湾战争后中东局势的变化和发生变化的原因;主要考查学生对材料信息的分析概括能力。

(1)海湾战争后中东局势的变化;可以根据材料中的“美国在中东的影响力迅速上升”“原先由苏联支持的一批中东国家也纷纷转向”“中东地区的极端思想和极端势力开始大幅抬头”“中东原本在高度内部及外部压力下维持的‘生态平衡’逐渐弱化并最终解体”等信息分析概括得出。

(2)中东地区局势发生变化的原因;可以根据材料中的“这使得一批原本依靠大国支撑的政权纷纷垮台。造成基层治理普遍失序”“中东原本在高度内部及外部压力下维持的‘生态平衡’逐渐弱化并最终解体”“‘冷战’结束导致美苏不再有竞争压力,双方都减少了对当地的投入”等信息,并联系所学有关内容来回答。

点睛:本大题基本上属于概括类材料解析题。此类试题在解答时要根据材料,对材料内容划分层次,逐层分析,特别是一些关键词,把握每一层次的要点。然后对要点进行归纳总结,确定哪些是题目要求回答的,再根据所问来回答。【解析】(1)变化:美国主导了中东地区的局势;一批中东国家政权纷纷垮台,局势混乱;中东地区极端势力大幅度抬头;原有的政治生态平衡崩溃。

(2)原因:海湾战争导致大国在中东地区力量对比失衡;“冷战”结束后外部和内部压力的减弱;“冷战”结束后中东地区原有矛盾的暴露;经济全球化背景下利益角逐的加剧。7、略

【分析】【详解】

(1)依据材料“乃不幸居于骄王之下;轻用其民,以与四五列强为战”“英人则节节为持久之画,疏通后路,维持海权,联合三国”“德人之骄,益以剽悍;英人之骄,济以沉鸷,由是观之,最后擅场,可预计矣”来看,严复认为德意志轻率发兵是不明智的,而英要求各国进行持久战争是持赞扬态度。

(2)依据材料“所奉之辞,又多漏义,不为人类之所通韪”“顾计所不及者,英人之助比、法也”等信息,并结合相关所学内容来分析严复对于欧战看法的原因。【解析】(1)看法:严复指出德意志轻率发兵;与多国开战为不智之举;看好英;法持久战。

(2)原因:英法比等国走向联合,在综合国力上英法联盟超过德奥联盟;德国保留浓厚的封建专制残余,而英法为资本主义民主制;德国师出无名,侵略别国领土,在国际社会遭到孤立,美国等国加入英法阵营。8、略

【分析】【分析】

(1)

“变化”;依据材料一信息“我们的战争是反法西斯和反纳粹战争的继续”和材料二信息“我们要和你们在公正而持久的和平中生活”得出:从敌视;军事对抗以色列到谋求埃以和平。“因素”,依据所学知识从埃以双方意识到埃以矛盾不可能通过战争得到解决,外部力量(美国)的推动等角度分析。

(2)

“影响”,结合所学知识得出:埃以关系实现和解,双方签署“戴维营协议”,并最终建交。“历史启迪”,依据所学知识得出:中东和平进程尽管一波三折,但通过谈判,用“土地换和平”方式解决阿以问题符合各方利益、符合历史趋势潮流;应建立长效和平机制,发挥联合国的作用等。【解析】(1)从敌视;军事对抗以色列到谋求埃以和平。

变化原因:埃以双方意识到埃以矛盾不可能通过战争得到解决;外部力量(美国)的推动。

(2)影响:埃以关系实现和解;双方签署“戴维营协议”,并最终建交。

历史启迪:中东和平进程尽管一波三折,但通过谈判,用“土地换和平”方式解决阿以问题符合各方利益、符合历史趋势潮流;应建立长效和平机制,发挥联合国的作用等。9、略

【分析】【详解】

(1)由材料“联合国安理会呼吁停战再次呼吁停火;6月;安理会谴责了对来往科威特和沙特各港口商船的攻击”可知,其背景为此前多次调解无效;由材料“访问两伊境内遭受军事攻击的平民区调查是否使用化学武器”并结合所学可知,在598号决议通过前,两伊战争的交战双方损耗巨大,伤亡惨重;由材料“谴责了对来往科威特和沙特各港口商船的攻击”可知,其背景为战争影响到非交战国,造成地区局势动荡;由材料“在战争期间,美苏等国向两伊提供了大量武器,插手地区事务”可归纳为美苏介入使战争形势更为复杂。

(2)由材料“次日,伊拉克宣布予以接受双方正式停火,长达8年的两伊战争结束”可知,联合国在解决两伊争端,维护地区和平与安全方面发挥了积极的作用;由材料中联合国多次呼吁停战失败的经历可知,联合国的调停作用是有限的,缺乏足够约束力。【解析】(1)此前多次调解无效;交战双方损耗巨大;伤亡惨重;战争影响到非交战国,造成地区局势动荡;美苏介入使战争形势更为复杂。

(2)解决两伊争端,积极维护地区和平与安全;调停作用有限,缺乏足够约束力。10、略

【分析】【详解】

(1)背景:根据“英国同荷兰移民后裔布尔人建立的德兰士瓦共和国和奥兰治自由邦为争夺南非领土和钻石资源而进行的一场战争”得出荷兰和英国的殖民扩张;南非在军事战略和经济价值上的重要地位;根据“1899﹣1902年”,结合所学可知,第二次工业革命的开展,英国传统优势地位下降,资本主义进入到帝国主义阶段,矛盾激化。

(2)结合19世纪末20世纪初的国际形势特征我们可知,英国人和布尔人战争最后导致的影响,对英国:根据“战争也推动了日不落帝国在海外扩张的终结,从此英国开始在全球范围内进行战略收缩,将本身的战略重点转回欧洲”得出推动了日不落帝国在海外扩张的终结,英国在全球范围内进行战略收缩,战略重点转回欧洲;对南非:根据“战争促使了南非联邦的形成,南非的种族问题也越来越复杂化”得出促使了南非联邦的形成,加剧了南非的种族问题;对世界:对战争理论:根据“集中营、迷彩服、游击战术、‘全民战争‘等现象与理论都在此次战争中出现”得出深刻影响了20世纪以来的战争格局;根据所学,英布战争推动了第二次工业革命后世界殖民地体系的最终形成和民族解放运动的兴起。【解析】(1)荷兰和英国的殖民扩张;南非在军事战略和经济价值上的重要地位;第二次工业革命的开展;英国传统优势地位下降;资本主义进入到帝国主义阶段,矛盾激化。

(2)对英国:推动了日不落帝国在海外扩张的终结,英国在全球范围内进行战略收缩,战略重点转回欧洲;对南非:促使了南非联邦的形成,加剧了南非的种族问题;对世界:推动了世界殖民地体系的最终形成和民族解放运动的兴起;对战争理论:深刻影响了20世纪以来的战争格局。11、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)依据材料“英国希望借助中国长期抗战的经验和力量;支援它在远东殖民地特别是缅甸;印度、马来西亚方面的军事战局,挽救远东大后方的危机。”、“美国需要中国的抗日战争消耗日本陆军主力,牵制日军,避免日本陆军主力涌入东南亚和太平洋。”、“日军一旦占领缅甸,控制滇缅路,援华物资就难以运往中国,而中国抗战就难以维持”从英国政府的请求、中方获取抗战物资和美国希望借助中国牵制日军兵力的需要等方面等概括中国远征军出境作战的必要性。

(2)意义:依据上述问题的作答结合所学知识从支援国内抗战;配合盟军作战和打击日本侵略者等角度作答中国远征军出境作战的意义。

影响:结合相关所学可知,中国在世界反法西斯战争中发挥的重要作用提高了中国的国际地位,提高了中华民族的自尊心和自豪感,同时打击了日本侵略者,加速了抗日战争胜利的进程。【解析】(1)必要性:保障滇缅公路通畅;保障援华物质顺利抵达中国:协助英军保卫印度;缅甸;消耗日本陆军主力牵制日军,避免日本陆军主力涌入东南亚和太平洋支援二战其他战场。

(2)意义;打通了西南国际交通线,支援了国内抗战:沉重打击了侵缅日军,为盟军创造了有利条件;有力支援和配合了盟军的对日作战及东南亚人民的抗日斗争。

影响:提高了中国的国际地位,提高了民族自尊心和自豪感,加速了日本法西斯的灭亡。12、略

【分析】【详解】

(1)根据材料“在1967年的第三次中东战争后;以色列占领了埃及西奈半岛和叙利亚戈兰高地,并修筑防御工事,还拒绝埃及和叙利亚归还土地的要求,引发阿拉伯世界的强烈不满”,可得出,第四次中东战争爆发的历史背景是:埃叙两国对第三次中东战争失败的不满;根据材料“失败后的叙利亚阿萨德政府忍辱负重,积极扩军备战,希望收回失地,并渴望成为阿拉伯世界的霸主”,可得出,第四次中东战争爆发的历史背景是:叙利亚称霸中东的野心;根据材料“埃及经济一直低迷不振,总统萨达特认为在进行任何国内改革之前必须先克服上次战争战败带来的耻辱”,可得出,第四次中东战争爆发的历史背景是:埃及国内的经济低迷,希望借战争转移国内视线,洗刷耻辱;根据材料“美苏两超级大国的介入也使得该地区局势更趋复杂”,可得出,第四次中东战争爆发的历史背景是:美苏的争夺;结合所学可知,第四次中东战争爆发的历史背景还有:阿以矛盾由来已久,难以调和;以色列对埃叙两国的突然进攻预判不足,缺乏充分准备等。

(2)根据材料并结合所学知识,从阿以实现战略平衡、埃以关系走向正常化、以色列与叙利亚等国家的矛盾更加尖锐、石油危机引发70年代西方资本主义世界的经济危机、美苏对中东地区的争夺更加激烈等方面分析第四次中东战争战争的影响。【解析】(1)背景:阿以矛盾由来已久;难以调和;埃叙两国对第三次中东战争失败的不满;以色列对埃叙两国的突然进攻预判不足,缺乏充分准备;叙利亚称霸中东的野心;埃及国内的经济低迷,希望借战争转移国内视线,洗刷耻辱;美苏的争夺。

(2)影响:阿拉伯国家扭转了前几次中东战争的不利局势,与以色列实现了战略平衡;促使埃以关系走向正常化;以色列与叙利亚等国家的矛盾更加尖锐,为后来的地区冲突埋下祸根;石油危机出现,引发70年代西方资本主义世界的经济危机;美苏对中东地区的争夺更加激烈。13、略

【分析】【详解】

(1)结合所学内容可知;这三次战争爆发都是在苏联解体以后。所以时代背景联系所学可从两极格局瓦解;美国成为唯一超级大国,意图建立全球霸权的角度进行概括。

(2)根据“得到了联合国正式授权”可知海湾战争海湾战争遵守联合国宪章、安理会决议等国际规制,得到国际社会的普遍赞同,其战争合法性充足;根据“绕开了联合国‘单干’,但得到了联合国追授权”可知,阿富汗战争开联合国,战争合法性弱化;根据“行动没有得到联合国安理会批准或授权;‘先发制人’的‘自卫权’难以立足;发生虐囚事件致使战争过程严重‘犯规’”可知,伊拉克战争违背国家主权原则、单方面动武、没有得到国际社会支持,其合法性缺失。【解析】(1)背景:二十世纪九十年代苏联解体后;两极格局瓦解;美国成为唯一超级大国;美国以经济;军事实力为后盾,试图领导世界。

(2)特点:海湾战争遵守联合国宪章、安理会决议等国际规制,得到国际社会的普遍赞同,其战争合法性充足;阿富汗战争绕开联合国,战争合法性弱化;伊拉克战争违背国家主权原则、单方面动武、没有得到国际社会支持,其合法性缺失。三、论述题(共2题,共4分)14、略

【分析】【分析】

【详解】

材料中“经济全球化历程的三次浪潮和挫折”体现出经济全球化的两种发展状况分别是经济全球化的三次高潮和经济全球化的三次挫折。首先,提出观点是经济全球化的三次高潮。然后论证,根据材料中“第一次浪潮发生在16世纪”可知新航路的开辟是推动第一次经济全球化高潮的主要因素。根据材料中“第二波浪潮发生在1815—1913年期间”,而这一时间段刚好是两次工业革命时期,因而19世纪初至20世纪初,第一、二次工业革命成为全球化发展的强大动力,经济全球化出现第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出现在二战后特别是冷战初期”,而这一时间段则正好是第三次科技革命,因而第三次科技革命推动了第三波全球化浪潮。最后得出结论:世界大战、经济危机、“冷战”对峙等影响经济全球化,使之出现波动。【解析】观点:经济全球化经历了三次挫折。

论证:17—18世纪;殖民战争频繁,从三次英荷战争到英法战争,国际贸易受挫,全球化一度陷入停顿。1914—1945年,爆发两次世界大战,1929—1933年资本主义世界经济危机,各国实施贸易保护主义,经济全球化陷入低潮。20世纪50年代中期以后,美苏争霸,两极格局对峙,全球化受阻。

结论:近代以来,世界战争、经济危机和冷战对峙使全球化不断受挫。15、略

【分析】【详解】

根据材料主旨可以得出论点构建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地区性、全球性问

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